《吴松道中二首》阅读答案
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吴松道中二首（其二）
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月系枫桥。
注：吴松：即吴淞，江名。
【试题】
（1）开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？
（2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
【答案】
（1）描写了清晨起航时，江南水乡风声萧萧，落叶飘飞的深秋景色。营造了凄冷、感伤的氛围。
（2）孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象，把航程中的所见所闻所想贯穿在一起，是全诗的线索；作者融情于景，表达了漂泊、思乡、孤寂之感。
（1）思路：诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了冷清萧条的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫。
（2）思路：孤舟，即写舟，又代指人；即写景，又写情。照应题目上文，表达情感。
【作者简介】
晁补之（1053—1110），宋代文学家。字无咎，号归来子，济州巨野（今属山东）人。元丰（宋神宗年号，公元1078—1085年）进士。曾任吏部员外郎、礼部郎中、兼国史编修等职。十七岁时至杭州，著有《钱塘七述》，为苏轼所称道。与黄庭坚、张耒、秦观并称“苏门四学士”。散文流畅，亦工诗词。有《鸡肋集》、《晁氏琴趣外篇》。
【鉴赏】
《吴松道中》共有两首，是诗人行船在吴淞江上时所写。诗人写这两首诗，原本无一定题旨，他在吴淞道上一路行来，身与境遇，便随兴而发，随感而咏，或写景或怀古，富有当时当地色彩。遣词用语，不事雕饰，浅近自然，与诗人随意挥洒的诗情相合。这里选的是第二首。吴松，即“吴淞”，江名，太湖最大的支流。
这一首写泊舟后第二天的行程。诗中的“天寒”、“叶飘”、“雁声急”、“岁晚”、“霜月”诸语，点明季节已是晚秋。前三联描写了由盘门到枫桥的一路景色，兼及诗人自己的心情。天刚破晓，船又启航。头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞着木叶。深秋天寒，时时听到空中大雁，鸣声惶急，向着南方飞去而无留意。诗人不由得又低头思量自己：“大雁急急归去，顷刻使能回到南方，可我自己呢？一年将尽，旅程却还遥远着呢。”为了排遣乡思，诗人便留心观看船的四周，发现了两个极有意思的景象，其一是“鸟避征帆却”：他所乘坐的这艘远行之船，在湖面上一摇一晃地前进着，水鸟们“啾啾”鸣叫着随在后面，有时船身猛一倒退，鸟儿们便急急地避了开去；其一是“鱼惊荡桨跳”：鱼儿们聚游在船的两侧，船家一起一落地摇动着双桨，偶尔声音响了一些，便惊得鱼儿慌不迭地散了开去。看着有趣，不知不觉间，夜已来临，尾联便写夜宿枫桥。枫桥在苏州城闻门外十里枫桥镇，原本称“封桥”，因唐代张继《枫桥夜泊》诗而得此名。天既已黑尽，诗人便盘算着：今夜，这艘孤舟该宿于何处呢？放眼望去，一轮霜月下，他看见了那久负盛名的枫桥。南宋诗人范成大编纂的《吴郡志》说，枫桥“自古有名，南北客经由未有不憩此桥而题咏者”。因此，诗人一见到枫桥，便兴致勃勃地嘱咐船家将船系在桥下，决定这天晚上夜宿于此处，以一抒幽思。
《吴松道中二首》阅读答案 1
吴松道中二首（其二）
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月系枫桥。
阅读题：
1、请简要分析首联“晓路雨萧萧，江乡叶正飘”所描绘的景象。
2、颔联“天寒雁声急，岁晚客程遥”中的“急”和“遥”字有何妙处？
3、颈联“鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳”通过哪些细节表现了旅途的孤寂与动荡？
4、请谈谈尾联“孤舟宿何许？霜月系枫桥”所蕴含的情感和意境。
答案：
1、首联描绘了一幅清晨雨中的江南水乡景象。萧萧的秋雨落在清晨的路上，江边的树木叶子正随风飘落。这一景象既表现了天气的萧瑟，也暗示了诗人内心的孤寂与漂泊之感。
2、颔联中的“急”字形容雁声急促，表达了天气之寒和雁群急于南飞的紧迫感；“遥”字则形容客程遥远，强调了诗人身处异乡、归期无望的愁绪。这两个字既描绘了自然景象，又深刻揭示了诗人的内心世界。
3、颈联通过“鸟避征帆却”和“鱼惊荡桨跳”两个细节表现了旅途的孤寂与动荡。鸟儿因看到征帆而惊飞躲避，鱼儿因船桨的搅动而惊慌跳跃，这些动态描写反衬出诗人独自一人乘舟漂泊的孤寂感，同时也表现了旅途中的'动荡不安。
4、尾联以“孤舟宿何许？霜月系枫桥”收束全诗，蕴含了诗人深深的孤独与思乡之情。诗人以“孤舟”自喻，表达了自己身处异乡、漂泊无依的境遇；而“霜月系枫桥”则描绘了一幅清冷而幽美的画面，霜月映照下的枫桥既增添了诗意的氛围，也寄托了诗人对家乡的深深思念。整句诗意境深远，情感真挚，令人回味无穷。
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