关于学习方法合集15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都在不断地学习，不过，学习不是死读书，而要讲究方法的。想必很多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧？下面是小编整理的关于学习方法，希望对大家有所帮助。
关于学习方法1
敬重的各位教师，家长：
今天，我很侥幸能够站在这里和大家共享我的学习经历。很感谢教师给我一次时机在这里发言。
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了勤劳的劳作，咱们才会有效果，不劳而获的工作是不存在的。我知道咱们的同学是有愚公般的百折不挠的干劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是咱们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是咱们的豪情。
在这里我想与各位家长共享一下我的学习经历：
1、克服自己的“懒”
懒”是咱们有的同学的缺点，家长们都以为一旦有时间应该不断的去拼命写课外操练，虽然仍是有那么些人去很认真地写。可是我并不这样以为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时分仍是蛮轻松的，操练能够去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜爱去看一些专门解析常识点的教科书，事半功倍。
2、上课认真听讲。
如果教师维持纪律要花很长的时间，那么教师也只能把重点的拿出来讲，这时只需咱们想学好，就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周，教师讲的基本上都是会考的！平常即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成果。因而，上课认真听讲是很重要的！
3、养成独立学习的好习惯。
英语每天必练、必读，并且必定要读作声来，多读才干有好的语感。对物理的常规题要做出速度来，无妨常常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免犯错的，刻意地找一些烦琐的计算来训练耐心与才能。 习惯于讨教教师或与同学切磋，这是进步水平的好方法，但你的问题必定要在三思之后再去问，这样才干处理你真实的问题。别的也能够暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，或许过一瞬间回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样形象才会深入。
勤奋好学，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只要好学者，才干在无边的常识海洋里猎取到真智才学，只要真实勤奋的人才干克服困难，持之以恒，不断开辟常识的领域，装备自己的头脑，成为自己的操纵，让咱们勤奋学习，持之以恒，成果自己的人生，让自己的芳华写满无悔!
我的演讲结束了，谢谢大家。
关于学习方法2
孔老师曾说:“知者不如善者，乐者不如乐者。”首先我想明确一点，学习方法本身相对于学习精神来说是一个从属的或者次要的东西。学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。今天是学习方法研讨会，所以我主要讲讲我的一些学习方法。
我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。老师不会一天说一两次话。如果他们甚至不知道在课堂上该做什么，那就没有必要去想我以后会说什么。
什么是好的学习方法？严格来说，是一种适合自己的高效学习方法。它是符合学习者自身特点、与学习内容密切相关、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。注意学习者的特点。为了快速提高学习效率而照搬别人的学习方法是不现实的，也是极其错误的。一个总的原则是，不要盲从，不要迷信，永远不要走别人的路，这样会让你无路可走。
虽然每个人都有自己独特的学风，但一定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要一个相对安静良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，一定要先易后难，先慢后快；在复习的时间安排上，要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习的时候，也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励，时刻保持积极、乐观、自信的心态。这些只是为我们的研究设定了一个方向。如何到达那里取决于我们自己。
我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。如何才能提高学习效率？关键是要静下心来，集中精神。
关于学习方法3
六年来，在父母和老师的关心和悉心教育下，我学会了做人，尊重长辈，懂礼貌。同时，我也掌握了一些学习方法。其中，我最大的收获就是学到了语文的学习方法，这对其他科学的研究和理解大有裨益。由此，我知道了方法的重要性，因为有一句名言:“不求方法，事半功倍；讲究方法，事半功倍。
每个新学期开始，我都会给自己定一个目标。因为，目标是方向和动力，朝着自己设定的目标努力前行。每次新课前，我都要认真预习课文。查字典，把你不懂的问题都记录下来。如果第二天上课听不懂，可以问老师或者和同学交流。有些学生可能会害怕，但孔子“不耻下问”，更不用说我们是在“问问题”。如果连这点勇气都没有，就不配做小学生！
比如我在预习索桥故事的时候，“关于索桥有什么值得学习的故事吗？”我总是想不通。所以我录了下来，准备明天上课问老师。在课堂上，我总是不认真听讲。现在上课，我不轻举妄动，认真听讲，积极发言。课后，我认真填写大小练习册。
现在，我的学习成绩有了很大的进步，字迹工整。我还得继续好好学习语文和其他课程。学习方法很重要，上课认真听讲、完成作业也很重要。同学们，让我们一起努力，采用正确的方法解决生活中的各种难题。
关于学习方法4
光阴飞逝，三年的初中生活已经所剩无己，在这段宝贵的时光里，我有着许许多多深刻的体会，今天借此机会与大家分享，希望对学弟学妹们的学习会有帮助。
我体会最深刻的一点，就是，我们最应该注重什么？有人说结果最重要，有人说过程最重要，有人干脆直白地说考一个好分数最重要。分数固然重要，因为它是一把尺子，它甚至直接决定着我们下一步的走向，但是如果我们的眼睛只盯着分数，那么学习就少了许多乐趣，所以我最看重的是过程，在学习的过程中，我看到了什么？我体会到了什么？其中是有许多故事的，它记录了我们学习的点点滴滴，回味起来，有幸福的滋味漫上心头。当我因为有了一点小小的进步受到了大家的赞扬，当我因为攻克了一道难题而满心欢喜，当我因为又获取了一些新知识而自豪鼓舞，我都觉得自己是幸福的，每解出一道题目，就好比翻越了一座小山，我付出了时间和精力，但是我找到了答案，我觉得干任何事情，都需要毅力的支撑，都需要细心地思考，都需要探求结局的坚定和执着，生活的感悟，生活的哲理，就蕴含在每一次严密的思考和对答案的探求中，每一次我都全力以赴，时光悄悄地走过，而我们，因为有了对未来的期待，有了锲而不舍的努力，总会遇到意外的惊喜，偶尔发现一道题目竟然不只一种解法或者是不仅一个答案，我就会骄傲地告诉内心：“我努力了，我就是成功的，享受过程的乐趣，学习就是一个苦乐自知的过程。
学习是讲究方法的，关于方法，我首先想谈谈“合作“，在此，我要声明这个合作不是考场上的合作，考场上的合作就成了作弊。我所说的合作是指平时与同学们互相交流，博采众长，积极热情地展开讨论，交换心得，对于同一件事情，发表不同的观点，我们都可以把自己的所思所想亮出来说道说道，大大方方地，不怕说错了谁笑话谁，对于同一道练习题，各人有各人的思路，走出自己一贯的套式，看看别人的途径是不是更美妙绝伦，如果能经常地与大家分享，思路就会越来越灵活自如，我在学习的.时候是非常乐于分享的，就像我的学习资料从来不吝于借给同学们使用一样，在自己进步的同时，也能看到别人的进步，这是我从另一个角度收获的幸福感。一个苹果，如果好多人来分享，每个人只能得到其中的一小块，越分越小，而知识和友谊不是一个苹果，知识的分享，像原子核的分裂，是不断地×2×2再×2，最终爆发出惊人的力量。
关于方法，其次想说的是勤于思考、深入思考。往往是自己想出来的东西，也是记得最牢固的东西，勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题，解决问题。深入思考是学习的金钥匙，我们不能只满足于“会了”这一浅目标，我发现许多同学对于难题，局限于浅显的认识，有点像历史上的“绥晋政策”，等到问题泛滥了才着急。遇到问题的时候，我们要坐下来，静静地思考，充分地调动自己的脑力智力，不能浮躁地只看一遍就草草了事，自认为全掌握了，实际上一知半解，稍有一点感受就认为已到极致，以为大功告成，至于知识吃到肚子里消化了没有，却没有当回事，再遇到例似的问题，不懂得变通，如果我们在解每一道题时多问问自己“还有没有更好的方法，这个题目对我是否有新的启示，这个思路如何得出”，那么我们就会渐渐学会举一反三，学会事半功倍，举个例子，大家都知道三角形三条高线交于一点，可有谁曾想证明过这个问题？我们就是要像这样思考，有挑战的勇气，才能不断提高水平，掌握方法，换言之，是得之“渔”而不仅满足于得之“鱼”，刚才我举的例子，就当是送给同学们的小礼物吧，你们有没有兴趣深入地思考一下呢。
其三，养成好问善问的习惯。“学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。在问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人或查电脑，比如我有时作业中遇到问题，自己实在做不出时就通过查电脑，在百度里找方法，或者给老师打电话请教。这样，才能得补缺漏，有所广益。
其四，一个重要的方面就是认真听讲，我们为什么要上学，我们为什么要过班集体的生活，而不是呆在家里自学，或者只通过家教的方式学习呢，是因为校园的气氛是我们做为一名学生必须接受的耳濡目染，是我们人生的一种必然经历。老师的讲课本身就是一门艺术，我们在听课的时候就是在接受一种熏陶，老师们都是富有教学经验的过来人，她们把用心血凝炼而成的知识成果毫无保留地传授给我们，如此的毫无私心，也许将来我们走上社会以后就会知道，这实在是打着灯笼难找的好事，今天，老师们把我们当作孩子般地呵护，还教我们知识，如果我们不认真听讲，就是拒绝一份慷慨的馈赠，而如果我们认真听讲了，受益匪浅的是我们，欣慰不已的是老师，这样的甘于授受，正体现了一种完美的师生关系，我们又何乐而不为呢。以我的经验，认真听讲，给我带来的是课堂的高效率，牢牢把握了重点，又为课下节省了精力和时间。
最后，我还想说说合理安排时间，临近中考，有的同学刻苦发奋，这本来没错，但是有人大量挤用休息时间甚至是睡觉时间，点灯熬夜，睡眠严重不足，我觉得这种行为非常不可取，劳逸结合，才能见效率，佛语里有句话叫“吃饭时吃饭，睡觉时睡觉”，篡改一下就是“学习时学习，休息时休息”，这样才符合正常的生活规律，也才能见效率。像我平时写作业，做两道题就会稍作休息，每天睡觉也不会很晚，父母也会督促我尽量早点就寝，我也希望家长大人们不要让自己的孩子苦熬夜，这样只会适得其反。
中考即将来临，虽然它不是生命的全部，却是我们人生路上的一个重要转折，唯知勤奋，唯有期待，祝每一位学子们考上自己理想的高中。唐宋八大家之首的韩愈，有一句名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话激励了一代又一代人在求学的道路上锲而不舍地努力，不以苦为绊，今天读来，依然为之振奋，韩愈是何等博学聪明之人，在这诗里只谈“以苦作舟”，想必他是尝到了学习的乐趣的，但那种甜的滋味，他却没有轻易吐露，因为他深知，甜是在苦之后的，只有吃得苦中苦的人才能体会到。我对诗没有什么研究，今天也想拙表心意，在韩愈大家的诗句之后斗胆写下自己的一点体会吧，写得不好，请大家见谅：
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
识得东西南北事
终见峰顶一青松。
谢谢大家。
关于学习方法5
老师和学生:
大家晚上好！
今天作为我们年级的367名准高三学生之一，在进入高三前夕，我想和大家分享一下我在学习过程中得到的，可能不是什么好的体验，也可能不是什么经典的学习方法，但却是我真实的感受和经历。
首先我觉得要注意教材。教科书之所以成为教科书，肯定是有原因的，教科书也是高考的基础。我们的主题是基于教科书的。课本是基础，只有打牢基础才能提高。要想考高分，一定要把课本看得透彻，因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。所以，我会仔细阅读书中的例子，如果可能的话，完成书中的题目。而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。
有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题，想了很久也没有什么结果。你会有放弃的心理。有答案就参考一下。没有答案就等老师了。其实真正提高做题水平，光多做是不够的，还要多思考。学习的困难在于控制我们的思想。题目越难，越要逼自己想清楚，不要轻易妥协。解题过程是回忆知识点，形成或回顾解题思路，锻炼综合思维，注意细节的过程。我们应该珍惜每一个这样的机会。
其实我说的，还有老师同学平时说的，都是大家都知道怎么学，但是不能一直做，一定要克服。当你发现自己在课堂上分心时，能够立即集中注意力；厌倦做题时重新找到动力和兴趣；坚持做好计划后完成，计划每天背多少单词，必须坚持多少阅读完形；不懂就一定要懂。避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已，而是自己动手。关于这些事情，我给自己上了一课。你必须做你想做的事情，在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的发现。
青春是一个人一生的春天。春天不播种，秋天就没有收获。离高三还有不到两个月，很快高三就要面临一场硬仗。我们不仅要面对学校复读生的竞争，还要面对来自长沙、湖南甚至全国的无数高手的竞争。我们要面对各种压力，我们现在无法理解的压力。我们应该提前做好准备。就像跑步一样，要达到一定的速度，必须经过一个加速的过程。现在是我们加速的时候了。如果现在不加速，进入高三后会发现和别人的差距。与其到时候后悔，不如现在加快速度，开始和时间赛跑。
最后，我想说:既然选择了这条路，我就好好的认真的走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。
关于学习方法6
亲爱的老师和家长们:
今天，我有幸站在这里和大家分享我的学习经验。我非常感谢老师给我机会在这里发言。
俗话说:“一分耕耘一分收获。”努力了，才会有效果，没有不劳而获。我知道我们的同学不屈不挠，有着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向。照耀你胜过蓝色。这是我们的豪情。
在这里我想和家长分享我的学习经验:
1.克服你的“懒惰”
懒惰是我们一些同学的缺点。家长认为一旦有时间，就应该继续拼命写课外练习，虽然还是有一部分人认真写。但是我不认为这是一个好的学习方法。我不认为阅读是一本死书。我的学习时间还是挺轻松的。我可以在实践中写作，但我需要适量。一旦陷入问题的海洋，我会让自己很累，但效果并不明显。但是我喜欢看一些专门分析常识点的课本，事半功倍。
2.上课认真听讲。
如果教师维持纪律需要很长时间，那么教师只能谈重点。在这个时候，如果我们想学好，我们必须认真听，并把它们写下来。尤其是考试前一周，老师说的基本都是考试！通常，即使不容易学，也可以努力学习一周，至少可以得到一个中等的成绩。所以，上课认真听讲是非常重要的！
3.养成独立学习的好习惯。
英语必须每天练习和阅读，必须安静地阅读。只有多读书，才能有好的语感。为了加快常规物理题的速度，你总是可以尝试一个小时能做多少题。数学计算难免出错，故意找一些繁琐的计算训练耐心和天赋。习惯问老师或者和同学讨论是提高水平的好方法，但是提问之前一定要三思，这样才能处理好自己真正的问题。其他的可以暂时搁置。一个问题想不出来，其他内容可以学。也许我会在一瞬间回来想起来。这就是“举一反三”的原因。只有这样才能加深形象。
勤奋好学，却游手好闲。深厚的学术造诣来自勤奋的学习。只有优秀的学者才能在无边的常识海洋中寻找真正的智慧和才华。只有真正勤奋的人才能够克服困难，持之以恒，不断开拓常识的领域，装备自己的头脑，成为自己的操控者。让我们努力学习，坚持不懈，成就自己的人生，让自己的芳华写得无怨无悔！
我的演讲结束了，谢谢。
关于学习方法7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
学习语文不仅体现在课堂上，也体现在课外。比如开展课外阅读，有意识地提高生活中的口语交际，关注生活，注意积累语言，坚持课后练习写作…
我的语文课外学习经验是开展课外阅读。一开始不喜欢看书，后来喜欢看书，看书对我帮助很大。你一定是想问我怎么喜欢读书，读书后怎么帮助我。听我慢慢给你解释，你就明白了。
有一次，妈妈给我买了几本书，说：“读书对你帮助很大。”我说：“我来读。”我半信半疑地去看书了。没想到，我爱上了读书：真的放不下。我一刻也不想放下书。
我对妈妈说：“读书真好！”于是我继续看书。有一次我考试不会做题。突然脑子里闪过一道金光。我记得。我曾经在一本书上看过这篇短文。当我读到关于阅读的大文章时，我想，“这不是出自那本书吗？”还有作文题，有时候和我看的作文名字和内容差不多。后来我才知道，读书可以帮助我们了解生活的真相。
通过阅读我学到了很多，学习成绩也逐渐提高。我的语文课外学习经历是读书。希望你能多看看课外书。"书籍是人类进步的阶梯。"让我们一起读。让我们通过阅读来取得进步。
关于学习方法8
教师和学生:
大家晚上好！
今天，作为我们年级367名准高三学生之一，在进入高三的前夕，我想和大家分享一下我在学习过程中得到的东西，这可能不是一种好的体验，也可能不是一种经典的学习方法，但却是我真实的感受和体验。
首先，我认为我们应该重视教材。教科书之所以成为教科书，肯定是有原因的，教科书也是高考的基础。我们的主题基于教科书。课本是基础，只有打牢基础才能提高。要想考高分，一定要把课本吃透，因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。因此，我会仔细阅读书中的例子，如果可能的话，完成书中的主题。而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。
有时候晚上学习的时候，会遇到一时半会解决不了的问题，想了很久也没有什么结果。你会有放弃的心理。如果你有答案，你会参考它。如果你没有答案，你会等老师。其实，要真正提高做题水平，光多做是不够的，还要多思考。学习的困难在于控制我们的思想。题目越难，越要逼自己想清楚，不要轻易妥协。解题过程是回忆知识点，形成或回顾解题思路，锻炼综合思维和关注细节的过程。我们应该珍惜每一个这样的机会。
其实我说的，还有老师同学平时说的，都是大家都知道怎么学，但是不能一直做，必须克服。当你发现自己在课堂上分心时，能够立即集中注意力；厌倦做题时重新找到动力和兴趣；制定计划后坚持完成，计划每天背诵多少单词，必须坚持多少阅读完形；不懂就一定要懂。避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已，而是要用自己的双手去做。关于这些事情，我给自己上了一课。你必须做你想做的事情，在做的过程中可能会有意想不到的新方法和新技巧的发现。
青春是一个人生命的春天。春天不播种，秋天就没有收获。距离高三还有不到两个月的时间，很快高三就要面临一场硬仗。我们不仅要面对学校复读生的竞争，还要面对来自长沙、湖南乃至全国无数大师的竞争。我们不得不面对各种压力，我们现在无法理解的压力。我们应该提前做好准备。就像跑步一样，要达到一定的速度，必须经过一个加速的过程。现在是我们加速的时候了。如果现在不加速，进入高三后就会发现和别人的差距。与其到时候后悔，不如现在就加速，开始和时间赛跑。
最后我想说:既然选择了这条路，我就好好的认真的走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。
关于学习方法9
1、学而时习之，不亦悦乎？
2、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
3、读一书，增一智。
4、虚心万事能成，自满十事九空。
5、世界上三种东西最宝贵--知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
6、不经过琢磨，宝石也不会发光
7、好记性不如烂笔头。
8、知识就是力量。
9、一回生，二回熟，三回过来当师傅
10、心专才能绣得花，心静才能织得麻
11、知之为知之，不知为不知，是知也。
12、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
13、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
14、光阴似箭，日月如梭。
15、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。
16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
17、学问之根苦，学问之果甜
18、光说不练，枉学百年。
19、读书破万卷，下笔如有神。
20、造烛求明，读书求理。
21、十年树木，百年树人。
22、三天不念口干，三天不做手生。
23、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
24、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
25、粮食补身体，书籍丰富智慧。
26、问遍千家成一家。
27、善学者，假人之长以补其短。
28、温故而知新。
29、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
30、不怕学问浅，就怕志气短
31、为学患无疑，疑则进也。
32、泉水挑不干，知识学不完。
33、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。
34、学不可以已。
35、三人行，必有我师。
36、先学爬，然后学走
37、学如逆水行舟，不进则退。
38、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后
39、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干
40、失败是成功之母。
41、要得惊人艺，须下苦功夫
42、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）
43、刀不磨要生锈，人不学要落后。
44、莫道君行早，更有早行人。
45、书读百遍，其义自见。
46、学问勤中得，富裕俭中来
47、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
48、学习如赶路，不能慢一步
49、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
50、百艺通，不如一艺精
51、一日之计在于晨，一年之计在于春。
52、世上无难事，只怕有心人。
53、读书有三到：心到、眼到、口到。
54、读万卷书，行万里路。
55、知不足者好学，耻下问者自满。
56、同时赶两只兔，一只也捉不到
57、莫等闲，白了少年头，空悲切。
58、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
59、不吃饭则饥，不读书则愚
60、站在岸上学不会游泳。
61、一分耕耘，一分收获
62、学在苦中求，艺在勤中练
63、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓
64、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语)
65、读书需用心，一字值千金。
66、心坚石也穿。(.)
67、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
68、到处留心皆学问。
69、人贵有志，学贵有恒。
70、知识是智慧的火炬。
71、勿谓寸阴短，既过难再获。
72、百尺竿头，更进一步。
73、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
74、不吃饭则饥，不读书则愚。
75、学如逆水行舟，不进则退。
76、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
77、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
78、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
79、少壮不努力，老大徒伤悲。
80、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋
81、树不修，长不直；人不学，没知识。
关于学习方法10
尊敬的领导、老师、同学们：
早上好！我叫xx，今天和大家聊的话题是‘我独立，我快乐，我发展’。这句话我想大家都很熟悉，这不仅是我们学校培养学生的追求，也是我们每个学生的发展方向。下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：
第一，热爱学习是学好的基础。
我不喜欢‘挂在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这两个词，因为它让人觉得学习很枯燥，成为一种辛苦。学习似乎是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。俗话说‘知者胜于不知者’，可见对学习的兴趣能极大的促进学习。虽然我们初中的科目很多，但是我感觉学习很有兴趣：数学课上用脑子解决一个问题，喜悦来自内心；当你在语文课上欣赏那部优秀的作品时，那篇文字的美令人耳目一新；当你在英语课堂上流利地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程。地理课让我们了解浩瀚，生物课让我们了解自然，历史课让我们了解过去，思考产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。所以每一科都很有趣，很有价值。学习不需要被别人强迫，自觉的态度可以让我们取得好的成绩，反过来让我们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。
第二，学好是学好的保证。
学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵活流畅，真正成为知识的主人。当我们从小学进入初中时，不仅学习环境发生了变化，学习内容也发生了变化。随着科目越来越多，每个科目的难度都增加了。中学重视理解和应用，形成技能，使知识系统化。所以，要做一个好的初中生，必须掌握适合初中的学习方法。我认为主要包括六个部分：‘制定学习计划——课前预习、课中学习、课后复习、作业——过程考试’。
研究计划。个人认为有三种计划：期限计划、周计划、日计划。学期计划是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识；周计划主要是每周在整理过程中学习知识；日常计划是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。
（二）课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂学习。首先，课前预习有利于提高听力水平。因为预习去除了新课中的障碍，听课很容易，有可能集中精力理解和思考。
（三）课堂学习。课堂学习是在教师的指导下，我们积极掌握知识，形成技能，发展智力，培养能力的过程。在课堂上，我认为不仅要扮演观众和认真听讲的角色，还要扮演演员的角色，掌握学习的主动权。
（4）课后复习。很多同学抱怨上课听得很清楚，但是经常做不到作业！这是因为学生们放学回家时正忙着做作业。因为那天的课内容没有复习，不明白哪里知道的；老师教的新课，记住了什么，没记住什么，还是模糊不清。这种情况下，作业只能边看边做。不仅浪费时间，而且给我留下的印象也不深，作业质量肯定不高。这种做法不可取。正确的做法不是匆忙做作业，而是先复习。当天，通过认真阅读新课文来复习老师上课的内容，可能不止一次有难度。一边看笔记，一边回忆老师讲课的场景，找出课堂上没有理解的问题。然后合上书，看能不能记住里面的内容。对于数学的定义，要注意理解，能够用自己的语言表达出来，而不仅仅是满足于背诵；公式不仅要背，不看书也要推导；不看书也可以解例题。这样，新知识就会融入到现有的知识体系中，建立新旧知识的联系，使新知识成为自己知识宝库的一部分。只有在这种情况下，我们才能开始做作业。
（5）课外作业。课外作业是训练自己独立思考，用知识解决问题，化知识为技能，提高学习能力的重要途径。做作业的时候一定要坚持：‘读。有时候不做作业，做作业的时候不看书'。这种做作业的方式，其实是一种考试。习惯了这个要求的同学，在考试的时候一点也不会紧张，一定会取得好成绩。做作业的时候要像考试一样认真审题，看清题目的要求，然后综合考虑，梳理线索。写之前想好写什么。遇到难题，一定要反复思考，把解决的步骤列在草稿纸上，定稿后写在练习本上。这样做的作业有条理，质量高。仔细阅读归还的练习本，并改正错误。并留着以后复习。
（6）过程检验。首先要合理安排复习。注意三点，即重点、生疏点、漏点。熟悉的内容是“路过”。只有这样，我们才能有一个清晰的知识准备计划。其次，要保持良好的心态。用正确的态度测试你的学习过程。最后，做好测试后分析。对于我们没有掌握好，犯了错误的问题，一定要经过考验后打歼灭战，一定不能让敌人存在，否则会影响你后续的学习。以上是我所了解和总结的，希望能给同学们一些参考价值。最后，祝所有同学学习愉快，成绩更好，进步更大。谢谢大家！
关于学习方法11
亲爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好！
我今天演讲的题目是:自主学习，快乐成长。
第九周了。随着天气转凉，我们进入了知识学习的黄金时期。如何抓住这个知识学习的黄金时间，促进我们的快速提高，成为了当前最重要的任务。如何高效地自主学习，我认为，无疑是非常重要的。我想在以下三点与同学交流。希望他们认真听，跟上思路。
第一，要想有很强的自主学习能力，拥有优秀的注意力品质是基础。
优秀的注意力品质，简单来说就是我们平日里所说的“专注”。所有知识的学习都来源于注意力。天才和我们的区别在于他们能持续关注！优秀的注意力品质如此重要，但它不是天生的，而是后天培养的结果。要想培养优秀的注意力品质，需要注意三点:
第一，好好利用成长日记。只有合理的计划，才能让你在固定的时间内有一个明确的单项任务，明确注意力的方向，只做一件事，这样才能心无旁骛，集中注意力。
二是有研究心态。以研究的态度对待每一项学习任务，而不仅仅是完成计划好的任务。只有研究才能让你触及事物的本质和核心。只有研究事物的本质和核心，才能保证你在学习的过程中沉下心来。
第三，善用阅读。大量的阅读会让你熟悉别人的表达方式和逻辑表达方式，纠正自己的表达方式和思维方式，让你在日常学习中快速理解和接受知识。
第二，要想有较强的自学能力，良好的学习习惯是重要的支撑。
一、预习习惯。预习不仅仅是课本，预习要能背熟基础知识；思考老师指导的要点，形成自己的结论；找到嫌疑人。本次预习将为您的课堂学习提供良好的知识基础和思维支持。
第二，听力习惯。你的表达在课堂上很重要，但是当其他同学表达的时候，你可以听得懂，根据自己的思维给出自己的判断，这样更容易让你准确定位知识的核心。
第三，刻意练习。刻意练习与我们通常所说的大不相同。刻意练习要求你在某个学习领域有合理的高强度活动，重复次数要单调。刻意练习是费力又枯燥的，因为刻意练习是针对你的弱点。通常做一些得心应手的事情会让人感到舒服，所以从这个意义上来说，刻意练习并不愉快，但也能促进人成长最快。赵校长经常教导我们要不断创新变化，避免惯性。能成大事的人是不会允许自己进入自动状态的。
第三，强大的自我学习能力要想有效，持续的努力是最强有力的保证。
学习有方法，但没有捷径。成就是汗水和坚持努力的积累。我认为关于如何确保我的持续努力有三点:
第一，有梦想，有梦想的人会觉得累，但不会累。梦想让人有方向，向前看，永远充满斗志。克服困难和障碍已经成为偶然。
第二，依靠团队，当你觉得自己坚持不下去的时候，团队会给你力量。自学不是一个士兵。学习的时候要利用身边的一切资源。你的团队成员和室友是你最重要的资源。
第三，不断反思和总结，总结出来的教训会让你明确下一步努力的方向，反思的经验和成果会给你快乐和自信，让你忘记痛苦。
同学们，让我们行动起来，抓住当前的黄金时间，促进我们的快速成长！
关于学习方法12
古语云：“工欲善其事，必先利其器。”俗话说：“磨刀不误砍材工。”用到学习上就是学习必须讲究学习方法，有了适合自己的有效学习方法必定会事半功倍。
一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。
过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！
现将学习能力的三要素分解到八大学习环节中：
一、计划管理—有规律
1、长计划，短安排。制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，一个目标一个目标的实现。
2、 挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
二、预习管理—争主动
1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。
—建立预习本
2、写：预习时将模糊、有障碍、思维上的断点（不明白之处）书写下来。
—读写同步走
3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1――2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
三、 听课管理—重效益
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
—建立听课笔记本
四、 复习管理—讲方法
有效复习的核心是做到三个字――想、查、说。
1、 想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华、北大、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
2、 查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
3、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
4、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
――建立复习本
5、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。
――此法用于预习和复习。
五、作业管理—要自律
1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……
2、 不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
3、 遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
4、 不检查不作业：作业后必须检查一遍。
5、 不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
6、 独立作业忌抄袭。
六、错题难题管理—常反思
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。
第一部分是原题；
第二部分是错因；
第三部分是正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。
第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。
――此法比较适用于理科
七、考试管理：—抓重点
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，能明白什么知识点有问题，哪方面需要改进和提高。
――考前拿出专门时间做错题难题本上的题
最后，预祝20xx重庆的同学都能取得优异的成绩，顺利进入自己理想的中学。
关于学习方法13
第一，认真听老师讲课。
这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题，我一时没有听懂，多亏我记下了这道题以及解法，回家后仔细琢磨，终于理解透了，以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题，获得了宝贵的10分。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少！①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，课外练习。
孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。
第三，复习、预习。
对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，我立即爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。
第四，提高。
在完成作业和预习、复习之后，我就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。
关于学习方法14
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好！我是xxx班的xxx，今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。
通过两年经验的积累，我个人的经验是:
首先要调整好心态，树立正确的目标。我相信，当我们来到这所学校时，我们不仅接受了高等教育，而且锻炼了我们顽强的意志，塑造了我们顽强的性格，培养了我们接受和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技能，还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折，积极面对生活。我相信当你毕业的时候，你会有一个满意的收获。
第二，注重培养自己的爱好，善于发现生活和学习的乐趣。众所周知，学校生活更简单，但如果我们能适应这种单调和平静，那么我们就会深深地爱上它。现在，首先我建议大家:如果热爱生活，那就去学习，把阅读作为我们生活的重要组成部分，甚至成为我们对待生活的态度。读一本好书不仅开阔了我们的视野，还增强了我们的情操，丰富了我们的心灵。在某种程度上，它可以帮助我们理解生命的意义和价值。
第三，学会健康生活。首先，我们应该学会做一个健康的人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生，我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们应该努力拥有一个健康的身体。健康的身体是我们学习和未来生活事业的基本保障。生活在于锻炼，你可以在锻炼的过程中明白很多道理。
接下来，我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是规划。你必须对你做的每件事都有一个计划。一定要明确什么时间做什么事，达到什么效果，不要给自己安排太少的计划，以免偷懒；二是努力工作，合理安排，利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍，而不是盲目低效地学习；第三，永不放弃。学习要脚踏实地，不畏艰难险阻，大胆努力，全心全意地工作，才能换来丰硕的成果。
在我演讲的最后，我希望每个人都能在学习和生活中找到自己，实现自己，超越自己！因为，我相信，你的努力和汗水会有一个满意的结果。最后，再次感谢各位领导对我的信任，给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在未来的生活中身体健康，学习进步。
我已经结束了我的演讲，谢谢你！
关于学习方法15
我已经是小学三年级的学生了，现在有很多好的学习方法。
上课时，我认真听老师说的每一句话，吸收精华，记下最重要的知识点。下课后，我迅速做作业，准备下节课的课本。回到家，我收拾好书包，准备好明天上课的书，开始做复习预习工作。我先把学过的课文读一遍，背一遍，背一遍，把重点背一遍，把今天学的东西回忆一遍，分类。然后，标注下一节课的拼音，看课文，看预习提示，口头回答，带明天的课外书。
为了丰富自己的知识，我也喜欢看各种书籍、报纸、杂志，看到的好的字好的句子都是用五颜六色的笔画出来的，一目了然。不懂的话问问家里的大人，或者自己想想。时间长了记住很多，写作文就不怕没字了。我也喜欢看儿童电视频道上的“科学之窗”，了解自然界的科学现象。《独自回家》这个节目也很有意思，从中你可以学到很多关于自理的知识。还有很多值得一看的英语节目，不仅有趣，还能帮助我们积累英语单词，提高会话能力。
总之，我的学习方法是多听，多看，多问，多背。练起来轻松愉快。我相信通过使用这些好的方法，我将来会成为一个有知识的人。
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