2025年北京开学第一课直播观后感（通用22篇）
当认真看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的2025年北京开学第一课直播观后感（通用22篇），希望能够帮助到大家。
北京开学第一课直播观后感 1
作为即将迈入成年行列的高中生，我曾以为“开学第一课”的安全教育会停留在“不玩火、不摸电”的基础层面，可《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》却以科技赋能与深度思考交织的内容，重新定义了我对公共安全的认知——它不仅是个人生存的基本技能，更是新时代青年必须扛起的社会责任，是我们与城市、与社会共生共荣的重要纽带。
这堂课程最让我震撼的，是科技为公共安全筑起的“智能防线”。当屏幕中搭载AI算法的机器人缓缓扫描模拟家庭场景，精准指出“插线板过载”“窗帘靠近明火”等隐性隐患，并用三维动态模型演示火灾中有毒气体如何在30秒内充满密闭空间时，我真切感受到科技已从“辅助工具”升级为“安全主力”。以往在物理课上抽象的“气体对流”知识，此刻与消防员演示的“弯腰逃生”技巧完美呼应；曾经只在新闻里看到的“地震预警”，变成了主持人手把手教的“微信预警设置步骤”——从打开“服务”到启用“地震预警”，不过三步操作，却能在危急时刻为生命争取宝贵时间。这种“科技+安全”的融合，让我明白新时代的安全意识，早已不是“被动躲避”，而是“主动用知识与技术武装自己”。
课程对安全知识的“深度拆解”，也彻底打破了我以往的认知误区。在消防安全板块，消防员没有停留在“拔销子、压手柄”的操作演示，而是通过两组对比实验揭示关键：一组是在密闭空间点燃纸张，展示浓烟中一氧化碳浓度如何快速超标；另一组是模拟不同高度的呼吸带空气质量，证明“弯腰1.2米以下”是逃生的“安全高度”。这种“原理+数据”的讲解，让“弯腰逃生”不再是机械口诀，而是基于科学的理性选择。在极端天气应对部分，专家结合北京“胡同多、地下通道密集”的城市特点，分析内涝时“远离地下通道”的原因——不仅是积水深浅，更因雨水可能倒灌导致电路短路；提醒“避开广告牌”，则是因为大风中高空坠物的冲击力相当于30公斤重物砸落。这些与城市生活紧密结合的细节，让我意识到公共安全从来不是孤立的知识点，而是与城市规划、生活习惯、自然规律深度绑定的系统工程。
更让我深思的，是节目中同龄人的“安全创新”带来的启发。来自北京某中学的'学生团队，带着他们设计的“智能消防提醒贴”登场——只要检测到温度超标，贴在插线板上的提醒贴就会发出声光警报，成本仅需15元。还有学生调研了社区积水点，设计出“可折叠积水深度尺”，方便老人判断是否能安全通行。这些源于生活的小发明，让我突然明白：公共安全不是专业人员的“专属领域”，我们高中生也能凭借知识与观察贡献力量。比如我们可以结合数学建模，优化校园应急疏散路线；利用信息技术，为社区老人制作“智能安全手册”；甚至在班级里组织“安全知识小课堂”，让更多同学掌握实用技巧。正如课程结尾所说：“每个人都是安全的受益者，更应是安全的建设者。”
这堂短短一小时的开学第一课，不仅填补了我安全知识体系的空白，更让我对“责任”二字有了更深刻的理解。未来，我不仅会把“地震预警设置”“灭火器使用”等技能记在心里、落在实处，更会带动身边的同学、家人关注公共安全——从提醒父母定期检查燃气管道，到参与社区的安全宣传活动。因为我知道，真正的安全从来不是一个人的“小心翼翼”，而是一群人的“同心守护”。作为新时代的高中生，我们既要守护自己的生命安全，更要以青春之力，为建设更安全、更温暖的社会添砖加瓦。
北京开学第一课直播观后感 2
开学第一周，老师带我们看了《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》，这堂安全课超有意思，我学会了好多保护自己的小办法，回家就跟爸爸妈妈分享了！
一开场，一个蓝蓝的圆滚滚机器人出来了，像会说话的小皮球。它在“小房子”里转了圈，就指着插满插头的插座说“危险”，还让靠近燃气灶的'窗帘“挪远些”。它声音甜甜的，我一下子就记住了这些不能碰的地方，原来科技还能当“安全小助手”！
消防员叔叔出场时，我们都小声“哇”了！他穿橙色“超人服”，举着红色灭火器，教我们拔销子、对火苗、按把手。白色泡沫一喷，小火苗就没了，太神奇啦！叔叔还说，浓烟里要弯腰走，用袖子捂鼻子，因为下面的毒气少，我赶紧跟同桌比划怎么捂鼻子。
下雨天安全部分有个动画：扎羊角辫的小朋友踩积水，妈妈拉住她说水里可能有电。专家阿姨教我们看暴雨预警，红色要在家，黄色要慢慢走，我记在小本子上了。
地震防护也好玩！叔叔拿玩具房子，一按就摇晃，说地震要躲桌子下抱头。他还教我们在妈妈手机上设地震预警，我回家帮妈妈弄好，妈妈夸我长大了，我心里甜滋滋的。
这堂50多分钟的课，教会我好多知识。我要把这些告诉好朋友，一起做安全小卫士，开开心心上学，健健康康长大！
北京开学第一课直播观后感 3
开学第一天的班会课上，全班同学一起观看了《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》。原本以为安全教育课会枯燥乏味，可这堂课却像一部生动的纪录片，让我在轻松的氛围里学到了实用的安全知识，更对“安全”二字有了全新的认识。
这堂开学第一课围绕消防安全、极端天气应对和地震防护三大主题展开，采用“演播室讲解+场外互动”的形式，内容丰富又易懂。节目里的智能机器人给我留下了深刻印象，它能快速识别家庭中的安全隐患，还能用清晰的语言讲解避险方法，让我真切感受到科技在守护安全中的重要作用。原来，科技不只是用于娱乐和学习，更是我们面对危险时的“隐形守护者”。
在消防安全板块，消防员的演示让我受益匪浅。当看到消防员叔叔熟练地拿起灭火器，瞬间扑灭模拟火源，还详细讲解“弯腰低姿、捂住口鼻”的'逃生要点时，我才意识到，以前对火灾的认知多么浅显。叔叔特别提醒，不能随意摆弄打火机、插座等物品，这些细节正是我们日常生活中容易忽视的安全隐患。这让我明白，消防安全不是一句口号，而是要落实到每一个生活细节里。
极端天气应对部分，专家通过动画和案例，直观地展示了暴雨、大风等天气的危害。比如暴雨天积水下方可能隐藏着漏电风险，大风天在户外易被坠落物砸伤等。这些知识打破了我以往的误区——原来下雨天踩水、大风天在树下躲雨，都可能带来危险。我把这些要点记在笔记本上，打算回家和家人一起分享，让大家都提高警惕。
地震防护环节更是让我收获满满。专家用模型模拟地震场景，清晰地演示了“躲、护、逃”的正确步骤，还教我们在手机上设置地震预警功能。跟着操作步骤完成设置后，我心里多了一份踏实。以前总觉得地震离我们很遥远，可这堂课让我明白，提前掌握防护知识，才能在危险来临时冷静应对。
节目中，其他学校同学展示的安全小发明也很有启发。他们从生活实际出发，用创意解决安全问题，让我意识到，我们每个人都能成为安全的守护者。只要多观察、多思考，就能为身边的安全贡献自己的力量。
这堂短短一小时的开学第一课，不仅教会了我实用的安全知识，更让我懂得了安全的重要性。作为初中生，我们既要保护好自己，也要把安全知识传递给身边的人。未来，我会把学到的知识运用到生活中，做一名合格的“安全小卫士”，为自己和他人的安全保驾护航。
北京开学第一课直播观后感 4
作为一名高中生，本以为“开学第一课”的安全教育会停留在基础常识层面，可《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》却以科技赋能与人文关怀交织的内容，让我对公共安全有了远超以往的深刻认知，也让我意识到，安全防护不仅是个人技能，更是新时代青年应有的责任担当。
这堂课程最打动我的，是其对科技与安全的深度融合。当屏幕中智能机器人精准识别家庭电路隐患，用数据可视化呈现火灾蔓延路径时，我清晰地看到科技正成为公共安全的“硬核屏障”。以往课本中抽象的“预警系统”，在此刻化为可操作的手机地震预警设置步骤；曾经模糊的“应急响应”，通过场外互动中无人机转运救援物资的演示变得具体可感。这让我明白，在科技飞速发展的今天，我们对安全的认知不能再局限于“被动避险”，更应学会借助科技工具主动防范，将安全意识与时代发展同频共振。
课程对不同场景安全知识的讲解，也打破了我以往的认知误区。在消防安全板块，消防员不仅演示了灭火器的使用，更通过对比实验，揭示了“浓烟中弯腰逃生”背后的科学原理——热空气上升导致有毒气体聚集在上层空间。这种“知其然更知其所以然”的讲解，让安全知识不再是机械的口诀，而是基于科学逻辑的理性选择。而在极端天气应对部分，专家结合北京本地气候特点，分析了城市内涝时“避开地下通道”“远离电力设施”的具体原因，这种贴近生活的案例分析，让我意识到公共安全与我们的日常出行、居住环境息息相关，容不得半点疏忽。
更值得深思的是，课程中其他学生展示的安全小发明——从智能消防提醒牌到积水深度检测仪，这些源于生活观察的创意，让我看到“安全防护”并非遥不可及的专业领域。作为高中生，我们拥有更系统的知识储备和更强的'创新能力，更应主动关注身边的安全隐患，比如设计校园应急疏散路线图，或向社区居民普及智能预警工具的使用方法。正如课程中所说：“公共安全是每个人的事，每个人都能成为安全的守护者。”
这堂短短一小时的开学第一课，不仅填补了我在安全知识体系中的空白，更让我对“责任”二字有了新的理解。在未来的学习生活中，我不仅要将所学的安全知识运用到实际中，更会带动身边人关注公共安全，用理性认知和科学行动，为构建更安全的社会环境贡献自己的一份力量。毕竟，真正的安全，从来都是个人意识与社会协同的共同成果。
北京开学第一课直播观后感 5
刚踏入初中校园的第一周，班主任就带着全班同学一起观看了《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》。原本我以为这只是一堂普通的安全教育课，可看完后，那些生动的画面、实用的知识像刻在了脑子里，让我对“安全”有了全新的认识，也明白保护自己、守护身边人，是我们成长中很重要的一课。
这堂开学第一课特别有意思，没有枯燥的理论说教，而是用“演播室讲解+场外实验”的方式，把消防安全、极端天气应对和地震防护三个主题讲得清清楚楚。最让我眼前一亮的是节目里的智能机器人，它圆滚滚的身子上闪着柔和的蓝光，在模拟家庭场景里转了一圈，就精准指出了“插线板插太多电器”“窗帘离燃气灶太近”这些安全隐患，还能用简单的语言教大家怎么整改。原来科技不只是用来刷视频、玩游戏的，还能变成保护我们的“安全小卫士”，这让我对科技产生了浓浓的兴趣。
消防安全板块看得我格外认真。消防员叔叔穿着橙色的消防服，手里举着红色的灭火器，站在模拟火灾现场前，一步步教大家怎么用：“先拔下保险销，再握住喷管对准火苗根部，最后按下压把喷射。”随着白色的泡沫涌出，屏幕里的小火苗很快就被扑灭了。叔叔还做了个有趣的实验：他在密闭的玻璃箱里点燃纸张，很快箱内就充满了黑烟，接着用仪器检测不同高度的空气质量，结果显示1.2米以下的区域有毒气体浓度最低。“所以遇到浓烟要弯腰走，用袖子捂住口鼻，才能减少伤害。”叔叔的话我记在了笔记本上，回家后还特意跟爸爸妈妈演示了一遍灭火器的使用步骤，他们都夸我长大了。
极端天气应对部分，动画短片让我印象深刻。短片里，一个小朋友在下雨天踩路边的积水，差点碰到漏电的电线杆，还好妈妈及时拉住了他。专家阿姨说，北京夏天容易下暴雨，积水里可能藏着漏电风险，不能随便踩；刮大风的时候，要远离大树和广告牌，避免被坠落物砸到。以前下雨天我总喜欢和同学在积水里打水仗，现在想想真危险，以后再也不会这么做了。阿姨还教我们看天气预报里的“暴雨预警信号”，不同颜色代表不同危险程度，跟着预警做好准备，就能减少麻烦。
地震防护环节也特别实用。专家叔叔拿出一个玩具房子模型，按下按钮后，房子开始摇摇晃晃，就像真的地震了一样。“大家看，这时候要赶紧躲到桌子底下，双手抱住头，保护好自己的头部和颈部。”叔叔一边演示一边讲解，还教我们在手机上设置地震预警：打开微信“服务”，找到“城市服务”里的“地震预警”，点击启用就可以了。我当场就拿出手机跟着操作，设置成功后，心里踏实了不少——原来面对地震，我们不是只能害怕，提前做好准备就能多一份安全。
节目里还有其他学校的同学展示安全小发明，有的做了“智能消防提醒贴”，温度太高就会报警；有的设计了“积水深度尺”，方便大家判断能不能过马路。看着他们自信的'样子，我也暗暗下定决心，以后要多观察生活里的安全隐患，说不定我也能想出保护大家的好点子。
这堂70分钟的开学第一课，虽然不长，却教会了我好多一辈子都能用的知识。它让我明白，安全不是一句简单的口号，而是藏在生活的每一个细节里。作为初中生，我们既要自己学会保护自己，也要把学到的安全知识分享给家人和朋友，一起做懂安全、会避险的“小卫士”，在安全的守护下，开开心心上学，健健康康成长。
北京开学第一课直播观后感 6
开学第一天，老师笑着说要给我们看“超有趣的安全动画片”，我一下子就坐直了身子！原来这是《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》，看完之后，我脑袋里装满了安全小妙招，还迫不及待想跟爸爸妈妈分享呢！
这堂安全课一点都不无聊！屏幕里有会说话的智能机器人，它圆滚滚的身体上闪着蓝光，一会儿指出家里插满插头的插座很危险，一会儿教我们遇到火灾要怎么跑，就像会魔法的安全小老师。我盯着屏幕目不转睛，原来科技这么厉害，还能帮我们躲掉危险！
消防员叔叔出场的时候，我和同桌都小声惊呼起来！他穿着橙色的“超人服”，手里举着红色的'灭火器，对着模拟的小火苗按下开关，“噗”的一声，白色的泡沫就把火灭了。叔叔还教我们：“遇到浓烟要弯腰，用袖子捂住鼻子！”我赶紧学着样子，把胳膊抬起来捂鼻子，心里想着：要是真遇到危险，我肯定能做好！
讲到下雨天的时候，屏幕里的动画让我吓了一跳——有个小朋友在积水里蹦蹦跳跳，差点碰到漏电的电线杆！专家阿姨说，下雨天不能踩路边的大水坑，也不能在大树下躲雨，不然可能会有危险。我赶紧记在心里，以后下雨天我一定乖乖跟妈妈撑伞回家，再也不贪玩踩水啦！
最有意思的是地震防护部分！专家叔叔拿出玩具房子，一按按钮，房子就摇摇晃晃起来，玩具小人“嗖”地一下躲到了桌子底下。叔叔说：“地震来的时候，要赶紧找结实的桌子躲好，双手抱住头！”我还跟着屏幕里的步骤，帮妈妈在手机上设置了地震预警，妈妈夸我是能干的小帮手，我心里美滋滋的。
节目里还有好多小朋友，他们带着自己做的小发明，有会亮红灯的消防提醒牌，还有能测积水深浅的小工具。看着他们自信地介绍，我心里想：以后我也要多观察，发明一个保护大家安全的小东西，当一名厉害的安全小卫士！
这堂开学第一课只有一个小时，却教会了我好多有用的知识。原来安全就藏在我们每天的生活里，吃饭、上学、下雨天，都要记得保护自己。以后我要把学到的安全小妙招告诉好朋友，让大家都平平安安的，一起开心上学、快乐长大！
北京开学第一课直播观后感 7
当八月的尾巴渐渐隐去，九月的钟声敲响新学期的大门，我怀揣着对知识的渴望和对成长的期待，观看了《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》。这堂课，宛如一场知识与精神的盛宴，让我沉浸其中，受益匪浅。
今年的开学第一课紧扣消防安全、极端天气安全、地震安全三大核心主题，以“大手牵小手共筑安全梦”为活动主题，通过“演播室课堂+场外互动课堂”的创新方式，将安全知识如春风化雨般融入我们的心田。节目伊始，科技感十足的展示便吸引了我的目光。我国弯道超车的人工智能技术，在节目中大放异彩，让我深切感受到科技赋能应急的强大力量。这不仅是一场知识的传授，更是一次对未来科技应用于生活的展望，激发了我对科学探索的无限热情。
在消防安全篇章，我跟随镜头漫步首都中轴线，红墙橙瓦间，古今消防文化和智慧交相辉映。专家们现场进行的互动实验，妙趣横生又深入浅出，让我对火灾的预防、应对有了更深刻的认识。原来，消防安全并非遥不可及的知识，而是与我们的日常生活息息相关，一个小小的`举动，可能就会避免一场灾难的发生。
极端天气安全部分，让我对大自然的力量有了敬畏之心。面对暴雨、台风等极端天气，我们不再是无助的羔羊。节目中传授的避险知识，如在暴雨中如何寻找安全地带、遭遇台风时怎样保护自己，就像一把把保护伞，为我们在极端天气下的安全保驾护航。这让我明白，尊重自然、了解自然规律，才能更好地与自然和谐共处。
地震安全篇尤为震撼。专家系统讲解地震预警的概念和原理，现场演示发布流程，并指导我们通过微信设置预警功能，这一系列操作让地震预警不再神秘。当看到屏幕中模拟的地震场景，我深刻体会到提前预警、正确避险的重要性。生命在自然灾害面前如此脆弱，但知识和准备却能让我们拥有更多生存的希望。
节目中，来自10所不同学校的中小学生带着自己的小发明和调研课题登场，他们的奇思妙想和创新精神，如同一颗颗闪耀的星星。他们用实际行动告诉我，科技并不遥远，创新就在身边，只要我们善于观察、勇于思考，就能为解决生活中的问题贡献自己的力量。
这堂开学第一课，不仅是知识的课堂，更是精神的洗礼。它让我明白，安全是成长的基石，科技是进步的动力，创新是发展的源泉。作为新时代的高中生，我们肩负着守护自己、关爱他人、建设祖国的重任。在未来的日子里，我将把这堂课的知识铭记于心，以更加积极的态度投入学习，用知识武装自己，用行动践行安全理念，为共筑安全梦贡献自己的一份力量，在青春的赛道上奋力奔跑，书写属于我们这一代的辉煌篇章。
北京开学第一课直播观后感 8
作为即将面临成年的高中生，本以为“开学第一课”的安全教育会停留在基础常识层面，可《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》却以科技赋能与理性分析交织的内容，让我对公共安全有了超越以往的认知，更让我意识到，安全防护不仅是个人生存技能，更是新时代青年应有的社会责任感。
这堂课程最触动我的，是其对科技与安全的深度融合。当屏幕中智能机器人精准识别家庭电路过载隐患，用动态模型演示火灾中有毒气体的扩散路径时，我清晰看到科技正从“辅助工具”升级为“安全屏障”。以往课本中抽象的'“预警系统”，在此刻化为手机地震预警的实操步骤；曾经模糊的“应急响应”，通过无人机转运救援物资的场外演示变得具体可感。这让我明白，在科技飞速发展的今天，我们对安全的认知不能再局限于“被动避险”，更应主动掌握科技工具，将安全意识与时代发展同步。
课程对安全知识的讲解，也打破了我以往的认知误区。在消防安全板块，消防员不仅演示灭火器使用方法，更通过对比实验揭示“浓烟中弯腰逃生”的科学逻辑——热空气上升导致有毒气体聚集在上层空间。这种“知其然更知其所以然”的讲解，让安全知识脱离机械口诀，成为基于科学原理的理性选择。而极端天气应对部分，专家结合北京城市特点，分析内涝时“避开地下通道”“远离电力设施”的具体原因，让我意识到公共安全与城市规划、生活环境息息相关，每一个细节都暗藏安全逻辑。
更值得深思的是，节目中其他学生展示的安全小发明——从智能消防提醒牌到积水深度检测仪，这些源于生活观察的创意，让我看到“安全防护”并非专业领域的专属。作为高中生，我们拥有更系统的知识储备与更强的创新能力，更应主动关注身边安全隐患，比如设计校园应急疏散优化方案，或向社区老人普及智能预警工具的使用。正如课程中所说：“公共安全是每个人的事，每个人都能成为安全的守护者。”
这堂短短一小时的开学第一课，不仅填补了我安全知识体系的空白，更让我对“责任”有了新的理解。未来，我会将所学知识运用到生活中，更会带动身边人关注公共安全，用理性认知与实际行动，为构建更安全的社会环境贡献力量。毕竟，真正的安全，从来都是个人意识与社会协同的共同成果。
北京开学第一课直播观后感 9
升入初中后的首次班会，我们集体观看了《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》。原以为这只是简单的安全常识普及，可短短50分钟的课程，却用科学的演示和实用的知识，让我对“安全”有了更深刻的理解，也意识到学会自我保护是成长的必修课。
课程最吸引我的是科技与安全的结合。屏幕中的智能机器人能精准识别家庭隐患，比如插线板过载、窗帘靠近燃气灶等，还会清晰讲解整改方法。这让我明白，科技不只是课本里的理论，更是能融入生活、守护安全的实用工具，也让我对科学知识的应用价值有了新认知。
消防安全板块的演示极具实用性。消防员身着专业装备，一步步演示灭火器的使用：拔销子、对准火源根部、按压喷射，白色泡沫瞬间扑灭明火的场景很直观。更重要的是，消防员通过实验说明，浓烟中1.2米以下区域有毒气体浓度低，所以逃生时要弯腰、用衣袖捂口鼻——这不是随意的口诀，而是有科学依据的正确做法，让我学会用理性方式应对危险。
极端天气应对和地震防护的`内容也很关键。专家结合北京气候特点，提醒暴雨天避免踩踏积水（可能漏电）、大风天远离广告牌（防坠物）；用模型模拟地震，演示“躲、护、逃”步骤，还教我们设置手机地震预警。这些知识打破了我的认知误区，让我知道提前做好准备，能在危险来临时多一份从容。
这堂开学第一课虽短，却装满了实用的安全技能。作为初中生，我不仅要自己掌握这些知识，还要分享给家人朋友。未来，我会把所学运用到生活中，做自己和身边人的“安全守护者”，在安全的环境里稳步成长。
北京开学第一课直播观后感 10
开学第一天的下午，老师打开教室的大屏幕，笑着说：“今天我们看一堂超好玩儿的安全课！”我赶紧坐好，眼睛亮晶晶地盯着屏幕——这就是《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》，看完之后，我学会了好多保护自己的小本领，还跟同桌抢着说自己的新发现呢！
这堂安全课一点都不枯燥！屏幕里有个圆滚滚的智能机器人，浑身闪着蓝蓝的光，像个会说话的小灯笼。它一会儿指着插满插头的插座说“危险”，一会儿又教我们遇到火灾要怎么跑，声音甜甜的，我一下子就记住它说的话了。原来科技这么神奇，不只能陪我玩游戏，还能当我的“安全小伙伴”！
消防员叔叔出场的时候，我和同学们都小声“哇”了一声！他穿着橙色的“超人衣服”，手里举着红色的灭火器，对着模拟的小火苗轻轻一按，白色的泡沫“噗”地涌出来，火一下子就灭了。叔叔还教我们：“有浓烟的时候要弯腰走，用袖子捂住鼻子哦！”我马上把胳膊抬起来，对着同桌比划，心里想：要是真遇到烟，我肯定能做好！
讲到下雨天，屏幕里的动画好有意思！有个小朋友在积水里蹦蹦跳跳，差点碰到路边的电线杆，还好妈妈赶紧拉住了他。专家阿姨说，下雨天不能踩大水坑，也不能在大树下躲雨，不然会有危险。我听了赶紧点头，以后下雨天我一定乖乖跟着妈妈撑伞走，再也不贪玩踩水啦！
最让我开心的'是地震防护部分！专家叔叔拿出玩具房子，一按按钮，房子就摇摇晃晃起来，玩具小人“嗖”地躲到了桌子底下。叔叔说：“地震来的时候，要赶紧找结实的桌子躲好，双手抱住头！”我还跟着屏幕里的步骤，帮妈妈在手机上设置了地震预警，妈妈摸了摸我的头说“宝贝真棒”，我心里像吃了糖一样甜。
节目里还有好多小朋友，他们带着自己做的小发明，有会亮红灯的消防提醒牌，还有能测积水的小工具。看着他们自信地说话，我心里想：以后我也要多观察，做一个能保护大家的安全小卫士！
这堂开学第一课只有一个小时，却教会了我好多有用的知识。原来安全就在我们身边，吃饭、上学、下雨天都要记得保护自己。我要把学到的小本领告诉爸爸妈妈和好朋友，让大家都平平安安的，一起开心上学、快乐长大！
北京开学第一课直播观后感 11
九月的清晨，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，老师组织我们一起观看了《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》。原本以为这只是一堂普通的安全教育课，可看完后，我的心里满是震撼与收获，就像打开了一扇装满实用知识的大门。
今年的开学第一课特别有意思，没有枯燥的理论讲解，而是用“演播室+场外互动”的方式，把消防安全、极端天气安全和地震安全这三个重要主题，讲得既生动又好懂。节目一开始，那些炫酷的人工智能技术就让我眼前一亮——原来科技不仅能用来玩游戏、查资料，还能在紧急时刻帮我们避险！看着屏幕里智能设备快速处理安全信息的画面，我忽然觉得，“安全”这两个字不再是课本上冷冰冰的词语，而是能被科技守护的温暖保障。
在消防安全部分，镜头带我们走进了首都中轴线。红墙下、古建旁，消防员叔叔一边讲解古代的防火智慧，一边现场做实验。当看到他们用灭火器瞬间扑灭小火苗，还教我们“捂口鼻、弯腰走”的逃生方法时，我赶紧拿出笔记本记了下来。以前总觉得火灾离我们很远，可想想家里的插座、教室里的投影仪，才明白只要不注意，危险可能就在身边。这堂课后，我暗暗下定决心，回家一定要提醒爸爸妈妈检查家里的消防器材，还要把学到的逃生方法教给弟弟。
极端天气安全的内容，更是让我学会了怎么保护自己。夏天暴雨时，我总喜欢在积水里踩水玩，可节目里专家说，路边的积水可能藏着漏电的危险，还教我们遇到暴雨要远离电线杆、广告牌。看到屏幕里模拟的台风场景，狂风把树枝吹得乱晃，我才知道遇到台风时，待在家里关好门窗有多重要。这些知识就像一个个“安全小锦囊”，以后再遇到特殊天气，我再也不会慌慌张张的了。
最让我印象深刻的是地震安全篇章。以前听老师说地震，我总觉得很害怕。但这一次，专家不仅用动画讲清了地震预警的原理，还教我们在微信里设置预警功能——只需几步操作，手机就能在地震来临前发出提醒。当看到模拟地震发生时，同学们按照“躲桌子下、护头部”的方法避险的画面，我跟着一起做了一遍动作，心里踏实了很多。原来只要掌握正确的方法，面对地震我们也能冷静应对。
节目里还有来自其他学校的小伙伴，他们带着自己的小发明登场，有的做了“智能消防提醒器”，有的`研究了“暴雨积水报警器”。看着他们自信讲解的样子，我特别佩服——原来我们也能用自己的小想法，为安全出一份力！
这堂开学第一课虽然只有一个多小时，却让我学到了一辈子都能用的知识。它让我明白，安全不是别人的事，而是和我们每个人都息息相关。作为初中生，我们不仅要保护好自己，还要把学到的安全知识分享给家人和朋友。未来的日子里，我会把这堂课后的收获记在心里，用实际行动守护自己、守护身边的人，做一个懂安全、会避险的小卫士！
北京开学第一课直播观后感 12
作为一名高中生，当我带着“安全教育只是基础常识”的预设观看《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》时，却被其对科技与安全的深度融合、对安全知识的理性拆解所打动。这堂课程不仅填补了我安全认知的空白，更让我意识到，公共安全早已超越“个人避险”的范畴，成为需要用知识、科技与责任共同守护的社会命题。
课程最让我触动的，是科技为公共安全构建的“智能防线”。当搭载AI算法的机器人在模拟家庭场景中精准识别插线板过载、易燃物靠近火源等隐患，并用数据可视化呈现火灾中有毒气体的扩散路径时，我清晰看到科技正从“辅助工具”升级为“安全主力”。以往在物理课上抽象的“气体对流”原理，此刻与消防员演示的“弯腰1.2米以下逃生”形成呼应；曾经只在新闻中提及的“地震预警”，变成了可实操的手机设置步骤——从打开微信“服务”到启用预警功能，三步操作便能在危急时刻争取宝贵时间。这种“科技+安全”的融合，让我明白新时代的安全意识，应是主动用知识与技术武装自己，而非被动躲避危险。
课程对安全知识的“深度解构”，也打破了我以往的认知误区。在消防安全板块，消防员并未停留在灭火器的'操作演示，而是通过对比实验揭示核心逻辑：密闭空间内点燃纸张后，1.2米以下区域一氧化碳浓度远低于上层，这才是“弯腰逃生”的科学依据。极端天气应对部分，专家结合北京“胡同密集、地下通道多”的城市特点，分析内涝时“远离地下通道”不仅因积水深浅，更因雨水倒灌可能引发电路短路；提醒“避开广告牌”，则是基于大风中高空坠物冲击力的物理测算。这些结合城市特性与科学原理的讲解，让我意识到公共安全是与城市规划、自然规律深度绑定的系统工程，每一个避险要点背后都有严谨的逻辑支撑。
更值得深思的是，课程传递的“公共安全人人有责”理念。当看到其他学生设计的“智能消防提醒贴”“积水深度尺”等小发明时，我突然明白：作为高中生，我们拥有更系统的知识储备，完全可以从身边小事切入，为公共安全贡献力量——比如用数学建模优化校园应急疏散路线，或用信息技术为社区老人制作智能安全手册。公共安全从来不是专业人员的“专属领域”，而是需要每个人主动参与的“共同事业”。
这堂60分钟的开学第一课，让我对“安全”与“责任”有了全新理解。未来，我不仅会将所学的安全技能落实到生活中，更会带动身边人关注公共安全。因为我知道，真正的安全，从来都是个人理性与社会协同的共同成果，而我们这一代青年，理应成为这份安全的守护者与建设者。
北京开学第一课直播观后感 13
开学第二周的班会课上，老师笑着说要给我们看一个“超有趣的安全动画片”，我一下子就坐直了身子，眼睛紧紧盯着教室的大屏幕。原来这是《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》，看完之后，我脑子里装满了好多保护自己的小妙招，还迫不及待地跟同桌分享了好久，连放学路上都在跟妈妈说课上的新鲜事呢！
这堂安全课真的一点都不无聊！一开场就有个圆滚滚的智能机器人出来打招呼，它浑身闪着蓝蓝的光，像个会说话的小灯笼，可爱极了！机器人在屏幕里的“小房子”里转了一圈，就指着插满插头的插座说：“这里危险哦，插太多电器会着火！”还指着靠近燃气灶的窗帘说：“这个要挪远一点，不然火苗会烧到！”它说话的声音甜甜的，我一下子就记住了这些危险的地方。原来科技这么厉害，不只能陪我玩拼图游戏，还能当我们的“安全小助手”，我回家还跟爸爸说，以后也要发明一个保护大家的小机器人！
消防员叔叔出场的时候，我和同学们都小声“哇”了出来！他穿着橙色的“超人衣服”，肩膀上还戴着闪亮的徽章，手里举着红色的灭火器，看起来特别威风。叔叔站在模拟的小火苗前，一步一步教我们用灭火器：“先把上面的小销子拔出来，再用手握住喷管，对准火苗最下面，最后按这个小把手！”随着白色的泡沫“噗”地喷出来，屏幕里的小火苗一下子就不见了，太神奇啦！叔叔还做了个好玩的实验，他把一张纸放进透明的玻璃箱子里点燃，很快箱子里就充满了黑烟。然后他用一个小仪器测了测，说：“你们看，1.2米以下的地方有毒气体最少，所以遇到浓烟要弯腰走，用袖子捂住鼻子哦！”我赶紧把胳膊抬起来，对着同桌比划怎么捂鼻子，心里想：要是真遇到烟，我肯定能做好！
讲到下雨天安全的时候，屏幕里放了个特别可爱的动画短片。短片里有个扎着羊角辫的小朋友，下雨天在路边的积水里蹦蹦跳跳，还踩着水溅起好多小水花，可开心了！突然妈妈跑过来拉住她，指着旁边的电线杆说：“不能踩这里的水哦，里面可能有电，会电到人的！”我看完赶紧跟同桌说：“以后下雨天我再也不踩大水坑了，太危险啦！”专家阿姨还教我们看天气预报里的“暴雨预警信号”，红色预警就是要在家待着，不能出门；黄色预警就要带好雨伞，慢慢走路。我还把这些颜色记在小本子上，打算明天跟班里的好朋友一起背。
地震防护的部分也特别好玩！专家叔叔拿出一个彩色的'玩具房子模型，一按旁边的小按钮，房子就摇摇晃晃起来，像游乐园里的摇摇车一样。叔叔说：“地震来的时候，就要像这样赶紧躲到桌子底下，双手抱住头，保护好自己的小脑袋！”他还教我们在妈妈的手机上设置地震预警，我当场就举手说：“老师，我要帮妈妈设置！”跟着屏幕里的步骤，打开微信的“服务”，找到“城市服务”里的“地震预警”，点一下“启用”就好啦！放学回家我马上帮妈妈弄好，妈妈摸了摸我的头说：“我的宝贝长大了，会保护妈妈了！”我心里像吃了草莓味的糖果一样甜。
节目里还有好多跟我一样大的小朋友，他们带着自己做的小发明上来展示。有个穿红衣服的小姐姐，做了一个“智能消防提醒贴”，只要温度太高，贴就会发出“嘀嘀嘀”的声音，还会亮红灯；还有个小哥哥，设计了“积水深度尺”，上面有好多彩色的线，能看出水有多深，方便大家知道能不能过马路。看着他们自信地拿着自己的小发明说话，我心里也暗暗下定决心：以后我也要多观察，比如看看家里的插座有没有插太多东西，下雨天看看路边的水深不深，说不定我也能想出保护大家的好点子！
这堂开学第一课虽然只有70多分钟，却教会了我好多一辈子都能用的知识。原来安全就藏在我们每天的生活里，吃饭的时候要注意燃气开关，上学路上要避开积水坑，家里的插座不能乱插。作为小学生，我不仅要自己记住这些安全小妙招，还要告诉爷爷奶奶、爸爸妈妈和好朋友，一起做懂安全、会避险的“小卫士”，在安全的守护下，开开心心上学，健健康康长大！
北京开学第一课直播观后感 14
开学第一天的下午，老师笑着走进教室说：“今天我们不上语文课，要一起看特别有意思的‘安全课’！”我一下子坐直了身子，眼睛紧紧盯着黑板上的大屏幕——这就是《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》，看完之后我脑子里装满了有用的小知识，还跟同桌分享了好久呢！
这堂安全课一点都不无聊！主持人叔叔像讲故事一样，带着我们认识了“安全小卫士”——有能帮我们躲火灾的方法，有应对下雨天、大风天的技巧，还有地震来临时该怎么办。最酷的是屏幕里的机器人，它能飞快地找出安全隐患，还会用可爱的声音提醒大家“小心哦”，我和同学们都忍不住拍手叫好！
讲到消防安全的时候，消防员叔叔穿着橙色的衣服出场了，就像超级英雄一样！他现场拿起灭火器，“噗”的一下就把小火苗灭掉了，还教我们要弯着腰、用袖子捂住鼻子走。我赶紧把小手放在鼻子前比划，心里想着：要是真遇到浓烟，我一定记得这样做！叔叔还说，不能随便玩打火机、不能乱插很多插头，我点点头，回家要告诉爸爸，让他也检查一下家里的插座。
后来说到下雨天，专家阿姨给我们看了小动画：有个小朋友在积水里踩来踩去，结果差点碰到漏电的电线杆！我吓得瞪大了眼睛，原来下雨天玩水这么危险呀！阿姨还说，遇到刮大风的天气，要躲在家里关好窗户，不能在大树下躲着，这些我都记在小本子上了，以后下雨天我再也不跑到外面踩水啦！
最让我难忘的`是地震安全部分。老师用玩具房子模拟地震，房子摇摇晃晃的时候，玩具小人一下子躲到了桌子底下。专家叔叔教我们，地震时要赶紧找结实的桌子躲起来，双手抱住头。我还跟着屏幕里的步骤，在妈妈的手机上设置了地震预警，以后手机会“滴滴”叫着提醒我们，太神奇啦！
节目里还有好多小朋友，他们带着自己做的小发明，有会亮灯的消防提醒牌，还有能测积水的小工具。我看着他们，心里想：以后我也要多观察，发明一个保护大家安全的小东西！
这堂开学第一课只有短短的一小时，却教会了我好多保护自己的方法。原来安全就藏在我们的生活里，只要我们多注意、多学习，就能做自己的“安全小卫士”！以后我要把学到的知识告诉爸爸妈妈和好朋友，让大家都平平安安的，一起开心上学、快乐长大！
北京开学第一课直播观后感 15
开学第二周的班会课，老师说要带我们看“安全动画片”，我立刻坐得笔直，眼睛盯着大屏幕。这就是《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》，看完后我学会了好多保护自己的办法，放学路上还不停跟妈妈分享呢！
这堂安全课超有趣！一开场就有个圆滚滚的智能机器人，浑身蓝蓝的，像会说话的小灯笼。它在“小房子”里转了圈，就指出插满插头的插座和靠近燃气灶的`窗帘很危险，声音甜甜的，我一下子就记住了。原来科技不只能玩游戏，还能当“安全小助手”，我跟爸爸说以后也要发明保护大家的机器人！
消防员叔叔出场时，我们都小声“哇”了！他穿橙色“超人服”，举着红色灭火器，教我们拔销子、握喷管、按把手。白色泡沫一喷，小火苗就没了，太神奇啦！叔叔还做实验，说浓烟里1.2米以下最安全，要弯腰用袖子捂鼻子，我赶紧跟同桌比划，想着遇到危险肯定能做好。
下雨天安全部分有个可爱动画：扎羊角辫的小朋友踩积水，妈妈急忙拉住说水里可能有电。专家阿姨教我们看暴雨预警，红色要在家，黄色要带伞慢慢走，我记在小本子上，打算跟好朋友一起背。
地震防护也很好玩！专家叔叔拿彩色玩具房子，一按按钮就晃，像摇摇车。他说地震要躲桌子下抱头，还教我们在妈妈手机上设地震预警。我当场举手要学，回家帮妈妈弄好，妈妈夸我长大了，我心里甜滋滋的。
节目里还有小朋友展示小发明，有会报警的消防贴，有看水深的尺子。我暗暗想，以后也要多观察，说不定也能想出保护大家的好点子。
这堂70多分钟的课，教会我好多有用的知识。安全藏在生活里，吃饭注意燃气，上学避开积水，插座别乱插。我要把这些告诉家人朋友，一起做安全小卫士，开开心心上学，健健康康长大！
北京开学第一课直播观后感 16
刚开学，老师就带着我们看了《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》。本以为会是枯燥的知识讲解，没想到这堂课像一场有趣的“安全闯关游戏”，让我在不知不觉中学会了好多保护自己的方法，看完心里特别踏实。
这堂开学第一课主要讲了消防安全、极端天气应对和地震防护三个内容，还用了演播室加场外互动的方式，特别直观。最让我眼前一亮的是节目里的智能机器人，它圆乎乎的身子会发光，能一下子找出家里插太多插头的安全隐患，还会用清楚的话教我们怎么躲危险。原来科技不只是用来玩游戏、查资料的，还能当我们的“安全小帮手”，这让我对科技有了新的认识。
消防安全部分看得我特别认真。消防员叔叔穿着橙色的消防服，手里拿着灭火器，对着模拟的小火苗一按，白色的泡沫就把火灭了，特别厉害！叔叔还教我们，遇到浓烟要弯腰走，用袖子捂住鼻子，因为有毒气体都飘在上面。以前我总觉得火灾离我们很远，可叔叔说，平时不能随便玩打火机，插线板也不能插太多电器，这些都是家里常见的隐患。我赶紧记下来，回家就跟妈妈说要检查家里的插线板。
讲到极端天气的时候，动画里的'小故事让我印象很深。有个小朋友下雨天在积水里踩来踩去，差点碰到漏电的电线杆，还好被大人及时拉住了。专家阿姨说，下雨天不能踩路边的大水坑，也不能在大树下躲雨，刮大风的时候要赶紧回家关窗户，别在广告牌下面走。这些知识我以前都不知道，现在明白了，原来平时觉得好玩的下雨天，也藏着危险。
地震防护环节也特别实用。专家叔叔用玩具房子模拟地震，房子摇晃的时候，玩具小人一下子躲到了桌子底下。叔叔教我们，地震来了要先找结实的桌子躲好，双手抱住头，等不晃了再慢慢跑出去。我还跟着屏幕里的步骤，在妈妈手机上设置了地震预警，妈妈夸我长大了，知道保护家人了，我心里美滋滋的。
这堂开学第一课虽然只有一个小时，却教会了我好多重要的知识。原来安全不是一句口号，而是藏在生活的每一个小细节里。作为初中生，我不仅要自己记住这些安全方法，还要告诉身边的同学和家人，一起做懂安全、会保护自己的人，开开心心上学，平平安安长大。
北京开学第一课直播观后感 17
开学第三周的班会课，老师笑着说要带我们看“安全小课堂”，我赶紧把铅笔盒摆好，眼睛亮晶晶地盯着大屏幕。这就是《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》，看完之后，我学会了好多保护自己的小技巧，放学路上还不停地跟妈妈说课上的新鲜事呢！
这堂安全课一点都不无聊！一开场就有个圆滚滚的智能机器人出来打招呼，它浑身闪着蓝蓝的光，像个会说话的小皮球。机器人在屏幕里的“小房子”里转了一圈，就指着插满插头的插座说：“这里危险，插太多电器会着火哦！”还指着靠近燃气灶的窗帘说：“这个要挪远，不然火苗会烧到！”它说话的声音甜甜的，我一下子就记住了这些危险的地方。原来科技这么厉害，不只能陪我玩积木，还能当“安全小帮手”，我跟爸爸说，以后我也要发明一个保护大家的机器人！
消防员叔叔出场的时候，我和同学们都小声“哇”了出来！他穿着橙色的“超人衣服”，肩膀上还有闪亮的徽章，手里举着红色的灭火器，看起来特别威风。叔叔站在模拟的小火苗前，一步一步教我们用灭火器：“先把上面的小销子拔出来，再握住喷管对准火苗最下面，最后按这个小把手！”随着白色的泡沫“噗”地喷出来，屏幕里的小火苗一下子就不见了，太神奇啦！叔叔还做了个好玩的实验，他把一张纸放进透明箱子里点燃，很快箱子里就充满了黑烟。然后他用小仪器测了测，说：“1.2米以下的地方有毒气体最少，遇到浓烟要弯腰走，用袖子捂鼻子哦！”我赶紧把胳膊抬起来，对着同桌比划，心里想：要是真遇到烟，我肯定能做好！
下雨天安全部分有个可爱的动画短片。短片里有个扎羊角辫的.小朋友，在路边的积水里蹦蹦跳跳，溅起好多小水花。突然妈妈跑过来拉住她，指着旁边的电线杆说：“不能踩这里的水，里面可能有电，会电到人的！”我看完赶紧跟同桌说：“以后下雨天我再也不踩大水坑了，太危险啦！”专家阿姨还教我们看暴雨预警信号，红色预警要在家待着，黄色预警要带好雨伞慢慢走，我把这些记在小本子上，打算明天跟好朋友一起背。
地震防护的部分也很有趣！专家叔叔拿出一个彩色的玩具房子模型，一按按钮，房子就摇摇晃晃起来，像游乐园里的摇摇车。叔叔说：“地震来的时候，要赶紧躲到桌子底下，双手抱住头，保护好小脑袋！”他还教我们在妈妈手机上设置地震预警，我当场就举手说：“老师，我要帮妈妈设置！”回家后我跟着步骤弄好，妈妈摸了摸我的头说：“我的宝贝长大了，会保护妈妈了！”我心里像吃了糖果一样甜。
这堂60多分钟的课，教会我好多有用的知识。原来安全就藏在生活里，吃饭要注意燃气开关，上学要避开积水坑，家里的插座不能乱插。我要把这些告诉爷爷奶奶和好朋友，一起做安全小卫士，开开心心上学，健健康康长大！
北京开学第一课直播观后感 18
作为即将成年的高中生，观看《2025北京市中小学生公共安全开学第一课》时，我本以为会是基础常识的重复，却被其对安全与科技、科学逻辑的深度融合所触动。这堂50分钟的课程，不仅填补了我安全认知的盲区，更让我意识到公共安全是需要用知识与责任共同守护的社会议题。
课程最具启发性的，是科技对公共安全的赋能。当AI机器人精准识别家庭电路过载、易燃物隐患，并以数据可视化呈现火灾中有毒气体扩散路径时，我真切看到科技从“理论”走向“实践”——以往物理课上抽象的“气体对流”原理，此刻与消防员“弯腰1.2米逃生”的演示形成科学闭环；新闻中提及的“地震预警”，变成了手机上三步即可完成的实操设置。这让我明白，新时代的`安全意识，早已不是“被动避险”，而是用科技武装自己，主动构建安全防线。
课程对安全知识的拆解，更打破了我的认知误区。消防安全板块，消防员未停留在灭火器操作，而是通过实验揭示：密闭空间内1.2米以下区域一氧化碳浓度更低，“弯腰逃生”是基于科学的理性选择；极端天气应对中，专家结合北京城市特点，分析内涝时远离地下通道不仅因积水，更因雨水倒灌可能引发电路短路。这些基于科学原理与城市特性的讲解，让我意识到公共安全是系统工程，每一个避险要点都有严谨逻辑支撑。
更让我深思的是“公共安全人人有责”的理念。当看到其他学生设计的“智能消防提醒贴”时，我意识到高中生可凭借知识储备贡献力量——比如用数学建模优化校园疏散路线。这堂课程让我明白，安全不是个人小事，而是需要每个人参与的社会事业。未来，我会将所学落实于生活，带动身边人关注安全，以青年之力守护公共安全。
北京开学第一课直播观后感 19
9 月 1 日晚，我满怀期待地观看了 2025 年《开学第一课》，今年节目以 “铭记与奋斗” 为主题，聚焦中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，为我带来了一场震撼心灵的精神洗礼。
节目伊始，我跟随镜头走进了 “平型关大战突击连”“白刃格斗英雄连”“刘老庄连” 这三个英雄连队。从连队代表的讲述中，我仿佛亲眼目睹了平型关大捷、百团大战、刘老庄战斗的激烈场面。战士们不畏强暴、冲锋陷阵，以血肉之躯捍卫祖国山河，那血战到底的英雄气概深深烙印在我的心中，让我明白如今的和平是无数先烈用生命换来的，来之不易。
当节目运用人工智能影像修复技术，将抗日救亡青少年团体的珍贵照片转化为高清、彩色的动态影像时，我被深深触动了。那些和我年纪相仿的少年们，在战火纷飞中勇敢地站出来，用自己的方式为抗战贡献力量。他们或是宣传抗日思想，或是传递情报，毫无惧色。相比之下，生活在和平年代的我，更应珍惜时光，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
回溯左权与杨靖宇两位英雄的生命轨迹，是节目最令我动容的部分。左权在太行山上运筹帷幄，直至以身殉国；杨靖宇在白山黑水间孤悬敌后，顽强抵抗到生命最后一刻。通过节目披露的左权少年时期珍贵文物，我看到了他年少时就胸怀家国的伟大志向。他们视死如归、宁死不屈的民族气节，让我肃然起敬，也激励着我在面对困难时，要坚定信念，绝不退缩。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆原馆长朱成山的讲述，让那段沉重的历史再次清晰地展现在我眼前。写满证言的亲历者登记表、幸存者采访的影像，每一个画面都刺痛着我的心。我深刻感受到了那段岁月的苦难与屈辱，也更加坚定了 “勿忘国耻，吾辈自强” 的决心。
《开学第一课》不仅让我铭记历史，更让我懂得了奋斗的`意义。从黄崖洞兵工厂工人以头盔锻铁、用钢轨造枪管的艰辛，到歼 - 10 飞机从论证到首飞成功的攻坚历程，我看到了先辈们自力更生、艰苦奋斗的精神。作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，要以先辈为榜样，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，在未来的道路上，勇敢地迎接挑战，为祖国的繁荣富强贡献自己的智慧和力量。
这堂特殊的 “开学第一课”，是我成长道路上的一座灯塔，照亮我前行的方向。我将铭记历史，传承伟大抗战精神，用奋斗书写属于我们这一代人的青春华章。
北京开学第一课直播观后感 20
2025 年的《开学第一课》在 9 月 1 日晚上如期播出，今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，节目以 “铭记与奋斗” 为主题，通过各种精彩的呈现方式，为我们讲述了一个个感人至深的抗战故事，给我带来了深刻的感悟。
节目一开始，来自 “平型关大战突击连”“白刃格斗英雄连”“刘老庄连” 的英雄连队代表们，为我们讲述了著名战役中的动人故事。他们的讲述让我仿佛置身于战火纷飞的年代，看到了战士们在战场上奋勇杀敌、不畏强暴的身影。那一面面承载着荣誉与牺牲的战旗，仿佛在诉说着当年的壮烈，让我深切体会到了英雄连队血战到底的英雄气概和精神传承。这种精神，是中华民族的脊梁，激励着一代又一代中华儿女为了国家的'尊严和民族的未来而拼搏。
在节目中，我还看到了许多抗日救亡青少年团体的身影。通过人工智能影像修复技术，那些珍贵的老照片变成了鲜活的动态影像，让我看到了和我年龄相仿的少年们，在抗战时期的勇敢与担当。他们虽然年纪小，但心中有着坚定的信念，用自己的方式为抗战事业贡献力量。他们或是组成宣传队，四处宣传抗日思想；或是帮助部队传递情报，为抗战胜利默默奉献。他们的故事让我明白，无论处于什么时代，青少年都肩负着时代赋予的使命，我们要勇敢地承担起自己的责任，为国家和社会贡献自己的一份力量。
左权和杨靖宇两位英雄的故事，让我深受感动。节目通过平行讲述的方式，回溯了他们的生命轨迹。左权在太行山上为了革命事业运筹帷幄，最终壮烈牺牲；杨靖宇在艰苦的环境中孤悬敌后，与敌人顽强战斗，直至生命的最后一刻。节目中披露的左权少年时期的珍贵文物，让我看到了他从小就立下的救国志向。他们视死如归、宁死不屈的民族气节，让我肃然起敬。他们的精神，将永远激励着我在面对困难和挫折时，要坚定信念，勇往直前。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆原馆长朱成山为我们讲述南京大屠杀的历史记忆时，我的心情无比沉重。那些写满证言的亲历者登记表、幸存者采访的影像资料，让我真切地感受到了那段历史的惨痛。我们不能忘记历史，更不能忘记那些在战争中遇难的同胞。我们要铭记历史，从中吸取教训，珍惜来之不易的和平。同时，我们也要努力让自己变得更强大，让国家变得更强大，防止类似的悲剧再次发生。
在节目中，通过 AR 技术，我仿佛 “走进” 了黄崖洞兵工厂，看到了工人们在艰苦的条件下，用自己的智慧和双手制造武器，为抗战胜利提供保障。在成飞航空主题教育基地的实景课堂上，歼 - 10 飞机现场副总指挥薛炽寿与首飞试飞员雷强讲述的歼 - 10 攻坚历程，让我感受到了我国航空事业发展的不易。从抗战时期的艰难制造武器，到如今先进战斗机的翱翔蓝天，这是一代又一代中国人奋斗的结果。作为新时代的青少年，我们要继承和发扬这种奋斗精神，努力学习，为祖国的科技进步和繁荣富强贡献自己的力量。
观看完 2025 年的《开学第一课》，我深受鼓舞。我将铭记历史，缅怀先烈，传承伟大抗战精神，在今后的学习和生活中，以更加坚定的信念和饱满的热情，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。我相信，只要我们每一个人都肩负起自己的责任，努力奋斗，我们的国家一定会越来越强大，我们的未来一定会更加美好。
北京开学第一课直播观后感 21
9 月 1 日的夜晚，我端坐在电视机前，认真观看了 2025 年《开学第一课》，今年节目紧扣 “铭记与奋斗” 的主题，聚焦中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，这堂特殊的课如同一束强光，穿透岁月的迷雾，将那段波澜壮阔又充满血泪的历史清晰地呈现在我眼前，给我带来了难以磨灭的深刻印象。
节目中，来自 “平型关大战突击连”“白刃格斗英雄连”“刘老庄连” 的英雄连队代表们，用他们质朴而有力的声音，为我们揭开了平型关大捷、百团大战、刘老庄战斗等战役背后的动人故事。他们讲述着战士们如何在枪林弹雨中冲锋陷阵，如何在极端艰难的条件下坚守阵地，那一幕幕画面仿佛就在眼前。战旗上的弹孔与血迹，无声地诉说着当年战斗的惨烈，也见证了英雄连队不畏强暴、血战到底的英雄气概。这种英雄气概，是中华民族在面对外敌入侵时展现出的强大精神力量，它让我明白，在国家和民族面临危机的时刻，每一个中华儿女都应挺身而出，捍卫祖国的尊严与领土完整。
当人工智能影像修复技术将抗日救亡青少年团体的老照片转化为生动的动态影像时，我不禁为之动容。照片中的少年们，眼神中透着坚定与勇敢，他们或许身形稚嫩，但却怀揣着炽热的爱国之心。在那个战火纷飞的年代，他们没有选择退缩，而是积极投身到抗日救亡的洪流中。他们有的深入街头巷尾，宣传抗日思想，唤起民众的觉醒；有的冒险为部队传递情报，为抗战胜利立下汗马功劳。他们的故事让我深刻认识到，年龄从来不是衡量一个人是否有担当的标准，只要心中有信念，有对国家和民族的热爱，无论处于什么年纪，都能为了正义和和平贡献自己的力量。作为新时代的青少年，我们生活在和平年代，更应珍惜这来之不易的和平，传承先辈们的爱国精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
左权与杨靖宇两位英雄的事迹，在节目中以平行讲述的方式展开，让我深受触动。左权在太行山上，为了革命事业日夜操劳，指挥作战，最终将自己的生命奉献给了这片他深爱的土地；杨靖宇在白山黑水间，面对敌人的重重包围和残酷迫害，孤身奋战，直至生命的最后一刻，他的英勇事迹让敌人都为之敬畏。节目中披露的左权少年时期的珍贵文物，让我看到了英雄成长的足迹，他从小就胸怀大志，立志救国，这种从小树立的.远大理想，为他日后成为伟大的革命英雄奠定了坚实的基础。他们视死如归、宁死不屈的民族气节，是中华民族精神宝库中最璀璨的明珠，激励着我在今后的人生道路上，无论遇到多大的困难和挑战，都要坚守自己的信念，绝不向困难低头。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆原馆长朱成山对南京大屠杀历史记忆的讲述，让我的心情久久不能平静。那些写满证言的亲历者登记表，每一页都承载着一个家庭的悲痛与血泪；幸存者采访的影像资料，每一个画面都刺痛着我们的心灵。南京大屠杀是人类历史上的一场浩劫，是对人类良知和尊严的严重践踏。我们必须铭记这段历史，铭记那些无辜遇难的同胞，铭记侵略者的暴行。铭记历史，不是为了延续仇恨，而是为了从历史中吸取教训，让和平的阳光永远照耀在我们的土地上。我们要时刻警醒自己，只有国家强大了，才能避免重蹈覆辙，才能更好地捍卫和平。
借助 AR 技术，节目带领我们 “走进” 了黄崖洞兵工厂，让我亲身感受到了抗战年代工人们的艰辛与坚守。在简陋的条件下，他们凭借着顽强的意志和聪明才智，用头盔锻铁、用钢轨造枪管，为前线的战士们提供了重要的武器装备。在成飞航空主题教育基地的实景课堂上，歼 - 10 飞机现场副总指挥薛炽寿与首飞试飞员雷强讲述的歼 - 10 攻坚历程，让我看到了我国航空事业从无到有、从弱到强的发展历程。这背后，是无数科研人员和工人的默默付出与不懈努力。从抗战时期的艰难军工生产，到如今先进战斗机的翱翔蓝天，这是中华民族奋斗精神的生动体现。作为新时代的青少年，我们要传承和发扬这种奋斗精神，在学习和生活中，勇于面对困难，不断挑战自我，为祖国的繁荣富强贡献自己的智慧和力量。
2025 年的《开学第一课》，如同一堂生动的爱国主义教育课，让我对历史有了更深刻的认识，对未来有了更坚定的信念。我将铭记历史，缅怀先烈，把伟大抗战精神融入到自己的血液中，以奋斗为笔，书写属于我们这一代人的辉煌篇章。我相信，只要我们全体中华儿女团结一心，砥砺奋进，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！
北京开学第一课直播观后感 22
2025 年 9 月 1 日晚，我准时收看了《开学第一课》，今年节目围绕中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，以 “铭记与奋斗” 为主题，为我带来了一场震撼心灵的视听盛宴，也让我收获了许多宝贵的精神财富。
节目中，“平型关大战突击连”“白刃格斗英雄连”“刘老庄连” 三个英雄连队的故事让我热血沸腾。连队代表们生动地讲述了平型关大捷、百团大战、刘老庄战斗中的激烈场景和感人瞬间。战士们在战场上毫不畏惧，他们用自己的身躯筑起了一道坚不可摧的防线，展现出了不畏强暴、血战到底的英雄气概。那些斑驳的战旗，仿佛在诉说着当年的浴血奋战，它们是英雄们的荣耀象征，更是中华民族不屈精神的见证。这些故事让我明白，正是有了无数这样英勇无畏的先烈，我们才能拥有今天的和平生活，我们应当永远铭记他们的奉献和牺牲。
当看到节目运用人工智能影像修复技术，将抗日救亡青少年团体的珍贵照片转化为高清、彩色的动态影像时，我深受触动。照片中的青少年们，虽然面容稚嫩，但眼神中却透露出坚定的信念和对国家的热爱。在那个动荡的年代，他们积极投身到抗日救亡的伟大事业中，用自己的方式为抗战贡献力量。他们或是组织宣传活动，向民众传播抗日思想；或是协助部队进行后勤保障工作，为战士们提供支持。他们的.行动证明，年龄不是衡量爱国的标准，只要心中有国，就能在国家需要的时候挺身而出。作为新时代的青少年，我们更应传承这种爱国精神，努力学习，为国家的发展贡献自己的力量。
左权和杨靖宇两位英雄的事迹深深打动了我。节目通过平行讲述的方式，让我了解到他们在抗战中的伟大贡献和坚定信念。左权在太行山上，为了革命事业日夜操劳，他用自己的智慧和勇气指挥作战，为保卫祖国的山河立下了赫赫战功，最终却不幸以身殉国。杨靖宇在白山黑水间，孤悬敌后，面对敌人的残酷围剿，他顽强抵抗，宁死不屈，在极端恶劣的环境中坚持战斗到生命的最后一刻。节目中披露的左权少年时期的珍贵文物，让我看到了他从小就胸怀大志，立志救国的初心。他们视死如归、宁死不屈的民族气节，是中华民族的精神脊梁，激励着我在面对困难时，要坚定自己的信念，勇敢地迎接挑战。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆原馆长朱成山对南京大屠杀历史记忆的讲述，让我心情沉重。他通过展示写满证言的南京大屠杀亲历者登记表、幸存者采访等资料，让我真切地感受到了那段历史的惨痛和残酷。南京大屠杀是人类历史上的一场悲剧，无数无辜的生命在这场浩劫中消逝。我们不能忘记这段历史，不能忘记那些遇难的同胞，更不能忘记侵略者的暴行。铭记历史，是为了更好地珍惜和平，同时也是为了激励我们不断努力，让国家变得更加强大，避免类似的悲剧再次发生。
在技术与实景体验环节，节目运用 AR 技术带领我们 “走进” 黄崖洞兵工厂，让我看到了抗战年代工人们的艰辛与坚守。他们在简陋的条件下，克服重重困难，用自己的双手为前线生产武器，为抗战胜利提供了重要保障。在成飞航空主题教育基地的实景课堂上，歼 - 10 飞机现场副总指挥薛炽寿与首飞试飞员雷强讲述的歼 - 10 攻坚历程，让我深刻体会到了我国航空事业发展的不易。从抗战时期的艰苦军工生产到如今先进战斗机的成功研制，这背后凝聚了无数科研人员和工人的心血和汗水。他们的奋斗精神，激励着我在今后的学习和生活中，要勇于创新，敢于拼搏，为实现自己的梦想和国家的发展努力奋斗。
观看完 2025 年的《开学第一课》，我深受教育和鼓舞。我将铭记历史，缅怀先烈，传承伟大抗战精神，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质。我相信，只要我们每一个人都肩负起自己的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，我们的国家一定会更加繁荣昌盛，我们的明天一定会更加美好。
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