结构力学学习方法参考
(摘选于“结构力学的学习方法”,中国工程院院士、清华大学教授、
博士生导师 龙驭球著)
学习要讲究方法。要学会,更要会学。
关于学习方法,首先想起的是华罗庚院士的形象比喻:由薄到厚,再由厚到薄。
由薄到厚是指知识的摄取和积累过程,是加法。由厚到薄是指知识的提炼和升华过程,是减法。在学习中,要会加会减,减法似乎比加法更难、更重要。
在学习中,还要会问、会用、注意创新。学和用要结合,在学中用,在用中学,用是学的继续、检验和深化。在学习中要有创新意识,有所创新。
1. 会加
(1) 勤于积累
摄取和积累知识是培养能力的基础,也是研究创新的基础。
(2) 融会贯通
要把知识点连成一片,互相沟通,左右联系,前后呼应,融会 贯通。
(3) 用心梳理
积累的知识要用心梳理,使之条理化,成为一个脉络清晰、有 主有次、有目有纲的知识网。这样才便于储存,便于驾驭。
(4) 落地生根
把别人的`、书本上的知识变成自己的,化它为己,这样的知识
才是牢靠的,生了根的。把新学来的知识融化在自己已有的知识结构上,把“故”作为“新”的基地,使新在故上生根发芽生长。
2. 会减
(1) 概括的能力
把一章内容概括成三言两语,对一门课程理出它的主要脉 络,写人能勾出特征,画龙会点睛。
(2) 简化的能力
避免盲目简化---------不分主次,乱剪乱砍。
学会合理简化---------分清主次,剪枝留干。
选取计算简图是结构力学的基本功。不会简略估算、定性 判断,是很危险的。
(3) 统帅驾驭的能力
学习积累的知识,要形成一个知识系统,要培养提纲挈领,
统帅全局的能力,达到纲举目张,灵活驾驭的目的。
一本书有许多章、许多节、许多知识点,这些都是“目”。
要能够抓住直到全书的基本思路,统帅全书的核心策略,贯穿全书的那根主线,这就是“纲”。举一纲而万目张。具体说: 能多更能少。能平铺细说,更能一语道破。
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