《暖春》观后感 15篇
看完某一作品后，相信你会有不少感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《暖春》观后感 ，欢迎阅读与收藏。
《暖春》观后感 1
我看了一部电影《暖春》，这部电影的主人公是小花，家在上河村。小花的爸爸。妈妈。爷爷。奶奶都去世了。一个没有孩子的夫妻收留了她，可是没过几个月，自己也有了孩子，所以经常打骂她，让她干活，把她当丫鬟使。她逃了出来，四处流浪，饿得倒了下来。当我看到这里的时候，感动的流下了热泪，我感到无比惭愧，我比起小花，实在是太幸福了，虽然我家不是很富有，但是我有疼爱我的爸爸。妈妈所有亲人。可是小花小小年纪就失去亲人，没人疼爱她。
小花幸亏遇到了爷爷，他收留了小花，可家里人不同意，小花整天干活，帮爷爷种地，爷爷给小花买了双新鞋，她不舍的穿。再看看我吧，总是缠着妈妈要这要那。妈妈一买东西，我也要让妈妈给我买，不然我就坐到地上哭，因此，我的衣服和鞋子都装不下了，有许多都送人了。
小花喜欢写字，自己偷偷地学，爷爷见了，每天砍柳条编筐卖钱来供小花上学，小花很懂事，坐到上学的钱来之不易，非常刻苦学习，每一次都考全年级第一。
想想我平时都不爱写作业，这么好的环境下都不好好学习，而小花要一边干活一边写字学习，我有时不听话，到了商场就要这要那，但小花却很懂事，从不乱要东西。用本子却很节省，用过了用橡皮擦了再用，而我现在用一元的本子都觉得不好，都买两三元的，有时用到一半就不用了，唉，要是小花有一本像我这样的本子，不知要多么爱惜节省。
有一次，爷爷去山上砍柳条，到了下午，外面下起了大雨，可是爷爷还没回来。小花赶紧披上雨衣去找爷爷。爷爷跌倒在路上，小花见了，抛下雨衣，向爷爷那走去，背起爷爷向家走去。没有小花这一救，爷爷早就死了。看到这里，我不禁低下了头，每当下雨时，如果我没在家，妈妈总会去找我给我雨伞，但我从没给妈妈送过雨伞，就算妈妈被雨淋了，我也从不担心。叔叔和婶娘都没想到给爷爷送伞。而小花这个被捡来的'孤儿却送去了伞。
小花放学回家，看到婶娘的脚被烫伤了，去扶婶娘。婶娘把小花推到了地上，手都破了，但小花没在乎，连忙去叫邻居胖婶来给婶娘搽药，胖婶看见小花的手破了，说我先给你搽药，而小花却让胖婶先给婶娘搽药。小花每天给婶娘搽药，我心想，如果换作是我，肯定不会给婶娘送药，而小花没有记恨她，反而每天照顾婶娘。 婶娘一次一次 想让小花走，但小花仍然没有记恨她，小花终于用她那真诚感恩的心感化了婶娘，叔叔。
我以后要向小花一样刻苦学习，听话懂事，有一颗感恩的心，要知道是爱让我们成长。
《暖春》观后感 2
下午，我坐在教室里，看完电影《暖春》，心里久久不能平静。
《暖春》讲述了孤儿小花和爷爷一家发生的感人故事。
爷爷在村口捡到了小花，并把她带回家中。可叔叔、婶婶不喜欢她，经常为难她。小花并不记恨他们，还常常送自己亲手做的贴饼子给他们；
婶婶生病了，她听说蚂蚱能治病，每天放学后就去捉蚂蚱……后来叔叔婶婶被小花的真诚和善良感动了，一家人过上了其乐融融的生活。
在这部影片中，我最喜欢的人物是爷爷。
他是那么慈祥可亲，那么坚强无私。当我看到倾盆大雨中，爷爷去砍柳条编竹筐，好攒钱给小花上学，累倒在泥泞的小路上时，我感动得泪如雨下。正是有了爷爷博大的爱，小花最终成了一名光荣的人民教师。
我也喜欢小花。她是一个懂得感恩的'人。
“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，爷爷就不用那么辛苦地上山砍柳条了。”“我最爱的人是我爷爷！”她给爷爷贴饼子，把鸡蛋让给爷爷吃……看到小花，我想到了自己。我的爸爸、妈妈同影片中的爷爷一样，和蔼可亲，对我无微不至。
他们不但要挣钱养家，还要给我做饭、洗衣、指导我的学习。可我却觉得理所当然，别说感恩了，有时我还惹他们生气呢！就说上次吧，妈妈因为工作忙，晚上十点半了才回来，她没带钥匙，就按门铃想叫我开门，可我正坐在沙发上生气：妈妈这几天回来那么晚，一点也不关心我，罚她在门外呆两分钟。
两分钟后，我才去开门。妈妈那天显得很不开心，她轻轻地说：“我还巴望着女儿给晚归的妈妈准备一杯热茶呢，你却给我闭门羹。真伤心！”
现在想起妈妈的话，我觉得自己做错了。以后，爸爸妈妈回来晚了，我要给他们准备拖鞋和一杯热茶，说一声你们辛苦了！做一个懂事孝顺的孩子。
小花不仅懂得感恩，她还很善良，从不记恨为难她的人，连叔叔婶婶也被她感动了。这一点也值得我学习，上个星期，我的同学邓理洋和张维权不小心把我的写字本弄得又脏又破，我责怪他们，又到老师那儿告状，弄得大家都不开心。其实只要他们知错，以后爱护同学的本子，我没必要记恨他们。
《暖春》是一部好影片，它像一面镜子，让我看清楚了自己。
《暖春》观后感 3
周五下午，学校组织我们六年级观看了《暖春》这部电影。在看电影之前，老师就说这是一部十分感人的电影，许多观众在观看电影时都是泪流满面，所以叮嘱我们要认真观看，用心去体会。
《暖春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去了双亲，之后有受不了养父养母的虐待而逃离，来到又一个小山村，并在村前饿昏了过去。后来她被小山村里的人捡了回去，可村里人都因不愿增添家庭负担而不肯收留她，在这时，一个家庭不太富裕的老爷爷却顶着人们的议论与子女的不理解将花儿领回了家。从此，花儿便开始了一波三折的生活，并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子上学，善良的爷爷还上山砍柳编筐卖钱，一次还遇上大雨生了重病。在老爷爷的坚持，花儿的善良，婶娘的良心发现下，最终他们一家人和好了。十几年后的花儿还成为了一名大学生，成了小山村里的第一个大学生……
在电影中最让我感动的就是老爷爷将花儿领回家这个举动，而当别人问他领花儿回去图什么的时候，他的回答让我印象颇深：我不图啥，就要个良心能安！多么无私啊！多么伟大啊！他不图私利，他不图回报，难道着不是一种伟大，无私的爱么？我想，如果他当时没有领走花儿以至花儿饿死的话，他良心一定会不安的，但如果他是一个没有爱心，没有良心的人，那么就算花儿因为没被领走而饿死的话，他的良心也不会不安的。
联系我自己，我认为我不算没有良心的，但爱心还不够。有一次我去书店购书，口袋内理所当然地放着一大堆钱，远远超出了书价，可当一个乞丐向我乞讨时，我却犹豫了，担心这个乞丐是报纸上说的那些骗子，于是便说：“我没有钱。”说完就仓皇跑开了。回到家里我就后悔了，当时我为什么不给那个乞丐钱？如果那乞丐是真的'，那我给他的钱说不定能成为他一顿的饭钱，可我没有给他，也说不定就因为我每给他钱的这个举动使他饿一顿呢。那我不是变成了一个见死不救，有难不帮的自私小人了吗？就算被骗了，那也不能怎么样，一两元钱又不能决定什么，起码我的心里塌实多了，唉，我真是太不应该了！
其实我觉得爱心与良心是同步的，越有良心，奉献给别人的爱心也就越多，而奉献给别人的爱心越多，良心得到的满足也就越多，所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足，充满幸福！
《暖春》观后感 4
《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。小花是一个可怜的孩子。故事中的人物一次又一次的让我感动，让我心酸，看完这部电视剧不知让我留下了多少滴泪水。
小花，在七岁那年，她的爸爸，妈妈，奶奶相继去世了。她成为了一个孤儿，曾被好多户人家收养，但他们都只是把小花当做工具，从来都不把它当小孩子看，经历很多的事情，小花终于找到了她现在的爷爷，和爷爷相依为命。直到现在我还记得那一刻，爷爷为了让小花上学，山上砍柳条，下暴雨了，爷爷滑倒在了上坡上，狼狈的趴在了地上。每当想起这一幕我都会不由的流泪，因为他总会令我想到我的外公。我从小和外公生活在一起，那些天我的房间一直漏雨，修理人员一直都没有来，于是外公就自己爬到房顶上自己修，不小心脚下踩滑，摔了下了，我见他的时候，他也是狼狈的趴在地上，满身是血，就这次意外给他落下了病根。但是我却不能像小花一样那么的懂事，我没能很好地照顾好外公。小花和爷爷的故事深深地打动着我，因为他们总能让我想起和外公生活在一起的日子，虽然很苦，但是很快乐。小花和爷爷不仅打动着我，更打动着戏里“恶毒”的婶娘，“自私”的村里的人们还有观看他们故事的每一个观众。
暖春的画面并不算美，但是它在阐述着人性的美，撇开了外表的虚无，让我们观赏到了爱的美。究竟说了哪种爱？是爷爷对于小花的怜爱？是小花对于所有人的爱？小花是怎么做到不去怨恨别人，用诚恳的爱去对待所有人的？她只是个七岁的小女孩，我不想说这只是拍戏，她的懂事实在让我震撼，这是一种怎么样的宽大的心，就和收养她的爷爷一样，他们的心都是如此的宽大。能够坦然面对别人的闲言碎语，别人的`怨恨的人，在这个社会实在是找不到。
爱，原本是那么的高尚，但如今这些词似乎和名声，利益挂起了勾。《暖春》的出现，就如同洁净的泉水，洗涤着我的心灵，告诉我，爱心的真正定义。小女孩的善良、懂事融化了儿媳的心。这种毫无根据的想法，不但伤害他人，连自己都不会好过，最终婶娘还是不再执着于自己的自私想法，这段真是可喜可贺。物欲，是目前最可悲的东西，也只有靠多体会人间的真情，相信人性的善良，才能对抗它。这部剧并不跌宕起伏，它朴实的美感动了很多人。血浓于水，而爱却比任何物质都来得浓烈，它是人类的精髓。用一颗善良的心去面对世界，你会发现世界会回报给你一个更大的拥抱。
《暖春》观后感 5
看完影片后，我们和学生一起分享了观看影片的收获。
收获一：用细节彰显人物形象
剧情：1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋，但是小花尽然还是光着脚走路，老爷爷问她为什么不穿新鞋，小花说，舍不得穿，怕穿坏了!
2、放学后，小花找到老师，希望老师用铅笔给你批改作业，老师问她为什么，小花说，这样她可以擦掉再用，不用爷爷买新的作业本了。
反思：电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事，几个简单的镜头，几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况，通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示，起到小中见大，以一当十的重要表现作用。因此，加强对人物细节的刻画描写，能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。
收获二：用语言突显人物情感
剧情：“我没有辜负爷爷，爹娘和全村人的期望，满载着知识的收获回到了芍药村，成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的.记忆和血色的童年，有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白：生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地...”
反思：电影中感人泪下的言语有许多，但电影最后小花的这段结束语，无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话，道出了小花对爷爷的怀念，道出了她对这片土地的热爱，更进一步揭示了电影的主题：用爱暖化“冰雪”，换来“春天”
剧情：1、婶娘喝药时烫伤了，小花赶紧去帮忙，婶娘却将她推到在地，破碎在地上的碗划破了小花的手，她却浑然不顾，急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手，想起自己对她种种的不好，婶娘心里开始愧疚起来。
2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病，于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱，后来，路上的蚂蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分，终于打开心扉接纳了小花。
3、别人问小花恨不恨婶娘，小花每次都说：不恨!
反思：无论生活给予你什么，用感恩的心去接受，用爱去回报，便会在黑暗中看见阳光，便会在寒冬中迎来暖春!
情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因，它以其独有的表现形式打动了学生，为学生的语文学习增添了更多的乐趣，提高了学生的阅读写作及审美感知能力!
《暖春》观后感 6
观看《暖春》几度落泪，被片中爷爷、小花高尚品德所感动，爷爷的慈爱，小花的善良，知恩图报，让我无地自容，羞愧万分。片中婶娘对小花百般刁难驱赶，但是小花没有任何抱怨，没有恨，只有感恩，想方设法为婶娘做事。贴的好饼子送给婶娘，给婶娘要烫伤药，满山遍野给婶娘捉蚂蚱，以致捉光了附近的蚂蚱，又去到很远的地方捉。孩子光辉的人性，感恩的心，终于感动了天地，让婶娘幡然悔悟，成了一个懂礼、孝敬的人。
对照自己，我羞愧难当。
父母对我那么的爱，为我付出的太多太多，我却不懂得感恩。我败给了一个孩子———小花，输得很惨，输得心服口服。我曾经怨我父亲，甚至嫌弃我父亲，我觉得我父亲懒惰，觉得我父亲不知道体谅我母亲，心里一直怨他。这两天播放《我的老父亲》这首歌，我真的听不了，每一次听这首歌都泪流满面，留下的是悔恨的泪。第一天晚上小组讨论的内容是述祖德。想到父亲的好品德，真让我数不胜数，在规定时间，仅父亲一人的好品质都没能说完，以前怨父亲，感觉不到父亲的`好，是因为我亏孝，没有孝心哪来的感恩心，没有感恩心，怎么能感受到父亲的好，父亲的恩。
现在我感觉到了：父爱如山。
我的父亲用他的方式在教育着我。在孩子的生活上在吃穿上，他把责任交给了我的母亲，他以一个男人的方式，更多的关注我的品德，这对我品格的形成起到了至关重要的作用。
记得在幼年三、四岁的时候，有一个客人到我家来做客，我扑在客人的怀里，小手伸进了客人的衣服口袋，这个动作被父亲看在眼里，后来受到了严厉斥责，这是我幼年有记忆以来记住的第一件事。还有一次，在说话时，我无意中带出一个脏字，又被父亲痛斥了一顿，在我五十年的人生中，仅仅这两次被训斥留下记忆，让我铭记一生，从来不曾忘记，也是从那时起，类似的毛病彻底根除。
父亲看似对我比较冷，没有母亲的亲切和蔼，但他每时每刻都在关注着我的一举一动、一言一行。这就是大爱无痕，重于泰山。我深深地感恩我的父亲，是父亲让我成为一个人，一个有着社会道德的人。
我向我的父亲深深的忏悔。父亲，女儿知错了。女儿现在理解了您的爱，只是您老已不在，我的心是那样的痛，没有了在您眼前尽孝的机会，我悔断青肠。
父亲，女儿只有给您叩头了。原谅您不肖的女儿吧！深深的忏悔！
《暖春》观后感 7
暖是冬夜里一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；暖是沙漠的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜；暖是母亲的爱，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。
我初二了，课业较繁重，并且做作业时总是很慢，单完成作业就要拖到很晚才做完，九、十点才完成功课，对此父母亲常常抱怨我不抓紧时间。我很习惯与这样完成作业，一次写着写着，太晚了，竟伏在桌上。
正在我睡的香甜时，感到肩膀上被人推了一下，我奋力的挣开眼，是母亲，她正一脸怒容地看着我，对我怒吼道：“你这样怎么能行呢！每天都做到那么晚，你明天还有什么精神听讲？平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用！讲你多少次，就是不听，给我快做作业！”母亲还唠叨了半天，走出我的房间把门一摔，弄出好响的声音。
我立即关了灯，躺到床上。心里感到莫大的委屈，我这样做有什么错的？只是做作业拖拉点，有错吗？作业那么多能怪我吗？”想着想着，泪水便不由落了下来。母亲一夜不与我说话，我也不理他。我整晚都在记忆里重新翻寻那一番话，总觉得我没错。
夜深了，总算完成了作业，疲惫的入睡，很快便进入了梦乡。一切都困了，月光洒下，显得那么慵懒。
第二天，我被外面的喧闹吵醒，我一惊，连忙看向床旁的钟7：00了，要迟到了，我立刻跳了起来，手忙脚乱的穿上校服。心中则埋怨着母亲，肯定是因为昨天的事，出了房间碰上了正走来的母亲，“你怎么不叫我，我都要迟到了”“你昨天睡那么晚，今天让你在多睡一些，我都帮你准备好了”听着母亲的话我鼻子一酸。“诶，别人家孩子早早把作业完成，还在楼下玩，你每天这样学，身体怎么撑得住，妈妈只是希望你能抓紧每分每秒地学，不让时光匆匆流逝。”
母亲的话犹如暖流般进入我的'心田，我已经深深地感到母亲对我的爱、对我的用意。母亲的爱是那么暖，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。妈，我不是存心要气你，以前的事是我不对。我在心中默默的念叨
《暖春》观后感 8
我和同学们一起去世纪电影院看电影，这部电影的名字叫《暖春》。同学们都很高兴，有的高兴得都要跳起来了，有的嘴里直说个不停："要去看电影了"，我也高兴得不得了。
内容：隔壁村长的儿子捡回来一个晕倒在村口的女娃，打破了小村的多年静寂。村民围这女娃议论着，有的说要是男娃就领回去了，有的说万一等娃长大了，再有人把娃领走就白养了……村长无奈就只好承诺谁要把娃收下，等村里收成好了多给补点口粮，大家无动于衷的'看着。年迈的宝柱爹慢慢的走上前，背上尚存一息的女娃朝家走去。深知宝柱爹家境的大伙儿吃惊得看着。
宝柱媳妇香草过门多年不生娃，得知宝柱爹捡了个野娃时，认为他是想当众出她的丑，让全村人都知道她生不出娃来。宝柱也怪爹抱回来个吃闲饭的。善良的宝柱爹得知小花是个无家可归的孤儿后。顶着儿子儿媳的压力留下了苦命的小花。
小花非常懂事和心疼爷爷，尽管宝柱的叹息声多了，香草的脸阴的能滴出水儿来可这并没有影响爷孙俩相依为命的快乐，小屋里有了笑声，香草十分嫉妒，决定把小花送出去。
香草在她娘的精心安排下，一次又一次地骗走小花，最终都没成功。借吃饭之机把气撒在小花身上，宝柱爹忍受不了香草的脸色。从此七岁的小花每天给爷爷做饭，日子过的很辛酸也很快乐。
小花把偷偷学来的字用木棍都刻在地上，爷爷看着刻在地上的大片字，很难过，决定上山砍柳条编筐给小花换学费，小花上了学，每次考试都拿第一名。
日字一天天过去了，香草的肚子依然没有动静。香草妈说吃蚂蚱才能治她的病。小花听了抓了10甁蚂蚱。宝柱和香草被感动了。
他们穿上香草做的新衣服，吃着饭。小花扑进香草怀抱里喊了香草第一声娘。
根叔召集大家集钱集粮献爱心，根叔说出了宝柱爹隐藏了几十年的秘密，其实，宝柱也是宝柱爹领养的娃，宝柱知道了自己的身世，跪在爹面前忏悔。十四年后，小花大学毕业回到家乡当了教师，她要用行动报答爷爷报答这片养他的土地。
我的感受：里面的小花跟我们比谁更幸福呢？当然是我们，我们大家的衣服很多，而小花呢只有几件衣服。我们想学什么就学什么，小花呢因为家里没有钱无法报名。我们的玩具想要那个买那个，而小花呢给她买她也不要。我们的爸爸妈妈挣钱很不容易，大家以后不要乱花爸爸妈妈的钱。要有爱心，帮助比我们还要困难的小朋友！
《暖春》观后感 9
今天，我们看了《暖春》这部电影。这部电影让我们感动了使我们泪流满面。它让我们懂得了感恩。电影的主人公是小花，讲的是小花的成长经历。
小花非常的可怜，在七岁的时候由于父母相继去世，只和她奶奶相依为命。不久以后，她的奶奶也去世了。因为她没有父母人人欺负她，她被人打怕了。她忍不住就饿着跑了出来，她出来时还拿着奶奶给她的风筝跑出来的。
她逃出来了，但是饿得不行了就昏倒在地了。这时，人们看见了围了过来，看看就走了。正好一位爷爷去地里干活看见了就围了过来。接着老爷爷把小花抱回了家。爷爷把小花照顾醒之后吃了饭后，他们就和好了。爷爷疼爱小花就像爱家人一样。因为他们家穷，婶娘和叔叔虽然没有孩子，但是小花来了怕添加负担。他们看小花好就想把她卖掉，但是两次都没卖掉。小花不但没恨婶娘，而是继续留在这个地方。用真情感动每一人。
记得有一次，爷爷去山上砍柳条。突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小花马上拿着雨布去找爷爷，一路上不管怎么困难她都不放弃。她在看见爷爷的时候一不小心摔了一跤，爷爷也淋得不行了，直接倒在了草丛里。小花哭着说：“爷爷，爷爷，你醒醒呀。”
回家后，村民把爷爷放在床上，小花照顾起爷爷来。她趴在爷爷的身上哭泣。爷爷醒后说：“小花不哭，爷爷没事的.休息一会就好了。”爷爷一会就好点了。还有一回，婶娘对叔叔说：“吃蚱蜢可以生男孩子。”小花无意之间听到了，就去帮婶娘捉蚱蜢。每天放学后她都去捉蚱蜢，日积月累给婶娘弄了许多瓶。最终她用她真诚融化了婶娘的心。婶娘终于明白了。她杀鸡杀鱼给小花做新衣服。她真是想弥补小花。
一家人终于幸福和睦在一起了。后来小花成绩突出，考上了大学，走出了大山。但她忘不了爷爷、叔叔、婶娘。回来到了大山，这个生她养她给她温暖的地方这个所有的亲人、她的根所在的地方。
这不禁让我想起，前几年的一个广告词：妈妈给您洗脚。这个短短的一句话不知触动了多少人的心。主人公小花和他一样懂得了感恩，而不计较那些试图伤害她的人和事情他懂得宽容。
如果人人都有一颗善良的心、宽容的心、感恩的心，这个世界就会变得更加和谐、美好。
《暖春》观后感 10
如今已是快要进入六月份的节奏了，到了实习后期，没有先前那么多事情烦扰我了，我也早已适应了这里的生活节奏。周六，闲来无事，我从u盘里翻出原来已经下载好了的一些电影，想借此来打发时间。忽然一部熟悉的片子——暖春出现在自己眼前，我也不知道自己是什么时候下载的了。记得在我上高中时，当时的物理老师给我们看过一点儿。当时这部片子留给我唯一的印象就是很感人，只记得自己当时哭的稀里哗啦的，于是我点开了这部片子，一瞬间被戳中了泪点，我几乎就是从头哭到尾的。电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。
暖春的主人公小花和好心收养小花的爷爷之间朴实的情感感染着我，暖春的故事情节突破了我的心理防线，观看的过程中我泪如泉涌。小花与现在的孩子们形成了鲜明对比——单纯、善良、懂事、孝顺、爱学习……所有小孩应该有的美好品质都能在她的身上得到体现。
小花和爷爷之间的爱贯了穿整部片子，小花说过的每一句话，都让人感动不已。
“我觉得小白兔是最可怜的'动物。”“怎么这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，小花的泪在掉，我的泪也在掉。小花如同小白兔，有苦说不出，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心，是不是只有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。我默默祈祷，低声念着，爷爷小心，一定要小心，小花不能没有你！小花不能失去你！爷爷，慢点，一定慢点，本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，剧情却出乎意料的让爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉，只有欣慰，只有开心。
爱是火种，能燃烧心头的希望；爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地；爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮助我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。
《暖春》观后感 11
皎洁的月光慈爱的把它温暖的体温洒落人间，夹着丝凉的秋风拂过我的脸颊，情不自禁的又将自己拉回那个催人泪下的故事中去……
小花从地狱般的家逃出来后，被一个善良的爷爷收留了。从此，她又有了可以依靠人，仅管叔叔、婶娘都排斥她，三番四次的想方设法的“丢掉”她，甚至把她最爱是风车无情的毁在脚下，她也没有一分埋怨，而是宽大的胸怀去对待他们。仍是吧他们视为父母，她用那颗纯洁、善良的心去感化了他们那颗冰冷的心。
小花知道，爷爷很疼自己，省吃俭用，不分昼夜的劳作，为的就是让自己过得开心，有书读。所以，她用感恩的心来为爷爷驱赶劳累。“我最爱的人是爷爷” “爷爷不吃，小花也不吃，爷爷打我也不吃”，“…我只是想爷爷少砍些柳条”…一个个简单的文字，在小花的口中却包含着多少感情。
小花是不幸的，课她也是幸福的。无父无母，连最疼爱她的奶奶也离他而去了，这不应是一个年仅七岁的小女孩该承受的.。就在这时，一个与她素不相识的人给了她温暖，给了她爱。所以她感到幸福，所以她用哪个微笑来面对一切，所以她每天都活的开心，她知道，现在她不只是为了自己而活着。面对这一切的一切，她，一个幼小的小女孩，选择了坚强、乐观。
爷爷，他朴实，善良，慈祥。他为了两个非亲非故的敌人，心甘情愿的付出了他的一生。穷尽一生，只是给了两个素不相识的已经失去了亲情的人。可他却不求回报。
电闪雷鸣，风雨交加，爷爷背着重重的柳条在泥泞的小路上与狂风暴雨斗争着，可他怎么可能斗得过这狂风暴雨，最终，他还是倒下了。小花的呼唤吧爷爷叫醒了，他安抚着泣不成声的小花。在场的每一位都被感动了……
这是一个爱的故事没在一个个感动人心的镜头前，我也禁不住潸然泪下。《暖春》给了我在人生旅途上的行囊装满了“智慧”，是面对人生的“智慧”。它就像一股清泉，洗涤我的心灵。人与人之间是没有隔阂的，只要你用真诚是心去对待别人，因为别人也会用他的真诚来感化你的心。小花说得对，是爱让我成长，让我明白，生活中，不只是血是浓的。
《暖春》观后感 12
想起我在《有“搭错车”想到的》的几句话，“电视艺术的力量终究的人性分不开的，如果反人性而单独追其功利，虽然能醉心于人，但终究会失败消逝。珍惜人间最至上的真情，便是珍惜最珍重的财富。”
有人说《暖春》的恶心之处就是刻意的煽情，煽情何尝不是所有情感影视为了达到感人的目的而运行的呢?另外，外国有《乱世佳人》、《泰坦尼克》，中国有《红高粱》、《红河谷》这里何尝不没有煽情的细节呢?如果以周式幽默，王朔对话来衡量所有电影的有差，未免有点乾坤独断了，那是审美价值取向的不同。
何况感人也是因人而异，煽到你的心坎上你会觉得感人，对于麻木人只能发出空白的冷笑，电视剧和电影相比，的确我看感觉里面的小花确实较之电影，有点哭的太频繁了，但是故事依旧是朴素了，不影响大局，也符合生活逻辑，它不是琼瑶式的浪漫泡沫，较之琼瑶类型电视，《暖春》的境界要高出几层。
芍药村不过是一个模型，它的外延可以引申的更广，里面涉及到了封建思想的生育重男轻女，把没有血缘关系儿子和小花抚养长大，还有黑煤窑的无耻，可以说从如人性美的角度来反衬这个世间上的丑恶。
这个故事确实不是最好的，不少人看过后哭的很不心甘情愿，但是为什么就被这么俗套的故事感动了呢?这样的眼泪与这样感动难道不是自然而然来的，是强迫的吗?
这个故事给人视觉感官和主题视角，还是比较朴素、反映最普遍的人情，还不是琼瑶故事歇斯底里的呐喊，更不是超女靓男选秀节目那样用催泪的自白来赚娶粉丝的眼泪，最后得到选票的回报。
那些在城市中生活优越的少男少女，为了一夜的浪费，给这个社会增添不少放纵过后给无辜的.弃婴，当他们看到这部电视剧，不是需要反悔就得需要转台，或者用其恶俗的语言对此影片来咒骂一番，以达到心理的平衡。
我相信有不少人看到电视的某个情节，能应映射到自己生活的不道德，或者说不地道，没人情，尤其是在和父母同看的时候，还反观自己的孝心如何?
看的时候还可能发出一身冷汗。
不过故事是故事，现实是现实，热泪一把，填补生活上的不和谐，之后时间一长，也就忘了，麻木的依旧麻木，高尚的依旧高尚，倘若能引起微小的改变，也算是功德无量了。
《暖春》观后感 13
看了这个特殊的家长会后，给我的感触很深。当时我们同学就说：“我们去支教吧。”大家都觉得好。可是另一个同学说了一句让我们大家都醒悟的话，她说：“难道我们去支教，那些没有书读的孩子就一定有书读吗？”是呀，这是一个非常现实的问题，大家沉默了…
说真的，看到前面的俩个小孩时，我流泪了，我很感动。看到小金梅站在教室门口，那渴望的养神，不停地盯着黑板上那一笔一划的粉笔字，她甚至都不肯休息离开一会儿，直到下课前几分钟，她忍不住哭了，哭着说：“我站累了，我好累。”她说她想上学、想有一个书包、想有自己的桌子、凳子。那一刻，我的泪不由得滴下。当她回家哭着跟年迈的奶奶说她想上学，年迈的奶奶看着伤心的孙女，自己也忍不住抹起眼泪，她很无奈，家庭的贫困实在供不起孙女。看着哭着的小金梅依偎在年迈的奶奶身边，那一个画面让我感到很心酸，奶奶的无奈和孙女的渴望，那种心情，是一种无法用语言表达的心情。
五岁的小金梅，却有六年没有看见过父母。六年，说长不长，说短不短，但对于小金梅而言，那仿佛就是一个世纪。这六年里，她只有奶奶的爱，“爸爸妈妈”对于她而言只是俩个词，她很少感到父母的`爱，哪怕是一个拥抱。
对于她而言，我是幸运的，我没有被留守过，童年时的我，拥有父母的爱。孩童时的我，也曾经渴望上学，所以那种心情我能体会。幸运的是我的父母送我上学直到现在。
记得曾经看到过一则新闻：一位老师带着十几位乡下留守儿童，坐火车去城市里探望打工的父母，这则新闻还附带了一张照片，照片里一位年轻的老师一手抱着一个孩子一手牵着一个孩子，在她的前后都是孩子，孩子们手中提着大包小包，还有一个铁路工作人员，帮着老师照顾者这些孩子。这一张照片既让我感到又让我感到难过，感动的是这位年轻的老师，她拥有无限的爱心，为了让孩子感受多一点父母的爱，不远千里的带着孩子来看望他们的家长，难过的是留守儿童，他们的父母在城市里默默无闻，拿着最低的工资，做着最劳累的工作，但是却没有一点的时间回家看看自家的老小……
经济在发展，城市在发展。一切是那么的美好，可是谁曾想过，剥夺的是留守儿童的爱。
让我们一起关注留守儿童，关爱留守儿童，让幸福充满千万家。
《暖春》观后感 14
开学前，学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》，起初我被影片中美丽的自然风景深深的吸引，随着小花的出现，美丽的风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差，我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹，波涛翻滚，泪水也被激荡而出。
就电影本身而言，故事中没有跌宕起伏的的情节，而且略显老套，剪辑似乎也非常生硬，然而每一位观众还是被深深地打动，我认为是源于片中演员表现出的真情实感，细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走；从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭；从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条；从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘，深刻地表现出小花的纯真，善良，勤劳，懂事和宽容，从而融化了婶娘曾冰冷的心，也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日，却收养了两个孤儿，并竭尽所能将其养大成人，此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。
有人说小花的故事像一股清泉，洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过咱们的心灵，洗去些许凡俗虚假，冲净咱们心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象，也是咱们的榜样，祝愿好人一生平安，好人好梦。
故事的结局正像我所祝愿的那样，是美好的，然而心中仍旧酸涩，我在思考，为何会发生小花的故事呢，为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢？在当时的社会背景下，加之又是偏远的小山村，似乎发生这样的事情还是极为可能的，然而它真真的反映出社会保障体系的问题，国力不够强大，社会保障体系必然落后和不完善，即使改革开放30年后的今天，社会保障能力有了非常大程度上的提高，但是能够真正的满足人民的需要么，可以肯定地说还是存在的`非常多的不足之处，跟先进国家相比还是有非常大差距的，也许这就是人们积极储蓄的重要原因之一吧。咱们作为公民有义务为国家的强盛贡献力量，作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的对国家对社会有用有益的人才，逐步地发展咱们的国力，改革开放30年的成就告诉咱们，只要咱们有信心，更加的努力就能使咱们的国家更加的富强，人民的生活更加美好，让小花的故事永远的成为曾经流淌过咱们心灵的清泉，成为永远的记忆。
《暖春》观后感 15
今天，我们观看了影片《暖春》。这部电影主要讲述了一个孤儿——小花被遗弃村口，被人捡回后，穷苦了一辈子的宝柱爹收养了她，经过重重阻碍和挫折，最后考入大学，全家过上好日子的故事。整个影片都极其感人。
片中的爷爷是个穷苦人。当他看到木头车上的小花时，不禁心头一软，便收养了她。爷爷的儿媳香草极其反对，因为她与宝柱结婚五年还没有怀孕，又领养了一个“吃闲饭的”，实在是“丢人现眼”。他几次三番想把小花送出家门。却被好心的爷爷一次又一次发现并化解。后来，小花凭借着自己的孝心打动了包括儿媳在内的村民们的心，终于上了小学。而她在小学成绩优异，在十四年后又上了大学，以暖人的.结局收场。
这部影片中最令我感动的便是爷爷和小花了。爷爷在家中那般不好的光景下还是收养了小花，还要面对许多流言蜚语，，尤其是儿媳的重重阻拦，他能横下这条心坚持下来抚养她一天天长大实属不易。然而“好人有好报”，小花每天给爷爷做饭、干活，使爷爷甚感轻松与欣慰。而小花与爷爷相处时，整天干活；跟爷爷编筐，为爷爷做饭。而小花的婶娘（香草）想方设法把她赶出家门，甚至有一次将她送至别人家门口，她都从没有想过报复，还把有一天她自己做的贴饼子和村长送的大米送给她了一份。最终还是“好人有好报”啊，她的孝心打动了全村的人，左邻右舍纷纷为她和爷爷捐款捐物。且小花在上小学的过程中，她也为爷爷争光，刻苦学习，总是拿取第一。
反观我们自己，我们的父母都在身边健健康康，而有时我们竟为一些鸡毛蒜皮的小事对父母发脾气！可我们想过没有，那可是生我们且养育了我们十多年的父母啊！小花从小父母双亡来到爷爷家后，却还感恩着曾差一点把自己逼上绝路的婶娘！为了感恩他们，小花努力学习，而且有一次她为了省钱，恳请老师用铅笔为她批改作业。她说：“如果您用铅笔为我批改作业，我就可以把它擦了重新用。”这种节俭的精神，我们明知道是对的，可我们践行了吗？我们整天偏食、挑食，成天鱼肉之类，于小花的饮食比起来，岂不是赤裸裸的浪费啊！总的看来，我们和小花比起来，我们很幸福，但却不懂得珍惜啊！所以，从此时此刻起，从这一秒开始，让我们感恩父母和我们身边的人吧！要知道“好人有好报”啊！
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