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数学小数点手抄报资料
在日常学习、工作生活中,大家都知道手抄报吧,手抄报要求字体要清楚、美观大方。那么你有真正了解过手抄报吗?下面是小编整理的数学小数点手抄报资料,欢迎阅读与收藏。
数学小数点手抄报资料
数学小数点手抄报资料
如果把“123”中间点上一个不起眼的小数点,它便变成“1.23”或者“12.3”。如果把“456”也点上一个不起眼的小数点,它便也变成了“4.56”或者“45.6”……小数点就是这么一个神奇的符号,它能让所有数字都变成“小不点儿”!
在第七单元里,我们学习了小数的乘法与除法,让我大有感触!
第一点:列竖式时数位要对齐。列乘法竖式时,有很多同学往往误以为是用整数与整数对齐,小数与小数对齐,如果那么做的话——大错特错!正确的方法应该是这样的:不管小数点的位置在哪儿,列竖式时,一定要把两个数的末尾对齐,只有那样,所算出来的结果与答案才能是正确的!
第二点:列竖式的过程中千万不可以点上小数点。这一点可是许多同学的通病,要是在考试时,点上了小数点的话,那分扣了,自己该多后悔啊!
第三点:一定要仔细。一个小数乘10,100,1000……或者一个小数除以10,100,1000……一定不能将小数点移动的位置与方向弄错!
让我们认真地,投入地学数学吧!小数的王国里还有许多秘密在等待着我们去探索呢!
郁若彤
谈起小数,同学们都觉得难。学了小数的加法与减法后,我们又踏入了小数乘法与除法的学习殿堂,使我们对小数有了新的认识。
学习小数,我们先来认识几条规律:
(1)一个整数乘以1以下的小数,商是越变越小,而不是越来越大;
(2)一个数乘以0.1,积就缩小10倍,乘0.01积就缩小100倍,以此类推;
(3)在小数除法运算的过程中不要急于打上小数点,等商出来后,选择适合的位置打上小数点;
(4)一个数(0除外)除以0.5,商是这个数的2倍。
掌握了上面四个规律,小数乘法和除法运算就好解决了。先要学习乘法计算,两个小数相乘,数一数两个小数一共有几位小数,最后得出的积就在几位前打上小数点。乘法简单,除法难吗?其实都是一样的,掌握了小数除法规律性运算也就不难了。
学习了上面的知识,我们来拓展一下,问题是这样的:小马虎在算一道小数乘法运算时,两数得出的积是180,其中一个因数是01,那么另一个因数是多少?
我们看前面的公式:一个数乘以0.1,积就缩小10倍,就用180÷0.1=1800来算,多简单。
数学小数点小故事
1、无理算术
算术老师道:“这里有梨10只,吃去了6只,还剩多少?”一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
2、四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的`样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。” “为什么?”妈妈问道。“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’今天,我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要4舍5入,因此,爸爸必须付5角钱。”
3、大写
一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处,把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看,把单退回说:“数字要大写。”女郎头一歪说:“大写?格子这么小,叫我怎么写得大?”
4、不算错
敏敏:“7+3=10,你怎么写成7+3=1呢?”宝宝:“只是末尾的0没有写而已嘛!”敏敏:“那就错了!”宝宝说:“0不就是没有的意思吗。”
5、武则天
历史课上,老师问道:“谁知道武则天是什么人?”学生:“武则天是数学家,过五则添,就是发明四舍五入的那位大数学家。”
6、等车
“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3+1=4!”小男孩理直气壮地说。
7、差别在此
方老师在数学课上问阿细:“一半和十六分之八有何分别?”阿细没有回答。方老师说:“想一想,如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子,你要哪一样?”阿细:“我一定要一半。”“为什么?”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了,老师你说是不是?”
8、验算
考试中某学生拿出xx,摇出十道选择题答案。
快结束时他突然又拿出来摇。
监考老师终于忍无可忍:“你在干什么?”
学生答:“我在验算。”
9、四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的`样子,奇怪地问:“爸爸在家,你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。”“为什么?”妈妈问道。
“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’今天,我数学考了45分。“仔仔回答说。
妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要四舍五入,因此,爸爸必须付5角钱。”
10、乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是:木(1+2+3)。
老师问:"这是谁的作业本?"一个学生站起来:"是我的!"老师:"你叫什么名字?"学生:"木林森!"老师:"那你怎么把名字写成这样呢?"学生:"我用的是乘法分配律!"
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