疫情防控教师培训心得体会

时间:2024-03-21 14:34:18 蔼媚 培训心得体会 我要投稿

疫情防控教师培训心得体会(通用5篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的疫情防控教师培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

疫情防控教师培训心得体会(通用5篇)

  疫情防控教师培训心得体会 1

  当前,抗击疫情正处于关键时期,在这场阻击战中,每个人都是都不孤岛,此时我们更应该凝心聚力,带着信念与勇气,同时间赛跑、与病魔较量。作为年轻教师,疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民教师的“试金石”,答好“疫”考“检测卷”,是当下我们年轻教师成长中所需跨的一道“门槛”。

  以“教育为本”,在“疫”考卷中检测你的“初心信仰”。

  教师的初心是什么?教师的初心是站在那三尺讲台教书育人,为党育人,为国育才。战“疫”当前,作为新时代的年轻教师,更应不忘信仰之心,时刻记得自己的天职,“疫”战中依然要记得不忘以“教育为本”,对教育事业负责任。延迟开学不停课,认真做好网上授课;为学生做好疫情防控宣传;教育学生尊重和热爱生命;培养强烈的爱国热情;增强学生的责任感和使命感等等,这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应该做的事。古之圣贤,无不为自己的信仰孜孜以求,作为新时代年轻教师,守教育的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰,方可固守精神家园,方可克服职业倦怠,方可抵御物欲横流,方可恪尽责任之心。

  以“学业至上”,在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。

  学生的主要目的是学习,就成长历程阶段看,这是本职工作。然我们教育的使命,就是要促进学生在学习上有所进步,在知识上有所收获。为新时代培养好祖国的接班人。“疫”考期间,是否做到为学生网上上好课,是否有敷衍了事的行为,是否做到因材施教课业辅导等等,这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教师的使命,是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言,下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模,更应是社会上人们效法的表率和榜样。作为当代年轻教师,更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心,做人有担当,做事有作为,牢记以学生“学业至上”为中心,担起新时代年轻教师的使命。

  以“生为中心”,在“疫”考卷中检测你的.“师德师风”。

  师者应不忘仁爱之心,对学生关怀备至。 自觉“关爱学生”是教师师德的灵魂,同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志,教育不止是知识的传承,更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。“青年兴,则国兴,青年强,则国强”,这告诉我们青少年是祖国未来的希望,青少年承担着中华民族伟大复兴中国梦的伟大使命。疫情感染当头,病毒严重威胁着我们的生命安全,作为教师要时刻关心学生的身体健康,保护学生的安全,以“学生为中心”,尽最大努力去保护每一位学生,保护祖国未来花朵,让学生感受到你的温暖和爱。年轻教师更要热衷于伟大的教育事业,努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。

  疫情防控教师培训心得体会 2

  春节的假期已充值成功,许多人在家里“憋”得是相当难受,这是最近我们听到最多的话。为了在疫情期间,保护好自己同时保护好他人,我们现阶段秉持着不出门、少出门的原则。许多人“宅”中生乐,在家中忙活起了一道道与往日不同的家常菜,不如就让我们来记录“疫”道不“疫”样的家常菜。

  全副武装,不“疫”样的买菜

  为避免人员聚集,更好地防控疫情。近日,不少菜市场都暂停营业,取消了场镇赶集。这个春节假期,半夜“抢菜”成了数百万家庭的日常作息之一。为了制作“家常菜”,大部分人都戴着口罩跑到超市排队大采购屯粮食,超市里的菜像是人们眼里见了光的“宝贝”,购物篮里的数量绝不会嫌多。除了量大以外,出去买菜的时间也有了限制,许多的地区都实行了封闭村社、小区等规定,每个家庭只允许每两天指派一名家庭成员外出采购生活物资。买菜的人带着全家的“希望”,全副武装直奔超市,不“疫”样的买菜。

  在这样的不“疫”样里,我们逛超市成了一种别样的“潮流”。在买菜之外,我们应看到,这些开门营业的超市不仅逐渐恢复了居民日常生活物资供应渠道,在很大程度上也缓解了近期市场供应相对紧张的态势。要说战“疫情”,买菜的供应方当功不可没。

  全心全意,不“疫”样的做菜

  在往日的春节,不少人都免不了在外吃饭过年,而今年“家常菜”竟成了年味的主推。在家中,我们开始研究菜谱,每一天吃什么是我们思考得最多的事。我们亲手切菜、做菜,在烟火缭绕中,放着音乐全心全意烹饪,随之出锅一道道色彩生香的菜肴。许多人开始感慨,这场疫情让我们“宅”在家学会了做饭,不仅增长了新的技能加分项,亦是感受到另一种与往年不同的温暖。更有趣的是,许多人将自己做的美味佳肴晒到朋友圈,每日推出“新品”,与众多“厨神”开启了一场优雅的厨艺“大比拼”。做菜的人给生活调制出“美味”,全心全意做出可口美食,不“疫”样的做菜。

  在这样的不“疫”样里,我们烹饪菜成了一种花样的“艺术”。在做菜的.同时,体现的是我们能为对抗这次疫情出的一份力,通过宅在家,不聚会保护自己、保护家人和身边所有的人。

  全神贯注,不“疫”样的吃菜

  很多人感觉,这个冬天有些寒冷。不是因为气候,也不是因为年味的缺少,而是一场突如其来的疫情,让昔日平静的生活变得有一些不知所措。街上的饭馆都关门,外卖也点不了,平时吃惯了外面的东西,好多人都叫喊着“难受”。而“家常菜”的出现,像是一束年夜里温暖的烟花,从人们的心头一遍遍划过,特别是味道极其鲜美。这个年,外看过得有些冷清,但舌尖上的记忆尤其特别,是家的味道,更是我们每一家为支持抗疫工作特制的“家常便饭”。吃菜的人细细品尝“酸甜苦辣”,全神贯注记录“2020”的味道,不“疫”样的吃菜。

  在这样的不“疫”样里,我们品尝菜成了一种多样的“方式”。在吃菜的其中,我们通过味觉享受来打发时间,宅在家里不出门,也是一种对自己和他人的生命负责的抗疫方式。

  “疫”道不“疫”样的“家常菜”,用特有的方式抗击疫情。防控“疫情”,不如让我们从“疫”道不“疫”样的“家常菜”做起,齐心协力战胜疫情!

  疫情防控教师培训心得体会 3

  周边县市突如其来的紧张疫情形势,给了我们一个措手不及,原本盼望着周末回家的学生在得知消息之后,有的甚至在教室里呜呜地哭了起来,我就赶紧安慰他们,老师会和他们站在一起,会时时刻刻陪伴着他们,同学们有什么需要或者有什么想法的都可以和老师进行交流,请同学们相信“没有哪个冬天不会过去,没有那个春天不会到来”。怕学生心理承受不住,所以我经常跟学生讲一些关于逆境中求生存的英雄事迹,讲革命先烈们如何在革命困难时期的坚守,学生听了之后心理慢慢平静了下来。

  在生活上,很多学生由于长时间没有回家,头发都变得乱糟糟的,我和杨老师、马老师结合之后,组织学生打水帮他们洗头。为了缓解学生们的紧张情绪,学校食堂准备了鸡腿,鸡蛋,水果等各种各样的瓜果蔬菜和食物,让学生感受家一样的.温暖。为了不让学生对枯燥的学习产生厌烦,我让班长在课余时间利用多媒体播放一些喜剧电影和催人奋进的歌曲,让学生劳逸结合,在欢乐的气氛中积极主动学习。

  疫情就是命令,防控就是责任,值班就是保证,为了充分保障封校期间全体师生的健康和生命安全,我要求门卫严格按照学校规定,守好校园出入口,任何人不得进出,并以身作则,严格筑牢第一道防线。并安排宿管人员对学校大门口、厕所、宿舍和教学楼等各个角落进行每日两次消毒,确保校园安全。

  在这场疫情防控阻击战中,学校很多老师“舍小家,顾大家”,为的就是让学生安心,让学校安定,让社会稳定,为战胜疫情贡献着自己的力量。无论面对任何困难,只要我们每一个人团结起来,主动担当,冲锋在前,风雨过后必是彩虹。

  疫情防控教师培训心得体会 4

  一、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服

  做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  二、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质

  开展幼儿安全教育,提高幼儿的.安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  三、做好每周带量食谱的制定

  并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  四、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的.卫生检查制度

  杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  五、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  六、消毒杀菌工作

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

  3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

  七、家长工作

  1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

  2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

  疫情防控教师培训心得体会 5

  新的学期,新的开始。今年的开学和以往有些不同,因为疫情的原因开始线上授课,老师在家当主播。停课不停学,停课不停研,为了这次特别的开学,我们已做好了充分的准备,从备课、教研到网络技术的学习,只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期,我一定根据教育局及学校的工作安排和计划,开展好符合本班学情的线上辅导工作,关于开学后我制定了以下个人计划:

  一、结合课堂教学做好幼儿的常规培养

  本学期我继续担任中班的科任工作,每天给中班上两节课:健康、社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理,为午睡的小朋友铺床、睡后叠被,还要协助中班的班任发饭,饭后打扫室内卫生,幼儿的午睡看护工作等。

  幼教工作是一项艰巨的工作,需要我们幼儿教师付出艰辛的努力,要想做好幼教工作就需要我们幼儿教师有耐心、细心、还要责任心。

  本学期新生较多,占班级人数的百分之九十,幼儿年龄较小,班中的只有五岁,最小的才四岁。班中绝大部分幼儿的一日生活常规较差,自理水平较弱的幼儿需要教师经常提醒,在日常工作中,结合自己所教的《社会》和《健康》,要持续巩固幼儿的生活常规,每次饭前都要求幼儿洗手,吃饭时要注意节约粮食,不掉饭粒。上课时要求幼儿要有准确的坐姿,结合课堂教学做好幼儿的常规培养。上课认真听讲,下课不在室内大声喧哗,走路轻手轻脚,不能抬腿就跑。小朋友之间说话要用礼貌语言,不说脏话。早晨离家上学时和家人告别说:“再见”。第一次见到老师说:“老师好”!放学和老师告别时说:“老师再见”!要求幼儿无论在家或在学校自己能做的事情自己做,如:穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学习用品等。教育幼儿讲究卫生,不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话,

  在学校听老师的话。结合课堂教学展开争做好孩子活动,孩子有点进步就即时表扬,为他们贴小红花,使班级孩子尽快适合幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪,有的整天哭闹不止,这就需要我们幼儿教师有耐心,从多方面体贴关心幼儿的一日生活,减轻幼儿的焦虑情绪。把每个幼儿当成自己的孩子看待,拉近自己与幼儿的距离,想办法使幼儿对自己产生亲近感,耐心细致地教育幼儿,使他们尽快融入幼儿园的集体生活。

  本学期我还负责教手工和折纸,手工和折纸是幼儿最喜欢的一门课程,所以我要认真上好这两门课程,在教学中要耐心手把手地教幼儿折各种作品,如:折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍,直到学会为止,不能操之过急。教手工时,利用好橡皮泥,教幼儿捏各种各样的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工10个作品、折纸10个作品。

  二、配合班任搞好各项活动

  中班幼儿自我服务水平弱,在平时工作中,我除了完成本职工作外,尽可能地参与教育活动,让教育活动更加深入。随着天气转暖户外活动相对较长,所以在户外活动过程中,一定要细心护理好幼儿一定要杜绝意外事故发生。在户外活动前认真检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患,协助班任做好安全工作。

  安全工作是一切工作的重中之重,我们幼儿教师要增强“安全第一”的意识,做到事事时时处处注意安全。并做到:“四勤”,眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患即时处理,杜绝一切事故的发生,确保幼儿的人身安全。同时要做好幼儿的安全教育工作,对幼儿经常实行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火、不追逐打闹、不玩危险的游戏等。

  平时要和班任相互配合,相互支持,常常沟通,一同探讨幼教工作,团结一致,共同努力,协助班任尽力看护好班中幼儿,关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。

  三、以高度的责任心做好其他工作

  在平时工作中,我要认真对待每一项工作。本学期我还负责活动时的`卫生和管理工作,我决定每天来到幼儿园第一件事,就是打扫活动室的卫生。先实行玩具的清洗和消毒,然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整齐,井井有条。活动室的物品要一件一件的擦拭,做到一尘不染。同时要遵守幼儿园的卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证活动室的整洁。给幼儿们一个舒适、温馨的活动空间。

  本学期我还负责幼儿的午睡的看护,在每天的看护中要高度负责,一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前,要先检查幼儿是否带物品上床,防止意外发生。在幼儿熟睡时,也不能大意,要时时刻刻注意幼儿安全。使幼儿安安全全上床,安安全全下床。

  四、提升自身素质

  平时要向有经验的教师学习,取别人之长,不自己之短。利用业余时间多学习幼儿教育理论,持续积累幼儿教育知识,丰富幼儿教育工作经验。还要持续实行幼儿教育知识更新,持续调整自己的知识结构,使自己更好地做好幼教工作。

  自己还要积极参加继续教育学习,特别是“每人一绝”大练基本功活动。我练的是媒体使用技能,自己要认真对待,端正态度。制定好练功计划,每天利用业余时间实行练功。虚心向青年教师学习,不耻下问。一步一个脚印,扎扎实实练下去,只要有恒心、有信心,持之以恒,就会收到显著效果。

  总之,在工作中要积极进取,开拓创新,持续超越自我。以一颗积极、进取、求知的心在幼教工作中展示自我,圆满地完成领导交给的各项工作。

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