我的学习方法

时间:2022-12-12 17:04:19 学习方法 我要投稿

我的学习方法集合15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都在努力,勤奋的学习,找到适合的学习方法,能够让大家学习更有效率!那么,都有哪些实用的学习方法呢?下面是小编精心整理的我的学习方法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的学习方法集合15篇

我的学习方法1

  爱因斯坦总结自己获得伟大成功的公式是:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话,这个公式用在学习上,就是说,要想在学习上取得成功,一要靠勤奋,二要靠学习方法,三要靠效率。学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。以下几条是我对学习方法的亲身感悟:

  1.课前预习、课后复习是提高成绩的必要点。预习是先对学习内容作一个大致的了解,用起来很简单,只需读透文章,了解中心思想,积极搜集课外资料等。复习是对学习内容的一次总结,俗话说“温故而知新”。只有弄懂所学的东西,才能去运用和接受新的知识。

  2.劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。

  3.提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。

  4.课外阅读是对培养我们文学修养的关键。常言道:“书中自有黄金屋。”书不仅给我带来了无穷无尽的知识,还给我带来许多的乐趣。记得去年暑假,妈妈给我在图书馆办了借书证。于是我便隔两三天去一次,本来无聊的时光因为书籍而变得丰富多彩起来。我阅读的内容很广泛,小说、散文、诗歌、历史,甚至一些优秀作文选。从这些书中,我感受到了人间的爱恨情仇,明白了意义深刻的大道理,开拓了眼界,而最重要的还是我能从中收集到好多妙词佳句,提高了我的作文水平。

  5.对于数学和英语来说,我们应该做的就是长久的练习。这两门科目不同于语文。语文是随时积累,随时提高,这不是所通过练习能达到的效果。而奥数和英语则要多练。因为英语是国际通用语言,除了练习,我们还应该注重口语训练,多读、多听录音不仅对你的听力成绩有帮助,而且在以后的人生道路中,可以更好地与国际交流。在这一方面,我做的并不是很好,虽然要求坚持,却不能付诸行动。每天跟读录音15分钟,如果能坚持下来,我相信所有人的口语都会得到很好的提升。

  6.学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭热情,三天打鱼,两天晒网是做不成大事的。

  学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。关键在于从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效的学习方法。

我的学习方法2

  好的学习方法可以使你提高学习效率。那么,怎么才算是好的学习方法呢?在网络上、书里都介绍了很多的学习方法,但是,不一定是适合你的。下面我想说说我的学习方法。

  我的学习法宝就是“认真”和“专心”。这两个词语说起来很简单,但要真正地做到认真和专心其实是很难的。在上课的时候,我提醒自己要认真、专心地听课,但是,天上的小鸟有没有掉队的?墙角的那只小蜗牛有没有爬远了?这节课下了图书馆是不是还那么多人?……

  还有,在弹钢琴的时候,我很想认真、专心地完成一首曲子。但是,在玻璃门那边,我的可可小狗有没有咬我的鞋子?鱼缸里,小乌龟们有没有把小金鱼给吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到认真和专心真的很难的。所以,我每次在课前预习、做习题和课后复习的时候,总是要提醒自己三遍要“认真、专心”。每当我做到认真、专心的时候,我的耳朵会变成笔、大脑会变成笔记本,我会把这节课的内容记下来,不懂的都做好记号,下课后问老师。

  我的学习方法不一定是好的,但是希望你读了以后能够有所收获。

我的学习方法3

  语文,是我们中国的母语,不把语文学好是不能学别的科目的。但是,我们还是有些同学语文学习成绩不高,我为大家介绍一下我的学习方法。

  说起我最得意的学习方法,那就是玩中学学中玩。在考试之前,大家一定会让自己做一大堆课外题目,让我们心不甘情不愿的学习。我就不是这样的,在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书,把课内课外的知识全部复习一遍,想想课文的提纲,思考作者的思路,一经整理,就可以玩儿了,记得还很准,很快,不需要再花更多的时间来复习。

  在玩的时候,我经常能看见一些新字、生字,然而产生一种求知欲,便去查字典,看看这个字或词的意思。这样,我就学会了很多字,词语也是如此。在玩的时候,也可以学到很多有用、常用的语句,我们有很多孩子喜欢玩游戏,渐渐地说出了不少生字,激发了孩子我们只要玩的不是太久,适量地玩一会,也是会有很大的帮助和效果的。

  背书时我们常常不用心,总是忘掉主要内容,最主要的是记不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法来背书:先记住文章的大致内容,回想作者的的思路想象书中的情景……这样,书不但的又快又好,而且书中作者的思路,意思我都知道。

  有一种好的方法是多么重要呀!它既可以让你事半功倍,又可以让你更加轻松,有一种好的学习方法,可真的比你死记硬背好多了。

我的学习方法4

  如果你想问我有什么好的学习方法,让我想想告诉你……没有特别好的方法。这学期我给自己定了一个学习方法,就是认真听讲,认真做,努力思考,多练习。

  汉语在生活和学习中无处不在。它与其他课程密切相关。每天上课都要认真听老师的讲解和分析。除了完成老师布置的作业,还要花时间复习以前学过的单词和古诗词,老师要求背诵的课文和重点部分。做一些短文分析题,提高你的阅读分析和理解能力。其次,要关注观察生活中的点点滴滴,多积累素材。充实自己,提高自己的语文水平。

  数学不仅要上课记笔记,还要每天回家后整理复习。除了详细记住所学的概念和公式,还应该在实践中应用。平时多练习,勤思考,加强熟练度和灵活性。及时纠正错题,遇到不懂的问题及时问老师,直到理解为止。

  俗话说,一分耕耘一分收获。臧克家曾经说过:读书就像爬山。爬得越高,看得越远;读书就像努力工作,有更多的汗水和更丰富的收获。我觉得学习没有捷径,只有脚踏实地的每一步!相信总有一天你会有收获的!这是我的学习方法。

我的学习方法5

  每个人的学习方法都不一样。六年来,我慢慢总结出了一套适合自己的学习方法。

  首先,课前预习很重要。在老师讲解之前,先预习一下应该掌握的知识,提出问题,这样老师讲课的时候,能够有针对性的听课,听的效果会更好。

  其次,就是把每一节课都教好。怎样才能教好每一节课?第一,眼睛要盯着老师,思维要跟着老师走。第二,用心听讲,不要放过老师讲的每一个细节。第三,积极举手回答问题。第四,在此基础上,还可以利用业余时间多做辅导题,这样可以保证你成绩的稳定,基础扎实,适当提升,提升你的课外知识。

  最后,需要在老师讲完后有意识、认真地复习(有些需要背、背),巩固当天所学的知识。

  到了六年级,我们需要重新调整节奏,好好利用每一分钟。学习状态更重要。在激烈的竞争中,我们不应该是游手好闲的人,而应该是追逐旭日东升的人,与时间赛跑的人,茫茫人海中的领导者和开拓者。内心平静,冷静。只有在没有任何干扰的情况下,我们才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天要做什么,写下来,然后充分利用剩下的学习时间。如果有必要,你可以休息一会儿。你要学会劳逸结合,看得远一点,保持一颗平静的心。

  要做好课前预习和课后复习。听力是课堂上最重要的,所以课后不要浪费时间。如果你有问题要问老师,你不能不平静。基础部分要扎实,认真阅读。不要毛躁,复习题也不能出错。一起养成好习惯,拿到所有考试成绩!

我的学习方法6

  这次期中考试我取得了较优异的成绩,这得益于老师的教育,家长、同学的鼓励和支持。要想取得好成绩,平时的学习必须是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我将分享几点我的心得:

  第一,勤奋的态度。学习中最关键的一点勤奋,这也是我的学习中最重要的因素。我们常听别人说语文怎么样学,数学怎么样学等,而我今天没有分学科地讲学习方法和技巧,是因为有一个万能的秘诀兴趣。兴趣是最好的老师,只要你有兴趣,遇到难题就会奋不顾身地钻进去,碰到疑点就会迫不及待地问老师。而技巧与方法只是这个过程的中间量,只要你有了兴趣,它们就会在你不断学习、探索和发问中浮出水面了。而怎样培养兴趣呢?这个任何人都很难讲出来。学习是一件单纯的事情,只要你抱着单纯的心态来做它,就自然而然地发现有乐趣产生了。

  第二,良好的心态。现在,我们正处在学习过程中最紧张的高压时期,容易产生高原反应(特别是成绩较好的学生),这时就应该从最简单、基础的事做起(例如上课听讲和整理笔记),定计划,一步步落实,一步一个脚印,而不能只是空想,思前顾后,忧谗畏讥,如果缺乏实干精神,就很容易内耗自己,对心态也会有很大影响。

  提到心态,可能广大学生都会对此烦恼万分,因为我曾是你们中的一员。大大小小,每一场考试都会对心态造成很大影响。这时,对考试的态度、分析就显得尤为重要。无论什么时候都要想小考只是对平时态度的检测,对知识点的落实,大考才是对综合能力的考验,抱着这种心态,你就可以看清分数背后的真相,形成正确的态度,从而使每一次小考为大考服务,而不至于被红圈红叉和分数慌乱了手脚,空想,内耗了自己。

  第三,整理的习惯,这也是广大学生最容易忽视的问题。没有干净的环境,你怎能静下心来学习?没有整洁的桌面,你怎能坐下身来读书?所以,学习前先把作业堆好,整好,码好,把各个科目的任务按一定次序排好,理清头绪,编出一张计划表,把你当天需处理的事情按由易到难的顺序写在上面,如攻坚木,先其易者,后其节目。这样,一切困难棘手的问题也就迎刃而解了。其次,还得将厚厚薄薄,长长宽宽的书本全部分门别类地放好,这样,你学习时就会感到舒适(因为所有物品都放好了),而且,在你需要什么时,就可以以最快速度找出来,不至于翻东找西,

  丢三落四了。这样,一切就井然有序,优劣得所了。

  以上就是我的学习经验,希望大家能取其精华,弃其糟粕,并与自身实际相结合,形成一套属于自己的学习方法!并预祝大家在接下来的一调中取得自己满意的成绩!

  我的汇报完毕,谢谢大家!

我的学习方法7

  有许多人都这样体会,就是对某个事情以前一直懵懵懂懂的,忽然有一天,豁然开朗。有时候,是孜孜不倦的追求而玉成的,好似“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,比如门捷列夫的《元素周期表》便是睡梦中突然感悟而得;有时候是“它山之石,可以攻玉”,是在浴盆里阿基米德才得到以洞察金匠的贪婪。有时候可能是生活中的意见琐事,虽与学习或人生等风马牛不相及,但从此你对人生、对学习却有了不一样的感悟。其实,“机遇总是青睐那些头脑有准备的人”,“灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人”。总之,这个转折和顿悟来的突如其来,出人意料,但又是那么理所当然。对于有心人来说当然是终究会来。我无意揭示顿悟可能发生的玄机,本节的内容如能在功课的学习上给你一点点启示,我就很知足了。

  当然这一切是由于我确信一点,一件事情,无论你是否感兴趣,知道有足够的原因使你不得不面对它,并要处理好它的话,我想对这个事物如果有个深刻准确的认识,并且能成为属于自己的理解的话,我想对它的顿悟会早一天降落到你的头上。有许多同学都遇到过甚至目前正面临这样的情况,有一门或一类功课的学习状态不佳,也许是不喜欢,也许是这科目的老师不喜欢你,也许你就觉得自己缺乏这个细胞,所以你也许付出努力,或者没有努力过,但你能确认的就是,你希望学好,但确实目前学的不算好,那么本节关于各个科目的说明或许对你有点帮助。科学研究其实分两大部分,确定性的研究和非确定性的研究。在学生接受基础文化知识训练的时期,主要还是以确定性研究的内容为主。所以请家长和学生注意几个概念和一个符号,就是想等、平衡、总量不变等,还有一个符号就是“=”。

  把这些概念哲学地树立在你的大脑里,没有什么问题不好理解。

我的学习方法8

  世界上没有任何学霸,只有掌握了学习方法的聪明人。

  世界上最聪明的人是谁?爱因斯坦,这个大家都知道。爱因斯坦被世界上所有人公认为世界上最聪明的物理学家,也被称为是世界上拥有最多智商细胞开发的人,可是又有谁知道,这么一个天才就仅仅只有一个,而如果想要达到他那样的高度,或者说想成为继他之后,另一个聪明的人,智商高的人成为一个学习很轻松的人,要怎么做呢?其实很简单,智商开发上的不足。

  那么相信大家又会有一个疑问,既然我智商本身开发不足,那么我要怎么样才能用什么样的方法,然后才能弥补我这个缺点呢,其实很简单,就一个办法,在学习中使用康奈尔笔记法。也许有人要说了,我用过很多种方法,但是你这种笔记法我是没有听过的,这种笔记法又是用怎么来实现弥补我们自身缺点的不足呢,其实这种方法可以帮助我们学习复习创造,然后记忆可以弥补我们自身开发细胞智商上的不足。

  那么这个笔记本又要怎么来实践呢?其实很简单,只要把这个流程给搞清楚了,就一定可以把这个笔记法用在所有的过程中,不管是开会也好学习也好,做笔记也好都可以。

  首先第一个流程做笔记。大家都知道万事开头难,可是这个笔记本恰恰是万事开头易,我们只需要画一个大大的格子,然后把你想要记住的笔记给抄进去,然后呢,下面再画一个,旁边画一个。做完笔记之后呢,就是第2个步骤,也就是简化我们老师抄给我们的所有的笔记都一定是很长很长的,那么为了便于记忆,我们要把这个部分给浓缩,取其精华弃其糟粕,然后蓉汇到左边的格子里面。第3个流程呢,就是要背诵,任何的技巧,你如果我不勤奋的去背诵也是做无用功。第4个步骤呢,也是比较重要的,就是对笔记进行补充,我们所记忆出来的笔记可能略有一点缺点,如果你有更好的想法,或者说我觉得更需要记录一下精华的东西,你就要抄在笔记的下面。然后这4个流程走完之后还有最后一个流程,就是要复习这个,第1个格子里面就是那个大大的格子里面,你要把那些重点再看一下,然后再次复习一遍左边的格子里面的重点,然后呢,再思考一下有没有需要补充的东西继续补充一下,然后呢,这张纸你就可以夹在书里面,第2次要复习的时候就很简单了,你只需要复习这一张纸,因为所有的重点,所有的难点,所有的考点都已经融汇在一张小纸片里面。也就是说你所有的知识,所有的智慧,这样一来是不是很方便很实用啊?

  还有另一个方法是更实用的一个专注性方法,那就是番茄工作法。这个名字的由来我并不知道,但是他要怎么来实践呢?我觉得是特别实用的。在我们的学习过程中我们一定很疲惫,但是呢,如果我们把这一段学习的时间划分成几个部分就告诉自己,我只需要学习5分钟,然后就可以了,我们就不要管他累积多少时间,我们只要学习5分钟就够了,5分钟之后休息一分钟,继续学习15分钟休息5分钟,30分钟再休息5分钟,这样一来我们虽然中间有所空缺,这个学习并不是持续性的,而且我们定的目标也不是很远大,但是我们是为了短期内寻找的功效,这样的话就会产生一种对自己的激励心理,这样一来呢,我们不仅在短期内能够看到功效,而且也实现了学习的专注性。

  这就是我个人的两种方法,希望对你们有帮助。

我的学习方法9

  印象深了,记得就更牢固了。

  语数英这三科主要是靠多记多练。语文的好词好句、好诗好文要多背,在考试时才可以熟能生巧,得心应手。数学的口诀和计算的方式方法也要多背。每个人都有独特的学习方法,当然我也有我的学习方法。

  我的学习方法是:每天上完课,下课后或睡觉前回顾一下自己白天学到的知识。想着想着,呀!这道题目怎么写,记不清了。明天一早再去请教老师或同学,经过老师或同学反复讲解,我终于知道解题思路了。这样不仅把昨天学到的知识巩固了一遍而且还加做算术题的时候才不会吃亏。英语的单词、句子和用法要多记,考试时的单词填空、句子补充,考的是单词、句子的用法。用法最重要,因为只知道单词和句子不知道怎么用,那学了就没用了。

  政、史、地、生这几科相对三科主科而言是比较容易的。政治只要站在对方的角度去思考问题。不要只站在自己的角度,要从正确出发,再多看些关于政治的新闻那就可以得心应手了。历史的学习方法是我通过游戏发现的。那时我沉迷于“QQ三国”这个游戏,里面有许多三国的历史,因为过于沉迷,那些历史至今我还记在脑子里。玩游戏也可以是方法,但是要合适的游戏。地理这一科要自已对老师讲课的理解能力强,可多写一些阅读理解,这样对上课的理解有帮助。生物这一科,是我认为的再简单不过的了。只要上课认真听讲,多记笔记,课前多预习复习就能学好了。

  最后再温馨提示一句:不要把别人的学习方法照搬过来,那不是自己的方法,不一定有用。要学好,就一定要找到适合自己的学习方法。

我的学习方法10

  第一, 上课听讲高效率。老师上课讲的知识是最重要的,老师把一些做题的技巧系统全面地告诉你,所以你必须集中精神认真听,有时真是“听君一席话,胜读十年书”!另外,应该尽量在讲课时就把知识点记牢,平时复习就更轻松了。

  第二,家庭作业认真做。家庭作业是考察我们知识掌握程度的,所以必须认真做,把上课学到的知识巩固好,把上课没听懂的好好研究一下,查漏补缺,以便全面地掌握知识。而且,家庭作业中有很多是考试中的题型,将这些题型熟练地运用,考试时做起题来会更快一些。

  第三,平时复习要仔细。“学而时习之”,每天都要复习学过的知识,而且要注意细节,俗话说“细节决定成败”,复习时不要觉得已经学会了,就不去认真复习,其实有些地方还有疏忽。有时你复习到了,考试就考了,所以,复习的认真程度也影响了我们的成绩。

  第四,课外习题经常做。最好买一两本课外习题,要少而精的那种。题型全,每种有经典的一两道。每天做几道,跟着课程进度走,不需要“题海战术”,也能让你丰富题型。

我的学习方法11

  现在的大多数学生,成绩常常不理想,经常让家长和老师头疼,不知怎们办才好。我认为,学生的成绩不理想,是应为学习方法不对头,总是弄巧成拙,到头来不仅知识不好消化,反而使你的学习消化功能降低。根据这四年我对学习的了解,我觉得,要有制定好的学习方法,下面,我把我的几条学习经验和大家分享,希望能对你们学习有所帮助、提高。

  1、用一本本子作为读书笔记,把听过的或看过的好词佳句、名言警句抄写在小本子上,等到写作文时找不到好词语时,就翻开这本小本子,找找有没有合适的词语。等时间一长,写作文多用好的词语。

  2、作文也是学习的一类,但想写出好作文并不是一件容易的事,要先学会写日记。每天坚持写日记,把看到的听到的有意义的事记录下来。持之以恒,就笔下生辉。

  3、我们应该预习和复习功课。把当天上完的课,复习好。

我的学习方法12

  大家好,我叫胥佳静!今天作为学生代表上台发言我表示很荣幸。我今天想分享一下我的学习方法。

  我方法的第一步是预习。就比如说是英语今天要上新课,你可以在上课之前把单词读一读,甚至背一背,这也是一种很好的预习,况且我们都知道英语老师今天上完新课第二天就会听写,所以这样回家后就会顺利一些,只需稍微看一下记一下就好,会有较多的时间留下来安排!

  我方法的第二步是复习。其实我认为复习没什么好说的,我想大家肯定都在做。复习重不重要?关键看你自己怎么认为。首先我会买一份文字帖,书中有什么重点的都可以贴上一张备注一下。复习的时候就可以专注于这一块。这个方法对社会考试很有用,它可以让我们在较短的时间中找到想要的答案。其次嘛,等你自己发现吧!

  说到复习就有很多人会说:“哎呀,作业都要做到11点多了,哪有时间复习啊?”既然如此,我们就想办法减少做作业的时间,那怎么减少呢?很简单,只要把课余时间拿来做作业就好了,所以接下来要说的`就是我方法的第三步——超前。像语文的文言文、阅读和作业本都是可以超前做的,这样不仅减少了晚上做作业的时间,还能顺便提升我们的阅读能力。其他几门不允许超前,那我们就可以在上完新课之后,赶紧把作业做起来,这样子还可以看一下自己是否真的理解了。要是还有一些题目搞不清楚,那就去请教一下周围的同学,甚至是老师,争取把这道题的思路了解清楚,如此一来就减少了许多不必要的麻烦,晚上做作业的时间可以少一点,就可以多出时间安排复习了。

  我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些题目来做,可以是自己买的试卷资料等等……从中找一些考试可能会考的自己容易错的题目来做,还可以把自己书中的重点默写一下。

  这些就是我日常的学习方法,其他同学的方法可能跟我不太一样,希望下次能够聆听到。我说的有什么不妥之处,还请各位家长多多谅解,最后我希望我们都能在下一次独立作业中突破自己!

我的学习方法13

  我是一个热爱学习的小女孩。也许你会说,学习有多烦,不仅要背英语单词,还要背课文,还要做大脑应用题。是的,我以前的想法和你一样,但现在我的想法和你完全不同。你想问我为什么吗?这很简单,因为我可以用各种快乐的学习方法学习,我的学习方法是作文。最后几科,我知道最困扰我的是背英语单词。有些英语单词太长了,你记不住。没关系。既然你来找我,我一定会告诉你一个背英语单词的好方法。

  首先,我教你一招。你可以把内容变成小品、唱歌等各种形式的几个英文单词字母,然后和朋友或亲戚一起玩、聊天,用这种方式脱口而出英文单词。有一次,我背不出西瓜的英语单词,要么是背S,要么是留t,看了一晚上,第二天就背不出来了,很着急。突然灵机一动:我和妈妈为什么不编一首和西瓜这个词有关的歌?动手吧。我会打电话给我妈妈。经过5分钟的作曲和5分钟的练歌。

  对了,我再教你一个笨方法。背之前可以把这个单词的字母和单词大声读10遍,我保证你能顺利背出来。我用了这个方法。记得那天老师让我们背“贵”的英语。一开始没看,但是背不下来。后来我大声读了10遍,不知怎么就背下来了。

  我希望我的好方法可以用在你身上。

我的学习方法14

  说实话,我做了差不多九年的学生,可对学习方法这一方面的事我可是一窍不通。如果真要我把这篇关于学习方法的作文写下去的话,我会把它当成一篇对自己反思的作文来写。

  小学的时候我在班里的学习成绩算得上拔尖,但那是因为我有一个好家教——我妈,可以这样说,我那时成绩好完全就是我妈妈教出来的,而不是靠自己,所以学习方法之类的都是他给我“私人订制”的。

  后来上了初中,他就慢慢的对我放手了,想让我慢慢的自己去领悟学习的方法。但我一被放手就显得十分不适应,又加上初中多了很多新课程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一头雾水。于是乎,我的成绩就滑到了中等偏上水平,也可能是当时觉得初一离中考还很遥远,而且当时我对于自己的状况也挺满意,所以到了七年级下学期,我的成绩就滑到了中等偏下的水平了。八年级,我来了德爱,由于是个新班级,所以我适应了很久才找到感觉。而且我们八年级的时候都认为自己跟别的学校比要优秀的多,所以久而久之就有了一种“我们都是天才,还需要努什么力?”的这种想法。这种想法对于一个学生来说是致命的,因为这种“身在下中不知下”的想法会让人一步步堕落下去。所以到了八下的时候,我的成绩已经快滑到底了。

  但是在九年级开学的时候,老妈找我谈了次话,通过那次谈话,我彻底想通了,那时我们聊了一个多钟,这一个多小时也是我慢慢的警觉了起来,因为时间真的所剩不多了,成绩不好的话以后哪里会有出路,如果考进一所不好的学校的话,那么也就意味着半只脚踏进了黑暗人生。这种想法也成为了我的动力,让我知耻而后进。九年级开学也快2个月了,我的成绩也从原来的排名第26名排到了第14名,总分从原来的480多分提升到了现在的580多分,进步真的特别大。但单单是这点进步是不值的骄傲的,我的目标是总分600分,考进前12。

  但至于学习方法什么的,我好像也慢慢的摸到了点门道,我也从原来的被动学习慢慢转变为了现在的主动学习。其实我觉得学习只要主动一定就能学好,学习方法什么的都是空话,更多的还是要靠自己去悟。

我的学习方法15

  有一次因为我上网课不认真,所以课后作业错题较多,这让爸爸非常生气,就没收我的IPAD。这该怎么办啊?我用什么来上网课啊?这时心里有点着急起来。

  第二天上午没有IPAD上网课,只能自学教材。下午要做家庭作业时,就发现有些问题根本在课本中找不到,也可能是自己对课本的理解不够深刻。对此,爸爸带我一起观看上午课程的录播内容,这次与以往不一样的地方是:带着疑问快速浏览视频,当涉及疑难问题的时间,就停下来仔细观看、反复观看。

  我发现这种方法可以很快找到课本上的重难点知识,在视频中通过老师举例并逐一精彩讲解,让我更容易理解重难点知识,这是在自学课本时难以做到的。同时,带着问题去学习,可以让我注意力更集中,这比普通学习方法的学习效率更高。

  通过自学课本、带着问题去看视频、做作业检查并巩固知识点,不仅容易掌握重难点知识,而且还学会了更简便的解题方法,真的是两全其美啊!

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