培训心得体会

时间:2023-06-15 09:46:36 培训心得体会 我要投稿

培训心得体会(汇编13篇)

  当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

培训心得体会(汇编13篇)

  培训心得体会 篇1

  在院领导和护理部的大力支持下,我荣幸地参加了浙江省卫生厅举办的成人ICU第四期的专科护士培训班。在这短短的四个月培训中,我付出了很多,但收获了更多。这是一次珍贵的人生经历,它必将影响我今后的职业生涯。培训包括两个阶段:第一阶段,脱产理论学习;第二阶段,临床实践学习。一个月的理论学习,是我继学校毕业后第一次脱产学习,机会难能可贵,所以我特别珍惜。在经历了20xx年的临床护理后,现在的我对知识的渴求是发自内心的,不再是像学校学习时是为了考试而学习,而是为了真正提高自己的业务水平,更好地为患者服务。基地也不负众望,请来上课的老师都是各个领域的领军人物,他们为我们讲述并展现了许多新技术、新进展,大大拓宽了我们的知识面。通过一个月的静心学习,使我对重症监护有了一个系统的认识,对以前一知半解的.知识点也有了很好的弥补。同时许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨,获益匪浅。通过QQ,微信我们紧密的联系在一起,我们有了一个强大的信息共享资源。

  三个月的实践,各基地为我们提供了强大的硬件设施。我是在省人民医院ICU实习的,她们具有一支强大的护理队伍,护士专业基础知识牢固,学习气氛也很好,团结协作精神也很强,具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力,注重病人的病情评估和病情观察,并能运用有效的带教技能言传身教,这都是我们在她们那里看到的闪亮点也是我们所要学习的重点。姚慧萍护士长还安排了相关的护理科研、护理查房、课堂授课技巧、PPT制作技巧等的讲授,让我们在掌握基础医学理论知识的基础下,学会了论文的撰写、科研的开展等,提高了我们自身的综合素质,这对平时没有写论文经验的我来说是一种突破。

  ICU护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事情感动着我们,好多积极的人物带动着我们,帮助我们进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我们曾经有过这样的感概:当护士难,当好护士更难,当一个ICU好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我们深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,让我们深切体会到爱病人胜过爱自己是ICU护士必备的品质。总之,四个月的培训中,我付出了该付出的时间、精力和财力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。ICU是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力。不管怎么说,既然选择了它,就要坚定做好它。 无论在理论学习阶段还是在实践阶段,给我感触最深的是:细节决定成败,态度决定高度。理念的转变很重要,思想指导行动,只有我们的理念正确了,我们的护理工作才能有成效。更好地为患者服务是我们的宗旨,我们学习新知识,新技术也是为了更好地服务患者,减轻患者痛苦。如果没有切实做到为病人服务,那即使掌握再多的知识也是没有价值的。通过这次学习,我对护理工作也有了更深的认识:基础护理是根基,专科护理是保障;在基础护理的基础上发展专科护理;在专科护理的过程中提升基础护理;我们要把基础护理做实,把专科护理做精;两者相辅相成、缺一不可。

  学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。在此,再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会,让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念,亲身体验和感受了一个具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。

  培训心得体会 篇2

  在20xx年9月我参加了xxxx省电教机构人员培训有以下几点感受:

  一、领导的高度重视,让我们感到工作更有激情,思路更明晰。这次培训让我们感受非常深的是我们的工作得到了上级领导的高度关注和对我们成绩的肯定,重视电化教育工作的开展,对电化教育工作的总体发展给我们提出了清晰的思路,使今后的工作思路更加明析。

  二、专家的讲课和培训,让我们在具体业务上有了新的认识和提高。在培训的内容上,有中央教育的专家和省专家分别对业务进行了讲课。使我们对远程教育的基本概念有了更深的理解,不仅从整个系统的架构和设计上进行讲解,也在具体的技术细节上给我们指导,让我们对电教建设和使用维护有了一定的基础。在电教工作上,专家的讲解和答疑使我们从理念,从专业的角度到观众的`视点,

  三、培训的内容丰富,组织方式很好,让我们学习的效果更加明显,收获更大。学到了更直接有效的针对自己不足的知识,在有限的时间最大限度的接收到有效的信息。又有专家的指点讲解。这样就将我们形成直观感受与专家的专业理念结合,让我们对电教的认识上升了理论与实践相结合的这样的状态,为提升我们的水平解决了有时只是知道要怎样做,但不知道为什么这样做的疑惑。通过学习,对给我们非常大的启示,对以后工作又很好的指导和借鉴,也让我们感受到电教工作发展的方向。这次培训,也给各区县的电教工作者提供了面对面交流学习的平台,虽然各地的实际情况不相同,但是都有共同的工作目标,大家相互交流经验,共同提出问题来探讨,也通过此次培训学习,认识了很多朋友。这次培训从学习的内容、组织的形式、时间安排和取得的效果都是非常的到位和成功。

  培训心得体会 篇3

  虽然是短短的两天课程,但是老师所教导的知识让我受益匪浅,心里豁然开朗,终身受用。通过这次培训学习,使我更加进一步认识到保险业务并不难,任务虽然艰巨,但我更有信心了。通过学习我也坚定了信念,铃声虽停,莫怠修行。在以后的工作中,我会不断加强学习,学以致用。将好的保险产品推荐给更多的客户。

  1、从工作中的实例出发,写自己在工作中学到了什么,以及这次新人培训给自己带来的收益,最后抒发对未来工作的展望。

  2、通过两天的课程,我对人寿人保公司有了深入了解,对保险产品也有了更深彻的认识,这也是我们在日常的工作中最需要学习最需要掌握最需要提高的'知识,这将有助于我们日后的工作,更需要的是我们每一天的努力、学习和积累提高。

  3、虽然是短短的两天课程,但是老师所教导的知识让我受益匪浅,心里豁然开朗,终身受用。通过这次培训学习,使我更加进一步认识到保险业务并不难,任务虽然艰巨,但我更有信心了。通过学习我也坚定了信念,铃声虽停,莫怠修行。在以后的工作中,我会不断加强学习,学以致用。将好的保险产品推荐给更多的客户。

  在日常的工作中,我们将会不断总结经验和教训、不断自我学习和提高,通过这几天的培训使我一直在思考和领悟一个问题:我们如何才能发掘潜在客户购买保险。通过学习,不仅让我学习到新的知识,更让我信心倍增。

  培训心得体会 篇4

  20xx年9月,我非常有幸地参加了天津市幼儿园骨干教师培训学习。在学习中,既聆听了专家与名师的报告,又观摩了骨干教师教学实践课,也参观了先进园所的环境。每一次参与互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时,也和优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。我感觉作为我们这些幼儿园的骨干教师,更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。

  此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了很多的提升。特别是市教研室蔡主任的园本教研与教师专业发展培训,让我感触很深,体会到专家引领促教师专业成长的精髓。

  提到园本教研,这个耳熟能详的话题,似乎每位教师都有自己的见解。但是又说不太清楚个中缘由。在这次蔡主任的专题培训中,为教师提供了详细生动的解读。也明确了我在教科研的实践中的方向;让自己在专业发展缓慢的困惑中豁然开朗。

  在培训中我了解了园本教研的内涵:就是以幼儿园为研究基地、以幼儿教师为研究主体、以教学实践中的主要问题为主要研究内容、以提升教师专业水平为根本宗旨、以促进幼儿发展为根本目标。

  园本教研的核心是行动研究。行动研究就是投入于实际行动的研究形式,其目标是为了解决教学实践中的特定问题。

  听了专家的讲解,我重新审视自己的教育教学。那么我们应如何反思?怎样做到有意义有价值的反思。就是要发现问题、解决问题、总结经验。以幼儿的视角反思、以同伴的视角反思,站在超自我的视角进行反思、以专家的视角进行反思、以家长的视角进行反思。

  培训结束后,我立即把以往在教科研中的问题和困惑重新梳理一遍。觉得自己勤勤恳恳工作20年来虽然有一些成绩和经验,初步形成自己的音乐教学风格。但是专业成长较慢,收获甚微,就是缺少专家的引领;就是忽视了理论的提升与积累。缺少自己的教学思想统领课堂。

  在学习专家培训后,我确立了以自身音乐教学特长为切入点,把自己的专业发展重新做了规划。通过领会专家理论和借鉴先进经验,凭借在市教研室音乐组担任教研员的经验,在教学实践中结合自己的科研课题,学以致用尝试有价值的反思,收到较好效果。

  在南开区课题课展示活动中,我的.立项课题是《幼儿园音乐剧综合艺术研究》。幼儿园小小音乐剧对幼儿艺术教育有什么意义?让所有幼儿都来参与音乐剧会不会有难度?如何改变以往的少数小演员表演,大部分幼儿观看的现象。如何真正在艺术活动中促进幼儿自主性发展,是幼儿园教学中亟待解决的问题,也是本次课题课要尝试实践研究的问题。

  我改变以往的忙碌无序、缺少规划意识的教学模式,本次活动以课题研究为导引,旨在体现课题研究的科学性,即以欣赏活动为基础,激发幼儿创造表现;活动中解决幼儿自主发展创造表达艺术实践。

  我从幼儿的需要出发,结合本班幼儿特点设计音乐剧欣赏活动《猫》。活动中随时发现幼儿的需要,给予物质材料的支持,方法策略的支持,运用录像,照片等方式做好课堂的记录。在活动后及时反思,发现问题做好分析。如:材料能体现近期教育目标:一物多用,替代多种化妆方法引发幼儿想象创造;采取有效的指导方法,即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戏竞赛法引导幼儿主动的学习,形成有效的师幼互动;教师在活动中尊重个体差异,因人施教,支持每个幼儿获得成功。

  因为在活动中注重了课题研究过程的材料的积累,突出课程研究与实践的整合。活动收到很好效果,提升课堂效率。特别是在反思的过程中有目的有计划地找到改进的方法,提升了反思的能力和水平。这一活动也得到教科室专家的好评。

  由此看来,教师注重教学反思,注重教学材料积累是多么的重要。因为园本教研的操作程序就是实践研讨再实践再研讨再实践的一个循环过程。教师在这个过程中,不断更新观念,改善教学行为,才能提高教学效果。

  培训心得体会 篇5

  这段时间,为了全面地提升渝百莎公司的各个方面,加强发展的力度,为日后的工作更上一个台阶,公司安排了一些负责销售的骨干外出学习了。

  今次,公司外派骨干外出学习。全面地体现了“活到老,学到老”是亘古不变的名言,千古传颂,主要是说一个人在有生之年要不断地学习,充实自己的知识、能力等,使自己成为一个知识渊博的人。正如人一样,在这个竞争激烈的社会里面,必须做到“生命尚存,奋斗不息”,“活到老,学到老”,要时时懂得提升自己,否则就如一潭死水,越来越臭,最终被世人所远离,被社会所整治。对此,我们公司懂得如何去主动出击,懂得如何去寻求发展,懂得如何去拓展阅历我个人,觉得确实是好的。

  公司的骨干,有机会外出学习,务必是件好事。不仅有利于员工拓展自己的阅历,提升自己的能力;而且也有助于公司日后朝着良好的方向发展。公司的骨干外出学习回来后,也给我们分享了他们的学习心得。他们转述、分享学习的心得,真的不一般,不想学校任课老师的照本宣科,都是很实际地表述了我们应该如何在这个鱼龙混杂,千变万化的`社会中谋求发展,执着追求,迈向成功。

  现在,我们不妨倒过来思考一下,“学到老,活到老”,也就是说,只有不断地学习,才能生存得更久。不管对于一个人还是对于一个企业,这点都很重要。人需要学习,去补充知识,这样才有能力去应对面临的问题,使个人得到进步。同样,一个企业更需要从内部、外部不断地学习,以了解、适应环境的变化,抓住企业发展的机遇,这样才能实现企业的基树常青。学习型组织是指通过建立组织共同愿望、系统思考以及团队学习来改善组织的心智模式,以达到自我超越的境地。现在企业所追求的“学习型组织”,笔者认为,从中国文化的角度讲,其实就是“学到老,活到老”,只不过前者理论化了,但精髓如出一辙。相信我们渝百莎公司会有个美好未来,我的未来不是梦!

  培训心得体会 篇6

  我是一名从教多年的老教师,每年都按照自己的老教法、老经验组织教学、管理班级。虽然也取得了一些成绩,但重知识轻能力,重灌输轻启发,只要求学生听懂记牢,正确再现,不注意让学生了解知识的形成过程,至于创造能力的培养更是无从谈起。

  寒假学校组织培训,专门聘请经验丰富的有关专家和老师做了讲座,这些从教多年、教学经验丰富的老师和领导,根据自己的实际经验给我们介绍了一些班主任工作方面,教学方面的经验。这次的培训内容十分丰富。徐校长培训了教学常规;教研室李主任解读了《日照市义务教育综合实践活动教学的指导意见》、日照名师牟老师做了《浅谈在小学思想品德教育中陶冶情感》的精彩讲座;张主任、秦主任、汉老师给我们介绍他们的教学经验如何做好班主任工作;在丰富多彩的活动中自己受到了很大的启发,这些宝贵的经验给我们指明了方向,下面我来谈谈自己在此次活动中的感想和收获。

  一、教学常规培训心得

  徐校长说:教师不单纯是谋生的职业,而是自我人生价值的体现、兴趣之所在;要学会欣赏自己的工作,学会欣赏他人的工作,克服职业倦担还让我们认真总结自己的成功经验,同时,也要注意借鉴国外的改革经验,看看外国教师是怎样教育不完成作业的学生。结合我们的实际情况,吸收其中有益的东西,探寻其中有益的启示。通过对教学常规的学习,觉得自己对教学常规工作有了全新的认识。我认为新学期教学常规工作的首要任务是转变教育思想,更新教育观念,深入研究新课标,积极贯彻新课程理念。作为教师我们应该对照自己的工作找出不足,备好课、上好课。不断学习新课标,理解新理念,钻研教材,精心设计教学每一个环节,形成课后反思习惯,做好教学札记,提高自己的教学水平,促进自身发展;

  二、班主任工作培训体会

  本次培训学到了不少管理班级、教育学生的.方法,例如张主任给我们介绍的一种管理学生方法:让学生进行自我管理,提高学习效率;再如秦主任传授了一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念,班主任的工作准则等等,使我受益匪浅;牟老师与学生增进交流,尊重学生,宽容学生,善于运用表扬与激励的方法促进学生的发展使我很受教育;汉老师那种细字入手,班级无小事,从整理书包、推板凳等细节教育学生激励着我认真地对待我的工作

  在今后的工作中,积极学习其他老师的先进经验,力争取得更大的成绩。坚持学习,永不间断,积极投身于教育科研实践中,在实践中检验自己,在实践中提升自己。才能不断的充实自己!

  培训心得体会 篇7

  11月15日,根据上级领导要求和自身情况,中游水文局组织了青年职工水文业务知识培训班。培训班在吴堡水文站开班,韩淑媛副局长、人事部门负责人、吴堡水文站领导和来自中游测区一线的24名青年职工参加了开班典礼。

  培训内容包括水文基础知识、水质采样与处理、水文测量、新仪器新技术应用、机电维护等。培训班采用半军事化、自我管理模式,并制定了严格的考试、考核奖惩制度。

  一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

  培训是一种学习的方式,是提高职工素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,韩局长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到气象管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务水平的需要。加强培训与学习,则是提高基层水文业务水平最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握和提高水文业务,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

  二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼,要不断强化责任意识。

  表现在工作上是一种良好的姿态。韩局长在培训班上强调要求:“中游水文局年轻职工业务能力偏弱、缺乏大洪水的历练、治黄队伍建设需要高技能人才的现实,强调了培训学习的重要性,要求学员端正学习态度,珍惜机会,刻苦钻研,勤于思考,遵守纪律和规章制度,力争使本次培训学有所成、学有所获。”不断增强使命感和社会责任感,提高自身业务能力素质和调整好精神状态,为水文事业的发展献计献策,贡献力量。要树立单位利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进水文事业持续健康发展。

  三、是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

  “三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。水文基层职工就是要吃苦,吃别人吃不了的`苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

  四、要想自己有所作为。

  首先得加强水文业务的学习并且精通。其次得时刻站在领导者的角度考虑问题,把自己当做基层水文站的主人公,时刻保持积极的工作态度。就像《荀子劝学》中写道的“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”加油吧,年轻的基层水文职工!

  培训心得体会 篇8

  xx年3月10日至15日,我有幸参加了赴香港小学交流学习的活动。作为一名教师,我感谢学校领导给我们搭建了这样一个平台,给了我一次业务学习的好机会。这次学习,对于我来说是一次难忘的充电机会,回顾这次学习,感触颇多:内容充实而又有科学性的交流座谈会、优秀语文教师精彩的课堂教学,给我留下了深刻的印象。活动中,我学到了最前沿的教育教学理论,眼界开阔了,思维得到了拓展,知识得到了更新,对教育教学的理念有了新的理解与认知,思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决启发。下面我就这次学习的认识及感想作以几点总结:

  1、终身学习、做科研型教师。

  当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都要加强学习、终身学习。要成为一名合格的研究型教师,对我来说任重而道远,我将努力学习,不断提升自己教育教学研究水平的`契机,努力提高自己各方面的素养,在成为研究型教师的道路上不断探索,不断前进。

  2、教育理论学习的必要性。

  老师在课堂中使用的各种教学法和渊博的知识,无不让我心绪激动、感动。作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个教师。作为教师,我更应该继续学习教育理论提高自己的专业素养和教学能力。

  3、真正的和谐高效课堂:

  香港中小学的课堂气氛非常活跃,在课堂上,学生们非常活跃,在学生说话声音太大时,老师不是用制止的方式进行干预,而是双手拍出特定的节拍,学生听到此节拍后马上回应同一节拍,教室内迅速恢复安静,在这类过程中没有学生受到批评、指责,老师组织教学也能收放自如,师生关系很和谐。

  4、香港教育与大陆教育的不同之处。

  大陆的教育会帮助学生打好基础,希望多学点,学好点,比较注重分数,样样都循规蹈矩;而香港的教育是比较活的,较注重教学生如何思考,如何做人,如何感恩。学生方面,如果当老师要记住自己的缺点的时候,香港的学生会想方设法用自己的实际行动乞求老师的宽容。香港小学的课程设置,环境布置,活动安排,都处处体现“以儿童为中心,以学生为本”的教育理念,努力促进学生全面、个性发展。实践活动的课程比较多,学生也会科学自主地安排自己的学习、生活,同时兼顾社团活动、社会实践;注重团队协作;在繁忙的学习中去参与文艺、体育活动等等。这也是与大陆教育很不同的。

  总之,通过此次交流活动,我获益良多。

  培训心得体会 篇9

  连续五天的教师假期培训结束了,这五天可以说是一次精神上的饕餮盛宴。给我的冲击很大,尤其是通过各位培训老师的讲解,再回想我这一年的教学情况,我感觉很有收获。这次的培训让我在很多问题上找到了共鸣。尤其是几位老师都提到了课堂的有效教学以及如何教育学生的问题,我受益匪浅,这次的培训解决了我很多的困惑,也给我今后的教学指明了方向。我不只收获了教师的专业知识,同时也是一次精神上的洗礼。感谢学校给我们青年教师提供这样的一次机会,让我有机会提高我自身的修养,希望以后仍然有这样的机会。

  通过这次培训,我深刻的认识到,必须不断的学习才能有进步,尤其在当今这个知识经济高速发达的时代,不学习是不符合时代的要求的,适者生存,只有通过不断的学习,提升自我的修养,专业技能,才能在这个社会有一席之地。努力做一名终身学习的教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身型学习教师,就是要坚持学习和思考,要不断的改变教育观念,与时俱进,更新储备知识,探索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

  通过此次培训,我反思了自己在以往的教学中的不足,下面是我在教学中的几方面的体会。

  1、教师个人的素养

  总结了几位老师的讲座,我感觉教师的个人素养是很重要的。现在学生自己很有判断力,他们喜欢的老师往往很有个人魅力。受欢迎的老师往往是真正热爱自己的学生,有着过硬的教学的功底和学识,有着挺拔自信的风度,同时很有自己的特点的老师。优秀的教

  师不只讲授知识,更是把他的个人素养,修为,品格在不知不觉中潜移默化给他的学生们。以我个人而言,我是一个性格冲动,做事比较雷厉风行的人,我班里的孩子也是这样,孩子也都像我一样,做事麻利,但是好冲动。有时候静下心来想,老师这个职业太重要了,你的一言一行很有可能影响孩子的一生。这就更要求老师有很好的个人素养了,在这次培训中我明白了很多,对自己以前的行为也有点惭愧。世上没有后悔药卖,那么我能做的就是在以后的教学中,改掉自己的毛病,带好我的学生。做一个合格的新世纪教师。

  2、对新课程理念的理解

  在中国,12年的学习都是为了中考,高考。不管是素质教育还是应试教育,最后都是要成绩的。怎么得到这个成绩,这就是教师需要考虑的问题了。首先你必须对新课程标准足够了解,知己知彼,百战不殆。这有你知道什么考,什么不考,你才有可能用最少的努力获得最大的成绩。有人说,这样做不就起不到素质教育的目的了吗?其实不然,我们把要考的弄明白,其他的时间我们可以培养孩子的实际运用能力。而且磨刀不误砍柴工。

  3、有效的课堂教学

  什么是有效的课堂教学呢?引用一段话:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。首先,发展就其内涵而言,指的是知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调发展。课堂教学的'有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,

  从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。课堂教学的有效性特征(或表现)可以列举很多,但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。”其实就是说,得让孩子在课堂学会新知识,同时还要主动的快乐的学习。对于我这样的小学英语教师,对学习性的要求并不是很高,小学英语教育,更重要的是达到孩子喜欢学习英语,会学习英语这样的二级要求。要求我们做的是将自己的课堂变得有趣,让学生爱上你的英语课,让学生在游戏的过程中不知不觉的完成新知识的学习。让学生们爱上英语,这是我以后在教学中需要研究的问题。通过对网上很多有效教学方法的筛选,我觉得以下几条比较符合我的想法:

  (一)加强课前备课的质量

  (二)课堂教学中应更多的关注课上学生的动态行为,研究学生的学习方式和方法

  (三)课堂教学还应关注教师的教学行为和课后的教学反思

  总之,作为一名教师,我需要考虑的很多。我要对我的学生能够负责,对家长负责,更要对自己负责,无愧于心。古人云:师者,传道授业解惑也。在今后的学习中,我会朝着这个目标继续努力。

  培训心得体会 篇10

  为了跟上总台发展的脚步,5月的最后一周,我们来到了浙江传媒学院学习。简单的开班典礼之后我们就正式展开了为期四天的业务培训。课上,每一位老师的讲课各具特色,但主题都明确而深刻,让我在这四天的学习中受益良多。每位老师都是曾经在或正在新闻一线工作过的老师,讲课内容贴近业务实际,使我们这些正在工作岗位上的新闻记者们进行了一次业务上的消化吸收再提升。四天的培训课程虽然很短暂,但是却使我重新认识了新闻传播事业,重新认识了记者的岗位职责、素质和能力,也更加坚定了我奋斗在新闻一线的信心。

  近年来,随着第三次信息革命的强势推进,极大地促进社会各方面的发展,特别是在信息传播方面。云媒体、微博、博客等网络新词的出现,也在告诉我们,传统的线性传播方式已经远远不能满足传媒经济的发展,在培训课上,大部分教授都在给我们传达一个信息,那就是不断学习新的'知识,适应新的工作方法和工作环境。或许两年前谁也不会想到,节目线上线下可以通过微信码进行互动,而在今天却成为收看电视的同时进行的一种娱乐方式。社会的快速发展,给我们传媒人提出了更高的要求,要树立终身学习的理念,敢于接受新事物,并且利用新事物来为我们的节目润色,使我们做出来的每一件新闻作品都饱含特色,使受众收听收看我们的节目时是一种享受,是一种接受知识、学习知识的过程,而不是一种煎熬。

  几位授课的老师告诉我们,知识大爆炸时代的到来,各种信息以迅雷不及掩耳之势充斥着我们生活的各个角落,传统的媒体一时间还无法应对,特别是地市级媒体更是顿时一筹莫展。再加上众多的卫视节目、网络节目等等,那么多的信息量,受众一时也招架不住,于是一部分受众开始逐渐去甄别信息,选择能使自己感到有用的信息,这里也就是说的趣味性。抢占收视率,关键就在于把握受众需求,老百姓想看什么,什么样的节目能够让他们感觉有趣味性,这是我们每一个新闻工作者值得思考的问题。

  当受众拿起手中的遥控器不停地换台,不停地换台,我们如何使它停留在我们的节目上,每天准时准点收看我们的节目,关键还是要把节目做的贴近生活、贴近实用、贴近身边的人和事……让趣味性成为我们打造节目最重要的因素。人类的起源有多种学说,其中就有一种叫游戏说,这也足以说明人类的生产生活与趣味惜惜相关。

  采访的方法与技巧、节目制作都要思考。说到这些,平时在台里的许多工作,其实是无法运用专业的理论知识来指导的。更多的是依靠个人的经验来进行指导。这就使得许多细节上的把握和预期的难以实现。我个人觉得经验可能偶尔使得采访快捷的进行甚至顺利完成。但往往在采访中的关键细节则会丢失。一篇好的报道,会像授课的老师说说的,可以多个角度,不同频道,不同部门多方位多次报道。可是,由于细节的丢失导致一个新闻事件只能一次性受众,之后便没有了新闻价值。这应该是在这个新闻匮乏的时代对资源的浪费吧。

  通过紧张的培训,我认识到必须牢记使命和职责,树立终身学习的理念,开拓新方法、研究新课题、转变新思路;善于学习、学以致用。四天八节课的学习时间非常短暂。总台领导精心安排的学习机会也非常难得。我很庆幸也很珍惜可以参加这一次的浙广学习培训。

  培训心得体会 篇11

  社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方,大学生离不开社团,我们可以选择自己喜欢,爱好的学习讨论交流,和自己一样爱好的人交流心得,相互学习。在这一期社团负责人培训中我学的很多东西,例如什么样和社员交流,什么样加强和学校和社联的联系等。在这天的社团负责人培训包括:团队协作精神、创新精神、应变能力。我们很多时都会有一些小游戏,做到玩中学,学中玩!

  这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。通过培训后,我觉得我们要具备一定的素质。

  第一思想道德政治素质。学生需要有奉献、吃苦耐劳的精神。人总是要有一定精神的,学生干部更应该具备一定精神,包括奉献精神,创新精神等。学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟,政治上必须坚持四项基本原则,自觉贯彻党的各项路线,方针和政策,敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中,首先“德”要合格。

  第二知识性素质。作为学生,首先要完成专业课知识;其次,到图书馆找相关的专业书籍来拓展知识,发挥特长与爱好,做好第二课程的学习。

  第三管理型素质。

  ①作为社团的'带领人,管理好社团是必要的,社团要有一定的章程制度,各社团要发挥自身优势,开展含金量高的活动,符合该社团的主题活动;

  ②开展符合校园文化活动,如:关于该协会的主要主题活动,如:创业协会,等;

  ③依托点:寻找依托点,通过第二课堂的学习,如“计网协会”《学院开设的photoshop软件的学习;

  ④凝聚点:了解各成员情况,找到凝聚点,做好凝聚点;⑤闪光点:开展特色活动,在各大社团活动中寻找闪光点;

  ⑥结合点:联合校外兄弟社团,组织开展活动!第四创新意识。

  ①观念创新:把时代特色融入社团,顺应时代的发展变化;

  ②方法创新:社团与校园文化相结合;校园文化与社团文化;社团文化与校外机构。

  此外,作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱,和良好的人际关系。

  在工作方面,个人能力很重要,它决定着学生干部的工作效率。因此,学生干部必须具备以下几点:

  一,组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实施者,需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众,组织群众,发动群众的能力。

  二,表达能力。作为学生干部,经常碰到制定计划,写总结及各种材料,无良好的文字,语言表达能力是很难做到的。此外,需要经常对同学进行思想教育,没有良好的表达能力,更是难以胜任的。

  三,收集处理信息的能力。作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。因此,学生干部应深入同学当中,与同学打成一片,广泛听取同学意见。

  另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。

  再次,在学习方面,学生干部不同于行政干部,本身不具备形式国家权利,不享受国家给予的待遇,学生干部归根到底还是一名学生,应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象:有些人工作很出色,但学习一般;有些人成绩上去了,但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题,要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点:

  一,统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习,又要搞好许多工作,因此,时间是极紧张的。在这种情况下,就得学生统筹兼顾,巧妙安排,在制定计划,安排活动前就应该有一个全盘的计划,使自己有叫大的自主权,做到工作的时候后努力的工作,学习的时候认真刻苦的学习。

  二,提高效率,效率高的人,时间安排是和越主动,矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余,做到两不误双丰收,最关键的就是提高效率。珍惜时间。学生干部和普通学生不一样,当同学们在学习时,你也许正在为组织活动而在外奔波,当同学在教室里写作业时,你可能张参加学生干部会议。总之,担任学生干部工作,你的学习时间就会少。因此,你要稳住。静得下,做到既不浪费好似件,又善于挤时间,争分夺秒,尽可能的挤时间来学习。

  最后,在生活方面,做为学生的带头人,当然要树立一个好的榜样,注意关心同学的生活,作到从学生中来到学生中去。

  总之,作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多,承担更多的压力,面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的,因为,我们身肩着更多的责任,选择作为一名学生干部我无怨无悔。

  作为一个社团的负责人我可能是能力不足,但我是爱我们社团的,就想我爱好美术一样,人生难求一知己,其实是人生难求能找到自己所爱好的事自己想做的。也许当你出来工作后也无机会再学自己爱好的事。

  培训心得体会 篇12

  在达内为期两周的实习时间已悄然离去,刚来时的那种新鲜好奇早飞到了九霄云外,更多的是离开时的那种不舍和对自己及所学的反思。

  当我第一天来这里时,和其他同学一样怀着兴奋得心情踏进达内IT培训中心,或许是单纯的对这个新环境的好奇、也或许是曾经对这儿有一点了解想亲自见证一下,因为听大二的学长说只有来到达内才能学到与学校不同的东西,才能更接近实际项目工程。的确如他们所说,运行程序前必须作许多准备工作,如:在ClassView内的CSDIDemoDoc文档内创建变量或增加成员函数;在ResourceView内创建快捷键或增加菜单项……当然做成功一个项目必须先写好需求分析。

  就这样既兴奋又好奇的跟着老师一步一步往下走,跟着在键盘上忙碌的敲代码、调整程序。实习时间慢慢的在减少,而程序却相反——越来越难,越来越繁。因为一个小环节与大家拉开了距离,在一个庞大的项目中是不允许任何一处掉链子的。看到同学们早已“轻车熟路”操作自如了,而我却不知所措,立刻就有了压力。一天下来感受最深的就是那种巨大的差距。学校所学与实际应用中的脱节。

  在我困惑与迷茫时,老师给我解释说:“咱用的编程软件是VC6.0,更加注重的是对学生实战能力的培养,在学校所学专业知识的基础上让我们学习最新的编程技术,通过做项目的`方式来让我们明白实践中的编程到底是怎样的……”正是冀老师的耐心讲解让我重新找回了自信,几天下来从简单的c++程序到第一个win32程序,从MFC到第一个Dialog……虽然程序中还是有太多的疑惑但更多的是增长了见识看清了差距。

  通过实际项目的开发我有以下几点收获:

  1.多向老师、同学虚心请教,也别说自己学的不怎么样,不然会大大减少自己的自信,从而与大家的差距越来越大。

  2.编程以前一定要对整个项目有仔细的了解,最好能写好需求分析,这样在实际操作时就会更加调理,而且不会遗漏东西。

  3.做任何项目都离不开团队合作。所以我们一定要注意团队合作意识,多和小组内的人交流。

  4.在编程中一定要规范,绝对不可以随性

  在达内的这半个月培训我感觉获益匪浅。虽然与课本知识不同,至少我看清了实际做项目与书本知识之间的差距,不至于在就业后手足无措。这次实习对我以后的学习甚至就业带来了巨大的帮助。

  培训心得体会 篇13

  从踏入支行的那一天起到今天,已经差不多3个半月了,第一个月的时间用来练技能,每天除了练习打字和传票,以及点钞,没有别的事情做,终于在一个月后来到营业部学习业务知识。跟着老员工学习了一段时间,有了自己的工号,录了指纹,开始独立上柜。中间有太多的困难:对业务代码不熟悉,不知道手上的这一笔业务从何下手;点钞的推点法太慢,捆钱太慢,算盘打得太慢;面对个别客户的刁难有苦难言,只能怪自己学艺不精赔笑脸……接着通过了升级考试,却面临更多的从未做过的业务,还有能让我紧张一整天的总库。

  工作了才知道什么叫做辛苦:一大早来到单位,等着库包车的到来,紧张忙碌地做完交接工作,便开始了一整天的营业生活。一天中最紧张的时刻是盘完库查尾箱的'那一刻,如果库是准确的,那就松了一口气,如果现金实物与尾箱库存数不符,那么就开始各种不淡定了,翻传票、看监控、打电话……总之想尽一切办法找出错在哪里。我一直怀疑如此紧张的生活,会不会使人过早衰老。

  工作了才知道什会叫做劳累:以前在学校每天12点睡觉都不会没精神,但是最近已经坚持不到10点了。每天腰背痛,过份的时侯会头晕(客户太多给吵的)、眼睛痛(对着电脑太久给辐射的)、小外伤不断(快节奏的工作中撞上桌椅)……

  工作了才知道什么叫做麻木:以前在学校的时侯,每天的娱乐生活很丰富,上上网、看看电影、逛逛街、串串寝室……而现在基本上没有娱乐活动,也没有玩的时间和激情,一时间觉得自己好像苍老了许多,更重要的是连休息天都没有心思像以前一样给自己打扮下,换个好心情,穿衣服也不讲究了,只要能穿得出去见人就OK了,很不明白怎么会变成这个样子的……

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