《龙灯》阅读答案
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龙灯
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的北极老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零一。
我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄磺画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”(停业)一个月。平时不放假，交通没现在方便，放了作假店员也回不去家。那一个月里，有在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节??也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮了灯;羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关。变幻无穷;然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》、《水浒》或《红桥楼》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴子，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。
灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。
60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当晚我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节生的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。
问题：
1.在预习《龙灯》一文时，你不认识的生字是：____然后把文章读通顺。
2.理解的词语：
“习俗”可以用___方法，知道词语的意思是：___;“__”可以用___方法，知道词语的意思是：____;我还学会了“___”的意思，是____。
3.本文主要讲了什么?
4.填空：
花灯可是真正的艺术品，有( )的，( )的，( )的;有谁都买得起的各色( );也有( )的，( )的和( )。有富丽堂皇的( )灯，也有仿各种动物的( )灯、( )灯。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得很别致，叫( )灯。
5.词语连线搭配，说说这些节日的时间、名称、特点。
五月 中秋节 放莲花灯
七月 端午节 吃月饼
八月 灯节 观灯
九月 七夕节 吃樱桃和粽子
正月 重阳节(灯节、元宵节) 登高吃花糕
6.预习中我还有这些问题不懂?
7.判断括号里的答案是否正确，正确的请打上“√”。
①先写西方节日特点，是为了引出(我国几个节日的风格特点)。( )
②作者把纽约的霓虹灯和我国节日中各种花灯做对比是为了赞美北京的花灯，尤其是“走马灯”。( )
③作者希望这样美好的节日活动能保留下来，表现了作者热爱祖国传统习俗;对生活充满情趣。( )
④作者从头到尾都写花灯，重点突出的是我国灯节的灯。( )
《龙灯》参考答案：
1-2.略
3.古今中外灯在人们生活中的作用及与灯有关的习俗。
4.圆 方 八角 纸灯笼 绢 纱 玻璃 宫 羊 狮子 “气死风”
5.五月 中秋节 放莲花灯
七月 端午节 吃月饼
八月 灯节 观灯
九月 七夕节 吃樱桃和粽子
正月 重阳节 登高吃花糕
6.略
内容概括：文章主要描写了初八到十一晚上龙灯出行的热闹场景，包括龙灯的外形、出行的路线、人们迎接龙灯的方式以及龙灯表演的精彩场面等，展现了新年期间的喜庆氛围和人们对龙灯的喜爱。
龙灯的外形特点：文中的海龙大而发光，头上有金亮的触角、突出的眼球，口张舌摆，颏下有青龙须，身子有十来节，满画着鳞甲，尾巴扁如鲤鱼尾鳍，全身点着浸过油且沾有火硝的纸条。
龙灯出行的习俗：龙王庙竖起天灯，柱旁挂菱角形红灯招引众人。龙灯出行时，前面有元宝引灯，后面是各种彩灯，还有红元宝上下转动，龙头紧追元宝。街坊店户听到龙灯锣响，会焚起香烛，准备红纸包着的青钱作贺仪。龙灯要向神龛叩头拜年，还要穿过街上架起的画有戏图和劝善彩画的牌坊。
龙灯表演的场景：龙灯表演时，锣鼓花炮响闹喧天。大龙与彩龙相遇会抢宝，大龙不慌不忙用尾子缠住小龙。龙灯还会到乡间表演，在保正庄上，保正会抬出祭台，摆上茶食迎接龙灯。龙灯在正堂向神主朝贺，在地坝上兜圈、打滚，周围花炮不断，耍龙人在火花中做出各样舞态。
情感表达：通过描写龙灯出行的种种热闹场景以及人们的欢乐心情，寄托了作者对传统民俗文化的喜爱与怀念之情，也展现了人们对新年的美好期盼以及对生活的热爱。
写作手法：
细节描写：如对龙灯外形的细致刻画，让读者仿佛亲眼见到栩栩如生的龙灯；对耍龙人在花炮中表演的描写，突出了耍龙人的勇敢和龙灯表演的精彩。
场面描写：文中描绘了多处热闹的场面，如龙王庙前众人等候出龙的场景、龙灯在街坊和乡间表演时的场景等，通过对这些场面的描写，渲染了喜庆的氛围，展现了龙灯受欢迎的程度。
烘托手法：用鞭炮声、欢呼声、锣鼓声以及观众的反应等，烘托出龙灯表演的热闹与精彩，也烘托出新年的欢乐气氛。
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