- 相关推荐
中班健康教案牙齿的秘密
保护好我们的牙齿也是相当重要的，下面是应届毕业生小编为大家收集的关于中班健康教案牙齿的秘密，希望能够帮到大家!
中班健康教案牙齿的秘密【1】
设计意图：
幼儿进入中班后，对健康领域也有了更多方面的了解，前2天班里开元旦晚会，有位家长给我们班一个小朋友照相并把照片传到了电脑上，结果有的小朋友就对我说，胡老师她的牙齿怎么是黑色的?肯定是没有好好刷牙，当时我听后就想到了要为本班的小朋友上一节关于保护牙齿的课，使幼儿巩固对保护牙齿的知识。
活动目的：
1.引导幼儿了解早晚刷牙的重要性。
2.通过学习使幼儿明白蛀齿的危害、预防、和防治。
3.培养幼儿注意良好的卫生习惯 。
活动重点：
能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法，能坚持早晚刷牙。
活动准备：
牙刷、牙膏、 图片、课件、牙齿模型
活动过程：
一、开始部分。
师出示牙刷、牙膏，师请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。引发兴趣!
二、基本部分。
1.师说：那现在请幼儿观看图片，请你幼儿说说观察到牙齿的颜色、形状。
2.老师给小朋友们带来一个可爱的好朋友，她的名字叫东东，但是东东小朋友好像遇到难题了，请小朋友观看我们的动画!
3.请幼儿想想他的牙齿为什么有洞为什么牙痛?请幼儿讨论蛀牙的原因，例如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙，了解牙病菌是怎样形成的`。并结合生活说说自己牙痛的感觉。
4.请幼儿替东东想想办法怎样治疗蛀牙，例如：定期检查、早晚刷牙、少吃糖果，请幼儿检查自己有没有蛀牙。那看看东东小朋友最后给我们小朋友们的建议，让我们和我们的好朋友再见吧。
三、结束部分。
老师出示牙齿模型示范刷牙，幼儿利用自己的牙刷模仿刷牙的动作。最后让我们一起养成好的习惯和蛀牙、牙病菌说再见吧!
四、活动总结。
本次活动让幼儿了解了保护牙齿的重要性，在活动中，幼儿也了解了一些生活中保护牙齿的方法，但是在活动中发现每天坚持刷牙的幼儿很少，所以我想在小红花栏里继续延伸本次活动，每天坚持刷牙的小朋友就为他贴上一朵小红花。
中班健康教案牙齿的秘密【2】
活动中，首先让孩子了解什么叫龋齿，龋齿的危害，然后通过一些方法：正确刷牙、经常漱口等方法来保护自己的牙齿。最后在延伸中让孩子记录自己的刷牙情况，鼓励孩子坚持的意志品质的养成。
活动目标：
1、了解龋齿的.危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方法。
2、喜欢刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。
活动准备：课件“牙齿的秘密”、牙齿模型
活动过程：
一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防
1、(出示画面)“它是谁?在牙齿上干什么?”
2、(观看课件)“东东的牙齿怎么了?”(变黑、有小洞)
3、还看见了什么?(小结：原来东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙齿叫做龋齿)。
4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙(在交流中教师进行简单的统计)
5、蛀牙好不好?会带来什么坏处?(请个别幼儿说说自己的感受)
6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到许多麻烦，很难受。
二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法
1、你是怎么保护牙齿，不蛀牙的呢?(请牙齿好的幼儿来介绍经验)
2、刷牙的确是保护牙齿的好办法，那你们是怎样刷牙的?(幼儿个别经验再现)
3、正确的刷牙应该是怎样的呢?(出示牙具模型，介绍牙齿的构造和名称：上牙、下牙、咬合面)
4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。(教师每介绍一个动作都请幼儿模仿做做看。)
5、我们一起来做做看。(请幼儿跟着老师一起做刷牙操)
6、看看刷牙了之后会怎样?(观看课件第四部分)
三、天天刷牙——活动延伸，愿意每天刷牙并记录
1、(出示刷牙记录表)，记录表上的文字、图符分别表示什么意思。
2、鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录。
【中班健康教案牙齿的秘密】相关文章：
幼儿园中班健康教案保护牙齿04-01
《大棕熊的秘密》中班教案08-08
中班国庆健康教案（精选15篇）09-22
幼儿园中班语言教案年轮的秘密06-04
中班心理健康教案（精选6篇）06-23
中班健康快乐心情教案与反思08-08
中班保护牙齿活动总结范文（精选11篇）09-10
幼儿园心理健康教案中班06-06
中班国庆健康教案范文（通用9篇）10-10