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雷锋式好少年事迹材料范文(精选6篇)
在学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的雷锋式好少年事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

雷锋式好少年事迹材料 1
20xx年3月18日,经过七年六班全休同学的民主测评,xx同学被评为了本年度的雷锋式好少年,的确如此,xx同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手,聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉,品学兼优、能力突出,敢于向困难挑战,永不言败、追求上进,下面就让我们回眸过去,去追寻他雷锋式的人生足迹,看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩,是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情。
xx同学不仅是一名品学兼优的好学生,而且心地特别善良,乐于助人,他经常说的一句话就是“同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情”,虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家,把班级的同学当作自己的兄弟姐妹,所以,班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助,帮助同学们解决生活上和学习上的困难,在他的带动下,全班同学都行动起来,掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生,因此,每当扫雪、除草等劳动时,借工具就成了老大难的问题,他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具,有时一人带四五把工具,去年冬秀,频繁降雪,每当瑞雪飘飞的早晨,你都会看到最亮丽的一道风景线——xx同学背着书包,扛着除雪工具早早的来到校园,而且他还不怕脏、不怕累,带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作,他默默无闻的`工作,深得老师和同学的好评,他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生,优秀学生,他就如春天里绽放的花朵,越开越灿烂。
二、我离不开这个班
他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情,他积极参加学校,班级举行的各级各类活动,比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛,他在赛场上挥洒着热泪与汗水,由于他与全体同学的共同努力,最终获得了七年组第二名的好成绩,他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中,获得了七年组第一名的成绩,只要学校、班级有活动,他都会主动参加,他还积极参与班级的纪律、卫生检查,为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗,同时,他又是一个诚实守信,礼貌待人,尊老爱幼的优秀学生,他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己,并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名,xx用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
三、追求更高的目标
xx同学虽然取得了一些成绩,虽然得到了老师的赞许,同学们的拥护,但他在成绩面前从不骄傲,他将自己的成长与班级的成长结合起来,相信他会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。
雷锋式好少年事迹材料 2
李xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
李xx学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,李xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的`好助手
李xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,李xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
李xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是李xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,李xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,李xx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天李xx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
雷锋式好少年事迹材料 3
xx虽然只是一个一年级的小学生,却有着孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事,在学校他勤奋学习,在外面,他礼貌方,处处都渗透出一股可人的气息。
1、尊敬老师,做礼貌的好儿童。
在学校无论看到哪位老师,他都会上前问声老师好,他是一个胆小腼腆的孩子,但问候老师却从不回避,在学校,老师们都夸他是一个懂事,礼貌的孩子。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情,帮老师收发作业,到办公室取放物品等。
2、热爱班级,做文明的好儿童。
在学校里,xx是一个很有班级荣誉感的孩子,班级事务上他从不落后,打扫卫生,擦桌子,拖地,样样能干。还经常帮助小组长收发作业,乐于助人,从不做有害于班级的.事情,3、团结同学,做友爱的好儿童。
xx从未和班上的同学闹过矛盾,做事总是比较小心仔细,一个一年级的小学生,却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时,他能第一时间发现并告诉老师,让这位学生少受了病痛的折磨;还是他,在操场上玩5 耍时,还能够考虑到周围人的安全,让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害;还经常帮助学习不是很优秀的同学,给她们讲题,有时还帮助班长管理班级,帮助值日生打扫卫生;在无意中,他也能顺手捡起路边的垃圾,帮助有困难的同学。
总之,在家里他听话懂事,在学校他文明礼貌,生活里他也很乖巧,无论是学习,做事,待人,在各个方面都比较优秀,可以说是十足的文明小学生。 6
雷锋式好少年事迹材料 4
20xx年3月18日,经过七年六班全休同学的民主测评,娄同学被评为了本年度的雷锋式好少年,的确如此,娄同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手,聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉,品学兼优、能力突出,敢于向困难挑战,永不言败、追求上进,下面就让我们回眸过去,去追寻他雷锋式的人生足迹,看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩,是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情。
娄同学不仅是一名品学兼优的`好学生,而且心地特别善良,乐于助人,他经常说的一句话就是“同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情”,虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家,把班级的同学当作自己的兄弟姐妹,所以,班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助,帮助同学们解决生活上和学习上的困难,在他的带动下,全班同学都行动起来,掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班多数学生都是住宿生,因此,每当扫雪、除草等劳动时,借工具就成了老难的问题,他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具,有时一人带四五把工具,去年冬秀,频繁降雪,每当瑞雪飘飞的早晨,你都会看到最亮丽的一道风景线——娄同学背着书包,扛着除雪工具早早的来到校园,而且他还不怕脏、不怕累,带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作,他默默无闻的工作,深得老师和同学的好评,他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生,优秀学生,他就如春天里绽放的花朵,越开越灿烂。
二、我离不开这个班
他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情,他积极参加学校,班级举行的各级各类活动,比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛,他在赛场上挥洒着热泪与汗水,由于他与全体同学的共同努力,最终获得了七年组第二名的好成绩,他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中,获得了七年组第一名的成绩,只要学校、班级有活动,他都会主动参加,他还积极参与班级的纪律、卫生检查,为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗,同时,他又是一个诚实守信,礼貌待人,尊老爱幼的优秀学生,他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己,并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名,娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
三、追求更高的目标
娄同学虽然取得了一些成绩,虽然得到了老师的赞许,同学们的拥护,但他在成绩面前从不骄傲,他将自己的成长与班级的成长结合起来,相信他会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。
雷锋式好少年事迹材料 5
我叫小燕,是西宁市湟中县纳卜藏学校五一班学生。现担任班长和卫生委员职务。几年来,我在学习上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了老师同学的一致好评,这与我平时的好习惯是分不开的,正因为平时优秀习惯的养成,才有了我各项的优秀表现。
一、思想品德方面:
我平时思想品德方面表现优异,健康向上,注重个人道德修养。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。平时我努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。在学校,我乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,我都抢在前面;在家里,我除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲干活。
二、学习方面:
学习成绩我一直在班里名列前茅。我总是课前就做好预习工作,做到带着问题听讲,有目的的听讲。课堂上我努力跟着老师的的思路走,向老师提出自己的观点、问题。在课后,我会完成作业,并且做好复习工作,将自己的`知识巩固。我还努力让自己德智体美劳全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习成长。有时候,我感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。
三、对班集的贡献。
作为五一班的班长,我不仅在各方面起到了带头作用,为同学做出表率,并且有着较强的组织与领导能力,是班里的核心,是老师的左膀右臂。我管教室门上的钥匙已经三年了,我风雨无阻地为同学们服务,按时开门锁门,负责好教室安全工作。
四、再接再厉,勇创辉煌
今后,我将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩更上一层楼;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回 报老师对自己的关爱,回报学校给自己的荣誉,回报同学对自己的支持,将来做社会的有用之材,回报祖国,回报人民!
雷锋式好少年事迹材料 6
我叫xx,是xx小学六年级一班的学生。在家我是爸妈的好孩子,在学校我是老师的好学生,同学的好伙伴,我时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,从身边的小事做起,自觉遵守小学生守则,严格要求自己,树立和培养远大理想,努力使自己成为一名有益于家庭、有益于社会的优秀少先队员。
一、尊敬父母、孝敬老人
打小,从我记事起,我就接受了良好的以中国传统文化为主的家庭教育,爸爸妈妈在墙上贴的、案上放的,嘴上说的,电视里演的,都是《弟子规》为内容的画报、书刊和视频,在爸爸妈妈身传言教的熏陶和影响下,在我的心灵深处就懂得了,孝敬父母是人生天经地义的第一堂课。在爸爸妈妈的耐下教导下,我开始学习自己动手,做好自己的事情,二年级时,我就学会了自己早晚洗漱,叠被子,洗头、梳头,洗澡,在起居上独立自主,不需要妈妈帮忙,减轻妈妈在我身上花费的时间。日常生活中在与爸爸妈妈应答时,我也能做到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”,从不因为自己的事与爸爸妈妈顶撞,遇事主动与爸爸妈妈商量,尽量做爸爸妈妈的好女儿。在姥爷患病手术后的五年里,就开始帮助妈妈做力所能及的`家务活,我逐渐学会了倒水端饭,打扫卫生、收拾房间、洗衣、做饭等家务,更是学会了侍奉病人,学着妈妈的样子为姥爷按摩颈椎,并和姥爷聊天,给老爷讲提升信心的故事,让姥爷放下负担,不被病魔吓倒,成为了姥爷的“心理医生”。
二、尊敬老师、努力学习
老师是我们小学生学习成长道路上的指路明灯,是传授知识,增长智慧,增长力量,消除愚昧,消除懒惰的领路人,老师是我们每名学生都要永远尊敬爱戴的人。
从一年级至六年级,我共遇到过四位不同的班主任老师,我能遵从每位老师的教导,专心听讲,自觉遵守课堂纪律,认真上好每一堂课,把老师在课堂上讲的知识点认真笔记,课后认真思考,结合老师布置的作业,认真吸收和消化老师每一天讲授的知识,把老师辛勤教导的知识转变成自己的知识,每天放学回到家,我都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。成绩在年级里一直名列前茅,年年被评为“学校三好生”,只有刻苦学习,才能不辜负老师谆谆教导。现在我要用自己的学习成绩回报老师,将来还要用自己工作的成绩报答老师。
在班级管理上,我凭着一颗为大家着想的心,得到了老师的信任和同学们的认可,从小到大曾担任了小组组长、生活委员、体育委员、副班长、班长等职务,在协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中困难的同时,也进一步锻炼了自己,提高了自己的组织能力和语言表达能力,成了班主任好帮手。班主任不在时,我带头遵守并积极维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、友爱同学、共同成长
同龄同学是代代相传中华血脉和民族文化的相识人,是将来共同承担社会责任的兄弟姐妹,我要学习同学的优点,友爱同学,与同学们共同成长进步。
作为小组长,每天帮助督促小组成员完成作业,当有组员不动脑相互照抄时,我立即纠正这种错误的想法和做法,打消同学这种不好的想法,主动给同学讲他们没有掌握的知识点,不厌其烦,还用自己的零花钱给组员们买来笔、橡皮、紧致的小笔记本、尺子等小奖品,作为组员认真完成作业后给予奖励,彻底地改变了个别同学不认真学习不良习惯。
和我同班的有位住校生,家里条件不好,晚餐只吃一个馒头,喝些稀饭,我知道这些情况后,经常从自己家中给住校生带去热菜、热饭,有时怕住校生晚上饿,时常给他们带去水果、点心等。村里大多住校生很少有钱买课外书,我还主动将自己的课外书拿去让同学们读,与同学们一同分享小说里、童话世界里小朋友之间的真挚友谊和快乐的时光。班里还有一位单亲同学,我首先就成为她最好的朋友,取得她的信任后,将自己最喜欢的好件衣服送给她穿,给予她关爱。
四、余力学文、全面发展
我从小就听妈妈讲董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物的故事,每讲到英雄牺牲的时候,我总是热泪盈眶,我从小就对舍己为人,胸怀大众的英雄人物心存感激和无限的崇敬。在看到“神州”号成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。我在内心暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。
我爱好广泛,尤其喜欢美术、古筝。在学习画画和弹琴的四年的时间里,我坚持周末从榆社座汽车或火车往返于榆社和榆次两地,路途单程就要用花掉两个小时,春夏秋冬,从未间断过,并在家中坚持每天练习一个小时,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展,要想学有所长,就不能骄傲自满,总是一步一个脚印,一点一滴,每天进步一点点,十天进步十点点,百天进步百点点,只有这样才能不断地充实自己、完善自己。
五、爱护动物、关爱社会
我天生心善,看到外面的流浪小猫小狗赶快去家中拿吃的去喂,有一次,看到一条刚生下不到一个月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢来踢去的玩,疼的直叫,我忍不住两眼直掉眼泪,将小狗报到家中,给它洗澡喂饭,现已养到4个多月大了。
最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,我在班上积极呼吁为灾区孩子献爱心,自己主动把平时父母每周给的5元零花钱,舍不得买零食不乱花一点一点的攒起来全部汇到灾区,用一颗炽热的心感动着身边每一个人,带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。
如今,我正凭着顽强的毅力和踏实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用正直与善良为歌,以爱心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!
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