学生学生的信

时间:2020-12-05 13:06:35 推荐信 我要投稿

【实用】学生推荐学生的推荐信合集八篇

学生推荐学生的推荐信 篇1

  我是一年级(10)班的马XX,自从我进了这个班级,认识了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快乐,和大家相处了三个多月,我越来越爱我的同学,老师和这个集体。我希望自己不断努力学习,为集体争光;我更愿意为这个集体作好事,为大家服务!

【实用】学生推荐学生的推荐信合集八篇

  我从小非常听话懂事,对人有礼貌。虽然从小性有些内向,但自从上了一年级以后,在性格上变得活泼开朗起来,每天回家我都会主动把在学校的学习生活以及与同学之间发生的一些开心的事与家人一起分享,不仅自己的事情自己做,而且会帮大人做些力所能及的事。我希望自己在这次班干部的竞选活动中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。

  如果这次我能当选,那么我将会更加努力的学习,更加努力的为大家做好事。如果我这次不能被当选,我也不会气馁和失望,说明我还有很多需要努力的地方,那么我还会在下次的竞选中继续和大家竞争。希望老师和同学都相信我,能给我锻炼的机会,我一定不会使大家失望的,相信我行,我一定行!

学生推荐学生的推荐信 篇2

  本人是哈尔滨工程大学核科学与技术学院的一名教授,也是一名班主任,应我班同学于国军的请求,推荐其参加贵校交叉学科暑期夏令营。

  本人已担任于国军同学所在班级班主任近三年,在和于国军同学的接触中可以发现该生勤奋努力、踏实认真、积极主动,有扎实的专业基础知识和良好的英语读写能力。而且从其参与的班级活动中可以看出该生思维活跃,善与人沟通交流,具有良好团队合作能力。并且该生学术兴趣浓厚,具有一定科研潜质和良好培养前景。

  该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

学生推荐学生的推荐信 篇3

  尊敬的领导:您好!我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自荐信及个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神. 在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,自学部分工商管理课程,并熟悉掌握了各种设计软件。我知道,求职自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!再次致以我最诚挚的谢意!此致敬礼

学生推荐学生的推荐信 篇4

尊敬的领导:

  您好!

  今向贵单位推荐我系会计学专业的毕业生XXX同学。相信他的知识和能力不会让你们失望,将无愧于您的选择;他决定以无悔的青春走到你们中间,实现共同的辉煌。在这里,拿不出一摞摞的获奖证书作为他的筹码,而只能凭他自己十几年来刻苦学习和吃苦耐劳的本性作为奠基石,如果说他有什么优点的话,那就是他年轻。

  在校期间,该同学认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩。在学好专业知识的基础上,他还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文字处理与排版等。

  实践是检验真理的唯一标准。所以他利用暑假期间到XX电器公司实习电路的配线和故障排除,还安装了中学的语音室的电路等。课余时间还要到图书馆为同学们服务,在图书馆和阅览室里,他学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!他坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!

  本人相信若该生能进入贵公司,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐XXX同学进入贵公司。最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

学生推荐学生的推荐信 篇5

尊敬的xx单位的领导:

  你们好!

  十分高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生—xx-x。作为一名老师,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xx-x同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也能够使xx-x同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。

  敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,xx-x就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。 xx年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

  四年的大学生涯,把xx-x同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻,他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xx-x同学就是这样的。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的.爱心活动。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境, xx-x同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望贵单位给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。

  此致

敬礼!

  推荐人:xx-x

  xx年x月x日

学生推荐学生的推荐信 篇6

小学校长:

  本人乃xx之家长。小女将于本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

  素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课馀的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实为社会之幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

  小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。为了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金姾鸵鴬。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

  本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,为贵校争光,以报悉心栽培之恩。

推荐人:xxx

学生推荐学生的推荐信 篇7

  xxx同学是我所教的一位优秀学生,你不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校的各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。通过三年的初中学习生活渐渐具备了科学严谨的思维方法、造就了积极乐观的生活态度、培养了开拓进取的创新意识、树立了完善的个性特点,成为一个乐于奉献、真诚待人的阳光少年。

  在学习品质方面,课堂学习认真,紧跟老师思路,注重专研教材、基础知识训练,学习方法得当,从而取得了全面的发展,综合能力强,使得学习成绩一直名列前茅;课下乐于与老师同学交流,善于帮助他人,凭着你的聪明、踏实、刻苦得到了老师的喜爱、同学的敬佩。

  在学习中凭着你强烈的求知欲,勤奋学习,善于思考。虽然兴趣广泛,但学习起来一点也不含糊,外语学习成绩优秀,无论是听力还是阅读能力都比较强,在代表学校参加的英语竞赛中取得了优异成绩;语文、数学成绩突出,分析能力高、写作能力强,有着独立自主的见解。虽然你的智商不是最高的,但你的思维能力绝对是最好的,因为我发现你学习时不喜欢熬时间、搞题海战术,在做题时有鬼点子,经常能用比较简单的方法来解决问题。

  三年的校园生涯和社会实践生活中你不断的挑战自我、充实自己,向着自己的理想迈进。你不仅在学校运动会上为我们班级取得了无数次的荣誉,而且还于xxxx年获得国家体育局“中华体育总会”颁发的国家级xx二级证,不仅仅创造了我校xx运动项目的最好成绩,更主要的是为学校增添了光彩。作为体育班长,你也使我感到幸福。诚然你也有很多缺点,但靠你的缜密思维、积极热情出色的完成了本职工作,很好的分担了老师的任务,下达老师的指令,是我们的好帮手。这也是我对体育活动管理方面比较放心、省力的主要原因。在社会实践活动中成绩也比较突出,历次学农和劳动技术课上获得优秀生称号。

  知识就是力量,经验就是财富,水平就是能力,实力就是机会。xxx同学只要你始终保持你骄人的学习成绩你的人生一定灿烂,拥有的干部管理生活能使你将来的事业充满光芒。相信你的明天一定阳光!

  此致

  xxxxxxx年xx月xx日

学生推荐学生的推荐信 篇8

  小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。

  六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。

  毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。

  吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。

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