适合高二物理学习方法

时间:2021-01-12 14:14:19 学习方法 我要投稿

适合高二物理学习方法

  高二怎么样学习物理呢?学习谁都会,那么怎么样学好呢?我们来看看学习物理的方法吧!

适合高二物理学习方法

  适合高二物理学习方法【1】

  及时完成学习任务

  进入高二,同学们应该适时调整学习时间,要注意当天的学习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信心。

  总的来说,高中物理知识体系严密而完整,知识的系统性较强。

  因此,应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。

  重视实验,勤于实验

  电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。

  在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。

  有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。

  这对实验能力的提高是有很大的帮助。

  听讲与自学相结合

  较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。

  上课认真听,是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。

  在听课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。

  要达到课堂的高效率,必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握新知识,顺利达到知识的迁移。

  预习既增加对相关内容的理解,又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。

  久而久之,同学们的自学能力也会有很大的提高。

  定期复习总结

  在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。

  复习不是知识的简单重复,而是升华提高的过程。

  一是当天复习,这是高效省时的学习方法之一。

  二是章末复习,明确每章知识的主干线,掌握其知识结构,使知识系统化。

  找出节与节之间、章与章之间的联系,建立新的认识结构和知识系统 高中数学。

  既巩固和加深了所学知识,又学到了方法,提高了能力。

  物理上单纯需要记忆的内容不多,多数需要理解。

  通过系统有效的复习,就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。

  要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法,尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。

  高中物理学习五大特点【2】

  进人高中后,学习就登上了一个新台阶。

  新的教材、新的教学要求,在学生面前摆下一道道难关。

  有的同学在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂 高中物理,学不会,成绩甚至出现不及格,高挂红灯。

  为什么呢?就是因为没有根据高中学习的特点而学习。

  下面就高中物理的学习方法,浅谈一些自己的看法,以便对同学们的学习有所帮助。

  经过高一一年的学习,我对物理这门学科总结了5个特点。

  (1)知识量增大:学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的'大。

  初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。

  (2)理论性增强:这是最主要的特点。

  初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。

  (3)系统性增强:高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。

  构成一个完整的知识体系。

  前后知识的关联是其一个表现。

  另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。

  (4)综合性增强:学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。

  如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。

  (5)能力要求提高:在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力都需要进一步的提高与培养。

  面对这些特点,初上高中的同学要想学好它,我总结出了4字箴言,从“勤、恒、钻、活”上做好心理和行动上的准备。

  “勤”:高中物理中有着丰富的物理现象和物理模型,了解这些现象,掌握这些物理模型需要勤思多练不断积累。

  “恒”:高中物理知识一环紧扣一环,任何一环出问题都会影响到整体,所以在学习过程中一定要持之以恒,坚持不懈。

  “钻”:高中物理有些内容是只可意会不可言传的。

  深入钻研细心领会是不可缺少的,对学习中有疑问的地方一定要想办法弄个水落石出,不留有尾巴。

  “活”:物理学得好坏关键在于是否能灵活运用所学的知识。

  最后,我想引用物理老师的口头禅:“想要学好物理啊,就要注重基本功。

  ”我也十分认同她。

  正所谓,楼要盖得高,地基一定要打得坚实。

  以上我只是粗浅地谈了一些物理学科的特点和学习方法,更具体的、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结,别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西

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