苏轼与苏辙《江上看山》对比的阅读答案
在平时的学习、工作中，我们会经常接触并使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的苏轼与苏辙《江上看山》对比的阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
江上看山
苏轼
船上看山走如马，倏乎过去数百群。
前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。
仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。
舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。
江上看山
苏辙
朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭。
暮行百里一回头，落日孤去霭新画。
前山更新色更深，谁知可爱信如今。
惟有巫山最浓秀，依然不负远来人。
1.下列词句在诗中的作用是:(1)飞鸟:___(2)依然不负远来人: _______
2.这是苏氏兄弟在游三峡时写的同题诗，都是写江上看山，但描写的方法不同，说出其不同点。
参考答案
1. (1)比喻“帆”，写舟行之快。(2)形容巫山景色浓秀。
2.苏轼诗着重动态描写，以动写静，节奏急促、迅捷。苏辙诗着重静态描写；层层铺垫，注重色彩；节奏舒缓从容。
苏轼诗简析：
这是以动衬动的手法。按理说，人立舟中，舟是动的，山是静的，而作者却反转过来，赋予山以运动，让群山在眼前飞驰，看众岭在身后惊奔，全诗呈现出一种轻快而壮美的律动。
此诗将江两岸的群山喻为马群，且以行船为参照物，把群山那一静态的景物给形化动化，写得形象生动。“飞鸟”喻“孤帆”，写出了舟行之快。
创作背景：同途异境下的兄弟共鸣
（一）共同背景：贬谪途中的江上之作
两首诗均创作于宋神宗元丰四年（1081 年），此时苏轼因 “乌台诗案” 被贬为黄州团练副使，苏辙也因受兄长牵连被贬为筠州监酒税。同年，苏辙奉命赴筠州任，途经黄州时与苏轼相聚，后二人同游长江，分别乘船离去时，各自写下《江上看山》（苏轼作《江上看山》，苏辙作《次韵子瞻江上看山》）。诗作均以 “江上看山” 为核心题材，是兄弟二人贬谪境遇下的情感交流与精神对话。
（二）差异语境：离别心境的细微不同
苏轼视角：苏轼此时已在黄州居住两年，虽仍有贬谪之愁，但心境渐趋豁达，从 “一蓑烟雨任平生” 的旷放中可见一斑。其诗是送别苏辙后，独自江上看山的感怀，情感中既有兄弟离别的怅惘，更有对自然与人生的通透思考。
苏辙视角：苏辙正处于赴贬地的途中，前途未卜，心境更显沉郁。其诗为 “次韵” 苏轼之作，既呼应兄长的诗意，也暗藏自身对贬谪命运的忧虑，情感基调更偏向内敛与沉重。
意象运用：同写 “山” 景，各有侧重
（一）核心意象 “山” 的差异化描写
（二）辅助意象的情感烘托
苏轼诗：用 “船上”“江水”“清风” 等意象营造开阔氛围，如 “归来闭阁坐，寸步如重门”，虽写闭门独坐，却以 “江上看山” 的开阔记忆反衬室内的局促，暗含 “心有丘壑，何处不是青山” 的旷达；
苏辙诗：用 “夕阳”“孤帆”“寒云” 等意象强化沉郁感，如 “孤帆已过石首西，回首黄州在天际”，以 “孤帆”“回首” 的动作，直接抒发对兄长的不舍与对贬地的畏惧，意象中满是漂泊的孤寂。
情感表达：同怀兄弟情，心境分旷达与沉郁
（一）共同情感：兄弟离别的真挚牵挂
两首诗均以 “江上看山” 为契机，暗藏对彼此的牵挂。苏轼诗中 “此意谁复知，独与吾儿论”，看似说与儿子苏迈谈论看山之感，实则暗含 “无人能懂我，唯有兄弟知” 的遗憾，离别后的孤独感中藏着对苏辙的思念；苏辙诗中 “人生忧患亦何限，老大须凭酒自宽”，既是自我宽慰，也是对兄长 “贬谪境遇” 的共情，兄弟二人的 “同病相怜” 在诗句中自然流露。
（二）情感差异：旷放超脱 vs 内敛忧虑
苏轼：以豁达消解愁绪
诗的结尾 “若为化得身千亿，散上峰头望故乡”，化用佛教 “化身” 典故，将对故乡的思念与对人生的豁达结合 —— 即便身处贬地，也愿化身为千亿身影，立于山头遥望故乡，没有直白的悲戚，反而以浪漫想象展现 “接纳困境、超越痛苦” 的心境，这与他 “黄州时期” 的旷放风格一致（如《定风波》“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”）。
苏辙：以沉郁直面愁绪
诗的结尾 “他年若许重携手，莫忘今朝江上言”，以 “他日重逢” 的期盼收尾，却难掩当下的无奈 ——“莫忘今朝” 的叮嘱，实则是对 “今朝离别之苦” 的强调，没有兄长的豁达超脱，更多是 “直面困境、寄托未来” 的内敛，这与苏辙一贯 “沉静务实” 的性格相符（其诗多以 “写实” 见长，少浪漫想象，多现实忧虑）。
艺术手法：同用 “以景喻情”，手法各有千秋
（一）相同手法：借景抒情与动静结合
两首诗均以 “江上看山” 的实景为依托，将个人情感融入自然之景，实现 “景与情合”。同时，都运用 “动静结合” 手法：苏轼诗中 “山如走马”（动）与 “闭阁坐”（静）结合，苏辙诗中 “长江滚滚”（动）与 “山如惊奔”（动中藏静）结合，让诗歌既有画面的生动性，又有情感的层次感。
（二）差异手法：典故运用与语言风格
典故运用：
苏轼善用典故增强意境的开阔性，如以佛教典故拓展诗歌的哲学意味，让 “思乡”“惜别” 的情感超越个人境遇，上升到对 “人生存在” 的思考；
苏辙少用典故，更重 “写实”，诗歌语言多为白描，如 “孤帆已过石首西，回首黄州在天际”，以直白的叙事展现离别场景，情感表达更直接、质朴，少迂回含蓄。
语言风格：
苏轼诗语言灵动洒脱，兼具豪迈与细腻，如 “船上看山如走马，倏忽过去数百群”，以 “走马” 喻山，用词鲜活，充满动感；“寸步如重门” 又以细腻笔触写内心的局促，刚柔并济；
苏辙诗语言沉郁质朴，多沉稳叙事，如 “前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔”，用词虽有动态感，但 “槎牙”“杂沓” 的沉重感更突出，语言风格与内心的沉郁心境高度契合。
思想内涵：同观山水，各悟人生
（一）苏轼：山水即 “人生超脱” 的象征
苏轼在诗中将 “看山” 的过程转化为 “领悟人生” 的过程：江上看山的 “快速变幻”，让他悟得 “人生万事皆如走马，不必执着于眼前的失意”；山的 “偃蹇不相亲”，让他学会 “以豁达心态接纳世间万物的多样性”。最终 “化身千亿望故乡” 的想象，更是将 “个人困境” 升华为 “对生命自由的追求”，体现其 “儒道释融合” 的人生哲学 —— 既坚守对故乡、兄弟的牵挂（儒），又以道家 “顺应自然”、佛家 “超脱放下” 的心态面对贬谪。
（二）苏辙：山水即 “人生忧患” 的隐喻
苏辙在诗中则将 “看山” 的过程与 “人生忧患” 绑定：山的 “槎牙”“杂沓” 如人生的坎坷，长江 “滚滚去不返” 如时光的流逝、命运的不可逆，夕阳 “向西奔” 如人生的 “老大” 与前途的 “黯淡”。即便结尾有 “他日重逢” 的期盼，也难掩 “人生忧患亦何限” 的感慨，体现其 “务实内敛” 的人生态度 —— 他不似兄长般追求 “超脱”，而是直面人生的苦难，以 “酒自宽”“盼重逢” 的方式默默承受，展现出 “坚韧隐忍” 的人格特质。
总结：兄弟诗风的 “和而不同”
苏轼与苏辙的《江上看山》，是 “同题同境” 下的兄弟对话：相同的贬谪背景、相同的 “江上看山” 题材、相同的兄弟牵挂，让两首诗有 “和” 的基础；而不同的心境（旷达 vs 沉郁）、不同的人生哲学（超脱 vs 隐忍）、不同的艺术风格（灵动 vs 质朴），又让两首诗有 “不同” 的魅力。
这两首诗不仅是宋代山水诗的佳作，更成为研究 “三苏” 兄弟性格与诗风的重要载体 —— 苏轼如 “长江奔涌”，以豪迈旷放书写人生；苏辙如 “青山沉稳”，以沉郁质朴记录心境，二人共同构成宋代文人 “面对困境时不同人生选择” 的典型，也让 “兄弟同题诗” 成为中国文学史上的一段佳话。
【苏轼与苏辙《江上看山》对比的阅读答案】相关文章：
《江上看山》苏轼的全诗欣赏及译文08-21
苏轼《水调歌头》阅读训练答案对比赏析08-31
苏轼 苏辙 兄弟09-23
苏轼《和子由渑池怀旧》和苏辙《怀渑池寄子瞻兄》对比阅读题答案06-18
《江上》王安石阅读答案10-02
江上王安石阅读答案10-06
冬日看山 阅读答案08-15
《看山老爹》阅读答案09-11
冬日看山阅读答案08-30