老人与海题目及答案

时间:2025-11-17 05:42:54 林惜 老人与海

老人与海题目及答案

  在现实的学习、工作中,我们很多时候都不得不用到练习题,学习需要做题,是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握,熟练掌握知识点!同时做题还可以巩固你对知识点的运用!什么样的习题才是好习题呢?下面是小编为大家整理的老人与海题目及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

老人与海题目及答案

  老人与海题目及答案 1

  一、桑地亚哥是位怎样的老人?在你看来,他是成功了还是失败了?人生的成败到底应该如何衡量?同学之间讨论一下。

  参考资料:瑞典诺贝尔受奖委员会:勇气是海明威的中心主题。

  海明威:这本书描写的是一个人的能耐可以达到什么程度,描写人的灵魂的尊严。

  答案示例:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”,这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。所以,他的成功和失败取决于评价的标准,从世俗意义上他失败了,但是从精神上,他是一个不折不扣的获胜者。

  二、海明威的小说往往采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,句子洗练,形成独特的风格。试以下面两段为例,细细体会他的语言特点(自己可以再找一些)。

  1、鲨鱼的出现不是偶然的。当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候,它就从下面水深的地方窜上来。它游得那样快,什么有不放在眼里,一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下。

  2、两条鲨鱼一道儿来到眼前,他看见离得最近的一条张开大嘴插进死鱼的银白色的肚皮时,他把短棍高高地举起,使劲儿捶下,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。短棍落下的当儿,他觉得好象碰到了一块坚韧的橡皮,同时他也感觉到打在铁硬的骨头上。鲨鱼从死鱼身上滑下去的时候,他又朝它的'鼻尖上狠狠地揍了一棍。

  答案示例:语言的风格在这里主要体现在动词的运用上,十分传神有生动地传达出人物内心心理活动。另外,海明威的语言十分简洁精练,在准确的描述基础上形成了洗练的风格特征。这也正是诺贝尔文学奖授奖理由之一。

  三、本文除了对事件的叙述,还有大量的人物内心独白。找出来,分析一下,看看它们对表现人物性格和揭示小说主题起什么作用。

  答案示例:这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。海明威早期小说中的硬汉子多是“哑巴公牛”,言语不多,缺乏思想,而老渔夫桑地亚哥却具有丰富的内心世界,具有坚强的理性,是用思想支配行动的人,因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。

  老人与海题目及答案 2

  1.选出下列标点符号使用正确的一项是( )

  A.“啊”,他说:“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。”

  B.“你想得太多啦,老头儿。”他高声说。

  C.他想:可是我一定要想,因为我剩下的只有理想了。

  D.我拿什么去买运气呢?他问自己。能用一把丢掉的鱼叉,一把折断的刀子,一双受了伤的手去买吗?

  2.选出符合课文内容的一项是( )

  A.凡是你能感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒砍去。

  B.他再往上爬去,一到堤顶上他就跌倒了,把桅杆放在肩上躺了一会儿。

  C.他只好一个人尽力把船撑到岸边,然后他从船里走出,把船放在岩石旁边。

  D.他把短棍高高地举起,使劲捶下,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。

  3.选出动词使用符合原文的一项是( )

  他把舵把从舵上  掉,用它去  ,去  ,两只手抱住它,一次又一次地  下去。

  A.扔 打 劈 砍    B. 找 劈 砍 打

  C.拽 打 砍 劈    D. 扔 破 打 劈

  4.下列说法不正确的一项是( )

  A.这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”,即“一个人并不是生来就给打败的”。

  B.《老人与海》除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处!

  C.老人之所以失败,有两个原因,一是由于走得太近,二是孤军奋战。

  D.从文中可以看出老人热爱海洋,热爱海洋中一切有生命的东西,既使他是一个捕鱼人。

  阅读训练

  阅读课文“他想:能够撑下去就太好了……我不能过分欺骗自己了。”这一部分,回答下列问题。

  5.老人费尽千辛万苦钓到的大马林鱼,为什么说“但愿我没有钓到这条鱼”?

  6.此时老人的心理是矛盾的,这矛盾是什么?

  7.怎样理解“它是美丽的`,崇高的,什么也不害怕”?

  参考答案:

  1 .B  2.D  3.C  4.C

  5.老人现在已经筋疲力尽,虽有战胜困难的信心,但也希望这只是一场梦。

  6.热爱大海,热爱生命,但他却不得不捕鱼来维持生活。

  7.表现他热爱大海,热爱生命,虽然是把他累得筋疲力尽的大鲨鱼,在他眼里也是生动的、美丽的。

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