优秀班主任先进的事迹材料5篇（精品）
在平平淡淡的日常中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的优秀班主任先进的事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀班主任先进的事迹材料1
“给我一个班，我就心满意足了”
xxx，从教32年来，担任班主任工作30载。学生在校的大事小情，学校的大小活动，班主任都得“一肩挑”；加上繁重的教学工作，“两眼一睁，忙到熄灯”，已是日常状态。很多人都怕当班主任，xxx却情有独钟。跟学生在一起，随时陪育着他们，她才觉踏实。
小学是打好人生底色的.阶段，她坚持全面育人、和谐发展的教育理念，让学生学会做人、学会做事、学会共处、学会求知。她关爱每一个学生，尤其是“特殊学生”，根据学生特点，因材施教。每个学生可以根据自身情况竞选班队干部，“扶上马，送一程”，先培训，明确职责，交给方法，试行一月；再定期召开班队干部会议，自评履职情况，然后放手大胆工作。并采取“能者上，庸者下”的动态管理办法。制定《量化考评细则》，每周进行学生个人综合素质量化考评，成绩作为评优树模的依据。建立“四级管理模式”，一是班主任自我管理，以身作则，率先垂范。二是班主任管理小干部，指导、督查履行职责情况。三是小干部管理同学。四是自我管理。
师生都有一个共同的目标和信念：做最好的自己，创最好的班级。以“让人们因为我的存在而幸福”为班训，以“先做集体的事，再做个人的事”来增强学生的责任意识，树立“我与班级在一起”集体观念，共同制定班规、奖惩制度，培养学生团结一心、比学赶帮超的思想意识。
一路艰辛一路歌。xxx所带的班队每学年都被评为校级优秀班集体，两次被评为xx市“优秀中队”。她被评为xx省“德育先进工作者”、校级“优秀党员”“优秀班主任”“优秀辅导员”。当一名班主任，爱与智慧同行，见证学子成长，累并快乐着！
优秀班主任先进的事迹材料2
精心、爱心、潜心，一心育人
xxx，男，58岁，一级教师，现任教于xx区xxx镇xxxxx小学。从教三十多年来，将“精心、爱心、潜心”的工作理念融入到教书育人的点点滴滴中，让他体会到了做一名班主任的满足感和幸福感。
精心设计蜡炬泪干凝灯塔
俗话说得好：“无规矩，不成方圆。”
每接到一个班级，他都会花大精力抓学生的行为规范；充分利用校园文明餐桌、文明宿舍、先进卫生等评比活动，对学生进行讲文明懂礼仪、讲卫生爱清洁、守纪律爱集体等思想教育；充分发挥教室板报的作用，精心设计“成长树”、“我努力我快乐”、“遵规守纪模范”等主题教育栏目；在学生文明礼仪及行为习惯养成方面起到了引领和导向作用。
爱心奉献春风化雨润心田
一路艰辛一路歌。作为班主任，他尊重学生、以诚相待；深入了解学生，关心他们的思想和心理变化；平等对待每一位学生，无论成绩优劣、家庭贫富，他都竭尽全力帮助他们解决问题。
他的班上有位同学，原来一直很活泼，学习成绩也好，但在这学期开学不久，吴老师便发现她总是心不在焉，学习成绩不断下滑。通过家访得知，她的妈妈和她爸爸闹离婚，为争夺她的抚养权打官司，现在律师要征求她本人的意见。吴老师再次找她谈心，告诉她：“老师已知道她的家庭情况了，作为儿女都不希望父母离婚，但不能改变父母的决定，现在突然让你选择跟父亲还是跟母亲确实很难，但你必须选择，无论你选择跟谁，都不能消极沉沦、放弃学习，要勇敢坚强”。没想到她说：“老师，我想好了，我从小是爷爷奶奶带大的，我要跟爷爷奶奶，好好学习，长大了报答爷爷奶奶”。再后来，她学习成绩也迅速恢复有几次数学模拟考试还考了满分。今年庆六一时，在她的`组织带领下，全班同学舞蹈演节目获得了学校文艺演出一等奖。
潜心育人桃李满园竞芬芳
在教学工作中，他从没放松过对自己的要求，认真学习新课标；钻研教材，学习教法；注重教学过程，注重学法指导；认真备课、上课、听课，认真批改作业；坚持工作日清制，当天的事当天完成，从不拖到第二天；同时积极参教研教学活动，努力提高教学水平；所撰写的多篇教研论文获奖。多次被评为镇级优秀教师和优秀班主任，20xx年被评为县级优秀班主任。
当一名班主任容易，当一名优秀班主任却不易。“好班主任”需要有爱心、管理技巧、业务能力，更需要有人格魅力，要以身作则，做学生的表率，潜下心来用自己的言行启迪教育学生。
优秀班主任先进的事迹材料3
参加工作23年，我都任高年级的班主任，一直把满腔的热情倾注到学生的身上和教学工作中。在师生的共同努力下，我所带的班级班风正、学风浓，班级在各项评比和教学成绩始终名列前茅，年年被评为先进班级，多次受到县级的表彰。请让我从以下几点与大家分享。
一、喜欢说理教育
每次接手新班，第一个主题班会一定是《为什么要读书》，通过学生的讨论交流，教师的引导、启发，让同学们明白了读书可以改变命运，可以提高生活的品位，增加幸福度。针对杨淇淋等个别同学常呈现出闷闷不乐的神情，我就发问：“同学们，有些同学常常闷闷不乐，是缺少知心朋友，缺乏真情交流吧。你们能用什么格言或俗语开导开导这些人吗？”同学们就会七嘴八舌地说“树直用处多，人直朋友多”“水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多”……既告诉了他们真诚待人、心地善良才会朋友多，暴力不能交到知心朋友的道理，又能深刻地复习了友谊格言的知识点。当某个学生几次有意犯错时，我就会让他写一份说明书，内容有：违纪事，当时的思想斗争，它的坏处，今后打算怎么做。让学生深刻地剖析自己，从情感、思想、结果三个维度去感化自己。
二、组建互助小组进行学习和管理班级
自组建以来，一直实行精细化管理，教师引导学生根据道德品质、知识能力、兴趣爱好、情感态度、学生间的融洽度、年龄大小等因素建立互助小组。同时，教师根据综合成绩以及学科互补关系把学生分成四等，先确定正组长，正组长再直接遴选副组长，剩下的同学分两番预约选组，直至双方满意为止。当然，个别同学还需教师进行微调。然后，对学生，特别是正副组长进行定期培训。在纪律、学习、安全、劳动卫生等方面进行互助与监管，当然，注重良好学式学法的传授，增强学习能力也是必不可少的，取得了很大的实效，班级学年巩固率100%，体育合格率100%，在各项评比和教学成绩始终名列前茅，年年都被评为先进班级。
三、重视自我教育
自我教育是教育的真谛和核心，受教育者时时处处都能教育自己，开发自己的潜能，实现本身素质的最大化。一个人的精神面貌决定一个人的工作效率，因此，振奋精神的工作特别重要。提振精神的方法很多，例如，每天引导学生做好加减法，让学生明白自己每天的收获（知识、能力、情感、快乐）在增加，自己人生的进程每天在增加，而自己的任务在逐渐地减少，离目标越来越近，从而提高学生的.收获感、成功感和自信心。
为了引导学生点亮智慧的青春，我以自己和荧屏霸主孙俪身价升值为例子，引导悟出颜质是辅助，实力才是价值的根本，幸福的根本。还偶尔在晚自习迎合同学们的要求——放教育片。其中魔鬼教授华伦丹在教授叶凡练琴时那“停！从来！”“停！从来！”“停！从来！”一连串的吆喝把同学们逗乐了，我相机发问：“小朋友们，体会到啥了？”引导同学们悟出——精益求精，有耐心、有吃苦精神，才能脱颖而出，成为杰出的人，实现人生价值。
同时，根据剧情结果——叶凡夺得世界级小提琴赛桂冠，选择嫁给了一直一直支持她，尽心竭力帮助她提高特长，成就梦想，实现人生价值的齐飞而抛弃了苦苦追求、死缠烂打的富二代帅哥韩力。我相机引导悟出——能帮助她人提高特长，成就梦想，实现人生价值的才是战斗友谊，才是真爱，才会成功！消除学生盲目早恋的心理，我班无一个早恋的学生。我送同学们两句话“注重身份，爱憎分明”“来得早学更好，学得活法是宝”，每天对照去做，去反思，你就会成为智慧的人。
四、注重家校联合教育
家庭教育和学校教育保持一致性，教育就会达到事半功倍的效果，学生才能更好更快地发展。因此，我常常通过电话与家长交流，了解学生的情况，解决实际困难，同时引导家长提高教育的艺术，给孩子提供一个健康成长的环境。
如前年，我接手的六年级98班，有位来自xx镇祥冲村铁下组的杨雪梅同学。经过家访，我了解到她的家庭十分特别，父亲五十多岁才结婚，如今六七十岁了；叔叔六十多岁了还未婚，患有精神疾病；弟弟身患软骨症，十四岁了还不能走路；母亲因患软骨症去世了十三年。杨雪梅成绩特差，没有一门上40分，而且十分自卑，常常因顾虑家庭、受调皮生欺负而时常成为泪人，同学也极少与之交往，即使在间，也常常只看见她趴在座位上发愣。我看在眼里策在心里，调查学生、咨询本人、身先士卒、建议学生、协调同事。
以“她的户口出错”为由（因为我班上有个户口8岁就读六年级的杨思玲），驳倒“十八岁了，应该读高中了，还在这和我们读小学”的歧视；以心理疏导为前提，抓住契机——每日的牵手“赞扬与希望”活动，主动和她在讲台多次展示，让同学们明白她的优点——善良（从不欺负人）、勤劳（手上的伤痕）、有耐心（作业静心、认真）、讲卫生（劳动积极）、爱班（操行从不扣分）、爱家（挂念家人）、积极向上（崇尚知识改变命运而读书）等等，慰藉她那久渴得到尊重的心，同时，希望她去掉自卑心理，常带笑容更美丽，积极参与活动，忘却烦恼。生活上我把班长杨瑶等几个热心人作为她的玩伴，学习上把学困生吴海美作同质互助、班长学习委员作扶助提升，还特意安排几个女同学作轮换扶助。当然，我每天都亲自对她们进行细致的辅差工作。
另外，通过分组野炊活动，让她充分展示“主厨能力”，同学们对她的青睐，让她体验到快乐和成功感，融洽同学和她的关系。为了让杨雪梅同学能过上正常学生的生活，我绞尽脑汁，最后通过媒体报道，杨雪梅等同学在老师的带领下，亲赴长沙接受“喜得乐超市”两万多元的捐助，解决了经济上的困难。小学毕业调研考试，杨雪梅同学除了数学不及格以外，其余的语文、英语、科学都考了六十多分。我所教的语文科获县级农村第三名。
五、注重良好习惯的培养
英国作家萨克雷说：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”要想培养好习惯，首先引导学生去掉坏习惯。如，杨钟等同学上爱莫名其妙地大吼大叫，甚至齐读文时别人整句都读完了，他还在一个字一个字地叫，彰显自己的音量。我积极利用岑楼寨一个因精神失常而早晚谔谔乱叫、乱唱的病人，引导、启发、暗示，要求他每天、每周、每月逐渐减少，并安排和他要好的同学给他提示和记录。这样，几个星期下来，这种现象逐渐减少了，本学期听不到了。
又如，针对教室里偶尔有槟榔渣的现象，根据学生举报，本人调查，发现与杨智雯、杨健、杨长胜、杨钦淼有关。我巧妙封赏他们为断案警察，承包此项工作，杨健、杨智雯分别为正副队长，理由是因为他们接触槟榔多，对槟榔的气味敏感，大脑又特别灵活。至今没发现有槟榔渣了。还有一次，上室内体育，学生向我举报说，小杨慧吃东西，还把糖分给杨萍、杨彩菊以及班长杨红瑛吃。到我上时，我就用“假如……”放大法进行了教育：假如我们班长成了女总统，小杨慧拿东西来贿赂她，由于她立场不坚定，意志薄弱，好吃，贪小便宜，接受贿赂，结果会怎样呢？小杨慧呢？女总统会因受贿罪下台、进监狱，成为囚犯；小杨慧因贿赂罪也进监狱。从此，再没人反映这种现象了。
六、师爱如山，学生是我心中的牵挂
997—1998学年度，我任xx镇地堡村小学五年级班主任，遇到特困生吴克春。其父患肺石病，于1998年初病逝。吴克春从三年级起就偶尔发癫痫病，到五年级二期，发病率极为频繁，需要悉心照料。其母每天除了干家务活外，还要接送吴克春上下学，忙不过来。加上欠债的压力和丧夫的悲伤，使她失去了某些理智和信心，决定让吴克春休学。我得知此况，立即赴家安慰，并先给他垫付学杂费，还承担起每天接送吴克春上下学的责任。温暖驱散凝云，拨雾见晴，吴克春又重返校园。这样，我每天得在他家与学校之间往返跑四次，十二里路呀！我像慈母一样，每天让他在自己房里按时吃药治疗，而且有时他突然发病，摔倒了直挺挺的，吓得年轻的我魂不守舍，立即投入紧急救治。
每次苏醒了，我都不嫌脏累，给他擦洗，甚至用自己的衣服给他换上。第十周，地堡小学为吴克春同学开展了募捐活动。我带头捐了五十元，全校师生相继献出了爱心，累计一百八十多元，解决了他上学所需的费用，确保了巩固率100%。吴克春同学激情澎湃，学习刻苦，期末得了进步奖。1998年县级抽考中，我的五年级班获农村类第一名。
大爱无边，23年来，我设奖鼓励学生上进、资助特困生等自愿捐款累计已6000多元。只要学生能安下心来好好学习，我就觉得心满意足了，因为我的心里只有学生，让学生发展成才是我最大的心愿。在我这个教研组长的带动下，十年以来学校的语文成绩呈直线上升势头，位列全县第一方阵。特别是XX、XX年六年级语文调研考试，该校均获县第一名，我分别获县第一、第二名，两次被县委政府评为“教学能手”。我的“专项训练法”在XX年下期县教学质量分析会上播放推广。
我管理的班级年年都被评为县级先进中队或先进班级；在科技创新大赛、主题征文、论文评选、语文竞赛中，多次获国家、省、市、县级优秀一等奖；被县委政府评为第二届享受县政府特殊津贴教师、“十佳魅力教师”、“优秀乡村教师”、“优秀班主任”、“教学能手”、“骨干教师”；XX年赢得“怀化市师德标兵”荣誉称号。近八年年度工作考核中，获县政府嘉奖六次，记三等功两次。我的先进事迹报道片曾在新晃电视台连续播放半个月。
优秀班主任先进的事迹材料4
我是边远山区的一名班主任。20xx年8月从xx学校调入xx中学。自20xx年9月以来，在我校连续7年从事班任班主任管理工作。在班主任管理工作中，我热爱我的学生，同时也热班主任工作。我所带班级多次被评为优秀班集体，我本人也多次被评为优秀班主任。下面，我将我的工作情况向领导们汇报如下：一、立足学校，立足大局在工作期中，我立足于学校工作的实际与全局，也一切以学校工作的开展为出发点和归宿。20xx年结婚，我放弃了两周的婚假。直到结婚的前一天才与我校教师回老家举行婚礼，婚礼之后一天就赶回学校上课。20xx年小孩出生，我与其妻子从学校工作的大局出发，放弃了产假。当时正值我校英语教师缺编，我们夫妻均为我校的英语教师，为了我校教育教学工作能顺利进行，也从我校工作的实际和大局着想，我们放弃了半年的产假。20xx年我的侄子在校期间溺水身亡，作为家属，我悲痛，但作为一名人民教师，我没有选择，唯一能做的，就只能与凤冈县新建中学、凤冈县教科局领导及新建乡人民政府处理处理后事。在我们各方的共同努力下，在出事当晚就把我侄子运回殡仪馆火化。我们仅用1天的时间妥善地处理完后事，没有给新建中学和上级领导造成任何负面影响和损失。二、把对学生的爱和班主任工作的热爱融入到我的班级管理当中没有爱就没有教育。作为班主任，找出学生的闪光点，帮孩子找回自信，是对学生的一种爱，而找出学生的缺点，并帮他克服也是一种爱。总之，两种爱都不能少。所以，当好一名班主任是一门艺术，更是一种技术。在我的班主任工作经历中，我会永远记住这个学生。在很多老师的眼里，他是一个“无可救药”的学生，而对他教育的成功，将是我教学生涯里一笔无价的财富。在七天的时间里，我四次家访，八次与其家长谈话，六晚上外出寻找，一次次失落，一次次从头再来。那七天，我想说，我真的很累，很累。但最终，我成功了。
那是在20xx年，当时我任初二（1）班班主任。班上有一个名叫任飞的学生，家住xx乡官塘村，小地名叫蒜子台。该生厌学，也经常偷偷的抽烟，更要命的是与其他班类似的学生组成了一个名为“七匹狼”的团伙。他们经常就利用周五放学和星期天到校上晚自习之前的'时间聚集在那些废旧的民房赌博。从家里带来的生活费，没有交过，因为我也是出生在农村，知道农村父母送子女读书的不易，只要学生说家里父母没有给生活费时，我会给他们垫上。我当时已经给他垫了三个月的生活费。但是，当我到问他家里的电话时，他说家里没有电话，我问怎样才能联系到他家长时，他就支支吾吾了。于是，我就骑着摩托车，根据报名地址去家访，去了才知道，所有的费用家长都给了。我和他家长都意识到了问题的严重性。于是一起来到了学校。谁也没有想到事情会变得如此糟糕，因为当我去班上找学生时，学生失踪了。接下来的日子，是家长开始找孩子，我白天上课，晚上找学生的日子。我们找遍了他所有的亲戚，问遍了所有和他一伙的学生，xx几个片区，都留下了他家长的足迹和我的摩托车痕。每天晚上12点左右，要么我去他家，要么他家长来我家，但是结果都一样——杳无音信。四天过去了，我们无奈了。于是他家长对我说，老师，算了吧，你白天上课，晚上像这样累，身体也是问题啊。第五、六天，他家长也放弃了。不过，我没有，每天晚上我都一个人在12点之后悄悄的出去寻找。有时候去废弃的民房，有时候去学校外的墙角。功夫不负有心人。第七天夜里12:00过，我看见了一个黑影在翻墙，是他，对，就是他。我差点喊了出来，不过我马上冷静了下来，立即通知他家长。他家长来到学校，马上就要去好好教训这个不争气的孩子，说内心话，我又何尝不想揍这家伙一顿呢？我没有允许他立即去寝室，而是让他家长先到我家。给他讲了很多道理，特别提出，打骂不是办法。然后我们一起去寝室找该生。回家后，家长真的按我说的去做了。孩子回来了，坐在了教室里，我和他沟通了很多。我发现，这孩子在体育方面很有特长，我就在班上表扬了他，让他当体育委员。后来，他带领我的班级，在全校篮球比赛中，我班获得第一名，在我校第三届校运会上，他个人获得了3000米长跑第一名，50米短跑第二名，立定跳远第一名，为我班争得了荣誉。而他也更加自信。第二年，他向我提出申请，要兼任我班劳动委员的职务。我答应了，那年，我班被评为全县优秀班级，他立下了汗马功劳。今天，这个学生生活得很好，我会永远祝福他。三、在班主任工作中，精心管理，取得了较为理想的成绩。作为一班主任，不仅具有很强的责任心，而且具有良好的工作方法。我所带的班级尽管学生基础薄弱、综合素质不很好，但是我与学生共同摸索，采用典型引路，梯度推进模式。我的班级会成为班风正、学风浓、精神面貌昂仰向上的班级。注意培养学生的学习兴趣。20xx年所带九（1）班，尽管该班学生基础薄弱，但在其管理下，在20xx年的中考中，英语，语文，数学，物理、化学均列全校第一，升学人数也创下了我校班级升学人数的记录。20xx年所带的九（3）班，该班共48名学生，作为普通的班级，以平时的周考观察，今年高中的升学人数也会在42人左右。注重学生综合能力的培养，让学生德智体美劳协调发展。20xx年所带九（1）班获得我校学生篮球赛冠军。今年所带九（3）班获得我校学生篮球赛的冠军。20xx年，有20余名学生获得了全国英语素质测试一等奖，10余名学生获得二等奖。同年该班2名同学获得遵义市素质作文大赛一等奖。20xx年我班陈燕同学获得了凤冈县首届师生艺术节三等奖。20xx年，我班两名同学分别获得凤冈县田径运动会3000长跑的一等奖与二等奖。今年我班两名他们分别获得了我校毛笔和软笔书法的一等奖。张定旭同学获得我校英语演讲比赛一等奖。谢春春同学获得语文演讲比赛一等奖。三年来，我班共有11名学生主持了我校的各类活动与晚会。通过自己的努力工作，自己也取得了一点成绩。从20xx年至20xx年连续五年年度考核均为优秀等次。20xx年3月被评为凤冈县优秀班主任。近五年中，连续10次被我校评为优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者等荣誉称号。4次被评为xx乡优秀教师等称号。20xx年被评为凤冈县继续教育先进个人。20xx年荣获全国中学生英语素质测试指导老师一等奖。几年来，我不断总结自己的教育经验，不断更新教育观念。20xx年撰写的《浅谈班主任的管理工作》在《贵州工作教育报》上发表。同年又在《中国教育网》上发表了《浅论农村留守儿童的管理》一文。20xx年，在贵州教研所发表文章《我的班主任工作故事》。同时，我以新课程改革为契机，全面推行素质教育，提高学生的综合能力，以改革促发展，把学校的发展、教师的进步和学生的成长容为一体作为工作目标
优秀班主任先进的事迹材料5
杨丽老师是一名优秀的语文教师，出色的班主任。本科毕业，高级教师。曾担任业务副校长，区常委。曾获省教学能手，省心理课题一等奖，市优秀教师，市“巾帼标兵”等荣誉。02调入嘉高以来，连续三届担任高三毕业班，所带班级高考成绩突出，重点率达百分之七十以上，曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。
杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验，使得她的语文教学会考A级率连续三年达86%以上；高考平均分居嘉兴市前列，最高分达129分；学生在各类征文比赛中频频获奖，徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。
杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性，早六点多到校晚八九点回家，多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着，07她任教高三，其间她自己半月板撕裂，拖着伤腿坚持上课；而此时爱人又住院，真是祸不单行，怎么办？当大家与小家发生矛盾冲突的时候，杨老师舍小家为大家，一直坚守高三岗位，因为她知道作为一名人民教师的责任，知道所承载的是56个家庭的.希望，承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望；但是作为妻子的她，无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。
杨丽娟老师班主任工作出色。从教23年，班主任工作长达21年。优秀的班主任工作形成了她的“一班一品”：以爱心贯穿教育过程的始终，在班上全面推进素质教育，08届高三（9）重点大学率达75%；
班级屡获精神文明班级，体育节总分第一名，卫生示范班级；班中学生在各种竞赛中也屡屡获胜，05届的沈达宇同学获全国物理竞赛二等奖，沈倩杰同学获全国生物竞赛三等奖，08届的张忠伟同学获全国生物竞赛二等奖，王林林同学获全国物理竞赛浙江赛区二等奖，09届的钱揭珺同学获全国英语能力竞赛一等奖，王亚楠、张一波同学获全国英语能力竞赛嘉兴市一等奖。因此，她的班级被全校公认为德、智、体、美、劳全面发展的示范班。
杨丽娟老师以其丰富的教学经验、乐于奉献的精神、高品位的班主任工作，创造了她教育教学上的一个个辉煌；她与嘉高团队一起在前进，辛苦着并收获着，收获着并快乐着！
【优秀班主任先进的事迹材料】相关文章：
优秀班主任先进的事迹材料08-29
优秀班主任先进事迹材料[优秀]08-15
优秀班主任先进事迹材料优秀02-24
（优秀）优秀班主任先进事迹材料优秀11-11
先进班主任事迹材料优秀10-18
(精选)优秀的班主任先进事迹材料06-03
优秀班主任的先进事迹材料03-31
优秀班主任先进事迹材料06-23
(精选)优秀班主任先进事迹材料08-21
优秀班主任个人先进的事迹材料07-17