《河中石兽》同步练习

时间：2025-08-23 02:14:35 晓映河中石兽

《河中石兽》同步练习

　　在日常学习和工作中，我们很多时候都不得不用到练习题，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的习题吧？下面是小编收集整理的《河中石兽》同步练习，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《河中石兽》同步练习 1

　　第一部分：

　　1、本文选自，作者　　　　　　　是　　　　人。

　　2、给下列加粗字注音：

　　棹小舟(　　)　曳铁钯(　　)　湮(　　)　啮(　　)　溯流(　　)　臆断(　　)

　　3、阅读理解全文后填空。

　　对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是 ;讲学家判断其在，理由是 ;老水兵则判断其在，是因为。

　　4、解释下列句子中的词语：

　　⑴阅十余岁，僧募金重修(阅：)

　　⑵棹数小舟，曳铁钯(棹：曳： )

　　⑶湮于沙上(湮：)

　　⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮：)

　　⑸然则天下之事，但知其一(但：)

　　5、理解下列句子中“为”的不同含义：

　　⑴岂能为暴涨携之去?()

　　⑵众服为确论()

　　⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴( )

　　6、对下列句子翻译不当的一项是 (　　)

　　A.寻十余里，无迹。(寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。)

　　B.众服为确论。(众人佩服他的话，认为是正确的判断。)

　　C.如其言，果得于数里外。(按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。)

　　D.竟不可得。(居然没有找到。)

　　7、翻译下列句子。

　　⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?

　　⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。

　　⑶然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　第二部分：

　　(一)沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎?”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”如其言，果得于数里外。

　　然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　8.用自己的话写出下列代词指代的内容

　　⑴一老河兵闻之，又笑曰……

　　“之”指代

　　⑵求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?

　　“之”指代

　　9.讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的'最终结论是___________(A、尔辈不能究物理;B、是非木柿，岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上，渐沉渐深耳;D、沿河求之，不亦颠乎?);老河兵的最终结论则为_________(A、水不能冲石;B、再转不已，遂反朔流逆上矣;C、求之下流，固傎;D、石必倒掷坎穴中)。

　　10、下列句中加点字的注音或解释，不正确的一项是(　　)

　　A.山门圮于河(倒塌)　　　　　　B.棹数小舟(划船)

　　C、不亦傎乎(颠倒，即本末倒置)　　　　D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)

　　11、下列叙述不符合原文意思的一项是(　　)

　　A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

　　B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

　　C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。

　　D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

　　12、这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。

　　道理：

　　句子：

　　(二)揠苗助长

　　宋人有闻其苗之不长而揠(揠，拔)之者，茫茫然归，谓其人(人，这里是指家人)曰：“今日病(病，累)矣!予(予，我)助(助，帮助)苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁(槁，枯萎)矣。

　　13、解释下列加线的字。

　　⑴谓其人曰()

　　⑵其子趋而往视之()

　　14、说说下列句子中“之”的含义：

　　⑴宋人有闻其苗之⑴不长而揠之⑵者(之⑴：之⑵： )

　　⑵其子趋而往视之(之：)

　　15、翻译下面的句子。

　　⑴宋人有闻其苗之不长而揠之者。

　　⑵苗则槁矣。

　　16、读完这段文字后，你从中受到什么启示?

　　《河中石兽》答案：

　　1、《阅微草堂笔记》、纪昀、清

　　2、略

　　3、河水的下游;顺流而下;埋没在河沙下;石性坚重，沙性松浮;河的上游;石性坚重，沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可)

　　4、⑴经历⑵船桨，这里意为划、摇;拖着⑶埋没⑷本义是咬，这里是冲击的意思⑸只

　　5、略

　　6、B

　　7、略

　　8、⑴指讲学家所说的话⑵代石兽

　　9、CB

　　10、C

　　11、D

　　12、略

　　13、⑴告诉，对……说⑵快步走

　　14、⑴前一个“之”，助词，无实义，后一个“之”代禾苗。⑵代禾苗

　　15、⑴宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。⑵禾苗已经枯萎了。

　　16、无论做什么事，都要符合事物的本身规律。(意思相近即可)

　　《河中石兽》同步练习 2

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，漫于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。益石性坚重，沙性松浮，水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，逐反溯流遂上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颅乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理脑断款？

　　11、请用“/”符号给加粗的句子断句。（2分）

　　水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半

　　12、老河兵为什么要“笑”，如何理解老河兵这个人物形象？（2分）

　　___________________________

　　答案：

　　11、水不能冲石/其反激之力/必于石下迎水处啮沙为坎穴/渐激渐深/至石之半。

　　解析：应先初步感知语意，然后抓住断句标志来准确断句。“水不能冲石”主谓宾结构完整，“其”作代词，一般位于语句开头，故应在“其”前断开；“其反激之力”是“啮”的主语，语句较长，其后应断开；“必于石下迎水处啮沙为坎穴”表意明确，且其结果是“渐激渐深”“至石之半”，所以其后应断开；“渐激渐深”“至石之半”语意并列，所以中间应断开。

　　考点：文言断句。

　　12、老河兵笑（有嘲笑的意思）的对象是讲学家，因为他知道讲学家没有实际经验，空谈事理，不切合实际。（意思对即可）老河兵能综合考虑各种因素，提出了符合实际的结论，代表的`是实事求是的作风。（意思对即可）

　　解析：应在把握文章大意的基础上，找出涉及人物“笑”的语句，然后分析原因并理解人物形象。原文中“一老河兵闻之，又笑曰”“求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎”等语句写出了老河兵笑的原因；“盖石性坚重，沙性松浮……石必倒掷坎穴中”写出他综合考虑了石头的性质、沙的特点及水的作用力，从而形成了“凡河中失石，当求之于上流”的观点，充分表现了他实事求是的性格特点。

　　《河中石兽》同步练习 3

　　（一）文言文阅读（14分）

　　【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

　　【乙】河间有游僧，卖药于市，以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者先祷于佛而捧盘进之病可治者则丸跃入佛手。其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验之信然，其术乃败。

　　15．选出下列断句正确的一项（2分）

　　A．有买者/先祷于佛而捧盘进之/病可治者则丸跃/入佛手

　　B．有买者/先祷于佛而捧盘/进之病可治者/则丸跃入佛手

　　C．有买者先祷于佛而捧盘/进之病可治者则丸跃/入佛手

　　D．有买者先祷于佛/而捧盘进之/病可治者/则丸跃入佛手

　　16下面加点字意义和用法相同的一项是（2分）

　　A．求石兽于水中卖药于市B．以为顺流下矣以一铜佛置案上

　　C．岂能为暴涨携之去其佛手必磁石为之D．乃石性坚重其术乃败

　　17．对下列加粗词语的解释，不正确的一项是（3分）

　　A．阅十余岁阅：经过，经历。

　　B．是非木杮是：对；正确（跟“非”相对）。

　　C．举国信之举：全。

　　D．验之信然信：确实。

　　18．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（3分）

　　A．甲文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。

　　B．甲文中庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，老河兵则从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。

　　C．乙文中游僧让买者先向佛祈祷得到佛的'帮助，从神奇现象上欺骗民众，然后病能否医治取决于药丸是否跳入佛手中，从敬畏心里上捕获民众。

　　D．乙文中骗术的原理是磁石有磁力，而铁会和磁石相互吸引，自然跳到铜佛手中去了。

　　19．翻译下面的文言语句。（4分）

　　（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（2分）

　　（2）而盘贮药丸，佛作引手取物状。（2分）

　　答案：

　　15．D

　　16．A

　　17．B

　　18．B

　　19．（1）既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以只根据某个道理就主观判断吗？（2）而旁边盘子里存放着药丸，铜佛做出伸手拿东西的样子。

　　《河中石兽》同步练习 4

　　三、课内阅读

　　阅读下面的文字，完成下面小题。

　　河中石兽

　　沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木{，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

　　15．下列句子中加粗的词语解释有误的一项是（）

　　A．阅十余岁。阅：经过

　　B．求之下流，固颠。固：坚固

　　C．求之地中，不更颠乎？颠：颠倒

　　D．如其言，果得于数里外。如：依照

　　16．下列句子补写出的省略成分错误的一项是（）

　　A．（僧）以为顺流下矣。B．（坎穴）渐激渐深。

　　C．如是再啮（石兽），石又再转。D．求之（于）下流。

　　17．下列对选文的理解错误的一项是（）

　　A．寺僧“求二石兽于水中”而未得，是因其未深思熟虑而盲目行动。

　　B．“物理”只能被讲学家掌握，所以讲学家有了嘲笑别人的资本。

　　C．讲学家认为石兽“湮于沙上”，是因为他空谈事理，“据理臆断”。