《糖宝宝》幼儿园小班说课稿
作为一名教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家整理的《糖宝宝》幼儿园小班说课稿，欢迎大家分享。
活动目标
1、认识各种各样的'糖果。
2、会念儿歌《糖宝宝》。
3、知道要保护牙齿，不能吃太多糖。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备
幼儿自带几颗糖果。
活动过程
一、念儿歌引出话题
1、教师念儿歌：花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。
2、教师请小朋友们猜猜儿歌说的是谁。幼儿自由发言。
3、教师请一个幼儿来吃颗奶糖，让大家现场感受糖宝宝变小的过程。
二、糖果点点名
1、教师：你带的是什么糖?你能介绍一下你所带的糖吗?
引导幼儿说出糖果的名称，比如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖，奶糖，水果糖等。
2、教师：你的糖是什么样的呢?
引导幼儿从软硬、颜色、形状、包装等上面进行比较。
三、糖果尝一尝
1、尝一尝甜不甜，闻一闻香不香。
2、嘴巴里的糖果有什么变化吗? (变小了)
3、教师和幼儿一起念儿歌《糖宝宝》。
“花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。”
延伸活动
在区角活动中提供橡皮泥和彩纸，让幼儿自制糖果。
健康教育： 知道糖吃得太多容易得龋齿。不能吃太多糖，勤刷牙保护牙齿。
活动结束
儿歌：
糖宝宝
花纸包里，
有个宝宝，
剥开尝尝，
宝宝变小。
【《糖宝宝》幼儿园小班说课稿】相关文章：
家长写给宝宝的评语-幼儿园小班评语12-31
家长给宝宝的评语-幼儿园小班评语12-31
幼儿园宝宝面试技巧04-22
家长的评语幼儿园小班-幼儿园小班评语12-31
幼儿园小班学生11月评语-幼儿园小班评语12-31
小班宝贝家长评语-幼儿园小班评语12-31
家长对幼儿园宝宝的评语01-18
小班家长通知书评语-幼儿园小班评语12-31
小班幼儿家长学期评语-幼儿园小班评语12-31