杜甫《秋风其二》阅读答案及解析
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秋风(其二)
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。
天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树，故园池台今是非。
1. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。
B. 第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。
C. 第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。
D. 诗的前四句重在，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。
E. 秋风起而动归思，对着眼前的风中衰景，诗人期待有朝一日回归故里，安慰家中倚树盼归白发苍苍的老人。
2. 有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。
【答案】
1. CE
2. ①最后四句，句句饱含悲情，望月思归而难归为悲，挂帆可还乡却不是今夜为悲，他日却已漂泊一生华发满头为悲，牵挂故园池台不知是否残毁为悲。②但悲情中却有乐笔，“不知明月”句用语俏皮，妒忌他人团圆美好，泪中含乐;想象早晚有一天会在乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。③后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。悲情是主调，虽有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。
【解析】
1. 试题分析：本题考查对诗歌的综合理解。C.“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误，“捣练”是捣洗丝绢，意指家中人为远行人备置寒衣。E.“安慰家中倚树盼归白发苍苍的老人”，理解有误，此句是诗人想象自己归家之日早已白发满头，极写心中悲苦。
点睛：这是5选2的选择题题，这类题型在诗词鉴赏经常出现，主要集中对诗意、诗的形象、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核，赏析时首先要读懂诗，然后根据选项进行分析。
2. 试题分析：本题考查诗歌的思想情感。诗后四句用语俏皮，妒忌他人团圆美好，泪中含乐;想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。诗句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。
一、核心背景
创作于唐代宗大历元年，杜甫流寓夔州期间。
当时安史之乱虽平，但唐朝国力衰退，藩镇割据等问题凸显，杜甫自身漂泊无依。
二、核心情感
忧国伤时：感慨国家局势动荡，盛世难再。
思家怀乡：漂泊夔州，思念远方亲友与故园。
身世悲凉：叹自身年老多病、壮志未酬的境遇。
三、关键艺术特色
情景交融：以秋风、落木、孤雁等萧瑟秋景，烘托内心的悲凉。
对仗工整：诗句结构严谨，如 “请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花”，对仗精巧且意境连贯。
语言凝练：用词质朴却饱含深情，将复杂的家国之思浓缩于简洁诗句中。
四、重点诗句解析
“秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微”：开篇点题，秋风萧瑟与夕阳西下的景象，奠定全诗悲凉基调。
“天清小城捣练急，石古细路行人稀”：以捣练声（妇人捶打衣物）和稀疏行人，侧面烘托战乱后的萧条与民生疾苦。
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