青少年心理问题案例
导语：青少年的成长过程变化很大时候有时候可能就是心里问题的出现。以下是小编为大家分享的青少年心理问题案例，欢迎借鉴！
青少年心理健康问题个案一
某初中三年级学生，男.该生从小在父母的高期望下成长，绘画、下棋、奏乐皆会，其学习成绩在班上属优下等.该生性格较内向，话语不多，经常是同学聚会时的旁听者.他做事仔细，可谓一丝不苟、井井有条，有时显得刻板.例如，他的课桌椅是不能换的.如果换了他的课桌椅，他会在旁人不注意的时候，偷偷地换回.因为他的学习成绩不错，在班上，他的位置还算较高.眼看快要升高中了，家人对他抱有很高的期望，希望他能进市重点高中，以后考上该城市的第一位名牌大学.然而，初三以来，这个同学的学习成绩不见进步，反而有所下降.老师曾找他谈话，询问他的状况，想了解什么原因使他出现现在的状况.但是，老师一无所获.因为他什么也没说，只是表示自己会努力的.可不久，他的父母发现，他经常表现精神不足，有时显得很不耐烦.后来，有同学发现他经常去学校心理咨询室寻找心理老师.原来，他很长一段时间来，总是在想一个问题，即人活着为了什么?这个想法始终在脑海里挥之不去，使他不能集中思想学习.有时，他也觉得没必要那么想，可总是控制不住，他感到很痛苦，便找心理老师求助。
强迫型心理障碍
更本原因在于他不自信。估计这位同学平时做事优柔寡断，力求完美的人。主要是家里给的保护太多。比如说他问“人活着为了什么?”这其实就是自我认同感不够。而且感觉他没安全感。解决方法增强自信，做了就不要犹豫。自我要求不要太高了，洒脱一点，像个男子汉拿得起放得下。比如以后换了椅子就换了不要在换回来了。看里面说这位同学还是不错的能发现问题并且积极去解决，我觉得只要调整好心态他肯定可以变得更好某初中三年级学生，男.该生从小在父母的高期望下成长，绘画、下棋、奏乐皆会，其学习成绩在班上属优下等.该生性格较内向，话语不多，经常是同学聚会时的旁听者.他做事仔细，可谓一丝不苟、井井有条，有时显得刻板.例如，他的课桌椅是不能换的.如果换了他的课桌椅，他会在旁人不注意的时候，偷偷地换回.因为他的学习成绩不错，在班上，他的位置还算较高.眼看快要升高中了，家人对他抱有很高的期望，希望他能进市重点高中，以后考上该城市的'第一位名牌大学.然而，初三以来，这个同学的学习成绩不见进步，反而有所下降.老师曾找他谈话，询问他的状况，想了解什么原因使他出现现在的状况.但是，老师一无所获.因为他什么也没说，只是表示自己会努力的.可不久，他的父母发现，他经常表现精神不足，有时显得很不耐烦.后来，有同学发现他经常去学校心理咨询室寻找心理老师.原来，他很长一段时间来，总是在想一个问题，即人活着为了什么?这个想法始终在脑海里挥之不去，使他不能集中思想学习.有时，他也觉得没必要那么想，可总是控制不住，他感到很痛苦，便找心理老师求助。
青少年心理健康问题个案二
“我现在一拿到试卷，脑子里就一片空白。”小莉从小成绩优异，可进入初三后，成绩一降再降，一心想考重点高中的她一直都在自我加压的情绪下紧张学习。总复习开始后，她每次拿到试卷，脑子里就一片空白，数理化公式忘得精光，以前会做的题现在也不会做了。她说：“我觉得自己无颜面对父母，还不如死了算了。”
焦虑症
每个学生都有考试焦虑症，只是程度因人而异，显然小莉是得了典型的考试焦虑症。这时，老师和家长的耐心鼓励很重要。家长应该先接纳孩子的紧张焦虑，听孩子说说他的担心与不安，为他减压。孩子也可以找一个亲密朋友，把种种委屈都发泄出来。
青少年心理健康问题个案三
小丽今年刚刚入学，可是父母却发现孩子写作业时十分粗心，经常多一撇少一捺，把答案写错。一次试卷发下来，父母发现中间竟然漏做了很多题，而小丽却说自己根本没看见这些题，父母觉得孩子学习态度有问题，故意不肯做题。
学习能力障碍
专家指出，小丽其实是有书写障碍。一般这类患者的眼睛似乎与别人的不一样，好像“懒惰的眼睛”，会漏掉许多明显的信息，表现在学习时视而不见，可以把整个题丢掉，事后却说自己没看见这道题。这种孩子最易受到老师和家长的误解，其实这是一种特殊的学习能力障碍。只有进行有关的视知觉训练才能见成效。
类似与这样的例子还有很多很多，想在此说明的是,对于望子成龙，望女成凤的家教心态可以理解。但事实上很多家长对子女的教育与学习要求超过了子女的生理和心理承受限度。并且，当孩子达不到预期的目的(如考试没有考好)时，“恨铁不成钢”的父母总是更加责难孩子不认真，不努力，甚至打骂孩子。结果造成的恶果是：子女怕学习，行为习惯也不好;在学校与同学关系不好，对老师的教育反感;在家里与父母的关系更是一团糟。有些学生因此形成恶性循环，最终学习成绩一落千丈，与家长最初的愿望背道而驰。
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