优秀典型事迹材料集合(13篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀典型事迹材料,欢迎大家分享。

优秀典型事迹材料 篇1
陈xx自20xx年12月起任大岭山镇中心小学副校长至今,从教36年来,他始终以身作则、爱岗敬业、无私奉献。
他注重更新教育理念,推动队伍建设,推进特色教育,培育“尚美”教育品牌,并取得了明显成效。20xx年,学校教科研工作成绩显著,组织师生参加镇级以上比赛310人次获奖,获团体奖18项,教师获奖及发表论文,学生发表文章。带领教科研团队先后成功申报东莞市首批中小学“品质课堂”实验学校、东莞市首批中小学“品质课堂”实验教研组(英语科组、美术科组)、东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0市级试点校;其本人也在省级以上教育刊物发表论文,被评为大岭山镇优秀党员。
陈xx用自己的'行动,在平凡的岗位上做出不平凡的事,平凡中创造着美丽人生,这就是一个优秀教育工作者的境界。
优秀典型事迹材料 篇2
紫荆山街道民生上和城社区网格员曲x,她一个人负责看守4个正在居家隔离的人员,每天早上五六点钟就开始值守,一直到晚上九十点钟才回家。有一次为了去给隔离户填报体温,差点从楼梯摔下来,把手机屏摔得稀碎,幸好人没事。曲x还是社区物业的员工,她利用自己工作层面的优势,通过积极协调把采样点设在物业办公室,方便居民检测采样。她从早上5点就到现场布置,一直干到晚上10点才收拾妥当,第二天一早又接着到社区的.采样点做志愿者,从不叫苦喊累。
优秀典型事迹材料 篇3
辛xx,党员教师,先后荣获东港区优秀教师、东港区优秀班主任、东港区师德标兵称号,积极参加各级、各类课题研究。从教以来,她用自己的爱心、耐心和责任心诠释了什么是“有温度的教育”。
她的脸上总是洋溢着笑容,她的班级总是能听见欢声笑语,她用热情感染每一个孩子,用笑容温暖每一位家长。她与同事之间和睦相处,与班级老师之间团结协作。充分发挥自己的`专业技能,给孩子们一个温暖舒适又美观的学习和生活环境。一路走来,幼教岗位的她不怕苦与累,用自己的爱心、耐心、细心对待班上的每一位孩子,与孩子们一起做游戏、讲故事、做手工,在实践中不断摸索幼儿个性发展特点,寻找适宜的方法促进每一位幼儿更好地发展。
在这平凡的岗位上,辛老师一直履行着自己的职责和义务,正是这种坚持敬业的信念一直鞭策着她,把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡。
优秀典型事迹材料 篇4
金xx,男,xx市实验学校初中部校长,曾获xx市首届十佳校长、浙江省硕源管理奖等荣誉。
金校长从教26年,历任班主任、教研组长、政教主任、教务主任、年级主任、教科室主任、副校长、校长等职。任校长以来,学校先后被评为浙江省民办学校特色办学先进单位、浙江省健康促进学校(金牌)、台州市优质规范民办学校、台州市行为习惯养成教育示范学校、台州市教科研示范学校等。
任职期间,带领老师主要实践了语文教学研究、考试研究、校本教研工作研究、自主学习研究等。在德育领域,积极尝试了“首席指导师制度”,为德育工作的校本培训做了制度性的探索。近年来,着力学生的情感支持系统的打造和学校体育、艺术教育的探索,成果颇丰。
金校长表示,训斥、责骂不是教育,是发泄,因为教育是让人跟我走,而训斥、责骂只会让人远离教师;学生毕业时,回望三年,发现孩子们一开始并没有那么好,成长需要一个过程,慢慢来,很多孩子都可以变得更好;总结经验的时候,很多老师都会讲述自己陪伴学生的故事,陪伴就是一种激励,陪伴总能让孩子心中有光,因为教育就是给人希望。
金校长认为,我们教师要教会学生学习,更要培养学生健全的'人格。教育是一个不断追求理想的事业,教师要在这个过程中不断逼近理想,教师的理想就是让学生主动学习,快乐学习,教师的理想就是用教育成就学生的人生梦想。
优秀典型事迹材料 篇5
“我们工人有力量,每天每日工作忙,盖成了高楼大厦,修起了铁路煤矿,改造得世界变了样”。还记得这首气势澎湃、豪情万丈的歌吗?无论你记得与否,请看看我们的窦铁成。
窦铁成是那种走在人堆里就难以发现的普通人,他头发灰白、脸庞黝黑,但那双眼睛,炯炯有神,透着执著、坚定。他的经历并不复杂,下乡务农、招工上岗、流动施工、四海为家,一落脚就是三十年。他从一个知识青年或者说农民后生起步,心中有大山河,手上勾画蓝图,一步一个脚印,成长为变配电专业的施工专家,成了我们响当当的金牌工人。
有人却说,工人再怎么折腾也就是工人,有什么好学的!当下,“重学历、轻技能”的风气确实严重,轻视现场一线的操作工人,干什么工作都要看学历。公司内部也有杂音,只要有工程,还怕没人干!有的是农民工!
那么窦铁成呢?他身上的价值是否已经过时,是否无足轻重?
乌鞘岭铁路复线工地,三四月的天气比三九天还冷,地下冻层达四、五十米,仪器数据无法正常显示,窦铁成和我们工人却成功了,这是工人身上最质朴的艰苦奋斗精神。京珠高速公路某变电所施工现场,窦铁成挑战世界最新技术,攻克设备故障,在法国专家面前展示中国工人的风采,这是工人身上最自信的时代精神。窦铁成一路走来,桃李满天下,上至所在单位——中国中铁一局电务公司副总经理,下至普通电力工,很多人都称是他的徒弟。他授人以渔、共同进步,是工人身上最鲜明的.团队精神。
从窦铁成的身上看到了当代工人的实力,他用行动冲破不良风气、打消误解,学习赢得尊重、实干率获殊荣!公司召唤他到哪里,他毫无怨言奔赴哪里。新的难题迎面挡住,他百折不挠、遇难争先。他带领大学生干工程、与专家教授制定标准,他是工人中的杰出代表,用双手和业绩,用奉献和拼搏证明了工人的价值,在变革的洪流中确立了当代工人的坐标,站立于时代潮头。窦铁成的身后还有很多平凡的中国中铁的工人,他们踏实工作,勇于创新,是企业持续发展、不断做强做大的基石和动力,也是构建和谐企业的中坚力量。
一滴水怎么样才不会干涸?那就融入大海吧!窦铁成是一个平凡的人,他融入中国中铁的优秀团队中,是我们工人的杰出代表!
优秀典型事迹材料 篇6
张慧兰, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。
一、投身教学改革,勇于探索实践
她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在20xx年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的'研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
二、以身作则,培养学生健全人格
她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。
多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范共产党员。尤其在20xx年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。
三、高标准严格要求自己。
“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。
优秀典型事迹材料 篇7
平淡中绽放的灿烂
——记黄石滨江合行优质服务明星xxxx
她,相貌平平,身形单薄,却受人关注和尊重。她叫xxx,参加银行工作11年来,在综合柜员岗位上,她始终如一地勤恳工作,先后十多次被xxxx总行、xxxx评为 “行业标兵”、“服务明星”、“先进工作者”、“揽存状元”等荣誉称号,08年还被评为全省“优质服务明星”。
她就像一束置于窗前的银柳,不惊艳,不奢华,却平淡、雅丽、真实——
与时俱进练真功
她时常告诫自己,只有树立“工作学习化和学习工作化”的终身学习理念,努力加强自身学习,练就过硬的本领,提高自身素质,才能为客户提供高效率、高质量的服务。她始终把业务学习和知识储备放在首位,只要是推出的新产品新业务,她都率先及时学习,掌握制度要求和业务流程,通晓每一个细节。由于她丈夫平时工作忙,无暇顾及家庭的日常事务,她还要承担起照顾孩子的重任,所以经常陪着孩子学习到深夜。凭着扎实的业务功底和对柜面业务较全面的了解,她以坚韧不拔、吃苦耐劳的精神和优秀的工作业绩,获得了全行员工的高度认可,自参加工作以来从未出现任何责任事故和违规违纪行为,从未受到过任何处分和客户投诉,成为广大员工学习的典范。
兢兢业业创佳绩
工作中,她本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺,对每一
个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务,依靠周到的服务与客户建立了良好的.关系,并不惜利用业余时间走访客户。功夫不负苦心人,连续多年来,每个季度的揽存明星榜上都有她的名字。近三年她个人新发展客户千余户,累计揽存达5450万元。她深知要做好工作,仅仅业务能力强是不够的,还要有强烈的事业心和责任感。一次,有一位其他网点的大客户因赶着出差就近来xxx支行办理业务,见排队很长无法立即办理业务便大发脾气,认为自己没有享受到“特别应急”服务。当时行长、会计主管恰巧都不在,她见状立即与客户打招呼,为其倒了一杯水,招呼其稍等片刻,待与其他客户协商妥当后当即为其办理,当即平息了客户的怒火。此后,该客户多次到网点办理业务,也都受到了热情接待。之后的两个月里,该客户主动将他行到期的100万元存款转入了xxx支行。
热忱服务赢客户
在长期的一线服务中,她始终做到视客户为亲人,尽最大能力为客户提供全方位、便捷高效的服务,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,以自己真诚的服务赢得了客户的尊重和信任。平时总是提前到岗,抢着做好内务工作,时刻以饱满的热情迎接每一位到来的客户,对个别态度不好的客户,从不正面顶撞,而是好言相劝,耐心解释,用真情去感动他们,竭力使每一位客户高兴而来,满意而去。某单位的财务会计,丈夫长期在外地工作,家里只剩她一人照顾读小学的儿子。一天她来办完业务因忙着接孩子,把装有空白支票、印鉴和20xx多元现金的文件夹遗忘在柜台上。她发现后,立即给客户打电话,可电话始终
没人接听,于是她想方设法询问到了这位会计的住址,亲自将文件夹送到其家中。
勤业奉献做表率
她所在的xxx支行工作紧张,业务量大。她坚持每天早上七点半就来到单位,晚上通常要在六点以后才下班,一天的工作时间近11个小时。每年 “元旦”、“五一”、“国庆”等法定节假日,她常常坚守岗位,把假期让给家在外地的同事。几年来,她几乎没有真正完整地度过一个节假日。即使平时的轮休,只要工作需要,总是随叫随到,没有任何一句怨言。她始终认为,要珍惜自己的工作岗位,作为一名员工,做好自己的工作是天职。作为一个女人、妻子、母亲、女儿,承受着工作和家庭的双重压力。但在家庭和事业的天平上,她把砝码总是放在事业上,用忘我的工作精神赢得领导信任和员工的敬重。
xxx就是这样一个脚踏实地耕耘、默默无闻奉献的女员工,凭着无怨无悔的精神和对xxx事业执着的追求,踏着时代的节拍,奏出了美丽的华彩乐章。我们坚信,她将义无反顾地在xxxx行这片沃土上继续追求、耕耘,向着更高、更新、更远的目标前进。
优秀典型事迹材料 篇8
张月芝,女,汉族,中国共产党党员。鲁东大学数学与统计科学学院20xx级学生,现担任数学与应用数学专业1102班团支书。
张月芝同学思想先进,有较高的集体荣誉感,对班级、学院的工作一直勤奋、踏实、尽心尽力,学习刻苦,生活俭朴,充分体现了新时代大学生的较高的综合素质。四年来,在老师和学院领导的指导帮助与鼓励下,该生能坚持以科学发展观为指导,努力提高自身的政治思想素质,积极发挥先锋模范作用,并取得了显著成绩。
在学习上,张月芝同学一直努力拼搏,积极进取,同时找到了适合自己的学习方法,也取得了很好的成绩。随着学习的进步,该生不仅学到了公共基础学科知识和很多专业知识,而且心智也有了一个质的飞越,能较快速的掌握新的科学技术知识,这对于将来的工作和学习有很重要的意义。该生一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在学习中,坚持自我反省且努力完善自己的人格。在学习之余,该生积极参与大学生科技创新活动、数学建模、数学竞赛,并通过专业竞赛提高个人综合能力,认真做好大学生科技创新立项,通过创新活动实现专业知识的融会贯通和学习能力的不断提高。该生通过自己不懈的努力,在学习和科技创新等方面获得了以下荣誉:20xx年10月,在鲁东大学获得二等奖学金;20xx年5月,在鲁东大学获得学习标兵荣誉称号;20xx年9月,荣获全国大学生数学建模大赛山东省一等奖;20xx年10月,在鲁东大学获得励志奖学金;20xx年10月,荣获鲁东大学一等奖学金;20xx年12月获得山东省大学生数学竞赛二等奖。张月芝同学虽然在学习生取得了一定的成绩,但是她不满足自己的受教育水平,参加了20xx年的研究生入学考试,通过半年的努力,最终凭借优异的成绩被中国石油大学(华东)数学专业录取,在考研的过程中,不仅自己学习积极主动,还主动帮助身边的同学,遇到难题时,互相帮助,最终身边的大部分同学也以优异的成绩被名校录取,这与张月芝同学的努力是分不开的。
在思想上,张月芝同学积极要求进步,主动向党组织靠拢。在大一的.时候加入了励志协会,认真的参加组织的每一次公益活动。大一下半学期向党递交了申请书,并参加了党校学习,通过党课的学习,该生的政治素养和理论水平均得到了进一步提升,更加坚定了共产主义信念,于20xx年5月成为一名中国共产党党员。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学,时刻以一名党员的身份严厉要求自己,尽自己可能去帮助身边的同学,团结同学,热爱集体,得到了老师和班级同学们的一致认可。
在班级工作中,张月芝同学勤奋踏实、任劳任怨,在担任班级干部期间,和班里的同学积极配合完成集体任务。作为班级团支书,还能够积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策,开展丰富多彩的校园文化活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力,并用独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学。该生能认真听取每个学生的意见,采用了公开公平公正的原则协助老师完成了每一次班级工作。,自己真正在教师与同学之间起到桥梁纽带作用。在担任团支书期间,该生始终跟随学校改革,接受院团委指示,精心安排,努力工作,提高学院学风,构建和谐校园。该生凭借自己出色的工作,在我校五四评优中,多次获得“优秀班干部”、“优秀团干部”等荣誉称号,这是同学们对她工作最大的认可和信任。
在生活中,张月芝同学能做到朴素节俭、严以律己、宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意找她寻求帮助,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件并不是很好,但是她丝毫没有因为这个而对班级平时的工作和交际造成任何影响,并且能够在业余时间兼职,赚取自己的生活费用,为家庭减少了不小的负担。
张月芝同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异,深受老师和广大同学们的喜爱,虽然还有一些不足之处,该生也在通过自己不断的努力积极的改正,综合以上表述,学院推荐张月芝同学为优秀毕业生。
优秀典型事迹材料 篇9
俞同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称我校的楷模。
一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。
在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了提高。教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因此,他所教班级在全旗统考中,屡次受到学校领导的表扬,得到了家长的认可。
二、服从领导的分配,积极参加活动。
他能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的表达,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。
他始终牢记“一切为了学生的成长和开展〞的理念,正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。
在学生心中,他常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是标准使之慎,以灵活的方法使之能。以实力化魅力,使学生行以我为范,言以我为据,想看我思路,写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
一、教学工作方面
这学年,本人担任高三年级语文教学工作,班级人数众多,学生根底薄弱。针对这些情况,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究新的教学模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合语文教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的开展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生〞的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主,启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生落伍。此外,我还争取屡次听课,从中学习他人的长处,意会其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备之仗,在备课过程中仔细分析讲义,凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。
二、教研组工作方面
在教务处的直接领导下,在落实学校“以教学为中心〞的工作要求、标准教师的教学行为、全面提高教育教学质量的前提下,着重抓了高三年年级的复习备考工作。期初制定了周密的教研方案,方案以学校学期工作安排为指导,在教师和学生两个层面分别设立目标和要求,无论是教师还是学生都要向课堂45分钟要效率,深化课堂教学改革,注重对学生的学法指导及习题试题的精选。紧紧围绕主题,认真落实集体备课,深入高三教学课堂,结合实际对本组教师进行指导,弘扬优点不,弥补缺乏。此外,为检验教师课堂教学的落实情况及学生的授受情况,我还定期检查或抽查教师的教案和学生的作业。
三、考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无缘无故的纠纷。处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行。毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、班主任工作方面
本学年本人兼任高三班主任工作。在学校领导以及各个部门的关心与大力支持下,如期完成各项升学指标。教育中注重从学生的思想工作入手,注重后进生的.教育与转化。首先,形成良好的班风,以此造成一个大的气氛,潜移默化,逐渐改变个别学生的不良思想。其次,结合各课任教师,尤其是数学、英语教师,多做学生的理想教育和战胜自我的教育,及时帮助学生战胜高三阶段特有的“高原现象〞,寻找途径,求得突破,以求实现自己的高考目标。再次,教育中以鼓励为主,对学生的每一点进步或其它方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度来给以表扬。
五、取得的成绩
经过一年的努力,在学生学业水平不被看好的情况下,自己所任教的班级中,有一人考入重点院校,四人考入本二院校。全校考取本二以上的六名学生中,有五名出自自己所任教的班级中。此外,一年当中未出现任何安全事故,所有学生顺利毕业,并在高考中没有因为语文成绩而影响总成绩。去的的七月,被松山区人民政府授予三等功奖励。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越〞,在今后的工作中,我一定会更进一步严格要求自己,虚心学习,勤奋工作,争取在各个方面取得更大的进步。
优秀典型事迹材料 篇10
1985年,xxx老师到xxx区xx小学担任民办教师,任教语文。后考入xx二师范民师班学习,毕业后回xx小学工作。先后担任一到六年级语文老师,兼班主任、实验员、保管员等职务。
1996年到20xx年还兼任少先队大队辅导员。教学骨干,屡次在教学比赛中获奖,所教学科在教学质量抽查中六次获得乡第一名,两次获得区第一名。
20xx年至20xx年上半年调任康岳小学任后勤主任。一年虽然短暂,但入了党,后勤工作也得到了全校老师的肯定,调走时,全校老师挽留易老师,到当时的教育组反映情况,希望易老师留在康岳工作。
20xx年下半年调回xx小学工作,担任后勤主任。因为工作努力,一年后,升任xx小学副校长,主管教学、后勤、德育等工作。主管的工作年年被评为楼区先进单位。易老师也屡次被评为xxx区先进个人。
20xx年下半年起,易爱民老师担任xx小学党支部书记,为xx小学的稳定和谐作出了奉献。屡次被评为先进党务工作者,所在支部三次被评为先进党支部。
20xx年下半年至今担任畈中小学校长。一年期间,彻底改变了学校的面貌。学校的环境变得小而精,小而卫生;学校的教育教学设施逐步完善;教育教学秩序得到了根本的改变:改变了不搞教研的`习惯;改变了上班自由化的倾向;改变了绩效平均分配的习惯;改变少先队工作没有日常检查和管理的问题等,教师的精神面貌焕然一新。
20xx年下学期至今,担任xx小学校长,并任教六年级科学学科。在担任校长的两年期间,学校发生了很大的变化。在学校建设方面:新建高标准的250跑道田径运动场;重建了学校围墙,完全是一个具有浓郁xx文化底蕴的文化围墙;更新了播送系统;学校监控全覆盖。学校这两年建设投资约一千五百万,根本满足了现在的教育教学需要。
在教育教学方面:
一是完善了管理制度。如重新修订了?xx小学绩效考核方案?,特别是引进了工作量核算制度,让教师的工作任务明确化了,公开化了;修订了评先评优方案,评优不再是一次性投票,而是与工作量、考勤、业绩直接挂钩,根本做到公正公开;制订了学生行为习惯巡查制度,把学生良好的行为习惯培养落实在每一天的学习生活当中;制订了教学巡查制度,保证每一堂课有教师到堂,并保证教学质量。
二是这两年取得了很大的成绩。学校前所未有的成绩主要有以下几项:学校获得20xx年xx市田径比赛第三名的好成绩;有两项课题获得省市规划课题二等奖和三等奖;有贾伟老师获得20xx年xx市xx杯比赛金奖,张莉老师获得一等奖;xx小学数学组被评为市级优秀教研组,而且被?湖南教育?三个版面专题介绍,xxx老师也在同一版面发表文章。在连续两年全区语数英质量抽测中xx小学稳居第一;xx小学的合唱团获得20xx年湖南省少儿才艺大赛合唱比赛第一名,建制班合唱比赛在全市比赛中获得一等奖;20xx年全市"五独"比赛有三名学生获得一等奖,其中两个是第一名。这两年,xx小学被评市"献血先进单位",xx小学食堂被评为"xx市示范食堂"等。
优秀典型事迹材料 篇11
xx,女,xx年9月出生,大学本科;xx年8月参加工作,xx三小语文高级教师、x小学语x文骨干教师、国家级普通话测试员xx,xx年9月被评为优秀教师。
“实在、勤恳、进取。”这是领导对她的评价;“真诚、向上、热情”,这是同事对她的印象;“善良、严格、风趣。”这是学生对她的赞扬。
努力学习,做不断进步的语文老师
古语云:林木茂盛,必先固其根。她深知教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,必须有扎实的功底。她虚心向有经验的老师请教,走进他们的课堂,从执教教师的举手投足中,去感受师者对文本的诠释,对学生的倾听与引导。她潜心钻研教育教学理论,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学理念。她爱看书,从书中汲取知识充实自己,工作之余不断锤炼自己的教学基本功。xx语文教师技能大赛,她通过层层选拔,荣获省一等奖,并执教省级示范课《精彩极了与糟糕透了》。
大胆创新,做孩子喜欢的语文老师
“这节语文课时间太快了!”“唉,又下课了!”,孩子们经常这样说她的语文课。她总是带着真情走进语文课堂,利用自身的特长,用深情的朗读、抑扬顿挫的语调让孩子们感受语言文字的.美,从一处处细微处着眼,让孩子们发现语文的无尽魅力,激起学习的欲望;她大胆探索创新,用灵活多样的教学策略和技巧,构建民主、开放、和谐、生动的教学氛围,充分发挥学生主体作用,学生学习兴趣浓厚;她坚持用课文的真善美去培养学生的人生境界,丰富学生的美好心灵,塑造学生健全的人格,让学生植根于传统文化土壤之中,以正义和正气塑造挺拔的人格,涵养深沉、耿直的思想素质。近三年来,她执教的班级语文成绩稳步提升,xx年在全县素质测评中获第五名,xx年在全县素质测评中获得第二名,xx年在全县素质测评中获得第一名。
用爱呵护,做温暖人心的语文老师
有爱才有教育,爱孩子是为师之本。她蹲下来与每一个学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,努力让每一个孩子都享有老师真切的爱;她蹲下来倾听学生的心声,让他们感到教师是一个热情和蔼的人,一个平易近人的人,一个可以信赖的人。对于班上的后进生,她总是给予特殊的照顾,经常性地作耐心细致的思想转变工作,最大限度地调动他们的积极性。在课堂上多提问、多辅导,有了点滴的进步都给予表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。在她的班上有位叫小威的学生,常迟到,学习成绩较差,不爱完成作业。她给了他特别的关注,用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。常利用课余时间给他开小灶,耐心地辅导,鼓励他在学习上的每一个小小的进步。毕业时,小威抱住她悄声说,自己今后会更加努力的。
发挥特长,做努力推普的语言老师
在语文教学工作中,她深深体会到普通话的重要意义。因此,课余时间,她努力自学提高自身的普通话水平,功夫不负有心人,她于xx年获得了省级普通话测试员资格,xx年获得了国家级普通话测试员资格。从2xx年起,她利用双休日、节假日担负起了我县的推普工作,对我县的教师进行普通话培训,对老师普通话的提升做出了一定的贡献。从担任测试员来,她先后赴黔南州各县市参加普通话测试,共测试上万余人。在校园里,她也充分发挥了自己的特长,承担学校经典诵读兴趣班的辅导老师,经常指导学生参加各级各类的朗诵、演讲比赛。她参与指导的朗诵《黔南赋》获得了“第x届中小学生艺术展演‘朗诵类’省级一等奖、国家级三等奖。
在教育这片沃土上,她耕耘了29年。这29年来,她一直平凡坚守,潜心教育教学工作。
她说,“在今后的工作中,她将一如既往的勤奋耕耘,把知识化作源泉,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子心田。”
优秀典型事迹材料 篇12
xx,男,汉族,20xx年xx月出生,中共党员,现就职于xx,职务为xx。20xx年xx月xx日毕业于xx大学xx专业。20xx年春进入中央广播电视大学开放教育本科(专科起点本科)会计学专业学习。
在电大学习期间,由于大专所学专业非会计类,认识到自己在学习会计学本科过程中需要加倍努力,明确自己学会计的内容及目的。每学期都能制定周密的学习计划,并认真通过中央电大、福建电大的网上各种教育资源,查找到并认真学习掌握每门专业课程的所需学习资料,积极主动向班主任及授课老师询问专业知识难点、疑点,通过网上课程资料及授课老师的面对面教授,加上自己的勤奋学习,使自己的每门课程基本都能达到较好成绩,并通过了学士学位英语考试。当和他一起参加学习的其他同班学员感到学习吃力,想打退堂鼓,他主动当起辅导员,在他的帮助和带动下,共同努力,全部以较好的成绩完成所学会计学专业课程。并于20xx年11月,荣获20xx-2014年度福建广播电视大学“优秀学生干部”称号。
思想政治方面,在进入电大学习以来,认真学习党章和党的各项路线、方针、政策,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和电大、工作单位各项规章制度,于20xx年xx月xx日被xx委员会批准为中共预备党员;通过一年的进一步学习领悟,认真学习贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,尊重领导,团结同事,使自己的`综合素质有了更大的提升,于xx年xx月xx日被xx委员会批准按时转为中共正式党员。
工作上,克服工作与学习在时间、精力上的矛盾,把所学会计学专业的知识用于实践,在工作岗位上做出了成绩。20xx年以来xx市纪委、农办等各部门联合开展对农村三资监管的全面督查,通过在电大深入学习会计学专业后,较好较快地掌握了农村三资监管的实质要求,从而对挂职的蚶江村三资监管工作做了完善的清查、归档、公开等一系列工作,获得了市镇两级领导的好评。作为一名村务工作者及蚶江村关工委常务副会长,深入联系群众,充分利用“五老”作用,协调组织了一支由蚶江村精干的老人组成的“护蕾巡逻队”,在校园周围进行巡逻检查,切实保障小学、幼儿园学生的上、放学安全,受到周围群众的一致好评,并于20xx年3月被xxx评为xx。在其他本职工作上,任劳任怨,与镇领导、村两委、群众都能做到良好的沟通合作,乐于助人,在xx年的年度考核中被xx评为优秀xx。
优秀典型事迹材料 篇13
,男,汉族、1961年出生,中专学历,1981年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师。
xx老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。
34年来,xx老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:
一、师德高尚、身正为范。
1981年1月,xx老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的`教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。
因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。xx老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在xx老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量,xx老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他的数学很好时,就在学校每周一次的数学朗读学习中,让他带着大家朗读。渐渐地,数学课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进,还当上了xx老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。xx老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在xx老师身上很多很多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨
任教36年来,xx老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。
历年来,他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,20xx年,在全镇小学统考中,他所任教的数学均获得第一名。
xx老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。xx老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,xx老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。
在我们眼中,他就是最美的乡村教师。我们相信,xx老师一定会在教育这片热土上越来越成熟,越来越优秀!
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