初三提高数学成绩的学习方法

时间:2022-12-19 10:49:08 学习方法 我要投稿

初三提高数学成绩的学习方法(3篇)

  在日常学习、工作或生活中,学习对大家来说都非常重要,同时,越来越多的人开始注重正确的学习方法。你知道都有哪些学方法吗?下面是小编整理的初三提高数学成绩的学习方法,欢迎阅读与收藏。

初三提高数学成绩的学习方法(3篇)

初三提高数学成绩的学习方法1

  1基础很重要

  是不是感觉数学都能考满分的同学,连书都不用看,其实数学学霸更重视基础。,数学公式,几何图形的性质,函数的性质等,都是数学学习的基础,甚至可以说基础的好坏,直接决定中考数学成绩的高低。

  2整理错题本

  在所有科目中,数学这个科目最重要错题本学习法。平时如果坚持整理错题,最终会导致自己错题本很多很厚,我们可以定期复习,对于一些彻底掌握的,可以做个标记,以后就不用再次复习,这样错题本使用起来就会效率更高。

  3做题要多反思

  数学学习要大量做题去巩固,但做题不要只讲究数量,更要讲究质量,遇到经典题,综合性高的题目时,每道题写完解答过程后,需要进行分析和反思,多问几个为什么,这样才能把题真正做透。

  4把数学知识形成体系

  课本上的知识都是零散的,建议大家自己画思维导图把知识串起来,画思维导图的过程,就是不断理解,让知识变成结构的过程。

初三提高数学成绩的学习方法2

  做好课本知识的复习

  虽然初三阶段学生的学习任务非常紧,但是大家还是应该留出一定的时间做好课本知识的复习。初三学生应该将初中所有课本上的知识点学习透彻,可能有很多课本上的知识点都被大家忽视了,所以在集中做综合体之前,要对所学的课本内容做好复习。

  中考数学的考察难度并不大,而且基础题的考察占重比例很大,学生如果能将书上的知识点都学明白,那么你的数学成绩一定会在中上等。建议初三学生抽时间将数学书上的内容从头到尾认真的读一遍,做到充分熟悉课本,特别是自己第一遍学习掌握不好的地方,要抽出更多的时间好好研究一下。

  学习数学要主动

  初三阶段,绝大多数的'学生都进入到紧张的学习状态中了,这个阶段的学生学习数学不能再靠老师的督促了。一方面,初三班级学生的人数较多,老师不可能顾及到每一名学生,另一方面,老师也不可能对每个学生的学习情况掌握的了如指掌,所以初三学生学会主动学习非常关键。

  初三学生学习数学的过程中,不管遇到多难理解的练习题很是知识点,一定要耐心的多专研一下,不要看几眼觉得太难就丢在一遍,不懂的知识不学明白,你就永远不会懂,不懂的知识点太多,你的成绩就不会太好,千万不要让自己陷入到死循环中。

  研究透彻典型题

  其实初三学生在做练习题的时候,应该特别注意方法技巧以及所做的练习题是否有典型性,学生做透彻一道典型练习题,胜过迷茫做十道练习题。应该提高自己的学习效率,多做一些典型的例题。

  大家可以将各种典型题型列出来,总结出解决此类练习题应该注意什么,解题过程和思路是什么,自己的解题方法和正确的解题方法有什么出入等等。

初三提高数学成绩的学习方法3

  1、第一步要增强自己的自信心

  从时间、中考试卷难度、现阶段的情况、预期目标、成功提高成绩学生案例等方面分析,增强学习动力。

  2、狠抓基础,循序渐进

  完善基础知识,在数学的学习上一直比较吃力大概率是某些题没有做到炉火纯青的地步,所以你需要对知识点全部理解和掌握,找到知识死角,吃透知识。这些同学可以利用上初三前的暑假把初一、初二年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来,形成完整的知识框架,在继续学习新知识时能跟上老师节奏,自然会轻松很多。

  3、养成好的学习习惯

  在学习的过程中,培养预习、带着问题上课、复习、积累、总结的习惯,从“要学”变成“会学”,最后会“自学”。不仅对现在很重要,对以后高中的学习也有很大帮助。

  4、循序渐进,逐步加大做题难度

  基础扎实之后,可以逐渐增加难度,做一些中等难度的题目,也不能盲目的只顾做题,要注重思维、思考问题的能力,解题的方法、技巧的训练。

  5、突出重点,突破难点

  认真分析按照中考考纲及近几年中考数学试卷命题的变化规律,对重点考查内容进行分类训练,对难点进行各个击破。

  6、熟悉数学思想,学以致用

  熟悉并运用常用的数学思想,如方程思想、整体思想、化归思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想等。

  7、中考基础题真题演练

  要求达到自己理想的正确率,也可以全面考察知识漏洞情况,可以再做复习。

  8、中考压轴题突破

  纵观数学中考命题规律,压轴题主要出现在函数和三角形或四边形或圆部分的动态问题或分类讨论的内容。对压轴题进行分类剖析,形成解题思路和技巧。

  拓展阅读:中考数学应试技巧

  做题原则一快一慢

  这里所谓的“一快一慢”指的是审题要慢,做题要快。

  题目本身实际上是这道题目的全部信息源,所以在审题的时候一定要逐字逐句地看清楚,力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正地看清题意。有一些条件看起来没有给出,但实际上细致审题你才会发现,这样就可以收集更多的已知信息,为做题正确率寻求保障。

  当思考出解题方法和思路之后,解答问题的时候就一定要简明扼要、快速规范。这样不仅给后面的题目赢得时间,更重要的是在保证踩到得分点上的基础上尽量简化解题步骤,可使得阅卷老师更加清晰地看出你的解题步骤。

  把握技巧,分段得分

  对于中考数学中的难题,并不是说只让成绩优秀的学生拿分而其他学生不得分。实际上,中考数学的大题采取的是“分段给分”的策略。简单说来就是做对一步就给一步的分。这样看来,我们确保会做的题目不丢分,部分理解的题目力争多得分。

  答卷顺序,三先三后

  在浏览了试卷并做了简单题的第一遍解答之后,我们的情绪就应该稳定了很多,现在对自己也会信心十足。我们要明白一点,对于数学学科而言,能够拿到绝大部分分数就已经实属不易,所以要允许自己丢掉一些分数。在做题的时候我们要遵循“三先三后”的原则。

  先易后难

  这点很容易理解,就是我们要先做简单题,然后再做复杂题。当全部题目做完之后,如果还有时间,就再回来研究那些难题。当然,在这里也不是说在做题的时候,稍微遇到一点难题就跳过去,这样自己给自己遗留下的问题就太多了。也就违背了我们的原意。

  先高后低

  这里主要是指的倘若在时间不够用的情况下,我们应该遵守先做分数高的题目再做分数低的题目的顺序。这样能够拿到更多的总得分。并且,高分题目一般是分段得分,第一个或者第二个问题一般来说不会特别慢,所以要尽可能地把这两个问号做出来,从总体上说,这样就会比拿出相应时间来做一道分数低的题目“合算”。

  先同后异

  这里说的“先同后异”其实指的是,在大顺序不变的情况下,可以把难题按照题目的大类进行区分,将同类型的题目放在一起考虑,因为这些题目所用到的知识点比较集中,在思考的时候就容易提高单位时间效益。

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