元宵猜灯谜活动方案

时间:2022-09-06 14:29:59 灯谜 我要投稿

2022元宵猜灯谜活动方案(通用21篇)

  为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是为x一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的2022元宵猜灯谜活动方案(通用21篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022元宵猜灯谜活动方案(通用21篇)

  元宵猜灯谜活动方案 篇1

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的'情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  学校广场

  三、活动时间:

  正月十五

  四、活动负责人:

  工会,少先大队,参加人员:学校师生

  五、活动安排及布置

  1、场地布置:在校广场路灯四周,亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛,不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

  六、猜灯谜活动说明:

  在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜;在文化长廊悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。1-3年级学生到一年级办公室对答案;4-6年级学生到四年级办公室对答案。

  七、兑奖原则:

  活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

  每猜中一灯谜获得一份奖品,为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  九、其他事项:

  会场标语:赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情海报内容:庆元宵猜灯谜活动地点:学校广场兑奖地点:教学楼一年级办公室(1-3年级)

  教学楼四年级办公室(4-6年级)活动时间:2013年2月24日下午3点--5点(正月十五)

  活动规则:

  1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。

  2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。

  3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

  4.灯谜活动评选出优胜集体3个,最佳猜手10名,最美花灯10盏。

  元宵猜灯谜活动方案 篇2

  为丰富职工的业余生活,营造欢乐的'春节氛围,公司工会、团委决定于1月25-28日中午11:30在职工食堂举行迎新春猜谜语活动。

  为使本次活动开展的有声有色,现制定活动方案如下:

  一、指导思想:

  健康向上、积极进取

  二、参赛单位:

  榆钢公司全体员工、机修分厂、汇杰派遣到榆钢的员工

  三、比赛组织:

  1、竞赛组:负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。

  组长:

  成员:

  2、承办组:由全面负责。

  谜面张贴负责兑奖。负责猜中谜语谜面收回,负责谜底收回。

  四、活动规则:

  1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上,到兑奖处排队兑奖;

  2、猜中谜底的人可获的相应的礼品一份。

  3、最终谜底以工会、团委公布的为准。

  元宵猜灯谜活动方案 篇3

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  目标:

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

  活动名称:

  欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:

  亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:

  20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:

  园内展出各种各样的'花灯和灯谜、各种小礼物

  1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  元宵猜灯谜活动方案 篇4

  1、活动主题:

  海德商业中心迎新年活动

  ——猜灯谜,闹元宵

  2、活动主旨:

  通过活动为海德商业中心积聚人气,在活动过程中,让更多人了解商家打折促销优惠活动,促进商家销售。

  3、活动地点:

  海德商业中心北入口舞台

  4、活动时间:

  2月6日17:30—19:30。

  5、活动形式:

  (1)在外场搭立舞台,舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯,每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取,若数量不够则向海尚广场调用。

  (2)活动共举行3轮,每轮限定15人参加,5人一组,每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

  (3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜,请上台一组观众依次作答,限时30秒,答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题,若连续答对两题则赠送2题奖品,若答错则赠送纪念奖品,以此类推。3题封顶。

  (4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK,最终PK以限时答对多者为优胜,大奖为广场内888元消费券。

  (5)奖项设置

  特等奖:最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

  一等奖:一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

  二等奖:一次性答对2题价值60元奖品1份

  三等奖:一次性答对1题价值30元奖品1份

  纪念奖:上台答题即可获得奖励

  (6)活动奖品:

  元宵猜灯谜活动方案 篇5

  一、活动主题:

  《元宵节活动方案》闹元宵?猜谜语

  二、活动时间:

  20xx年x月x日(农历正月十五)上午09:30——10:30

  三、活动地点:

  图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

  2、场地布置:2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的'谜面当场封题,不能再猜。

  元宵猜灯谜活动方案 篇6

  一、活动主题:

  小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

  二、活动目的:

  为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

  三、活动时间:

  xxxx年x月x日

  四、活动地点:

  xxx

  五、集合时间:

  xxxx年x月x日x时

  六、主办单位:

  七、活动总负责人:

  活动现场布置及结束清场负责人:xxx

  安全员名单:xxx

  张贴谜语条、礼品摆放、收库:xxx

  兑奖员:xxx

  礼品发放员:xx

  活动现场秩序维护员:xxx

  八、奖品设置:

  九、活动内容:

  1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

  2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

  3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

  4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

  5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

  十、各项物品、准备:

  灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

  十一、注意事项:

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

  2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、做好活动的`收尾工作和现场清洁。

  元宵猜灯谜活动方案 篇7

  一、活动背景:

  农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20XX年的正月十五,是自xx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

  二、活动目的:

  为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

  三、活动时间:

  20XX年x月x日晚8点

  四、活动地点:

  xx文学社古风部交流群群QQ:xxxx

  五、开展形式:

  集体竞猜

  六、活动内容:

  (1)、前期准备工作:

  安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。

  安排人员:xxx

  (2)、活动进行阶段:

  2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。

  (3)、活动后续阶段:

  活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的.总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。

  七、元宵节诗词征集

  在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。

  元宵猜灯谜活动方案 篇8

  一、XX年元宵节活动时间:

  XX年(正月十一)———(正月十五)

  二、XX年元宵节活动主题:

  红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

  三、活动方案:

  活动一:过年七天乐元宵也快乐

  正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

  (黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

  活动二:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

  正月十一————正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的`顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法:

  1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2、按编号对证确认后方可领取。

  3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划:

  1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

  2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

  3、灯谜会的布置:灯谜10000条

  4、电视台、气象局广告

  5、手机短信(全县用户)

  6、彩色宣传单10000份

  7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

  8、超市布置元宵节的氛围

  9、超市布置“元宵美食街”

  10、条幅:①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

  ②庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  ③过年七天乐元宵也快乐

  ④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪

  ⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

  11、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

  12、一楼玻璃门贴红装饰

  元宵猜灯谜活动方案 篇9

  一、活动目标

  1、庆祝即将到来的新年,突出我园的节日主题教育。

  2、利用物品装饰灯笼,让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣,提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。

  3、体验猜灯谜的'乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好,分享迎新年的欢乐时光。

  二、活动时间:

  20xx年2月26日上午9:00—11:00(暂定,有改变另行通知)

  三、活动地点:

  幼儿园操场

  四、参加对象:

  大班家长和小朋友

  五、活动准备:

  1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法,发到微信群里。

  2、幼儿园准备每人一个灯笼,彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。

  六、活动过程

  1、主持老师讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。(说明目的和意义以及注意事项和要求)

  2、亲子制作:家长协助幼儿实现自己的创作愿望,在活动中感受亲子活动的快乐。

  3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。(谜面由幼儿园提供)

  4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围,并自由欣赏彼此的作品。

  5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜,猜灯谜时要带好猜灯谜卡,猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份,只可领奖一次。

  元宵猜灯谜活动方案 篇10

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  20xx年2月14日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点:

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的.小礼品。

  2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、礼品200份,4元×200=800元

  合计费用:约1000元左右。

  元宵猜灯谜活动方案 篇11

  一、活动目标:

  1、了解我国元宵节挂花灯,猜灯谜等风俗习惯。

  2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动准备:

  (一)德育处、少先队

  1、收集各种灯谜。(350条)

  2、准备各种奖励学生的小礼品。

  3、场地布置时间:26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅,以及自然教室前面走廊。)

  (二)五年级班主任4个班主任负责对答案,每人100条,答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序,并把猜对的灯谜拿下来。整理好。

  (三)场地布置:

  总务处拍照:陈xx

  谜语搜集、奖品:科教处

  谜语书写:陈xx、五年级班辅导

  活动时间:2月26日下午第一节课。

  活动年级:五年级4个班(其它班级自己组织)

  活动规则:

  1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则,然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子,班主任带好大拇指章、印泥。)

  2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏,每人回答灯谜个数不限,每个中队回答最多的前三名队员获一等奖,奖大灯笼一个。二等奖10名,奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单,科教处发奖品。)

  3、学生猜出谜语后,纸条不要拿下来,只要记好编号,到相应的老师那里对答案。答对,老师在他的本子上敲一个章。(答对的'纸条班辅导马上拿下来。)

  4、老师分工:

  第001-100条谜语答案负责人:沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

  第101-200条谜语答案负责人:王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

  第201-300条谜语答案负责人:卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

  第301-350条谜语答案负责人:王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)

  元宵猜灯谜活动方案 篇12

  一、活动对象:

  标准化一车间全体员工

  二、活动组织团队:

  标准化一车间党工团

  三、活动时间及地点:

  3月5日(元宵节当天)

  12:30—13:00承装AB单元A线线头(含分装、各科室)

  12:15—12:45焊装AB单元段长室门口

  12:30—13:00路试交车单元交车屋内

  四、活动内容:

  现场设置一定数量的灯笼,在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜,每个灯谜均编排序列号,员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后,直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号,核对谜底的.正确与否,结果正确即可获得精美纪念品一份,。具体猜谜程序为:

  1、按照现场设置参与猜灯谜活动。

  2、猜出谜底后,记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

  3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。

  五、猜谜规则

  1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”),保证每人一券,当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

  2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动,必须现场猜谜,不得将谜面摘下带走。

  3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后,记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对,核对时应当出示一张“邀请券”,若谜底猜不对,“邀请券”不回收,员工可继续参与活动;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布,表示该灯谜已经被猜中,不可再猜。

  4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%),抽出写有数字的乒乓球,领取对应的奖品,奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

  5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上,供学习、参考。

  六、注意事项:

  1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则,不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

  2、每名员工每项活动获得奖品后,再次参加将不再奖励!

  元宵猜灯谜活动方案 篇13

  第一部分活动介绍

  活动概述

  1.活动名称:灯谜会

  2.活动主题:庆元旦,迎新春-----灯谜文化艺术节

  3.活动时间:20xx年11月29日

  4.活动地点:音乐广场,月亮湖

  5.活动对象:

  6.主办单位:

  活动目的和意义

  灯谜又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。

  荷灯俗称放水灯。灯的设计,在民间也是极盛行的一种灯彩艺术,取水族动物形状,以荷花灯衬托,灯下系一乌龟,龟游水中,灯飘水面,穿梭往来,时静时动,灯光水影,交相辉映。近年,灯下装置电动器具。李宅荷花灯,素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年,李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会,博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。

  华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任,为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召,丰富校园的文化气息和文化生活,激发更多的人对中国传统文化的兴趣,成为传播古典文化的使者,也使得古典文化能够深入人心,故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活,使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力,认识生活,学会生活。

  但由于十二月同学们忙于考证,而一月以后,同学们又忙于期末考试,不便于举办活动,故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会,虽然时间不同,但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工,并自出灯谜,手写迷条,最大程度的还原那份古典。

  第二部分活动形式

  活动形式

  1.以猜谜的形式,兑奖猜谜

  2.同学们参与游戏,即有机会赢得荷灯券,或者可以赢取不同的丰富奖品。

  3.组织放荷灯。

  区域划分

  整个活动划分为三个区域,分别是:猜谜区、荷灯区和新年祝福区许愿树。

  1.猜谜区:全场一共3个兑奖摊位

  2.荷灯区:凭荷灯券或者现场够买荷灯,有秩序地进行放荷灯活动

  3.新年祝福区许愿树:把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福,想说的话写在心形的祝福卡上,挂到指定的许愿树里,寓意新年心想事成

  活动规则

  a、现场挂猜灯谜活动规则:

  采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票,参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。

  1、现场悬200谜条供猜。

  2、猜谜现场有工作人员解谜释底。

  3、猜谜者不得自行将谜条取下,须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。

  b、兑奖活动规则:

  参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号,并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

  C.奖品设置:

  1.荷灯券:由协会统一制作奖券,按实际情况等量下发给各摊位,各游戏摊位自定义游戏奖励的'数量与方式,但必须保证所下发的奖券足够维持整场活动,不得滥发。

  2.小礼品:糖果

  注意事项

  1.一张学生证或学生证只能兑奖一次

  2.荷灯券只能使用一次,并且兑换后将回收

  3.为避免奖券滥发,奖券如有发现5张或5张以上连号,即作废

  4.奖品兑完即止

  第三部分活动内容

  前期准备

  一、前期准备:

  A.召集各部部长,安排各部的相应工作,并了解落实,

  B.征集创意游戏,筛选以免重复,确定游戏名单

  C.确定负责摊位,并各摊位确定一名负责人

  二、宣传:

  A.动态报道:通过河北金融学院网站、广播站实时报道。

  B.编发简报:编写一份宣工商官方传文件,下放到各个班。

  C.网络宣传:大力发挥微博、Q群的力量,详细介绍我们本次活动的内容,上传这次活动的策划

  D.海报宣传:通过制作宣传海报、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式,在活动中根据实际工作不定期进行宣传。

  三场地布置

  (一)、道路布置:

  1.灯笼:用绳子悬挂于路边两树之间

  2.谜条:订在绳子上

  3.圣诞树:放于二餐一楼北门路口中间

  4.巡逻队:两人一组提着

  灯笼绕校园走

  5.拉彩带、气球。气球上用醒目颜料写元旦快乐、元旦游园会等字样的。

  6.抽奖兑奖处设在舞台旁边。其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。

  (二)月亮湖

  月亮湖桥:两边桥柱放上蜡烛并桥两头有人看守

  放荷灯处日晷:设两张桌子,一张负责发放荷灯,一张负责发放并点燃蜡烛。

  (三)节目:猜灯谜,放荷灯等。

  活动准备

  A.要及时掌握各游戏负责人的游戏准备情况(游戏道具、场地布置、人员安排等),出现任何问题要迅速与相关工作人员联系,作出及时的帮助解决

  B.对游园会作好拍摄和记录

  C.音乐

  注意事项

  1.参加活动的全体人员须服从现场工作人员的管理和安排。

  2.注意活动现场的安全,卫生,秩序等问题,注意同学们的人身安全。

  安排工作人员定点的进行监督;

  3.场地以及道具应在活动前准备完毕

  4.工作人员必须按游戏规则给参与者兑奖

  5.工作人员应注意调动会场气氛,遇事故发生要应急处理

  6.活动过程中工作人员不能离开相应岗位,活动中应注意语言的表达方式和语气,待人接物要礼貌。

  安全保障细则

  1.由于参与人员面向整个校区,人数众多,所以务必确保与相关人员之间的沟通。

  2.在游戏的过程中,一定要确保参与者的安全,以免意外的发生。如果不幸受伤,要及时送往医务室治疗。

  3.确保游戏场地的人员疏通,保证游戏可以安全、有序地进行

  活动可行性分析

  1.元旦将至,作为迎新年的第一个重要活动,灯谜会一定能吸引同学们的目光,给2016年划上一个完美的句号。

  2.月亮湖是河北金融学院的标志性场所之一,人文底蕴深厚,而且位于河北金融学院腹地,地处交通要道,人流量大,能更好的起到预期的效果。

  3.游戏都简单易行,成本低;趣味性足;参与门槛低,可面向全校同学。

  元宵猜灯谜活动方案 篇14

  一、活动主题:

  小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

  二、活动目的:

  为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  xxx

  五、集合时间:

  x:xx

  六、主办单位:

  xxxx

  七、活动总负责人:

  xxx

  活动现场布置及结束清场负责人:

  安全员名单:

  张贴谜语条、礼品摆放、收库:

  兑奖员:

  礼品发放员:

  活动现场秩序维护员:

  八、活动内容:

  1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

  2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

  3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

  4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

  5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

  九、各项物品、准备:

  灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

  十、注意事项:

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

  2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、做好活动的'收尾工作和现场清洁。

  元宵猜灯谜活动方案 篇15

  银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花,为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际,增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵,猜灯谜,赏焰火”联谊活动。活动安排如下:

  一、活动时间:

  20xx年x月x日晚

  5:30

  二、活动地点:

  商务会馆乒乓球室

  三、活动方式:

  1、由小区业主自愿参加。

  2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

  四、准备工作:

  1、准备灯谜50条,礼物80份,(x月x日前准备完毕)

  2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕)

  3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(x月x日前准备完毕)

  4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)

  5、广播宣传活动内容

  6、舞碟、歌碟

  元宵猜灯谜活动方案 篇16

  为丰富社区文化生活,拉近管理公司与业主之间的距离,雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的`活动,活动相关事宜如下:

  一、活动时间:

  xx年3月5日(星期四)15:00-17:00

  二、活动地点:

  熹玥社区会所

  三、参与方式:

  1.报名时间:即日起至3月3日17:00

  2.报名方式:

  致电或亲临客服中心前台报名

  3.凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果

  4.猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖

  四、猜灯谜、玩游戏规则:

  每户业主限领取2张兑奖券

  答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

  通过获得的印花数量兑换礼品

  ※现场兑奖及抽奖

  元宵猜灯谜活动方案 篇17

  活动主旨:

  每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

  一、指导思想

  根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校园文化环境。

  二、活动内容

  活动基本思路。

  动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的'词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

  教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

  家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

  活动分以下三个部分:

  (一)迎春文化庙会

  1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

  2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

  3、组织学生在社区进行花灯巡游。

  4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。

  5、体育竞技活动:踩高跷

  6、元宵赛诗会。

  (二)“喜迎元宵感动春天”大队集会

  活动时间:正月初一元宵节前后。

  元宵猜灯谜活动方案 篇18

  一、活动目标:

  1、了解我国元宵节挂花灯,猜灯谜等风俗习惯;

  2、丰富领旗员工的生活,体验过节的热闹与欢乐的气氛;

  3、了解中华民族传统节日,感受传统文化的熏陶,深刻体会中华民族传统文化的博大精深。

  二、活动形式:

  1、领旗全体员工在企划部的组织领导下,围坐在公司大会议室的周围进行猜谜活动。

  2、其它5个部门在行政部的组织下,开展丰富多彩的闹元宵活动。

  三、活动准备:

  (一)企划部、行政部:

  1、收集各种灯谜。

  2、准备各种奖励员工的带有纪念意义的小礼品。

  3、场地布置:在领旗大会议室内将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。

  4、了解元宵节的来历,元宵节的`习俗,元宵节诗词。

  (二)企划部负责人负责在整个活动中员工猜谜时的秩序,行政部挑选一名员工负责做好员工猜谜的统计记录工作。

  (三)场地布置:行政部

  音响布置:行政部

  拍照留念:企划部

  四、活动时间:

  企划部:20xx年2月28日中午12:00——13:00

  (其他部门:各部门负责人根据实际工作情况自行安排)

  五、活动规则:(企划部)

  1、11:55分企划部负责人以及企划部全体员工在大会议室集中。

  2、为了让更多的员工有机会参与猜谜游戏,每人回答灯谜个数不限,每个部门回答最多的前三名员工获得音乐花灯一个,另外的获奖者将得到领旗行政部送出的一份精美礼品。

  3、每位员工带好一支笔,一个笔记本,猜出谜语后把谜语的序号和谜底写在本子上,到相应的负责人那里排队对答案。答对者,负责人将在他的本子上敲一个大拇指。

  4、谜语共300条:

  1-80条谜面:企划部一号员工负责对答案,

  81-160条:二号员工负责对答案

  161-240条:三号员工负责对答案

  241-300条:四号员工负责对答案

  5、巡视人员负责把员工队员猜出正确谜面的谜语拿下来,逐条理好。

  6、评比方法:以部门为单位,得大拇指最多的员工为胜。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把答案和序号记在本子上,谜语不能拿下来。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  元宵猜灯谜活动方案 篇19

  一、活动主题:

  感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的`生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

  二、活动地点:

  湘府华城物业办公室前木亭和湘府东苑小区

  三、活动时间:

  正月十五

  四、活动负责人:

  xxx

  四、参加人员:

  各小区业主及公司员工

  五、活动安排及布置

  1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面

  2、准备各种奖品

  3、配置节日音乐并拍照留念

  六、猜灯谜活动说明:

  在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

  七、兑奖原则:

  每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

  八、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  元宵猜灯谜活动方案 篇20

  银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花,为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际,增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下:

  一、活动时间:20xx年2月xx日晚5:30

  二、活动地点:商务会馆乒乓球室

  三、活动方式:

  1、由小区业主自愿参加。

  2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

  四、准备工作:

  1、准备灯谜50条,礼物80份,(2月20日前准备完毕)

  2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(2月20日前准备完毕)

  3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(2月20日前准备完毕)

  4、海报宣传两份(2月xx日前准备完毕)

  5、广播宣传活动内容

  6、舞碟、歌碟。

  元宵猜灯谜活动方案 篇21

  元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗,亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间,为了让全校师生感受节日氛围,共度佳节,我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”,请师生员工发挥才智,开动脑筋,踊跃参与到猜灯谜活动中来,答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散,共享元宵灯谜喜乐会。

  一、活动意义:

  20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,结合我校孝德节活动主题,20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,满足学生成长过程中个性发展需求,丰富学生精神生活。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让学生了解元宵节的来历,知道它的传说、习俗等,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

  2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动,培养学生传播民族文化的责任感。

  3、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的'能力以及动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

  三、活动时间:

  20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

  四、准备活动:

  每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料,了解元宵节的来历、传说和习俗,准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动,初步了解灯谜,并自己尝试创作灯谜,或摘录一些感兴趣的灯谜。

  开学,2月23日带一个灯笼(最好是自制的)到班级,班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜,贴在自己的灯笼上。

  谜面要求字迹清楚,内容健康,与谜底匹配;反面写好编号(例:1101001,前四位为班级编号,后三位为谜面号);谜面形式可相对统一,如:小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前,由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

  五、活动过程:

  1、各班派家长委员一名,及学生2人负责核对谜底,2人负责发放奖品(开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处);下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

  2、猜谜时,同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜,猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

  3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜,维持纪律;家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调;每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导;语文老师负责前期灯谜把关工作。

  4、活动结束后,学生撰写体验日记,表达参与活动的感悟。

  5、活动成果:各班自带奖品奖励猜中学生;年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级,以及灯谜大王(每班1名)、文明活动个人(每班1名)、最佳服务员(每班2名)、灯笼制作大王(每班2名);

  6、活动完成后,各班结合班级文化布置,整合活动成果进行展示,年级发新闻一篇,留下珍贵的成长足迹。

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