放牛班的春天观后感

时间:2022-12-22 10:25:26 观后感 我要投稿

放牛班的春天观后感【热门】

  当看完一部影视作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家整理的放牛班的春天观后感,希望对大家有所帮助。

放牛班的春天观后感【热门】

放牛班的春天观后感1

  这周,乐理老师推荐我们看一部关于音乐的电影------《放牛班的春天》。星期天,我在家里和妹妹认真地看了这部电影。

  这部电影十分感人,说的是一位平凡的老师来到了一所被大家视为“教养院”的学校。这里的学生都很淘气,校长和老师一直用“犯错就罚”的简单办法教养孩子们,但是同学们并没有变好,而是变得更加叛逆。但当那个音乐老师来后,他用音乐来感化同学们,并成立了一个合唱团。孩子们非常争气,懂得了老师的爱,孩子们也为自己的梦想努力奋斗。最终,这位老师用他的爱和宽容改变了这群淘气的“坏”孩子,孩子们的梦想也如愿达成了。

  看完电影,我感觉到了音乐强大的魔力,同时知道了每个孩子都应有自己的梦想,孩子们都是有无限可能的。

放牛班的春天观后感2

  昨天,我们在我们学校的音乐厅看了一部电影,名字叫《放牛班的春天》,下面,我就来讲讲吧!

  这部电影是法国20xx年3月17日Christophe Barratier导演的电影,讲述了皮尔的朋友baby给他了一本日记,这本日记让他想起了沉封了五十年的童年回忆:马修老师给他们的合唱队,但是很快遭到了院长的反对,但是马修老师不但没有气馁,没有被打垮,还坚持组成了一个合唱队,在比赛的时候,皮尔才真正感受到了什么叫感恩,但是,马修被解雇了,但是合唱队却没有解体,他们把自己锁在一个房间里,继续的练习下去……

  我最佩服马修老师,平凡的马修之所以如此令我们感动,正好在于马修的平凡和普通。他给予我们学习的本领,而这并不是那么简单的,而马修在这种制度下进行了自己的探索。当他发现这群孩子有唱歌的爱好后因势利导,成立了合唱团。

  “春天来了,冬天还会远吗?”如果我们中国有多一点马修老师,我们也能迎接自己的春天!

放牛班的春天观后感3

  看完《放牛班的春天》这部电影,我受到了强烈的震撼。

  一天,马修到一家学校担任学监,这个学校被称为“池塘之底”。这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的“行动一反应”制度深恶痛绝。他热受音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,组成了一个合唱团。马修为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。也是用音乐净化了孩子们的心灵,对他们的人生带来了巨大的影响。

  电影采用了倒叙的方式。当年合唱团中的领唱莫杭治后来成为了指挥家,因母亲病逝回家的时候,碰巧当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候守在大门口,希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了。当他要登上火车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来。要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把佩尔诺带走了。

  看完这部电影,我为哈珊校长的粗暴残忍感到愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为莫杭治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执着坚守而欢欣。

放牛班的春天观后感4

  看完《放牛班的春天》这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。特别是当影片临近尾声,孩子们清澈的童声从高高的城堡式的禁闭室中飘逸到窗外,合着一架架承载了稚嫩笔迹的纸飞机,仿佛天使的羽毛一片片,一片片落到马修的面前,差点让我落泪。阳光下,没有言语,也看不到外面的世界,然而孩子们的歌声如轻柔的海浪层层相叠,一双双挥舞的小手写满了离别的眷恋和心灵的亲吻。

  每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方,永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。庄子说过,千里马因为伯乐的存在才会陷入万劫不复的囚困折磨之中;然而面对那些孩子,我更愿意相信我不喜欢的韩愈说过的话:世有伯乐,然后有千里马。马修的好,不是因为他职业的平凡,也不是因为他出自天然的善心,而是因为他是真正能够听见并且尊重千里马的心声的伯乐。

  在我们的教育教学中,也应该像马修那样,关注孩子,充分挖掘孩子的优点、天赋、潜能和爱心,用我们的情感和爱心去感动学生,成就幸福的童年。

放牛班的春天观后感5

  最近,在阅读屋的课堂上,我和老师同学一起看了电影《放牛班的春天》。这部电影讲述了一位叫马修的老师来到一所“再教育”问题学生的学校,与这一帮“坏学生”之间的故事。

  马修是一位老师,他被安排到“池塘之底”教学,他决心要把学生教导好。当他被告知这里的学生犯错会被禁闭时,他无比震惊——这里和监狱有什么差别?正因为如此,这里的孩子们心里都筑起了高高的围墙,不愿意敞开心扉,变得更加叛逆。马修老师希望可以用音乐感化孩子们,在学校里偷偷组织了一个合唱团,孩子们开始越来越好学,最终曝光了学校的暴行,大家都找到了自己喜爱的工作。

  马修老师为什么要坚持教导好学生?因为他坚信,并不是学生不爱学习,是因为老师通过禁闭的方式一点点地摧毁着孩子们弱小的心灵,孩子们的自尊心正在受到攻击,他们的叛逆是心灵的反抗!马修老师通过音乐,让孩子们找回来那一颗纯洁、幼小的童心。可以说,马修老师就是孩子们心灵的保护神!

放牛班的春天观后感6

  这个寒假,我看了一部电影——《放牛班的春天》,让我深感触动。

  故事的开始,一位音乐指挥家正在舞台上演出,他曾经受过克雷芒﹒马修老师的教导。表演结束,他收到了马修老师当年的日记,由此展开回忆。

  那是一个风和日丽的早上,失意的音乐家克雷芒﹒马修被安排到了一座叫“池塘之底”的教养院,担任老师。马修刚被热心又善良的桑吉大叔引进校门,就遭到调皮捣蛋的孩子们的暗器的攻击。原来这里的孩子都是不良少年,有偷过东西的,有打过架的,有杀过人的。哈森校长坚持使用“行动—反应”教育,认为谆谆教导对这些孩子就是白费力气。一次偶然机会,马修发现这群孩子都有一副不错的嗓音,于是他成立了一个合唱团,试着用爱与温暖感化孩子们。在桑吉大叔生病的时候,马修又派学生们去照顾他。通过点滴的小事,孩子们慢慢地被改变了。然而马修却被校长借故开除了。当马修独自离开时,孩子们把自己的美好祝福写在纸飞机中,并用歌声一路欢送他。

  这个故事让我明白了:良好的教育可以改变人的一生,调皮捣蛋的孩子也能成长为著名的音乐指挥家。我们都要尝试着努力用爱和温暖去感化身边的人,让我们的世界更加美好。

放牛班的春天观后感7

  今天,我在学校看了一部的电影是《放牛班的春天》,就让我来介绍一下吧。

  世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。

  克莱门特开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格,谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。

  看了这部的电影,我最不喜欢院长,他粗暴残忍。我最喜欢马修的善良真诚。

放牛班的春天观后感8

  《放牛班的春天》这部电影主要讲了一位名叫克莱蒙马修的代课老师到一个名叫池塘畔底的学校代课的故事。

  这所学校的学生非常淘气,总会对学校的院长和老师做一些坏事,并惹一些麻烦。但是,经过了一段时间,在马修老师的努力和感化下,学生们才开始认识了这位老师,并建立了深厚的师生情谊。于是,这位老师决定组建合唱团,他和院长的关系也逐渐好转。后来,他和他的合唱团也有了名气————但是最后,由于他顶撞院长,违反了院规被开除了。

  这部电影中,有两个让我记忆深刻的片断,一个是马修老师在第一次上课的时候,一个学生拿走了他的公文包,他正要拿回公文包时,院长走了进来,可他并没有对院长说学生的过错。另一个是马修老师被开除之后,学生们在窗前,把写了告别语的纸飞机飞到了楼下,并在窗前向马修老师挥手告别。

  马修老师通过自己的努力和付出,终于感化了孩子们,换来了他们的认可。看人不能只注重外表,应该看藏在心灵深处的东西,只要以诚相待,倾心付出,终究还是会得到回报。

放牛班的春天观后感9

  王老师在音乐课上给我们看了一部非常感人的电影——《放牛班的春天》。这部电影说的是音乐家皮埃尔回到故乡,回忆起往事。皮埃尔小时候非常调皮,他有着天使的面孔和魔鬼的心肠,没有人喜欢他。放牛班的孩子们都是缺乏管教的.孩子,自从马修老师来了之后,大家就开始改变了。马修老师教孩子们唱歌,还组成了一个合唱团。马修老师发现了皮埃尔天生的好嗓子,还 发 现皮埃尔在晚上偷偷演唱黑板上没被擦掉的歌曲。马修老师发现皮埃尔其实是个非常喜欢音乐的孩子,而且还很勤奋,马修老师用音乐改变这些顽皮的孩子们,但是院长不喜欢马修老师的做法,后来马修老师被院长辞退了。皮埃尔的妈妈听从了马修老师的建议,把皮埃尔送进了音乐学校,最终成为了一名音乐家。

  我很喜欢电影里的主题曲和插曲,感觉就像天籁之音,每个人的声音都那么美妙,听上去感觉像飞一样,特别是皮埃尔的声音,那么动听,就像是天使在歌唱。我觉得春天就是指马修老师,是马修老师用音乐改变了这个放牛班,给放牛班带了春天的阳光,温暖和快乐。马修老师很爱这些孩子,费尽心血教育孩子们。我特别喜欢马修老师,喜欢他像春天一样走进孩子们的心里,用爱,用音乐,带给孩子们幸福!

放牛班的春天观后感10

  这是一部非常优秀的电影,我很喜欢。这部电影中,最令我印象深刻的就是马修老师。马修老师虽然只是代课老师,但是还是很关心孩子们。不但为他们作词作曲,还教他们唱歌,这让我想到了我们的新晋班主任——田老师。

  田老师是我们班的班主任和音乐老师,刚开始知道她是我们的新班主任后,我不禁有些担心。因为这是她第一次做班主任,有些事情可能会做不好。但是我们的田老师还是不负校长对她的信任,把我们这一个乱糟糟的班级变得整齐划一,大家也都很喜欢她,也算是改变了大家对音乐老师的一些偏见吧。

  田老师就像一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们。田老师就像一支成熟的芭蕉,我们就像在她边上的一支小芭蕉,她默默释放自己剩下的营养给我们,自己却渐渐消失。

  如果把学校看成我的家,那么田老师无疑是最亲爱、最温暖的母亲,给我带来阳光;如果你把学校看成一个花园,那么田老师无疑是香味最浓、最温馨的一朵花;如果你把学校看成一个躲避风雨的港湾,那么田老师无疑是那一道最亲切、最熟悉的风景线。

  “风雨后——花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默地在枝上悬着……”

放牛班的春天观后感11

  首先,非常感谢老师给我们推荐的这部很有教育意义的法国电影《放牛班的春天》。虽然,我只看了一遍,但它却给我留下了深刻的印象。

  这部影片讲述的是一所名叫“塘底”的学校里有一群“问题学生”和一群“问题老师”之间发生的事,再加上一个暴力的校长,让这些学生更加无可救药。后来,来了一位善良、有爱心的新学监马修,在他博大的宽容心下,孩子们被感化了。同时,他也发现了孩子们的优点,并且用音乐和孩子们沟通交流。可自私自利的校长看不惯,解雇了马修老师。孩子们被关在教室里,不能为老师送行,只能在窗口挥动小手和老师告别,还用写满祝福语的纸条折成纸飞机飞出窗口,送给老师。老师很高兴,临别时心中充满了温暖和幸福。

  看完这部电影,我觉得这群孩子是善良的,他们需要别人的关心和帮助,只是很少有人去理解他们。老师需要尊重,孩子们也同样需要尊重。只有尊重别人的同时,才能得到别人的尊重,让我们学会尊重!

放牛班的春天观后感12

  国庆假期,我一个人在家看了《放牛班的春天》这部电影。这部电影和别的电影不一样,我把别的电影看完了之后到晚上就可以入睡。可是看了这部电影,我却难以入睡。我为电影里的好人而感动,为坏人而气愤。

  《放牛班的春天》讲的是马修先生来到了一所叫“池塘之底”的学校当学监。每个学生一开始都如“小混混”一般。可当马修先生让他们加入了一个合唱团几天以后,他们的学习变好了。歌唱的也好听了。渐渐地,孩子们和马修亲密了之后便偷偷带着孩子们去玩了个游戏。由于学校没人看着,所以就有人把那里烧了,校长看到了怒气冲天,一气之下,把他给开除了。虽然校长不让学生出去送别马修先生,可学生们还是把门锁上,在教室里偷偷唱歌,把告别信折成飞机从窗户上扔下去......

  影片一共97分钟,我还没有看完,就感动的哭了,马修先生用他的爱去给每位学生播下一粒美好的种子,到头来,它一定会开花、结果的。正如赵老师所说:“一分耕耘,一分收获。”马修先生正是那位农夫,他最后一定会有一大堆美好的果实的!

  啊!马修先生请您放心,一定会有人把您的那份爱传递下去的!

放牛班的春天观后感13

  今天是星期四的下午。在校本课程上,梁老师给我们播放了一部很好看的法国电影——《放牛班的春天》。这部电影很有教育意义,令人感动,我看得津津有味。

  这部电影主要讲述了这所“池塘之底”的学校,有一群很调皮捣蛋的孩子,不爱学习、整天捉弄老师、时不时抽烟的这种形象。我想:这所学校肯定招不进老师,可偏偏就来了一位长相普通,毫不起眼的音乐教师马修学监。

  马修老师非常热爱唱歌,更爱热爱学生。他让这里的学生以合唱的方式唱歌,用音乐唤起学生的兴趣,唤醒学生们的良知。让他们热爱学习,端正学习态度,逐渐喜欢音乐课和其它学科,马修学监让他们变成了一个个有追求、有上进心、有思想的学生。

  这部电影告诉我们,只要你永不放弃,相信每一个生命都会开花,希望就在眼前。

放牛班的春天观后感14

  今天下午,按照作业,看了《放牛班的春天》,感觉还不错,有种很别样的感觉,涌入心头。

  影片用个很特别的手法讲了一个老师教育特殊儿童的故事。在一所感化院里,有许多少年,院方的高压政策欺负他们,所以经常发生严重的冲突。音乐家马修顶替前任来代课,在深入了解孩子们的情况后,他取得学生们的信任,并组建了合唱队,用优美的音乐滋润那些空虚的心灵。孩子们善良、天真的本性被逐渐激发出来,音乐方面的天赋也得到挖掘,其中一位成年后成了著名的音乐家。而马修却始终平凡地生活着。

  整部影片有着深沉的氛围,我被感动了了。当影片中响起孩子们和声,曾经顽劣的眼神里满是专注,我的眼睛湿润了。而马修的教育正是体现了这样一种人文关怀。马修是个好老师,因为他的教育方法灵活多样。当他替某人隐瞒错误并给他改过自新的机会,当他为了安慰伤心的母亲而善意撒谎时,我的脸庞湿了。是呀,只要无不在传递这样一种理念:尊重差异、因材施教。

  看完这部电影,我觉得我并不是为了作业而看的,真的很感人。

放牛班的春天观后感15

  在十一期间我又回味了《放牛班的春天》这部经典的法国电影,让我有了十分大的感触。

  这个电影主要讲了世界著名指挥家皮埃尔·莫昂克,在出席了自己母亲的葬礼后他的旧友佩皮诺送给他当年他的音乐启蒙老师克莱蒙·马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕忆童年回忆也从脑海中浮现在48年前,才华横溢的马修到学校池塘之底担任学监,这所学校之所以叫池塘之底,是因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。到任后马修特发现学校的校长用残暴的手段管治这班问题少年,残酷的体罚在这里司空见惯,性格沉静的马修于是用音乐来引导他们的心灵。最终是音乐净化了孩子的心灵,也让他们的人生有了很巨大的改变。

  这部电影让我明白了不论多顽皮的问题少年只要有人引导也一定会成功。

【放牛班的春天观后感】相关文章:

《放牛班的春天》观后感 观《放牛班的春天》有感11-09

放牛班的春天观后感12-20

《放牛班的春天》观后感06-09

放牛班的春天观后感06-03

放牛班春天观后感05-04

放牛班的春天的观后感11-05

《放牛班的春天》观后感08-28

《放牛班的春天》的观后感11-23

《放牛班春天》观后感01-01

放牛班的春天观后感「精选」12-10