老师写的推荐信
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？以下是小编精心整理的老师写的推荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师写的推荐信1
xx同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
xxx同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，xxx也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受xxx同学的申请。
老师写的推荐信2
敬爱的张老师
您好!
我时常坐在教室里，望着空荡荡的讲台，眼前仿佛现出您那亲切而熟悉的身影……
四年级下学期期末考的前一天，林老师宣布了一个消息：您因为身体不适而调到另一个部门工作，以后不能再教我们学习了，话音刚落，同学们都惊叫起来，在此起彼伏的哀叹声中，我的眼眶湿了，此时，回忆的大门也徐徐打开……
记得刚入学的第一天，您迈着轻盈的步履走进教室，转过矫健的身姿，在黑板上写下“张敏”两个娟秀而有力的大字，扬着红润的脸庞，眼角泛着笑意，开口道：“我叫张敏，你们可以叫我张老师，从今以后，我就是你们的大朋友了!”同学们都欢呼起来，你甜美的笑容在欢呼声中变得更加灿烂。从那天起，您总是耐心细致地为我们讲解每堂数学课，领着我们一步步地走入知识的殿堂，跨入一个趣味无穷的学习天地。可遗憾的是，您仅教一个学年便调到另一个学校去了，这令我们都很难过，一颗颗稚嫩的心被忧伤笼罩着。
令人意外的是，四年级时，您那和蔼可亲的身影又出现在教室里，这对我们来说无疑是个巨大的惊喜。我们又和以前一样，兴致勃勃地跟随您的脚步在知识的王国里探索。可是不知从何时起，您的脸变得苍白，话语变得轻柔无力，上课时总能看到您用双手撑着讲台桌，而后才缓慢地转过身子在黑板上吃力地写字，原本一手娟秀的好字，渐渐缺乏了生气。
一天，两天，三天……，您那虚弱的身影仍频频出现在我们的教室里。您知道吗?有一回，我曾偷偷地跟在您的身后，天哪!您走起路来一瘸一拐，左手还用力地撑着腰，上衣早已被汗水浸湿。后来，我偶然听见老师们的谈话，才得知您患了严重的腰椎间盘突出，早就该请假了，却因为期末考试的临近，您怕耽误我们的学习，就一直坚持着。想到这段日子里，您忍受着病痛的折磨，还坚持着为我们上课，我的心阵阵地酸楚。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。张老师，您是默默燃烧的红烛，为我们点亮爱的烛光;您是四月里的春风，吹暖我们的心房;尽管您已不再是一名光荣的人民教师，但是在我的心中，您永远是我最敬爱的老师!任时光年轮流转，你的身影都深深地烙在我的心中，成为一个永不磨灭的回忆!
祝您
身体健康!工作顺利!
您永远的学生:xxx
20xx年3月6日
老师写的推荐信3
敬爱的付老师：
在六年的小学生活里，我们大家都一起经历过过许许多多大大小小的事，我们快乐过，我们伤心过，而这一切的一切，都让我永远铭记在心里。
写作文是我最怕的事了，可您却总有办法让我们喜欢上你上的作文可。我清楚的记得，我正看着《处州晚报》上那些小记者的作文，我常常是羡慕那些同学，他们的作文写的是那么生动、那么有趣。看着看着，我看到了一篇名叫《防盗胶水》的作文，很熟悉，啊！这不是我写的吗？我兴奋极了，赶紧看后面的署名。真的！“赵浣茜”三个字清清楚楚地变成钳子印在上面。我再回过头去看看我的作文，可作文中好些地方都经过过老师的精心修改了，我知道，那是您为了鼓励我喜欢作文，让我有成就感而特意发到宝石上发表的。过了几天，我还有意外的收到了五元稿费。心想：作文些的好有钱赚，又可以登上报纸，多好啊！ 于是，从那时起，我就不在那么一见到作文就头痛了。
老师，就在前几天，金雨竹的'脚被钉子戳了，不能到楼下去上音乐课，我们就故意叫金雨竹伴我们些一题试卷，本来只是开开玩笑罢了，但却假戏真做了，当我们上来时，意外的发现试卷已经有好多已经写起来了。后来，她们三个都被您叫去了，但我没有，当时我心里的害怕和奇怪都涌了上来，她们从你的办公室里出来，都被罚了。这件事我那天一回家就反思了，我在这里保证这种事情我绝对不会在犯了，更不会把这个坏习惯带向初中。
老师！您永远都是我心里的好老师！
祝你
青春常在
您的学生：赵xx
20xx年5月23日
老师写的推荐信4
敬爱的吕淑铃老师：
您最近好吗？自从暑假过后，我升上三年级，就没有再看到您了，我很想念您。想起以前上课的时候，常常会听到好听的故事，从好玩的游戏中学习知识，在您的教导之下，我学会了人生中的第一项乐器，启发我对音乐的喜爱。以上种种，令我念念不忘。老师，您的恩情让我永生难忘。
我是一个容易忘东忘西、心不在焉的小朋友，常常让您伤透脑筋，真是万分抱歉。老师，您知道吗？我只是太心急，一心一意想快点儿下课；看到问题，我的头脑会自动不停的运转，而当我思考时，我看起来就像在发呆，所以常让老师觉得我很不专心。其实，真正的我是一个机智又负责任的孩子，我也希望能得到老师赞美的眼光。
升上三年级，一切都和以前不一样了，我好像一夕之间长大了，功课越来越多、师长的要求越来越高。虽然两位老师的个性、对功课的要求、管教的方式及教学的方法有所不同，但是各有千秋。我会更加努力控制自己，以达到老师的期望。敬请老师不要再为我担心。
敬祝
心想事成
学生刘展志敬上
十一月十九日
老师写的推荐信5
老师：
您好!
看到您的评语，我真感觉天都塌了，眼前一片漆黑。因为我觉的太委屈!太委屈了!为什么呢?我就给你讲讲吧：
记得那年夏天，我写了一篇名为《夏》的作文，交上去以后，我天天茶不思饭不想，就连睡觉的时候也在梦中咯咯地笑，盼望着老师早点看到作文下面写着的“表扬信”，但是想象是美好的，现实是残酷的——“抄袭”!
当作文发下来时，我看到评语，真不敢相信……那真是对我的打击!重大的打击!
我冲向办公室问您，为什么您说我们这些小学生不可能写得这么好。您之所以不给我打“优”，是因为您认为我可能是在哪本杂志上抄来的。听到这我觉的非常无助，眼睛里的泪水不停地在眼眶里打转。世界都失去了阳光，心灵都被摧毁了!
老师，您不能不相信我啊!不信，您可以在下篇作文中等着瞧!
祝敬
身体健康 工作顺利!
您的学生：陈凯瑜
12月26日
老师写的推荐信6
蔡老师：
您好。
这个学期我发现我们班没去秋游，可别的班去了，我也想去秋游。
有一天，四(10)班去秋游，我很想知道他们去哪里，我就在第二天中午睡完觉后问了一下四(10)班的学生。他们说的回答让我爸吃了一惊，他们竟然说去了方特。我最近也多次在电视上看见了方特里面非常好玩的一些游乐设施。的确，看着就让人想去。
不过我知道您最担心的是我们的安全问题，所以我建议我们去一个不太需要跑步的地方去玩，比如可以去学种植、只可以去学动物知识、还可以去学习野外生活。
您除了担心我们的安全，也许还在想我们去了，那个地方能不能学到东西，所以我建议我们去这几个地方——一是科技馆，他能让我们学到关于科技之类的很多知识。二是博物馆到这里去能让我们知道更多关于历史文物的东西。三是动物园，这里我们都去过，不过他能让我们了解更多的动物知识。
这就是我对秋游的小小建议，蔡老师，您一定不忍心听到我们这57颗满怀热情与期待的心破碎的声音。也一定不会忍心看到我们这57张充满纯真与可爱的笑脸黯然失色。
您一定会带我们去春游或者夏、秋、冬游的吧。
敬祝
身体健康
您的学生
老师写的推荐信7
您好!
今天是教师节，先祝您节日快乐!身体健康!现在您的身体还好吗?还在南垸坊小学任教吗?
想起在南垸坊小学的时候，我们班换了许多老师，粗略一算，有六七个数学老师，有十几个语文老师教过我们班。但使我印象最深、改变最明显的就是您了。
我考上十一崇仁，被分到了京汉校区。这里看起来比南区小，但更敞亮，我们教室在三楼，在走廊上往下看还是满有趣的。打篮球的，跳绳的，踢足球的，就像在看现场直播。不过我们现在的课间都是在教室里度过的，因为要和新同学互相认识、交流，根本没有时间出去晃悠。我们这栋楼叫“培根”楼，都是教室和教师办公室，旁边90度连着的是“尚志”楼，里面的可能就是实验室吧。
初中的学业比小学的繁重些，课没有小学那样易懂，但我还好，能认真听讲，做好笔记。副科也变了，不像小学那样随意被占用，老师会按进度认真讲每一次课，特别是体育课，真正的让我体验到初中的“残暴”。
经常想回到小学啊!学业多么轻松，与同学们相互那么亲切，与老师们那么熟悉。但又一想，在这里多学习，多思考，时间长了一样可以在学海中做到游刃有余。尽管我并不熟悉这，但我会带着您对我的期望，走进高中、大学，继续向前去的!
我现在能在这所初中读书，您有很大的功劳。第一，您告诉了我写好字的重要性，让我多练字，现在我的书写已经不是乱糟糟的了，第二、您改变了我以前略有的一些暴躁。这两点一定会使我终身受益。
最后再次祝您节日快乐!我一定会在初中努力学习，考个好高中回来看您!哦，请您帮我向其他教过我的老师问好!
祝您
健康快乐!
您的学生：
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