敬业奉献先进事迹材料

时间:2025-09-29 11:58:57 事迹材料

敬业奉献先进事迹材料

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敬业奉献先进事迹材料

敬业奉献先进事迹材料1

  xxx,男,党员,出生于1981年10月26日,技术等级高级,现为内蒙古北方重工集团液压机械厂401车间火炮随动系统装试工。20xx年xxx毕业于包头职业技术学院机电一体化专业,同年来到北方重工集团401车间从事火炮随动系统装试工作。初到总装车间他就被雄伟的装甲车辆所吸引,强烈的求知欲使他暗下决心,一定要让自己在平凡的岗位上谱写不平凡的青春!

  一、努力学习求发展,克服困难长本领

  他在工作中刻苦勤奋、脚踏实地,一边努力充实理论知识,加强自学能力,一边虚心向一些专业技术好的师傅请教。他主动放弃节假日休息时间,从最简单的操作开始,一点一滴、一步一个脚印。他不仅学习实际操作的方式和方法,还将一些电气理论知识贯穿于实践之中,很快他就以出色的业务能力成为车间的主要骨干力量。在短短的一年时间里他就承担起国家某重点工程的大型实验电气调试工作。在试验到某关重项目时,火控系统出现故障,导致没有命中目标,当时所有参试人员立即召开研讨分析会,由于射击试验属于动态过程,而排除故障一般只能在静态中进行测量、反复试验,给排故带来了很大的困难。后经相关配套单位及科研人员研究决定,模拟射击动态实验需要多次进出战斗部进行拔播头、更换电器部件。这时,已经连续两天没有合过眼的xxx,低头发现其中一根接地线断裂,当时他没有兴奋的大喊起来,而是自己一人将断裂的地线更换并多次反复试验,确认无误后向领导和相关科研人员作了汇报。凭借他沉稳娴熟的操作,敏锐的观察力,准确无误的排除了实验中遇到的问题,顺利完成了实验的全过程,受到了领导和同事的一致好评。

  基层的工作经历磨练了他坚强的意志,同时也带来了源源不断的进取力。液压机械厂401车间的生产任务特别繁重,车间根据生产需要实行流水化作业方式,班组进行细化。而此时的xxx多了一份沉稳,他已不再是初出茅庐,个性张扬的'毕业生了,他担任起了小组长、车间团支部书记的职责。他深知这样一个道理:“打铁先得自身硬”,要求别人做到的,自己必须先带头做到。在实际工作中,他最能吃苦耐劳,夏天汗水湿透了衣服,冬天寒冷冻僵了手,可他从来没有说过累和苦,再苦再累他也毫无怨言。他的小组在车间各项工作检查中总是名列前茅,所在的班组连续获得20xx年度、20xx年度集团公司“五好一准确”先进班组,同时20xx年度被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖状”班组的称号。

  二、刻苦钻研求创新,奋战一线保产出

  认真细心、勤奋好学是他的工作作风,有一次他上夜班,在产品调试过程中发现计算机突然死机,系统失常,在与车间技术人员的带领下,他们立即切断电源,并展开了一场技术搏斗,经过长达5个多小时的连续奋战,终于查明原因确认为某电器部件与电缆接口处短路,他们便及时对短路处进行了处理,避免了一场质量事故的发生。他就是这样一个严格要求自己,对待工作从不马虎,不求最好,但求更好,工作之余他经常带领小组成员一起学习研究装配调试中出现的问题,带动大家共同进步。几年之中,他曾多次被派往兄弟单位担任售后服务工作,解决出现的技术问题,并多次派往部队保障演习、排除问题以及培训战士等任务,他以自己出色的表现、良好的人际交往能力和协调能力,受到了部队领导和兄弟单位的肯定和表扬。

  液压机械厂401总装车间作为北方重工集团的窗口,一直备受领导的关注。20xx年是集团公司向百亿强企宏伟目标迈进的关键之年,也是液压机械厂401车间军品生产任务有史以来最繁重的一年,为全面实现北方重工集团全年产值任务,作为液压机械厂401车间优秀青年的代表,xxx不断开拓创新、求真务实,在某产品首批生产中,他主抓产品配套,由于该产品技术含量高,零部件多,需每天根据月生产计划到相关单位协调、督促配套件,并且能清楚每个部件的运转情况;他还根据车间流水化作业方式的特点,分批分工序抓配套,不到短短的5个月时间就全部配套。临近年底,面对十分严峻的生产任务,他主动率领其他后勤职能人员奋战在一线,确保了车间顺利完成任务。

  三、乐于助人求进步,与时俱进促和谐

  作为一名青年党员,他始终严格要求自己,时刻不忘“与时俱进、开拓创新”的时代责任。立足本职工作,他和同事们一同学习、一同进步,带领身边的青年员工投身于生产一线,服务一线,积极进取,求真务实。

  在工作和生活中,xxx乐于助人,思想觉悟高,他积极参加工厂组织的各项活动,并协助车间和工厂做好组织工作。他总为别人考虑,力所能及的帮助有困难的员工,在一些同事生病或有急事需要请假的情况下,他主动要求代班。用他自己的话说就是:“关心同事,就要以宽待人,热心助人,在别人有困难时要伸出援助之手,尽力搀扶他们一把。”他是这么想的,也是这么做的,同事们有了难处,也都愿意跟他说,他总是挺身而出,全力相助。

  xxx把本职岗位作为自我发展、建工立业的大舞台,把刻苦学习和钻研理论作为自己的行为准则,把踏实肯干和创新求变作为自己的工作信条,把助人为乐和团结同事作为自己的处事原则,他就是这样在自己平凡的岗位上为军工事业默默奉献着自己的青春。

  各位领导、同志们,在过去的时间里,我在本职工作岗位上,做了一些应该做的工作,但还不是尽善尽美。假如我只是大海里最平凡的一滴水,为了折射太阳的光辉,我也要激起浪花,来点缀浩瀚的大海。在今后的工作实践中,我一定努力再努力,尽全力为公司的发展尽我一份微薄之力。

敬业奉献先进事迹材料2

  刘xx,男,汉族,1976年9月生,贵州省贵阳市修文县大石布依族乡九年制义务教育学校教师。

  邻居家突发火灾,刘xx冒着生命危险奋不顾身冲进火场,与热心群众协力救出老人和孩子。他不仅是学生眼里的好老师,妻子眼里的好丈夫,父母眼中的好儿子,街坊眼里的好心人,更是见义勇为的“英雄教师”。

  20xx年夏天的一个下午,刘xx下班回家,看到邻居王某家二楼有浓烟冒出,窗户玻璃被高温炙烤而炸裂崩飞。“起火了!”刘xx一边朝着邻居家飞奔,一边向周围邻居大声呼救。

  楼道间弥漫着滚滚浓烟,王某的两个孙子和80岁的老母亲被困在二楼家中。刘xx是第一次亲历火灾,即便如此,不顾凶猛火势和刺鼻浓烟,刘xx毅然俯身奔向二楼。金属门把手已烫得无法触碰,刘xx不得不破门而入,在火势凶猛、浓烟弥漫的`屋子里摸索寻找两个孩子。

  半分钟之后,刘xx找到了5岁大的女孩,此时孩子已经被呛得说不出话。小女孩意识到被救之后,用手指向弟弟所在的位置。刘xx左手抱着小女孩,右手支撑着在地上匍匐前进,好不容易才找到已经昏迷的小男孩。

  此时火势越来越大,刘xx有一种要窒息的感觉。他暗暗告诫自己:不能倒下,这里还有两个孩子!他一手搂着一个孩子,踉跄着走向门外。在孩子们被人接住的瞬间,刘xx才松了一口气,疲惫地倒在地上。参与救援的几名群众冲入火海将王某的老母亲救出火场,因为救援及时,两个孩子和老人都脱离了生命危险。

  “我从未觉得自己是英雄,任何一个有良知的人,遇到这种情况都会挺身而出。”事后,刘xx主动将获得的1万元奖金捐给了受灾家庭。

敬业奉献先进事迹材料3

  作为一名平凡而普通的高中教师,工作中,我能够严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。

  一、爱岗敬业,热情饱满,全身心扑在工作上

  “人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。班主任工作兢兢业业,早来晚走,去年父亲检查出肺癌晚期,顶着沉重的精神压力,一边想办法给父亲治病,一边承担繁重的教学工作,没有耽误学生一节课。

  二、以教育科研指导教育教学实践,提高教育科研的能力与水平。

  在教育科研的道路上,我不断学习,勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考,带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖。

  三、创新思路,发挥自主,积极投身教学改革

  在教学中我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅要备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。

  随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的'有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。把学生从苦学的海洋带入到乐学的伊甸园 。

  在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动,用新的教育教学理论武装自己,做一名名符其实的骨干教师,为教育事业奉献自己的一切。

敬业奉献先进事迹材料4

  何XX,女,42岁,党员,自19xx年参加工行工作以来,曾先后在一线柜员、基层管理等岗位工作,现为达州分行营业室个人客户经理。

  在她的人生经历中,始终把学雷锋、乐于助人,学先进、争当楷模,勤钻研、爱岗敬业作为自己人生理想追求和职业发展信念,保持饱满的工作激情、创新的工作方式、高度的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上,创造出非凡的业绩。先后荣获市分行“金牌客户经理”、四川省分行“优质服务标兵”荣誉称号,20xx年度被评选为工总行“知识型员工先进个人”,20xx年被工总行授予“五一劳动奖章”,成为工行达州分行首个以个人姓名作为理财室名称的个人客户经理。

  ——勤奋工作,做营销前线标兵

  何XX在近10年的营销工作岗位上,始终以雷锋同志为榜样、以弘扬雷锋精神为动力,时刻把乐于助人、甘于奉献、积极进取的雷锋精神运用在“以客户为中心”的市场营销和客户维护中,并逐渐总结出一套行之有效的营销方法,持之以恒唱好“诚、勤、细、新”四字经。“诚”--讲诚信,与客户相处真诚相待,言行一致,以心换心;“勤”--时时做到眼快、口巧、腿勤,善于与客户沟通交流,因人施策,捕捉机会;“细”--细致入微,对客户细心观察、充分了解,制定周密细致的营销方案;“新”--创新服务方式,最大限度满足客户个性化的服务需求。

  通过不懈的努力,近两年来,挖转他行储蓄存款25230万元、拓展个人中高端客户625户、营销代发工资18户计1686人、累计销售理财产品7.5亿、代理个人寿险3200万元、销售实物黄金5600克、实物品牌银2785克、积存金12680克、银行承兑汇票贴现2.9亿元、白金卡369张、信用卡1258张等,做出了理财与代理保险两大“亮点”,个人绩效考核位居全市工行系统前茅和市分行营业室第一。

  ——乐于助人,把客户装在心中

  在客户维护工作中,何XX始终如一地遵循着“天下事有难易乎,为之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣”的古训,对待客户真诚细心,拓展客户锲而不舍。这是发生在20xx年的一件事,经朋友介绍,她认识了一位张姓他行优质客户,并对其推介工行金融产品,但因客户对工行产品的不了解,心里有较强的抵触情绪,第一次营销失败后,她及时调整策略,采用真情营销策略,每逢节假日,她的慰问短信、电话便会如约而至,嘘寒问暖,增进了互信,成为了知心朋友。当她得知该客户的母亲生病住院时,便主动地前去看望,一次、两次、三次……,该客户的母亲深受感动,当即称道:“工行的工作人员除了称职,更多的是对客户的真心和热忱,对工作的执着和敬业,他们是值得我们信赖的……”所谓精诚所至、金石为开,她用实际行动诠释了一个合格工行人的道德风尚。不久,该客户把他所有存款转存到了我行,开立了理财金帐户、白金信用卡,同时她也为该客户量身定制了理财方案,让客户较短时间内获得了较高的收益。何XX用心工作,辛勤地付出,在客户经理平凡的岗位上,创下了一个又一个成功营销的范例。

  ——爱岗敬业,塑工行良好形象

  在生活与工作的协调上,即使是再努力也很难做到完美的平衡,这对于何XX来说亦是如此。无论是春夏与秋冬,还是严寒与酷暑,都能看见她在岗位上辛勤耕耘的身影。对于何XX来说,全年无休、随时以客户的时间为自己的工作时间是再平常不过的事了。常常客户一个电话,她便会立马放下手中的碗筷以最快地速度出现在客户的身边,为他们提供最优质的金融服务和最贴心的帮助。有时因上门服务遭遇倾盆大雨,她也毫无怨言、微笑面对,因为她知道,自己的一点小小的牺牲换来的是客户对她工作的肯定和对工商银行金融服务的信赖。就是这样一位乐观开朗、积极工作的同志,她也有悲伤流泪的时候。每当谈及她的家庭,在言语中无不流露出对孩子疏于照顾的`愧疚。当她女儿还在上幼儿园的时候,何XX每天都是赶在上班前早早地将女儿送去学校,下班之后很晚才去接女儿放学回家。在回忆这段往事时,她哽咽地说,每当看到女儿孤零零地在幼儿园等候时瘦小的身影,她内心都对女儿充满着歉疚。但让她欣慰的是,如今孩子已茁壮成长,现在她便有更多的时间投身到工作中去,因为客户已经成为了她心中最大的牵挂。

  在人生的棋盘上,她敬佩车的风格,坦荡直率,勇往直前;她赞美卒的品质,踏实稳健,甘于奉献。

  在荣耀的光环下,她没有松懈,没有自负,而是时刻真诚地这样告诫自己:“我要做一名卒子,朝着四川省工行‘二次再造’事业的奋斗目标,百折不挠,奋勇前进。也许不能做到完美,但力争做得更好,用点滴的行动为创建‘国际一流现代商业银行’添砖加瓦!”朴实无华的语言,表达出的是一名工行基层员工爱岗敬业,乐于奉献的精神。

  何XX,虽然没有像鲁迅先生所道的“我以我血荐轩辕”的豪情,亦没有陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的超然脱俗,但她同样在平凡的岗位上做出了不平凡的事。翻开历史的篇章我们将会发现,雷锋同志为人民服务的无私精神是那个激情燃烧的时代象征,而何XX的“诚、勤、细、新”营销策略,则更是雷锋精神的传承,是“以客户为中心”经营理念的完美诠释,是新时代工行员工职业精神的真情奉献。何XX用她那火热、柔美,更具有鲜明时代特点的人性化服务,充分地彰显了“您身边的银行,可信赖的银行”的深刻内涵和时代要求。

  她是一名无愧于事业、无愧于时代的工行人,跟随着工行稳健发展的步伐,她将更加坚定信仰,守望理想,在新一轮跨越式发展过程中,勤奋工作,不断进取,在本职岗位上做出新的贡献。

敬业奉献先进事迹材料5

  xxx,1978年11月出生,中共党员,管理学学士学位,现任江干区国家税务局监察室主任。该同志自1997年8月参加工作以来,先后在江干国税出口退税、涉外税收管理、反避税、纳税评估、纳税服务、纪检监察等岗位工作,并先后任共青团杭州市江干区国家税务局局团总支书记、纳税服务科副科长、管理四科副科长、监察室副主任、主任并兼任江干区青年联合会委员,先后被省局争创廉政文化示范点嘉奖、杭州市管理创嘉奖,多次被评为局优秀公务员、区优秀团干部、区先进志愿者。xxx在负责争创全国青年文明号工作期间,所在科室获全国青年文明号荣誉;在监察室工作期间,设计并推出了“纳税服务监督评价体系”这一管理创新工作项目,该项目被列为全省国税系统推广项目后,又被市纪委列为20xx年度管理创新优秀项目。自该同志任监察室主任以来,采取外部评价与内部绩效管理等措施,江干国税已连续三年在全区满意度评价中名列第一。

  一、坚持不懈、刻苦钻研,不断提高执法服务能力。

  该同志积极参加党、团组织的各项政治教育活动,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持科学发展观,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑。xxx是一位具有深刻探究精神的干部,利用业余时间学习经济学、会计学、财政学等知识,目前该同志已取得了经济管理和会计两个专业的本科学历,获得管理学学士学位。该同志工作耐心、仔细,善于归纳总结,在她从事出口退税审核工作期间,从单证受理、到退税审核、台帐管理、退税要点等建立起一套行之有效的操作办法,有效克服了人少户多、贸易方式复杂、退税率多变的困难。她根据涉外税务管理要点工作,提出了所得税汇算清缴、涉外税务审核评税、税务审计和反避税这四项工作的四位一体方案,切实提高反避税选案率。在担任监察室主任的期间,带头打造局机关廉政文化精品亮点工程,推出“墨香品廉”“活动兴廉”、“光影思廉”、“十字绣廉”这五大廉政文化建设主题、题为“文化搭台唱响九廉”的文章收录在中共杭州市直机关工作委员会编纂的《文以化成》文集中,并在20xx年被评为市级廉政文化示范点。

  二、精心管理,开拓创新,不断提升纳税服务水准。

  xxx无论是在大厅一线、业务科室还是在综合部门,始终以热情饱满的工作状态投入到新岗位中,认真做好所分管的工作,圆满地完成岗位职责。一是树立公道正派、勤政廉洁的工作作风,在较短的时间内进行角色转换,适应了新的环境,满足新的要求。担任副科长期间,她尊重领导,团结同事,一切以全科的'发展为主旨,充分而正确地发挥“助手和参谋”的作用,发挥多年团工作经验,以科室活动为主要手段增强集体的凝聚力;作为一名部门负责人,为领导出谋划策,推出新思路,新方法,以全局和大局观念为重,协调好兄弟部门的关系,积极推动全局工作顺利进行。二是真抓实干,严格规范管理。xxx在大厅一线工作时根据办税服务厅的工作特点,提出并深化了纳税服务“五个化”内容,制定十项制度,实现了科学的制度管理人,人性的办法考核人,纳税服务满意率达99.78%。该同志任监察室主任期间,将教育、实践和体会有效结合,推出“廉勤教育大讲堂”,将枯燥、呆扳的教育模式转向上下互动、集中与分散、先进鞭策等形式的教育模式,使廉政教育的实效性得到充分发挥。同时,运用外部测评、外部调研收集一线纳税人意见及服务需求,开展整改落实和需求满足工作,积极推动了全局纳税服务工作上新台阶,也使这双无形的手有效地鞭策全局干部不断加强廉洁自律意识。三是凝聚力量,开拓创新。xxx带领办税服务厅干部率先在杭州国税系统成功推行“智能叫号服务”和“自助抄报税服务”、“纳税服务评星定级活动”三项管理创新,其中两项被列为20xx年省国税系统管理创新项目。

  三、挖掘潜力、争当表率,积极投身社会公益事业。

  xxx作为一名党员干部,她立言立行;作为一名团干部,她率先垂范。她带领 国税团员加入区志愿者队伍,使志愿者活动从盲目参与到上有部门主管、内有领导重视、下有年轻团队的一支有战斗力的志愿者队伍,该同志带领全局团员青年多次参加青年志愿者活动:组织开展希望工程结对子活动;顶烈日冒酷暑积极参与城中村卫生清扫;顶严寒迎风雪凌晨扫雪方便路人出行;深化节能环保理念创建绿色办税大厅……

  xxx,刻苦钻研、真诚服务、求真务实,朝着“要求严、标准高、内涵深、工作实”的目标不断前进,将满腔的热情投入到了税收工作、投入到为人民服务当中。

敬业奉献先进事迹材料6

  xxx,达拉特旗第一中学物理教师、物理教研组长、高三12班班主任,自2001年参加工作以来一直担任班主任工作,工作期间爱岗敬业、关爱学生、严于律己,团结同事。所带班级成绩突出,特别是近六年来,所带班级班风正、学风浓,班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。因班级成绩突出,2016年被评为旗级先进班集体。

  一、以身作则,身教大于言教

  要想管理好班级,班主任首先要树立良好的形象,不断提高自身的思想素质和工作能力,做到爱岗敬业、严于律己,给学生起到好的榜样作用。班级中放置的垃圾桶脏了,我亲自带领孩子们洗刷垃圾桶,高三周日有时也需要训练做题能力,孩子们起的比较迟,来到班级时间已经不多,做值日就会耽误做题,这时我就会教育孩子不论任何时候都要打扫班级卫生,一个卫生都搞不好的班级,在任何方面包括高考也不可能取得成功,教育之后我亲自给班级浇花、拖地、倒洗涤水,孩子们看在眼里记在心里,这样班级卫生永远保持干净整洁。作为一名教师,在业务上我也从不放松对自己的要求,每天送完自己孩子上学,我必定先来到班级看一看,观察上课情况和卫生状况,然后回到办公室认真备课,认真选题,这样在授课过程中才能有的放矢,收放自如,因此我所带的两个班的孩子特别爱叫我“男神”,其实我不喜欢孩子们这么叫我,但却反映出他们是真正的喜爱我。

  二、教育孩子首先要爱孩子

  爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。从教18年来,我一直是这么做的,人们都说每个人身上都有优点和闪光点,就看你愿不愿意去发现,去利用,教育学生切记空洞的说教。作为一个班主任我们在教育孩子的时候,要想方设法让孩子接受你的教育,而不是教育之后的反感和敌对,都说师生不是天生的敌人,但是你每天说他的不是和不足,这个不论是谁,恐怕都不好接受,所以做班主任真的是一门艺术,因此我看过卡耐基的人性的优点和弱点,研究人才能更好的走进人,才能更好的管理好一个班级乃至更多的人。

  三、精细化管理

  要想管理好一个班级需要制定一些必要的班规和约定,没有规矩不成方圆,这些规定和约定都是孩子们自己设计,所以实施起来都比较容易遵守,精细化管理也是减少班级矛盾、增强班级凝聚力的必要措施,值日表制定时必须值日项目详细到个人,班级座位实行大组轮换制,这些公平和民主的举措使得孩子们都很规范很团结。

  四、团结各科老师,搞好师生关系

  班级管理工作不仅仅是班主任一个人在孤军奋战,它需要各科教师共同的努力。因此,我积极主动地与各科教师沟通,主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾。在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师,增进师生情谊,因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围,几年来我所带班级没发生一起顶撞老师和不尊敬老师的行为,所以我们班的老师也都觉得教书很幸福。

  五、做好家校联系

  一个班级的管理和教育不应该缺失家庭教育,班级举行的一切活动都必须获得家长的同意和支持,我们高中三年分别举行了代表性的几次活动,得到了家长的大力支持和参与,意义很大,,对孩子的一生影响都很深远。比如高一的穿越库布齐沙漠活动,高二的成人礼活动,高三的百天宣誓活动,举办的都很成功,对孩子各种优秀品格的培养起到了强大的促进作用。

  六、突出的班级成绩

  在全体老师的共同努力下,2015届所带高三15班高考一本生27名,二本生24名,本科升学率100%。2018届所带高三12班高考一本生41名,二本生26人,本科升学率100%,并且所带班级在高考同类班级中一本人数最多。所带班级先后获得旗级、市级“温馨教室”,2016年本人被评为旗级优秀教师。

  教育的路新奇而漫长,吾将上下而求索,带着对孩子满满的爱,在教育的这片天地里,我将孜孜不倦。

  xxx,女,现年二十八岁。中教二级教师。自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作。现担任霍城县萨尔布拉克镇乔勒潘村五年级的班主任,她是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的动人篇章。

  她思想上进,工作积极,勇于开拓,富于创新,用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。她所带的班级多次被评为“优秀班级”,所撰写的论文也被评为中国教育工会现代教育教学探索优秀论文一等奖,她个人荣获课堂技能大赛三等奖,全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师二等奖,教育系统“三八”红旗手,“师德师风”先进个人。

  多年来,在担任学校教务,教研室主任的同时也不愿放弃班主任工作,马老师以真诚滋润那一片片稚嫩的土地,以爱心感染那一棵棵天真的幼苗,以热情浇灌那一群群活泼的生命体。以教师真诚的爱赢得了学生纯真的爱。

  多年的教育教学工作,是她深切地感受到,教育是一门艺术,更是一门爱的艺术。在教育这片沃土上,在心爱的三尺讲台上,她学会了用真情和爱心去温暖学生的心灵,用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。著名的教育家陶行知先生曾说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心的深处。”马老师更是将这句话作为了自己的人生格言。她每天总是早早来到学校,到教室了解班里的情况,帮助学生打扫卫生,指导学生朗读、背诵,或找个别同学谈心,或帮助学生解决生活和学习上的困难。任课老师有事或自习课上,她自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书,学习;课间十分钟,经常和学生一起活动;大扫除,她和学生一起搞;在生活上,她更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、健康。学生生病、受伤,她总是第一个赶到现场,精心护理,及时送去就医。记得有一次,她班的马龙同学课间和其他同学做游戏时不小心划伤了手指,当时情况很危急,如不及时救治,手指脱落的部分将会坏死,她顾不上通知学生家长,径自历经半个小时车程把学生送到了医院。在医生给该生清理伤口时,该生痛苦万分,马老师把他紧紧抱在怀里,给他以鼓励。伤口包扎好后,她顾不上休息,又把学生安全送到家里,并告知其父母事情的经过,临走时又再三嘱咐家长注意伤口别感染。事后,马老师又利用课余时间多次到该生家里询问该生病情,直到该生痊愈。以至于该生在作文中写道:马老师就像妈妈一样,不!比妈妈还要亲!

  她在教学中善于钻研,有独特的教学模式,具有较为雄厚的基础理论功底和乐于奉献的精神。当新一轮课程改革实施时,她主动承担重任,结合新课改的教学模式,她精心设计符合小学生特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学习的积极性,带动学生学习成绩的提高,在几次观摩课中,她能突出激发学生的求知欲望,设计学生回答的问题,极大的.激发学生的表现欲,让学生在轻松,愉快的心境中全身心的投入到学习中,提高了他们学习数学的兴趣,为“小班制”的教学开辟了一条新的教学思路,改变了以往只是一味的老师教学生学的枯燥的教学方法,使学生成为了课堂的主人。成为了学校新课改教学的带头人。

  每每学校、班级搞活动,她总是陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和欢乐,也因此她所带的班级在“六一”文艺汇演,一二、九大合唱,演讲比赛,体操比赛中都获得了好的名次。

  他积极营造良好的班级纪律、民主的教学氛围、整齐干净的班级卫生环境、友爱互助的同学关系。他号召学生在教室里养花,他指导学生把诸如课程表、值日表、作息表、等张贴整齐。

  在班级管理上,她十分重视班干部的培养。她实行责任到人制,即班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读,课间操都由班长负责,班级的卫生由劳动委员负责,学习上有学习委员和各科代表负责。她的这种做法,既锻炼了班干部的能力,又充分发挥了学生主人翁的作用,也由此,在马老师不在的情况下,她所带的班级各项工作也能顺利有效地的开展。

  常言说的好:十个指头不一般齐。他在对待学生上,一视同仁,平等对待,不抱有任何偏见,不掺杂任何个人的成见,不有亲有疏,有远有近,不论学生是男是女,长得是丑是俊,是听话还是不听话,是领导干部子女,还是一般工人子弟,都关心爱护他们,把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间,成为他们的好朋友,使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学生,对于性格内向的学生,他从不用过于严厉的形式批评他们,而对于个性倔强,软硬不吃的学生,他耐心地用真情去感化他们。在后进生的转化上,她能时时耐心相帮,真正做到她们的知心朋友,最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她们班原有几个调皮学生,整天起哄,课堂上也不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人,无论课堂作业,还是课后作业从来不做,无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,马老师了解情况后并没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找各种理由和他们套近乎,设法找到他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对马老师产生了感情,成了无话不说的的好朋友,以前的缺点也随之改掉了。她们班还有一名同学叫马福刚,这名同学在马老师接上这个班时,是一个被老师不抱任何希望的学生,但马老师并没有放弃,她坚信每一个生命都有它存在的价值。她经常在课堂上关注他,并鼓励他回答一些简单的问题,课下耐心的给予辅导,当该生稍稍有进步时,她总是能及时给予表扬和鼓励!经过长期的辅导,该生的语文进步很快,每次考试都能考及格,实现了该班语文及格率的百分之百。此外该生的作文也偶有闪光点出现。近期,马老师布置了一篇写人的作文,没想到该生写的竟然是马老师,虽然语句不是很通顺,用词也不是那么华丽,但平凡的语言中可以感受到马老师带给他的影响有多大!

  在班会课的开展上,马老师十分注重班会课的实效性,每次班会课前她都认真备课,做好各种资料的收集,充分发挥自己的绘画才能,精心布置教室,并组织学生排练小品等多种喜闻乐见的艺术形式来深化班会主题,使每次活动都让学生得到一次思想和心灵的洗礼,留下深刻的印象并指导日后的言行。

  在与任课老师的沟通协调配合上,马老师总能发挥连接班级和任课老师的纽带作用。课下虚心听取任课教师对上课时班级情况的反馈,及时调查了解,并采取相关有效措施,改善班级上课情况,让每个老师都高高兴兴进课堂,开开心心出课堂。当任课教师与家长发生矛盾纠纷时,她总是冲在最前面,促进任课教师和家长之间良好的沟通,化干戈为玉帛。

  在十年的班主任工作中,她与许多家长打过交道,可从来没有和他们红过脸。无论他们的孩子在学校给班级,学校、个人带来多大的麻烦,即使她憋了一肚子的气,只要见到家长她总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,总是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法,不仅得到了家长的信任,也取得了良好的效果。

  春风化雨花千树,爱心培育幸福花。马老师播撒着爱心,收获着幸福和快乐。在内地初中班的招考考试中她们班的谭小慧同学有幸被区内初中班录取,成为了该校内初班招考以来第二个被内初班录取的学生,此外,在随后的升学考试后,她所带的班级有近三分之二的学生进入了实验班。这不仅为母校赢得了荣誉,更让家长看到了求学的希望,和学校教学质量的攀升。

  多年的教育教学工作,使她深刻认识到,教育是灵魂的教育,教育本身就意味着,一棵树能摇动一棵树,一朵云能推动一朵云,一个灵魂能唤醒另一个灵魂。马老师,她就是那一棵树,那一朵云。

敬业奉献先进事迹材料7

  xxx,女,20xx年入职,现任人力资源部经理。该同志自20xx年1月调入人力资源部至今,已经从事人力资源工作6年了。这6年期间,她通过不断的学习、总结和实践锻炼,不仅在业务水平上有了长足进步,更重要的是站在集团层面的高度,去指导安排人力资源部的工作,具有工作的前瞻性和未来规划的指导性。在各位领导的关怀和帮助下,已经由一个初涉人力资源工作的普通员工成长为一名优先的人力资源部负责人。

  工作虽然繁忙而琐碎,但是她尽心竭力,干好每一件事,处理好每一个细节,获得了上级领导的认可。

  一、主动学习,提高专业技能,增强人力资源工作业务能力。

  万事开头难。20xx年1月,xxx志初涉人力资源工作,在这之前,她只是企管部的员工,对于人力资源档案、劳动合同、人力资源信息统计、编制核算、招聘面试等新的工作内容让她觉得自己还只是个人力资源工作的“边缘人”。时逢公司进行组织机构变更,领导给她分配了培训管理的工作,负责推动集团公司各单位的练兵管理工作。从练兵培训的需求调研、专业部门培训课件的制定、培训方案的审核,到练兵课堂的管理。这些工作对于一个新人来说,任务重、时间紧,是一个很大的挑战,但是她倒觉得这是一个认识企业、了解企业、熟悉企业的好机会,是一次学习的好机会。她利用各种时机走访各部门,了解部门具体工作情况,坚持到现场与员工进行走访,汇聚了大量的资料,找到了突破点。很快练兵工作就显现了成效,员工的基础技能在行为上有了改善,工作有了很大转变。赢得了领导和同志们的信任。

  起步的顺利并没有让xxx对自己的工作满意,她意识到自己在人力资源专业知识上的欠缺。她积极参加培训,阅读人力资源专业书籍,为自己充电。通过知识积累,让她在工作中更加得心应手,结合公司的实际情况,先后拟写了公司的《员工培训管理制度》等多项人力资源制度,为公司人力资源工作的`规范化起到了一定的推动作用。

  有了实践的锻炼,加上理论知识的学习,xxx志于20xx年5月考取了国家一级人力资源管理师职业资格证书,证书对她来说只是一次知识和能力的认可,但是她更珍惜的是培训中诸位人力资源管理名师的精彩讲授,其中针对人力资源工作的操作技巧和管理经验,让她觉得受益匪浅。

  二、立足本职,严格要求,尽心尽力做好本职工作。

  人力资源工作要求细致严谨,尤其作为公司的人力资源部门,需要审核各部门报送的人力资源数据、信息,进行汇总核对,为领导提供准确的人力资源数据资料。人力资源部负责着公司员工的入职管理和离职管理,关系到公司人员“入口”和“出口”两道关。所以,对于招聘面试、入职资料的审核、录用考核等都要严格严谨的进行。作为一名人力资源负责人,不仅要为人员入口把好关,也要为优化公司人力资源配置花心思。xxx志深刻意识到,在今后的工作中,要认真组织做好人才引进,根据公司战略发展需要,对各岗位人员的招聘精挑细选,严把质量关,确保满足招聘需求,使员工队伍进一步充实、壮大,人才结构更加合理。

  在工作作风上,该同志一贯坚持对自己高标准严要求,脚踏实地,勤奋敬业。作为一名中层管理干部,她时刻严格要求自己,主动、积极地做好每一项工作,为本部门的其他工作人员起到表率作用。她还注重加强部门人员的管理,提高员工的执行力,规范内部工作程序,注重沟通,调动员工积极性。20xx年在集团公司组织架构调整之际,公司大批人员要根据所属公司转移劳动关系,签订劳动合同,xxx志为保证续签工作的顺利进行,针对员工关心的几个问题,在公司例会上多次进行讲解说明,并组织劳动关系的同事一起积极为续签合同的员工进行现场答疑,保证了续签工作的顺利完成。

  三、端正修养,用操守严把制度关。

  人力资源管理中的录用、考核、任免、奖励、惩戒等多方面的工作有着政策性强、情况复杂的显著特点,这就要求人力资源从业者必须充分认识人力资源工作的重要性和严肃性,认真严格执行政策,对工作负责、对他人负责、对历史负责,扎扎实实地开展工作。尤其是负责公司的招聘工作,来自方方面面的诱惑很多,人情世故的东西又掺杂其中,这更要求人力资源工作者的严肃性和职业操守,时时刻刻要秉持着对公司负责的态度开展工作。对于这一点要求,xxx志比谁都清楚,所以在工作中,她始终以“眼里不能揉沙子”的态度对待那些违反政策的事情。

  在人力资源工作的保密制度上,xxx志更能意识到保密内容对于公司稳定团结的重要性。公司历经了多次组织机构调整,每次都涉及到管理人员的岗位变动,在没有成文发布之前,她坚持原则,绝不泄漏任何信息,严守制度规定和工作要求。

  四、从细节做起,为各部门提供服务,为领导做好参谋助手。

  作为公司的人力资源部门,掌握着最全最新的人力资源信息。xxx志能够积极落实职能部门的服务职责,为帮助各部门完善人力资源工作,主动提供各种信息、政策的支持。在工作汇报中为领导提供人力分析报告和人力资源工作的可行性建议,充分发挥领导参谋助手的作用。

  在人力资源岗位的工作经历和上级领导的指点,成为xxx志非常珍惜的学习经历。今后的工作依旧是繁忙,任务也是艰巨的,但是她决定,无论遇到多大的困难,都要无所畏惧,脚踏实地,带领着团队圆满完成任务,奉献她的力量。

敬业奉献先进事迹材料8

  xx,1999年9月,她满怀着对教育事业的真诚,踏上了三尺讲台。二十二年如一日,始终坚持:杏坛耕耘丹心育桃李,一路修行智慧润人生!

  爱是教师最美丽的语言,有爱才有教育,但是教师更需要具备科学爱学生的能力。尊重学生,她相信每一朵鲜花都有盛开的理由,她善意地搀扶每一个跌倒的孩子,她倾听孩子们的.意见,体会他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙,越是放得开,收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式,所有教育教学活动都以小组为单位开展,实行小组负责制,做到班级时时有人管,班级事事有人干。

  她始终坚持专业理论学习,不断提升自己的教学专业水平。为更好的走进孩子们的心理,她先后学习沙盘,NLP,家庭系统排列等心理课程。

  人生的意义在于奋斗与奉献,二十二年的辛勤耕耘,一路走来,一路收获。她在东港区举行的数学优质课比赛中荣获一等奖,在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为:日照市教学能手,日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。所以她将继续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李,一路修行智慧润人生”,做最美教师,做最美的自己!

敬业奉献先进事迹材料9

  我叫xx,女,岁,本科学历,自xx年9月参加工作以来,一直工作在教育教学的最前沿,爱岗敬业,无私奉献,为人师表。我的主要事迹材料如下:

  一、爱岗敬业,用心钻研

  在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习的过程中学会学习,学会做人。

  我还虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。在教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能学有所获。

  我始终以高标准严格要求自己,对工作精益求精,勇于开拓创新,努力探索新形势下教学的新途径。在教学工作中,我认真学习掌握教学大纲,刻苦钻研教材,根据不同专业特点和教学内容精心设计教学方法,深入浅出,把抽象的内容条理、简单化,因材施教,创设了和谐的'课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,我认真做好本职工作,成绩突出,深受学生的爱戴、家长的欢迎。

  二、运用爱心,浇灌心灵

  作为任课教师,要让学生感受到与父母同样的爱。这是我对自己的要求。因为:亲其师,才能信其道。爱是信任的基础和前提。十几年来,每天陪孩子一起学习,一起解决问题,同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。

  遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。在我的工作中关心学生就像关心自己的生命,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习方法,更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯,我宁肯牺

  牲自己的午休时间。在赏识学生的同时,我也会严格要求他们,决不姑息他们身上出现的不良习气。我从来都相信:严慈相济,才是教育的真谛,才能达到教育的最终目的,才能结出最丰硕的果实。

  三、态度端正,尽心尽责

  俗话说:态度决定一切。这句话时刻提醒我:无论学习、工作还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生。“态度决定一切”,在教学工作中,我把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松,是这样的吗,教师不用像农民工那样搬搬抬抬,也不用像交警那样日晒雨淋。

  但是,教师所做的事情有多重要!他们并不理解,但我不后悔,只要能看到学生对我那真诚的微笑,听到他们礼貌地叫声“老师好”,我就能把一切的辛苦都统统忘掉。除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,我都尽心尽力地努力完成,虽然辛苦,但看到学生的成长与进步,我就有了无比的快乐和动力。

  作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想法设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,全面调控,每天抽出时间和同学们交流,及时了解学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质,我在教育教学中,坚持面向全体学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采用多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发挥。针对学生在学习上的个体差异,我十

  分注意加强课堂指导和课外辅导,因此,我经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生,多关心他们,增强他们学好知识的信心。

  四、不断学习,无私奉献

  在本职岗位上,我不断学习文化知识,学习他人之长、补己之短,积极参加进修举办的各类培训班,同时带头深入开展学校的校本教研活动,并取得了较好的效果,忠于党的教育事业,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,这正是我为家乡的教育事业贡献一切的决心。

  成绩和荣誉只能代表过去,重要的是怎样把握好明天。我,普通教师中的一员,谈不上惊天动地的功绩,只是年复一年,日复一日地在教育园地中耕耘,没有过高的享受,只有上课的铃声把我带进教室,落日的余晖送我离开校园。

  在我看来,自己的付出的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样,自己才会在生活工作中踏踏实实,才能无愧于教师这个称号。我将在今后的工作中,不断努力,把人民教师的理想信念、人生追求和价值观,体现在日常教育教学工作之中,在教育这块沃土上,用爱耕耘,用心去播种,耕耘不止,战斗不已!我相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩!

  xx年10月

敬业奉献先进事迹材料10

  第八届山西道德模范评选和表彰活动,是在省文明委领导下,由多个相关职能部门联合主办。每一名入选者,每个人身上都闪耀着不同的美德,都是传统美德的弘扬者、时代新风的引领者、社会主义核心价值观的践行者,他们的模范事迹赢得了全社会的广泛认同和普遍尊崇。在本次评选活动中,阳泉消防救援支队北海路消防救援站站长田耀兆同志光荣入选山西敬业奉献模范。

  田耀兆,男,汉族,1990年12月出生,中共党员,大学本科学历,现任阳泉市消防救援支队经济技术开发区大队北海路消防救援站站长,二级指挥员消防救援衔。他立足于本职岗位,任劳任怨,始终将人民群众的利益放在首位,不怕牺牲,勇于同火魔作斗争,为保护人民的生命财产做出了突出的贡献,充分发挥了党员的模范带头作用,先后荣立个人三等功1次,嘉奖3次,多次被支队、总队评为“优秀基层指挥员”,“安全先进工作个人”、“优秀党员”“训练标兵”等荣誉称号。

  危难关头挺身而出

  闻令而动、夙夜奋战,救民于水火、助民于危难,是新时代消防员的'本色与担当。田耀兆同志素来敢打善打硬仗恶仗,在火场上总是喊“跟我上”,队员们都说,火场上只要有田队在,我们的心就踏实多了。他先后经历了700余次的火灾扑救、抢险救援及社会救助的战斗洗礼,成功营救遇险群众30余人,出色完成了20xx年11.21京昆高速特大交通事故救援、20xx年小河古村库房火灾、20xx年李阴路福特4S店彩钢库房等急难险重的灭火抢险救援,一次次谱写了“人民消防为人民”的神圣赞歌。

  红门利刃百炼成钢

  田耀兆同志每次都能在危难关头站出来并不是偶然的,参加工作以来,他就始终坚信“平时多流汗、战时才等少流血”,不断严格要求自己,苦练业务本领,凭借着坚定的信念和顽强的毅力,不断挑战身体极限,无论是炎炎烈日,还是三九寒天,在训练场上总能看到他的身影,他几乎把所有的时间都放在了训练上。由于田耀兆同志训练水平突出,业务精湛,他先后参加支队、总队、部局等各类比武竞赛二十余次,并屡获佳绩,是训练场上名副其实的“拼命三郎。

  20xx年他刚参加完总队“精英组”对抗赛后,紧接着就被抽调总队“火焰蓝”集训队,他深知这次集训的机会来之不易,由于长时间大强度训练,腰上的旧伤复发,战友都让他休息,但他总是坚毅地说道:“这点伤算什么,训不好练,怎们站在全国的赛场”,他坚持带护具上训练场。在决赛的当天,随着发令枪响起,他和队友们奔跑、连接、冲刺、出水、延伸、打靶,一气呵成,“1′10″71!”,裁判高喊着成绩。摘掉空呼面罩的他,除了大口大口的喘气,已经疼的直不起腰。最终他所代表的车操组取得全国第11名的优异成绩。

  铁骨铮铮硬汉柔情

  自参加消防工作以来,田耀兆同志凡事以大局为重,始终坚持舍小家为大家。他总会想尽一切办法,积极帮助队员解决在工作、学习、训练和生活中遇到的困难,处处发挥“老大哥”的作用。

  “自古忠孝难两全”,这是他自己经常挂在嘴边的一句话。因为与妻子一直两地分居,结婚后家庭所有的事情只能交给他的妻子一个人承担,甚至在他妻子分娩的时候,他都也未能陪伴左右。他时常感到遗憾,有时还会觉得对不起妻子和孩子,但他依旧一如既往、义无反顾的投入到他所无限热爱的消防事业中去。

  田耀兆同志视职责为生命,用他的行动铸造着对“国家队”“主力军”的神圣信仰,始终坚持敢于拼搏的奋斗精神,用青春和汗水书写着忠诚于党、忠于祖国、忠于人民的壮美华章;用热血和忠诚诠释着“一切为了人民安全”的铮铮誓言;用责任和担当践行“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的精神。在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,用自己的忠诚书写一幅消防人不悔的美丽篇章。

敬业奉献先进事迹材料11

  “我现在90多岁了,生活上没有太多顾虑。帮助农村贫困学生完成学业,看到他们成长成才,为祖国建设作贡献,就是我最大的心愿。”得知自己获得第八届全国道德模范提名奖,西安交通大学离休干部xxx谦虚地说。

  从20世纪90年代初开始,xxx已累计助学捐款总额超过百万元。在他的资助下,有的学生已大学毕业参加工作,有的已就读研究生。

  “爱心教授”铺就寒门学子求学路

  60多年前,xxx随交通大学西迁来到陕西。在工作之余,他注意到很多孩子因家庭贫困上不起学,便开始自发捐资助学。如今,这位被誉为铺就寒门学子求学路的95岁“爱心教授”,依然关注着家庭困难学生的成长。

  xxx曾任西安交通大学纪委副书记。有一年,他响应国家干部下乡带领农村建设的号召,深入贫困地区。正是这次经历,让他深刻意识到,教育是阻断贫困代际传递的'重要途径。

  “要让孩子们通过知识改变命运。”这个念头,像一粒种子在xxx心里生根发芽。

  从20世纪90年代初开始,离休后的xxx通过希望工程等渠道向特困学生提供资助,还与十几位贫困学生结成对子,资助他们完成学业。20xx年初,xxx与西安交通大学勤工助学办公室联系,拿出两万元资助贫困大学生。此后,他每年资助3至4名贫困大学生,每人4000元至5000元。20xx年,他又设立“xxx助学金”,用来帮助家庭困难、品学兼优的学生。他还向西安交通大学教育基金会捐赠了50万元,用于奖励学业优秀学生。20xx年,xxx资助12名在校生,每人5000元。

  把钱花在贫困孩子身上值得

  帮助别人时出手大方,但xxx自己的生活却简单而朴素。家里的一张桌子“服役”了四五十年,还在使用着。

  除了资助贫困生,每次听说哪里有灾情,xxx也总是慷慨解囊。汶川地震、玉树地震、雅安地震发生后,xxx积极向灾区捐款。疫情期间,xxx再次捐款2万元支持抗疫工作。

  总有人问他:“你到底图啥?”他回答说:“现在的幸福生活都是党给的。现在生活条件这么好,我可以做些力所能及的事,为党分忧、为灾区老百姓解困,这是一名党员应该做的。我捐资助学,不奢求回报,帮助他们,我心里踏实。希望他们健康成长,用所学回报社会,这就足够了。”

  “我只做了一点为人民服务的小事”

  读受捐学子们寄来的信件和明信片,是xxx最开心的事。

  “王老师曾资助了我3年,我深怀感激。他这种无私与大爱值得我们所有人学习。”西安交大管理学院20xx级张祖雄说。他求学期间积极参加公益活动,当过西安交大兴庆校区护花使者、学生事务大厅助理、交大西迁博物馆助手等。

  20xx级本科生杨阳入学后曾连续两年受到xxx助学金资助。如今他在上海交通大学求学,即将完成研究生学业。

  杨阳说:“王老师的资助让包括我在内的很多学子顺利完成了学业。从他身上,我深切感受到了知识分子的家国情怀,激励我不断奋斗。”

  最好的感谢是行动。大二的时候,杨阳参加了学校组织的去云南施甸支教活动。研究生求学期间,他还参加了许多社会实践活动,用自己的力量回馈社会。

  有70多年党龄的xxx,曾荣获全国离退休干部先进个人、陕西省道德模范等称号。这次获得全国道德模范提名奖,老人很高兴:“我是一名党员,一辈子听党的话、跟党走。国家已经给我很好的待遇、很高的荣誉。我只做了一点为人民服务的小事。党的事业要靠年轻人传承,国家建设更要靠年轻一代。”

敬业奉献先进事迹材料12

  作为一名客户经理,他本着对工作的热爱、对客户的热忱在市场拓展中做出了突出的业绩,体现了一名工行青年爱岗敬业、勇于开拓的职业素养;作为支行市场部门的负责人,他以高度的责任感抓好传帮带,当好领头人,展现了团队管理者的优秀素质;作为一名共产党员,他在危急时刻挽救了一个4岁孩子的生命,彰显了一名党员的高贵品格。他用自己的实际行动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,赢得了领导、同事、客户和群众的普遍认可,他身上彰显出的正能量,激励着广大青年员工心存正气、努力奋斗。他,就是浙江省分行营业部杭州羊坝头支行市场营销二部副经理xxx。

  xxx20xx年进入工行,在浙江省分行营业部羊坝头支行工作12年以来,始终以“客户第一、服务第一”为理念,以“思想上做表率,在业绩上做先锋,在工作上做模范”为座右铭,以实际行动展现了工行青年员工热爱工作、心系客户、勇于开拓的精神风貌。20xx年以来,他多次获得浙江省分行和省分行营业部优秀共产党员、优秀公存客户经理和公司业务优秀客户经理荣誉称号,20xx年度获浙江省分行营业部特别奖、总行职工职业道德建设先进个人。

  尽心做好传帮带率先垂范共进步

  作为部门的管理人员,xxx不仅自身专业过硬、敬业爱岗,更注重与同事们相互学习借鉴,共同成长。他通过自己的一言一行来起到模范带头做用,以一名优秀共产党员的人格魅力去感染和带动团队成员。

  当有新人加入时,他会耐心地指导;只要有同事遇到业务系统问题、产品使用问题,他都会毫不吝啬地分享经验,帮助他们解决困难。在办公室,大家都尊称他一声“强哥”,经常会听到“强哥,我的什么什么出问题了,你帮忙看看?”“强哥,你看这个业务这么操作对不对?”……而他的回答总是“好!马上就来!”。

  有一次,一位刚接触公司业务的同事,在撰写贷款调查报告的时候遇到了难题。一向“多管闲事”的xxx下班后主动留下来指导他,从企业优劣势的分析到财务报表的分析,再到需要注意的风险点等等,他都耐心细致地给他讲解。等到报告完成,已是晚上九点多,而那天正是他儿子的生日,早上出门前他还答应儿子晚上要回家为他庆祝,可是他失约了。回到家,摸着儿子熟睡的小脸蛋,他深深为自己没能遵守约定而感到歉意,但如果还有下一次,他又会毫不犹豫地留下来,因为在xxx心里,这是一份义不容辞的担当,而他也相信,这是他能为儿子做的最好的榜样。

  危机时刻伸援手英勇救人显党性

  虽然业绩突出,但xxx一直为人低调,如果不是20xx年6月一封通过95588转来的表扬信,很多人根本不认识他。而正是这封表扬信,让所有人记住了“xxx”这个名字,他的事迹也迅速从他所在的羊坝头支行向营业部、省分行乃至整个工商银行系统扩散。

  事情是这样的,20xx年6月9日下午三时许,一名外来务工者四岁的小女儿在河边与同伴玩耍时,不幸落入河中,因前几日刚下过雨,河水有些湍急,小女孩在水中不停挣扎。正在家中与儿子玩耍的xxx听到外面“救人,救人,有孩子落水”的呼救声,闻声赶紧跑出家门,奔向出事地点。这时落水的小孩已经只剩下头发漂浮在水面,他没有多考虑,连衣服、手表等物件都来不及脱下,就纵身跳入河内,向落水的孩子游去,在闻讯赶来的村民帮助下,孩子被顺利救上了岸。此时,孩子已经处于浅昏迷状态,xxx根据平时积累的急救经验,赶紧进行救护,经过20多分钟的生死急救,孩子终于苏醒过来。看到孩子没事了,他悄然拨开人群走回了自己的家中。回到单位后,一向低调的xxx又投入到紧张忙碌的工作中去了,没有人知道那天下午发生的紧张而又感人的一幕。直到被救孩子的家属知道救人者是xxx后,特意委托其他村民在工行网站留言,感谢他的义举和救命之恩。

  面对领导的赞扬,同事的'钦佩以及上级行采访组的采访,xxx始终对此事不愿细说,只有那简单的两句“举手之劳”、“换了谁都会去救”。但他的救人义举,他的果敢品性,他的责任意识,无不体现着作为一名优秀工行员工和共产党员所应具备的优秀品格和良好素质。

  其实xxx的爱心远不只这次偶然的见义勇为。支行团总支与孤寡老人、贫困学生开展了结对帮扶,每一次活动,他都会积极地参与:为老人打扫房间、清洗衣服被单、给学生辅导功课等等。尽管这些事情会占用到休息时间,可是他做得心甘情愿、乐在其中。他曾说:“每一次与他们相处,从他们朴实的笑容中,我能深切感受到他们真的需要我们的帮助,而我也在这样的奉献中更加坚定了自己身为党员的为人处事信念:多一份责任,多一分奉献。”

  无论是拓市场还是带团队,无论是工行员工还是共产党员,最本质的要求,是先做一个“好人”。xxx正是这样一个好人,他把对生活、对工行的挚爱,传递给客户、同事、家人,甚至陌生人,用他点点滴滴的踏实与努力,践行着使命和信念,为党旗增添了光辉,也为自己书写下隽永的青春。

敬业奉献先进事迹材料13

  xx,女,汉族,本科学历,昌宁县幼儿园二级教师,现担任昌宁县幼儿园兴宁分园小五班班主任,从教十五年来,她如同一棵大树,把根深深地扎在幼儿教育的土壤里,用那茂密的枝叶呵护、爱抚着一拨又一拨小宝贝,培养了一批又一批健康、阳光的幼儿。她始终把学习当作一种责任,不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,全面学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,认真解读《3-6岁儿童学习与发展指南》。积极备课,用孩子们喜欢的方式进行教学,不断激发孩子的学习动力,及时反思每次活动的得与失,找出存在的问题。在带班的过程中,做到敬业在本质,奉献在岗位,始终把孩子放在第一位,跟随孩子的脚步,支持、观察孩子,和孩子们共同成长。她热爱幼教工作,把教师这一辛勤的园丁工作作为一项神圣的`事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心,对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位、恪尽职守,时时处处以工作大局为重,认真履行班主任职责,圆满完成各年龄段、各领域的教育教学工作。

  在担任小班教学工作期间,针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点,从稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规训练入手,组织幼儿一日游戏教学活动,充分运用各种游戏,随机组织引导幼儿学习,使他们在轻松、愉悦的环境里学习儿歌、音乐律动,聆听妙趣横生的故事,为升入中班打下了坚实的基础。在担任中大班教学工作期间,她认真制定各领域教学计划,抓住教学重点,根据中大班幼儿的兴趣点以及幼小衔接主题活动的开展进度来调整变化操作材料的投放,在观察中了解孩子、生成活动,因材施教,注重幼儿良好行为习惯、学习品质的养成,为其能尽快适应小学生活,顺利的过渡到小学生的角色做了充分的准备。古人云:师者人之模范也。她一直这样奉行。在与班级老师合作中,从不计较个人得失,以身作则,做好本职工作的同时,指导、帮助年轻的老师迅速成长,在与家长的沟通、合作中,懂得换位思考,为了孩子共同努力,所带班级具有积极上进的班风,得到了领导、同事和家长的一致好评。连续多年荣获昌宁县“优秀班主任”,昌宁县幼儿园“优秀教师”等荣誉称号。苏霍姆林斯基说:热爱孩子是教师生活中最重要的东西。未来,她会继续努力,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师。用真挚的慈爱,滋润孩子的心灵;用鼓励的拥抱,陪伴孩子的成长;用温润的雨露,洒向孩子的心田。

敬业奉献先进事迹材料14

  杨小锋,男,1982年7月生,本科学历,先后担任子长县安定镇二十里铺昌泰希望小学语文教师、教导主任、校长。曾获县级“优秀教师”、“优秀校长”各1次,教育教学论文获县级一等奖1次、二等奖1次、三等奖3次,获国家级学术论文一等奖2次(其中核心期刊1次),获国家“”科研规划课题“优秀科研个人”1次,现将其先进事迹主要介绍如下:

  铸就正气,忠诚教育,扎根山区

  杨小锋出身于农村家庭,他深知农民生活的辛苦,了解农民心理和需求,所以他从小就立志要当一名教师,为农民服务,后来他真的如愿了。“人要有理想追求,更要有正气”这是他常说的话。他所做的每一项工作都力求高质量高水平,为了把每一件事做好起五更睡半夜,甚至通霄达旦。在做好自己份内工作的同时还帮助他人把工作做到最好,其扎实认真的作风非一般人可比,在担任二十里铺昌泰希望小学校长以来,为了创办人民满意教育,他身体力行,从自己做起,使每项工作落到实处,学校呈现出教师敬业爱岗、潜心钻研,学生勤奋学习、奋发进取的崭新局面。

  凡是熟悉他的人,无不赞赏他的个人品质,从言行举止到习惯观念很难找到他的缺陷。用他自己的话说:“我是农民的儿子,永远不能脱离农民;我是人民教师,永远做到为人师表。”他尊重所有的人,也赢得了很多人的尊重。他曾经有过两次进县城的机会,别人求之不得,他却不为所动,在乡下一干就是十几年。人们说他傻,他却说:“我应该在最苦的地方、最需要我的地方工作。”

  为人师表、勤奋学习、潜心钻研

  他很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的自己必须做到。要求学生不乱丢果皮纸屑,他只要看到果皮纸屑,就随手捡起。为了提高自己的业务水平,他经常利用休息时间读书看报、上网查资料、观看优秀的教学实录、案例等。多年来,他坚持以人为本的管理理念,一切从实际出发,既不好高驽远,也不放弃原则,更不强人所难。在尊重师生的前提下,加强学校的过程管理,以自已优良的品德影响人、教育人、感化人,让所有师生感受到他的正派、无私和宽厚。其以人为本、以德治校、以德育人的管理理念使学校的教育教学质量一直稳居全县同类学校前列,保证了地方教育事业和谐健康持续发展。

  奉献至上,助人为乐、甘当人梯

  他参加工作十几年来给人们的印象是“大忙人”。每天他是学校里睡觉最晚起床最早的一个人,什么时候见到他,他总在忙工作,很多人都不明白,人们问他没日没夜的干工作图个啥?他回答的很朴实,他说“能多干工作首先是领导的信任,其二是可以使人生更充实”。

  在学生眼里,他是亲人、是朋友。他经常利用休息时间深入到学生当中,了解学生的生活和学习情况,对那些思想纪律、学习较差的后进学生从不歧视,而是百般关爱,想方设法转变他们,为他们谈人生、叙理想、讲前途,以满腔的热情去温暖他们的心田。一些单亲家庭和留守儿童学生因缺乏亲情温暖,不认真学习,厌学、逃学,他总是耐心教育、疏导,给以特别的照顾。学生晚睡时,他坚持每天深入到学生宿舍,嘘寒问暖、端汤喂药,晚上给没有盖好被子学生拉的盖被子,发现有病学生立即领到办公室,量体温,联系家长或医生。由于当地医疗条件不好,距诊所相当远,学校所在村子里甚至连诊所都没有,他自己掏钱买了体温计和一些感冒咳嗽、退烧药等以防联系不到学生家长或医生时给学生应急使用。他对全校所有需要帮助的学生尽力提供帮助。下雨天,有些学生衣服、鞋、袜被雨水淋湿了,他主动联系学生家长,叫家长送来。他经常给学校里的一些贫困儿童赠送学习用品,还每年给当地村上的一名在延中上学孤儿支助500元用于完成学业,每年给村上的一个残疾儿童支助200元生活费。

  在同事眼里,他是朋友、是兄弟。他对待同事像春天般的温暖,时时刻刻把同事们的事挂在心上。不管谁有困难,他都跑前跑后、竭力帮助解决。 20xx年7月8日,对于他来说,是一个九死一生的日子,也许是他的真诚、奉献感动了上苍才死里逃生。根据他的回忆,事情是这样的:他们学校的一个教师宿舍土炕上烧不上去火,学校的李老师在烟囱上面看了一下,说好像里面掉进去一块砖。过了一会儿,他在教学楼二楼道里走的时候看到李老师扛着一根钢筋棍正在往宿舍脑畔上走,等他到三楼时看到李老师把钢筋棍的一端已放在烟囱里,另一端将要靠近上面的高压电线,“李老师,危险!”他一边高呼一边翻过三楼栏杆跳在宿舍脑畔上飞快地跑向李老师,当他跑到李老师身边时看到李老师身上闪着火花,还听到像电焊机一样“嘟嘟”的声音,就在他抬腿准备一脚踹开李老师的同时,好像有一股力量一拉一推,顿时他失去知觉……

  也不知过了多长时间,他感觉到自己好像在梦境中一样,恍恍惚惚中抬起头,刚开始只看到黄蒙蒙的一片,过了一会儿,终于看清楚了:他趴在长得很高的黄蒿草上,李老师面朝天躺在距烟囱三四米的地方,眼睛闭着。他立刻爬起来走到李老师身边一边喊李老师,一边拉李老师的肩膀,李老师没有反应。他立刻开始做人工呼吸,做了一会,无济于事。他立刻大喊救人,学校的王光斌老师和两个厨师赶上来,他们把李老师抬到校园里,急忙拨了120电话。这时他才发现自己身上有十几处被电流击伤,几处击伤部位的'肌肉已烧焦。等了很长时间救护车还没有上来,忽然间听到从邻近村子下来的班车的鸣笛声,他不顾一切赶紧跑到公路上唤住了班车,和学校的几个老师把李老师抬上了车。当班车走到安定镇上时遇上了救护车,医生检查了一下说人已牺牲了。杨小锋老师忍着巨痛乘坐急救车到了县医院,医生说全身伤口多,一处伤口面积太大需要植皮手术,县医院做不了,又转入延安市医院,市医院的一个大夫看了伤口后对他说:“你太幸运了,接触高压电的人能活下来简直就是奇迹,好好配合治疗吧。”他在医院里治疗了44天后,秋季开学时间已到,为了不耽误工作,他强烈要求出院﹙那时大部分伤口还没有完全好,还用纱布紧紧裹着,走路时一不注意鲜血直流﹚,医生没办法只好让他出院。﹙后附近期拍的康复后的伤口图片﹚

  在当地村民眼里,他是好邻居、是亲人。他是个热心肠的人,哪家要写申请、要写合约、孩子不听家长的话、电视机接收不到信号等等生活琐事,村民们经常找他帮忙,他每次都会认真的解决他们的困难。在20xx年盛夏的一个下午,他闲着没事干去一个学生家里家访,他正准备爬一个陡坡时看到一个长发年轻男子骑着自行车飞一般地从坡上往下驶,估计自行车的刹车出了故障,这个男子已慌了神、不知所措,任自行车跑。他扫视了一下周围,下坡处是一个近九十度急转弯,右面十多米的悬崖,路左边是山壁,路和山壁中间还隔一条一米左右的水渠。他一看自行车就要飞下来了,一个箭步跑上去,两手死死抓住自行车,这名男子才幸免于一场灾难。不然,后果不堪设想。他左小腿上被自行车划开一道口子,大腿上受了伤,鲜血直流,还肿了起来,剧痛难忍。

  “痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”,选择了教育就是选择了奉献,杨小锋老师为了他所挚爱的教育事业,还在不懈的追求着……

敬业奉献先进事迹材料15

  “认认真真做事、踏踏实实做人”这是XX的人生座右铭。

  XX,是如东县曹埠镇国土所的一名普通工作人员,没有惊天动地的丰功伟绩,只是默默地奉献于国土事业,勤勤恳恳、任劳任怨地做好本职工作,在平凡的岗位上发挥自己的光和热。他在曹埠国土所工作的这些年里,所里的执法监察、耕地保护、挂钩复垦等工作不仅受到了上级领导的肯定,而且也得到了当地群众和政府的高度评价。

  曹埠镇分管国土资源管理工作的沈镇长说,XX工作十分扎实。无论是镇党委、政府分配的高速公路拆迁任务,还是县局部署的建设用地增减挂钩、集体土地发证等业务工作,他都不打折扣、雷厉风行地完成好。每天上班他最早到办公室,最迟下班。他认真履行职责,爱岗敬业,一心扑在工作上。

  精于业务。

  XX经常对所里的同事讲:“作为国土管理工作人员,依法从严管好用好土地是党和政府交给我们的任务,也是为子孙后代谋幸福的事情,即使遇到困难或遭遇打击也没什么可怕的!”他是这么说的,也是这么做的。对于违法用地行为,他敢于坚持原则,敢于碰硬,秉公执法。他跑遍了所属村、组,及时掌握土地使用现状,并加大动态巡查力度,常年坚持进行巡查。对于他所管辖的区片用地情况,他如数家珍,同事有不清楚的情况都可以从他那里得到答案,他可以说是曹埠镇土地管理的一本活地图。

  勤于学习。

  国土资源管理涉及30多个法律法规,且与经济的发展、群众的生产生活紧密相关。在工作实践中,他深深感悟到:作为国土资源的管理者,如果不精通法律法规,如果不了解现行政策,如果不熟悉业务,就会说错话、办错事,就会损害政府形象,就会伤害群众感情。为此,他深感责任的重大,学习的重要。为练好内功,成为内行人,他坚持勤学多思,自觉学习和钻研政治理论、法律法规和业务知识,做到专心学,用心学,在学习中坚定立场,在学习中明确方向,在学习中获取知识,在学习中增长智慧,在学习中陶冶情操。近年来,他在自觉参加党员先进性教育活动、排头兵实践活动的同时,把学习国土资源法律法规列入每天的必修课,比较系统地学习了《土地管理法》、《矿产资源法》等一系列国土资源法律法规,每当国家出台有关国土资源管理新的政策后,他都第一时间进行学习和钻研。

  舍小家为大家。

  XX住处离镇政府有几十里地,每天上下班来回都是骑的一部旧摩托车,来回要很长时间,有时候还会遭遇风吹雨打,平时县局一旦有事,他就会风尘仆仆地骑上他的旧摩托车,从所里赶到二十里外的县城办事,有时候一办就是一整天,等他回来,镇上已经下班了,他整理完文件还得匆匆赶回家,第二天依然早早的`来镇政府上班,每当别人提及此事,他总是一笑而过,随即又投入到紧张的工作中去,在他看来,维护曹埠镇的土地管理秩序是永远放在第一位的,舍小家为大家成了他的代名词。

  清正廉洁。

  在乡镇国土所担任工作,肯定是要经受诸多的诱惑,但XX却从容面对,对所有来求事、求情、求办的,他一慨拒绝。他的答复只有一句话:“法律和政策有明确规定,我没办法帮你这个忙。”XX始终把清正廉洁当作自己的信条,以共产党员的标准严格要求自己的言行。他曾在述职报告中说道:“心术不正得罪于大众,言行表率方显党员本色。”

  工作几十年来,XX始终怀着一种重任在肩的使命感和责任感,克服种种困难,扎根基层,尽责尽职,无怨无悔。他为了挑起了曹埠镇西片国土资源管理的重任,保护耕地,调处土地纠纷,双脚踏遍了西片的角角落落。他把伟大的理想融入到每一项具体工作中,真正让理想成为行动的指南。身处基层,工作繁杂、琐碎而艰苦,但并不妨碍他勤奋忘我,随时出现在工作需要的地方。在他身上,体现了一个基层国土管理工作者“不以事小而不为”、爱岗敬业的高尚情怀。他始终以党和人民的事业为重,履职尽责,创先争优,在平凡的工作中创造不平凡的业绩。在他身上集中体现了扎根基层忘我工作,无私奉献、舍小家为大家的高贵品格,体现了新时期国土资源人对事业的无限忠诚和奋发进取的精神风貌。

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