小鞋子观后感

时间:2021-06-25 12:03:20 观后感 我要投稿

小鞋子观后感(15篇)

  当看完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的小鞋子观后感,希望能够帮助到大家。

小鞋子观后感(15篇)

小鞋子观后感1

  前段时间从一朋友家拿了几张经典的电影片,由于是与别人合租,每天回到家忙完一些日常事务后都几乎接近晚上十一点,为了不影响它人休息,影片放以至今才得以我的亲睐。

  <小鞋子>讲述的是一个贫困家庭中一个小男孩的故事,由于家境贫寒,母亲又患有椎尖盘突出而不能干活挣钱,仅靠父亲微薄的收入来维持一家五口的生活,房东天天上门因收不到房租而骂声不断。小男孩深知家中的困境,放学后就帮爸一妈一干活,一次在买菜的时候不小心将妹妹唯一的一双修好的鞋子弄丢一了,鞋子丢失会让妹妹无法上学,二人商量后在不告知父母的情况下哥妹俩共穿一双鞋子,因此妹妹每天托着哥哥又大又脏的鞋子上学,一放学就一路飞奔着在事先与哥哥约的好地方换鞋子,让哥哥穿着这双鞋再去上学,由于路途较远,俩人又是不同学校,哥哥每天上学都迟到,校长在不知情的情况下以为小男孩很淘气、调皮,要将小男孩赶出学校,幸好有班主任的求情,小男孩才躲过这一关。湊巧学校在近期要举行运动会,运动会季军的奖品是一双运动鞋,小男孩欣喜若狂,经再三请求,老师终于让他参加了,运动会上小男孩边跑边想着平日里与妹妹每天飞奔着换鞋的情景,是这这种信念让他总保持在队伍的前头,幼稚而单纯的他一心只想拿到季军,有时还故意放慢速度,在快到终点的关键时候,旁边的一个男同学故意将他给撞倒在地,然而他并没有就此而倒下,站起来继续拼命往前赶,是信念,是勇气和坚强让他一步步的接近终点,把所的有竞争者全抛在他的身后,最后以冠军获胜。可是他并不高兴,获得季军--运动鞋,才是他一直梦想。故事就是这样结尾的。

  看完后感悟迫深,只要有坚强的意志,有吃苦的一精一神,就没有办不成的事情,付出与收获成正比。

小鞋子观后感2

  我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜欢它们!但是在观看了《小鞋子》这部电影之后,我非常渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。

  鞋子是我们生活的必需品,但是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到,提前交卷跑步回家,光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺,从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中,我看到了亲情的力量,明白了什么是责任、什么是担当、什么是坚强。深深的体会了“穷人的孩子早当家”这句话真正的涵义。

  影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终保持第三名的速度,最后阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

  剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最后还是物归原主。我想,这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!

  看完这部电影,我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义,虽然出生贫困,但是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

小鞋子观后感3

  今天,我和同学们一起看了一部电影,名叫《小鞋子》。这是一个温暖、忧伤的故事,也是一部充满爱的故事。

  主人公阿里和他的妹妹以及爸爸妈妈住在一间出租屋里,爸爸每天辛苦干活,妈妈生了病。就在这样的情况下,阿里把她妹妹莎拉的鞋子给弄丢了。所以他和妹妹商量不告诉爸爸妈妈,每天都穿阿里的鞋子去上学。早上,莎拉穿着阿里的鞋子去上学;下课后,用最快的速度跑到阿里那儿默契地换鞋。

  有一天,莎拉急着跑回家,但因为鞋子太大了,一不小心鞋子掉到了水沟里,莎拉边跑边抓,可怎么也抓不住到。这时,鞋子被水中的杂物卡住了,莎拉怎么也够不着,就在路边哭了起来。一位老爷爷问:“怎么啦?”“我的鞋子掉到水沟里了。”“不哭不哭,爷爷帮你捞上来。”说着,就拿起一根木棍去弄。过了一会儿,鞋子又向前“跑”了起来。有一个清洁工在那清除脏物,爷爷大声喊:“把鞋子捞一下。”鞋子终于被捞上来了,莎拉穿上鞋子拼了命地跑到阿里那儿。阿里看着那只湿掉的鞋子问:“我的鞋子怎么湿了?”“你的鞋子太大了!掉到水沟里了!我再也不穿了!”看到伊莎痛苦而委屈的眼睛,我的眼泪流了下来。

  一天,阿里听说县里即将举行长跑赛,季军的奖励是一双鞋子。阿里非常激动,他找到体育老师,苦苦哀求,并用自己的实力获得了比赛资格。比赛那天,阿里拼命地跑,途中,他摔了一跤,鞋子烂了,他就赤着脚跑,伴随着这个镜头,我的泪水流了下来。奔跑中的阿里满脑子都想着那双球鞋。快到终点时,他再也控制不住自己的速度了,飞快冲向了终点,获得了冠军。当他发现自己并不是季军,伤心极了。

  电影看完了,我内心像湖面一样起伏着,我的脑海里一直浮现着阿里和伊莎的身影,他们在困难的岁月中所表现出来的懂事,不正是我要学习的吗?

小鞋子观后感4

  这是一部简单的伊朗故事片,情节主线明朗:穷苦人家9岁的孩子阿里不小心弄丢了妹妹玛莉仅有的一双小鞋子,兄妹俩不敢告诉爸妈——毕竟,妈妈羸弱多病,还要照顾襁褓中的又一个婴孩;爸爸工作低贱,收入微薄,“即便告诉他,也不会给你买新鞋子”……

  怎么办呢?总不能穿着拖鞋去上学。好在小孩子总不乏创意,机灵的阿里央求妹妹:你穿我的球鞋,我等你回来再去学校。就这样,一双破烂的白球鞋成了兄妹俩的“生命线”。

  接着,“奔跑”便成为电影中反复出现的镜头:为了不让哥哥迟到,小玛莉一下课,便没了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出现,眼睛都快飞出来了。妹妹一来,急忙踢上鞋,撒丫子奔向学校。

  故事同样以“奔跑”收尾:市里举行长跑比赛,季军奖品是一双球鞋。看到公告,阿里的双眼都放光了:我一定要赢得季军!

  凭借每天飞奔上学修炼的技能,阿里果然在比赛中游刃有余,甚至还时不时回头看看对手在哪,以确保自己稳定在老三的位置上。偏偏造化弄人,最后阶段四个选手挤在一起,阿里无力控制排位,居然成为第一个撞线的那个人。

  于是这个大眼睛的小男孩成为我见过的最沮丧的一个冠军!

  故事到这里就结束了,但编剧仍不忘交代一下,挣了一笔钱后,爸爸“扫货”后的车篮里整齐摆着两双小鞋子……给观众留下一个幸福的遐想。

  我喜欢这部电影,不仅在于它用平静的口吻述说故事,全片如静水轻淌波澜不惊,还在于它细腻地表现小孩子的心理,让我觉得那不就是小时候的自己?为了一支更长的铅笔而妥协,遇到困难永远都有自己的主意,机会来临觉得自己一定做得到……

  此外,尽管故事背景如此苦难,但仍不少幽默的桥段,比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉进水沟,上演惊魂时刻,一路追着跑了好久;比如阿里和爸爸进程去做园丁揽活,被小区门禁搞的不明就里,笑话百出……我一直觉得,不论哪类影片,恰到好处的“幽上一默”总能成为神来之笔。

  最后,这是我第一次看伊朗电影,虽然之前中东题材的电影并没少看。电影处处表现出的伊朗农村情景也是别具风情(的穷困),让人不禁感慨:世界上的奢华各有不同,但穷苦却大抵相似。

小鞋子观后感5

  今天我观看了伊朗电影《小鞋子》(又名《天堂的小孩》),收获很大,影片中的故事深深地感染、打动了我。

  电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个既懂事又坚强的孩子,他的母亲生病,父亲工作非常的辛苦。他承担了家里的许多事情。他在一次买菜时不幸把妹妹莎拉唯一的一双刚刚补好的鞋子给弄丢了,他非常的着急和懊悔,决心找回妹妹的鞋。为了不让父母知道这件事,也怕挨打受骂,更怕因此给父母增加负担,所以他想办法和妹妹交流,不让妹妹把这件事告诉父母。妹妹答应了,真的没有告诉父母。那妹妹没有鞋穿了怎么办?聪明的阿里想到:他和妹妹的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。可是阿里有三次没能准时到约定地方换到鞋,所以他三次上学迟到,被学校领导发现并受到严厉的批评,差点给他撵回家。

  阿里看到学校要选派几名同学去参加长跑比赛的通知,只要得三等奖就可以获送一双球鞋奖品。为了能得到那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,表示肯定能得奖。在他的请求下终于获准了参加长跑比赛。比赛中他几次跌倒,又几次爬起来,最终他不小心获得了第一名,未能如愿以偿的得到那双球鞋。更让他上火的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。当他回到家,妹妹看他没有得到球鞋,失望地走开了。

  最后,他爸爸攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。

  唉,为了简单的一双鞋,阿里费了很大的心思,也吃了很多的苦,都没能实现送给妹妹一双鞋子的愿望。我非常的同情阿里,也被他的精神和毅力感动。可我自己生活在相对来讲比较富足的家庭,但我不知道珍惜拥有的一切,有时挑吃、挑穿的。衣服、鞋旧一点儿就不爱穿了。有时还跟父母耍脾气,不能理解父母的辛劳,真是差距太大了。

  我今后也像阿里一样对待生活,改掉不好的生活态度,学会珍惜一切!

小鞋子观后感6

  周五,窦老师给我们看了一部电影,名叫《小鞋子》。

  影片中的万阿里给我的第一印象就是一个做事认真、一丝不苟、坚持不懈的男孩。在第一幕中,他妹妹的鞋子虽然被捡垃圾的给收走了,但他并没有自暴自弃,或表现出怨恨、责备的神态,而是一头扎进了水果筐堆里,奋力寻找妹妹的鞋子,虽然最后得到的只是一顿训斥,但我也不由得为他那努力执着的举动肃然起敬。

  阿里一家虽然贫困,但似乎永远都不会冷清,都充满着温情。影片中当妹妹为没有鞋子穿而手足无措时,阿里想到了一个好办法,就是轮流穿鞋。他们每次放学都是争分夺秒地往家跑,看着他们奋力跑动、疾速换鞋的样子,心中情不自禁地腾起了一股敬佩之情:我们只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的东西,他们却把一双破破烂烂的鞋子视如珍宝,这些正是我们要学习的地方,要珍惜时间、珍惜物品,这让我醒悟到,要珍惜身边的一切。

  影片中还有一个令我记忆犹新的片段,为了妹妹能拥有一双鞋子,阿里苦苦哀求老师让他参加比赛,流泪的眼睛,沙哑的声音,这让我感动不已。在比赛中我注意到了一个细节:他跑在第一的时候故意放慢了脚步,让两个人超过了他,然后一直保持着第三名的成绩。再后来,他被别人拽倒摔地上,爬起来坚持向前冲,不经意间得了第一,却闷闷不乐,看到这儿,我心底里最柔软的地方似乎被触动了,不放弃一丝机会,没有一丝懈怠,究竟是什么驱使他这么做呢?现在,我知道了,正是他心中的梦想和坚持。

  虽然阿里没能获得鞋子,但是爸爸在外通过给别人当园丁,攒了一笔不小的积蓄,喏,你瞧,妹妹的新鞋子正安稳地躺在小筐子里呢!我想,这应该算得上一个十全十美的结局了吧。

  这部影片让我懂得了有梦想就要去坚持,尽管过程有辛苦、有委屈,只有认真努力地去坚持,持之以恒,才能到达成功的彼岸。

小鞋子观后感7

  写在前面: 比起他们,我们的条件不是一般的好,我们一个人就有好几双鞋:高贵的高跟鞋,暖和的棉靴,软软的拖鞋,可爱的红皮鞋,舒适的运动鞋……而且我们一双鞋还没穿多久就又买新鞋,不懂得珍惜。我们只要给父母说什么,他们就给我们买回来什么,有时我们还跟父母发脾气,甚至不听话,而阿里和妹妹莎拉什么都为父母着想,更何况他们的年龄比我们小几岁。

  昨天晚上我和妈妈看了一部电影《天堂的孩子》又名《小鞋子》,并有所感动。

  这部电影是围绕一双破了的球鞋展开的,这部电影中的孩子出身于一个贫困家庭,但是哥哥阿里稍不留神丢失了妹妹莎拉的鞋。但是买鞋对于这个贫困家庭来说也是个负担,所以兄妹俩决定不给父母增加负担,于是他俩轮流穿一双球鞋。妹妹莎拉一放学就第一个冲出学校,跑到一条没人的小巷里,这时哥哥已经在小巷等候了。哥哥立马和妹妹换鞋,之后妹妹穿着拖鞋回家去。(以前在伊朗,都是上午女生上学,下午男生上学)。

  一次机会,让阿里参加了一个长跑比赛,得到第三名的同学可以得到一双球鞋,于是阿里为了妹妹,他努力去争取,鞋底烂了,脚上磨起泡,已经肿了,还沁出了血,想得个第三名,却不小心得了个第一名,然而没能得到那双鞋。

  当我看到莎拉每次害怕哥哥下午迟到而心急如焚地大街小巷来回奔波,交换鞋子,我的心刀绞一般疼痛,而且他们家妈妈病了,爸爸每天出去赚钱,所有的家务都是阿里和莎拉承担,而且他们毫无怨言。我被他们的善良和纯洁而感动。

  比起他们,我们的条件不是一般的好,我们一个人就有好几双鞋:高贵的高跟鞋,暖和的棉靴,软软的拖鞋,可爱的红皮鞋,舒适的运动鞋……而且我们一双鞋还没穿多久就又买新鞋,不懂得珍惜。我们只要给父母说什么,他们就给我们买回来什么,有时我们还跟父母发脾气,甚至不听话,而阿里和妹妹莎拉什么都为父母着想,更何况他们的年龄比我们小几岁。

  所以为我们现在这么好的条件而知足吧。

小鞋子观后感8

  故事的开头:一双粗糙蜡黄的手正在一针一线缝补着一双已经破烂不堪的粉红色的小鞋子,之后,阿里的出现让我明白了原委,这就是贫困者的生活:生病的母亲,欠下的债务,父亲那点儿不足以支撑整个家庭的微薄的工资,两个正处在天真烂漫时光的孩子背负起了照顾家里上下的重担。又一次,阿里外出时不细心弄丢了妹妹的鞋,但又害怕父亲的责骂,请求妹妹不要告诉父亲,但上学又该怎样办呢?不穿鞋时是要被教师责骂的!就这样,兄妹俩达成了一个协议:妹妹上学时穿着哥哥的鞋,放学后再与哥哥交换鞋子。我想:这两个孩子也清楚的明白如果把这件事告诉了父亲,不单单会挨骂,也会加重父亲的压力,让病重的母亲更加担心。然后,就有了这样的一幕:哥哥在小巷里焦急的等待着妹妹,妹妹一放学就跑来送鞋,两人熟练的交换鞋子,然后哥哥再飞奔去学校;妹妹为了让哥哥上学不迟到,完成试卷后请求教师让她早点儿放学;妹妹穿着不合脚的鞋穿梭在小巷时不细心弄湿了鞋;阿里跟父亲说有了钱后要先给妹妹换双新鞋,之后便有了阿里参加比赛只因奖品是一双球鞋的故事。这就是孩子之间的约定,以不断为对方着想的方式来守候彼此。

  除了兄妹情深,剧中还有一幕:阿里的父亲带着阿里到城市里打工,乡下与城市截然不一样的生活让我诧异,阿里父亲与富人的对话也让我感受到了贫富的差异,父亲在乡下一贯的说话方式到了城里变得奇怪起来,当富人家的小孩拉着阿里的手一齐玩耍时,又让人感到纯真可贵。

  其实在这部电影让我有些琢磨不透:当阿里第三次迟到时,我以为父亲会明白这件事,但不是;当阿里的球鞋被雨淋湿,我以为他第二天会因没有鞋穿被教师责骂,但不是;当阿里参加了比赛,原以为他会如愿以偿的得到季军应有的奖品,小鞋子,但不是。故事情节让我一遍又一遍的猜错。但在最终,兄妹俩还是各得到了一双新鞋,我想,在电影的那个世界里,莫不是真有神仙?我只愿,在这烟雨红尘中能够邂逅,不指望满殿的神佛,只求那些能够读懂如繁花似锦一般的人生,纷纷来,笑嘻嘻,匆匆去,忧乐离场的神佛罢了。

小鞋子观后感9

  周一下午的劳技课上,老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

  《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却非常地失望,妹妹也非常难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

  看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自己脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的快乐也变的微不足道。

  看完影片,我不禁深思:我幸福么?和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够快乐呢?

  回想影片,虽然他们的日子很贫穷,但是他们单纯、积极、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些美好的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改进的。

小鞋子观后感10

  小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是,兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的学校举办长跑比赛,季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中,阿里跌倒了,又不顾一切地爬起来继续跑,他要取胜,他要获得那双鞋子,最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。其实他真正伤心的原因是他没有得到第三,因为他是多么需要一双新鞋,给妹妹带回一双她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道该怎样安慰妹妹,他脱下自己跑烂的那双旧鞋,把满是血泡的脚泡在在院内的水池里,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游过来,触碰那一双小脚。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

  影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终保持第三名的速度,最后阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

  剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最后还是物归原主。我想,这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!

  看完这部电影,我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义,虽然出生贫困,但是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

小鞋子观后感11

  我今天观看了一部伊朗电影《天堂的小孩》又名《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外片(提名)的影片。我看后感动得热泪盈眶。

  《小鞋子》讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事,主要内容是小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……,而此时,阿里回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游来。

  一个非常简单、平凡的事情却讲述了一段令人心伤的故事。我从中感悟很多,知道了世界上还有许多贫困的孩子,他们在艰苦的'条件下努力地学习和生活,我们一定要珍惜现在的美好时光,勤俭节约,支援和帮助那些需要帮助的孩子,让他们也过上幸福、美满和快乐的生活。

小鞋子观后感12

  《小鞋子》这个电影故事很简单:主人公小阿里取回为妹妹修理的小鞋子,在买菜的时候不慎让捡破烂把这双鞋子捡走了。害怕回到家妈妈惩罚他。他求妹妹:他们两个共穿一双鞋。于是,他们两个仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着穿,妹妹心里一直期望能找回自己唯一的一双小鞋子。因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便。

  阿里和父亲去城里打工挣钱,却因为自行车刹车失灵,父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。

  一次偶然的机会,阿里看到全市长跑比赛的通知,看看自己脚上的鞋子,他默默地走开了。当后来知道获得季军的奖品是一双鞋子的时候,他兴奋极了,急匆匆去哀求老师批准他参加比赛。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后跑回来与他换鞋和他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,最终,他成功地获得了冠军。当大家阿里祝贺时,阿里却是充满失望。因为他根本不想得冠军,他只想给妹妹赢一双鞋子。

  回到家中,看到妹妹失望难过的表情,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而这时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

  这个故事,让我触动最深的是,当莎拉看到她丢失的鞋子穿在女同学的脚上时,她没有直接跑上去和女同学要鞋子,而是悄悄地跟在女同学身后,知道女同学的住址。后来又带着哥哥打算要到她家要回那双鞋,看到女同学的爸爸是个盲人,靠卖面包维持生活。阿里兄妹放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹和父母虽然生活贫困,但每个人都勤劳,积极地面对生活,还有一颗善良的心!他们以后的生活一定会好起来的。

小鞋子观后感13

  因为我是一名小学教师,因此在观看《小鞋子》这部电影时,我更观注的是这部电影里教阿里的语文老师。小阿里由于不小心把妹妹的鞋子弄丢了,但又害怕父母骂,始终不敢把丢鞋的事告诉他们,于是他便采取了一个不得已而为之的办法,那就是和妹妹“分享”自己的鞋。可是这样一来,上课的路途往返和时间的有限,很有可能导致小阿里上课迟到。严厉的教务处主任根本不听阿里解释什么,只是一味的批评和指责,甚至动用“体罚”的手段。而这时,语文老师撞见了,他作为阿里的任课老师,一方面能客观的看待事情的原委,对阿里提出批评,并以温和的态度要求他今后不该再犯;另一方面,他能以一颗宽容和理解的心来处理学生的过错,某种程度上挽救了一个纯真的孩子的脆弱的心灵。我从他的话语与态度中,读到了这位老师对学生的宽容和理解。

  作为一名小学教师的我,深深的知道,一个教师工作的成败直接影响着学校教育的效果。教师既是知识的传授者,同时又是学生的引路人和朋友,这也就是我们通常所说的亦师亦友。这一点,阿里的语文教师做的非常好。我们当老师的,就要向阿里的语文老师学习,在对学生进行传授知识的同时,还要在生活、心理等各方面关心和帮助学生,可以说在学校教育中,教师是学生在校的“半个父母”。教师的言行直接影响着学生,因此作为一名教师,需要有良好的职业道德,必须以身作则,身正为范;此外,更需要了解学生的身心发展特点和规律,因材施教、有教无类。

  另外,我们还要学习阿里的语文教师的换位思考的教学方法。作一个睿智的教师,要明白爱学生,要对学生的言行进行合理的约束,爱学生并不是让学生放任自流。对于犯错误的学生,要站在爱护学生的立场上进行教育和感化,要善于运用换位思考的方法让学生从内里自省,从而认识到自己的错误。对于每一个学生,我们都应该尊重其人格尊严,每个学生都是一个完整的人,尊重学生的个性。在这个个性张扬的时代,我们顺势而为,让学生充分发展自己的个性,进而都能在我们的教育下学有所成。

小鞋子观后感14

  老师叫我们选择两部电影来写观后感,之所以选择这部,是因为被其名字所吸引。本以为会是一部恐怖片,结果看后却让自己颇为感触。

  这部片子讲述了一个十分拮据的印度家庭,哥哥把妹妹的小鞋子弄丢了,理解父母的艰辛,哥哥和妹妹互换一双鞋子轮流上学的故事。故事中的两兄妹看起来十分童真但却又如此懂事,让人看了在赞扬这两个孩子特别是哥哥的时候不免辛酸。一下自己将谈谈自己看完这部电影以后的一些看法。

  从社会和国家的层面来看,印度这个国家近代以来遭遇了和中国同样的命运,以致印度经济虽取得巨大的成就但人名生活却是如此不尽人意。在这里我想说的并不是为什么印度会变成这样,而是想谴责过去那些披着“文明”外衣的强盗。殖民者们给包括印度和中国在内的许多国家带来了不可治愈的伤痛。而他们却掠夺够了之后回到自己的国度享福,还在正在奋斗崛起的国家背后指指点点。佛家说因果循环报应规律,我想这些国家种下的因,他们的子子孙孙会收获不好的果,何必如此。

  电影中的哥哥为了让妹妹得到一双新鞋可谓是想尽了一切办法。他想将来如果父母有钱了,自己愿意放弃礼物而让父亲为妹妹买一双新鞋,自己去参加运动会长袍,只为给妹妹赢得一双鞋子,因为他知道妹妹的鞋子是自己弄丢的。这样小的孩子都会有如此这般的担当,这让我对印度人有了新的看法,或许将来他们将会超过我们这个国家。

  电影中让我感触较深的还有这样一个画面:父亲在为教会敲糖,自己家已经没有糖了但是他却教育孩子那是教会的东西,不能动。一个民族没有信仰是可怕的,印度人对自己的信仰如此这般的尊重,这真是无尚的虔诚,这个国家值得我们去重视而不是夸大我们自己的能力而看不起别人。

  总之,在这部电影中印度人对信仰的尊重、敢于担当的精神是打动了我。具体的小鞋子,让我们不得不再次呼吁和平;战争带来的伤害会持续,会伤害孩子本该有的纯真。我梦想有一天,世界上的任何地方的孩子都能吃饱穿暖,都能有书念,不用再为一双鞋子苦恼;我梦想有一天我们都能看到事物的真相,不在为物质而争斗、死去。同样,我也梦想有一天印度能够真正意义上实现男女平等,给女人该有的尊严。

小鞋子观后感15

  阿里为妹妹取回修理好的小鞋子时不慎把鞋子弄丢了,他怕父母指责他,所以他央求妹妹每天上学时穿他的鞋子,放学后再换给他穿。于是,两人就这样换来换去,同时他们心中又再想该如何搞到一双鞋或找回丢失的鞋。阿里去和父亲打工,他想让父亲给妹妹买一双鞋子,他父亲答应了,但他父亲在骑自行车的途中失了手,本来拿来买鞋的钱用去给父亲治病了。后来阿里听说学校运动会季军的奖品是一双鞋,他就请求老师让他参加,老师最后同意了。在运动会上,他极力的跑,奋力的跑,但是他摔倒了,为了胜利他又不顾一切在混乱中跑到了的一名。当所有人在为冠军庆祝时,他流下的却是充满失望的泪水。回到家后,妹妹难过的离开了,阿里把他的鞋脱下来,它已经磨破了。阿里把自己长满水泡的脚泡在院内的池中,鱼儿都向他游来。而此时,阿里的父亲正在回家的路上,而他的自行车中,装着阿里和他妹妹的新鞋。

  在《小鞋子》这部电影中,我最深刻的片段大概是阿里参加运动会比赛跑步那一段。这一场比赛就像一场逐梦想的比赛一样,所有人都在奋力向前跑,不会停下,不会放弃,就算跌倒了,也要爬起来,继续跑,最后就算得了第一,没有实现自己的梦想,没有实现自己的愿望,那也是空虚的。阿里最后满脸的泪水,意味着一个梦想的破灭,意味着一个孩子希望的破碎。

  这部电影讲的是穷人的故事,但并没有在讲他们的“穷”,而是在讲孩子们如何用自己的智慧与坚强走出困境,他们的方法也许很幼稚,但在他们眼中,这是希望。两人决定的方法使他们非常不方便。有一次妹妹考试,她看到了老师的表,眼神中充满了焦虑,而阿里却因为妹妹来的太晚而迟到了,被校长骂了,他想解释,可校长不听。他流下了委屈的泪,可又会有谁知道原因呢?

  看《小鞋子》的过程是灵魂的洗礼,兄妹本来想要回鞋子,但他们知道女孩的父亲是盲人之后,知道了女孩的家境比他们更苦,所以放弃了这个念头;阿里把奖品送给妹妹;父亲对教会的糖果没有任何私心。电影很阳光,很温柔,很干净,孩子们没有抱怨生活的贫苦,而是互相帮助,在他们的眼中,这是一个纯洁温暖的世界。

  贫穷并不可怕,可怕的是没有对生活的向往,没有对世界的期待。

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