幼儿园有趣的边界说课稿范文
一、说设计意图
这是早期阅读分级阅读2绘本《边界》的一个引入性活动。这是一个科学性的语言活动。虽然是中班的绘本,但边界对于中班幼儿来说,是一个比较抽象且难理解的概念。所以我选择了大班的幼儿参与这个活动。我们的生活中,边界无处不在。人有边界,动物也有边界。于是,我设计了这一活动。
二、说活动目标
活动目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。大班幼儿已具有较强的观察能力和语言表达能力。在此基础上,我根据大班幼儿的年龄特点和绘本分析,制定了以下三个目标。
(一)、初步感受边界的含义。
(二)、观察、发现并了解一些动物的边界,并试着自己动手设计边界。
(三)、引起阅读绘本《边界》的兴趣。
在活动中,我采用了情境法和提问法等教学方法,结合图片引导幼儿观察,以幼儿为主体,让幼儿了解一些动物的边界,知道生活中处处都有边界。这是本次活动的`重点。学法有观察发现法和体验法,让幼儿帮小动物设计边界,这是本次活动的难点。
三、说活动准备
为了引起幼儿的学习兴趣,激发他们探索的欲望,更好的服务于本次活动,我做了以下准备:
1、音乐。
2、狼头饰一个,兔妈妈头饰一个,积木达成的大圈。
3、课件。
4、印有不同动物的纸,水彩笔一人一盒。
5、大书一本。
【幼儿园有趣的边界说课稿范文】相关文章:
幼儿园中班说课稿:有趣的萝卜11-03
幼儿园数学说课稿《有趣的测量》12-09
幼儿园中班美术说课稿《有趣的陀螺》含反思10-04
论业主自治的边界09-26
CAD边界如何创建08-13
cad中设置边界的的方法12-08
公司章程自治边界08-18
小班科学活动:《有趣的冰》说课稿07-12
羽毛球单打边界规则10-10
羽毛球双打边界规则10-09