国家助学金事迹材料

国家助学金事迹材料（通用14篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的国家助学金事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　国家助学金事迹材料 1

　　xxx同学来自15级生物工程系水土保持专业，思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优异，工作认真负责，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范，起到带头作用。大学期间，先后获得”优秀学生干部”、”优秀团干部”“先进个人”获得学院奖助学金等荣誉称号。

　　一、在思想政治方面

　　她热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，能够认真学习党的”三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，20xx年入学初向党组织递交了入党申请书，在经过党课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。端正了入党动机，不断的加强政治思想素质建设，无论是在思想上还是行动上都以一个党员的标准来严格要求自己，充分发挥好一名入党积极分子的模范带头作用。由于其在大一各方面的优秀表现，现已是入党重点培养对象。

　　二、在工作方面

　　她一直以饱满的`热情对待每一项活动和工作，担任了水土保持专业团支书，在班级工作中，她一直尽心尽职，认真做好每一项工作，真诚地为同学们服务。有较高的综合素质，较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神。

　　作为一名团支书，她不仅把团会工作做的有声有色，还协助班长建设好班级，此外她还负责开展了各种各样的班会活动，丰富了同学们的生活；为了让班级形成良好的班风学风，每次大型考试之前她都会开展考试动员大会，邀请成绩优异的学长到班级传授学习经验和学习心得。

　　同时还开展了”从班级做起，树良好班风”等一系列主题班会活动，策划举办了她班的”风采展示”晚会，加强了同学之间的凝聚力；开展了元旦包饺子活动，增进了同学之间的感情。她在班级举办的一系列活动，均取得了良好的效果，得到了老师和同学的一致好评。

　　在学生会工作中，大一担任办公室委员表现积极，参加了城规年会志愿者，并多次加入学院大型活动服务工作。现担任就业部部长，作为一名优秀的当代大学生，经过一年多各项学生工作的锻炼，该生的个人能力和素质都有了很大的提高，此时，她比以前更加自信，更加稳重，更有思想，更有活力。

　　三、在学习中

　　她勤奋刻苦，基础知识过硬，成绩优异。为了合理安排学习、工作的时间，她认真规划，不浪费任何一分钟，从时间中挤时间，做到学习工作两不误。在期末考试期间，更是努力备考，积极帮助其他同学，踏踏实实，勤勤恳恳，取得了优异成绩，在专业课学习中积极，认真，勤学好问，专业成绩优秀。

　　四、在日常生活中

　　她乐于帮助别人，热心为同学服务，遵守学校的各项规章制度，具有良好的行为道德品质。人际交往上，她尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。作为学生干部，她时时处处发挥模范带头作用，鼓励并带动大家努力学习、积极进取，热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题，是大家的知心朋友，在同学中颇有口碑，树立了很高的威信。

　　本着”成功者绝不放弃，放弃者绝不成功”的宗旨，她将继续做好一名学生干部，更要成功的成为大家的朋友。世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停，她会更加努力地学习和工作，为同学服务。

　　无论是在学习上，还是生活上、工作上都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。

　　国家助学金事迹材料 2

　　我是xxx，来自外语与国际交流学院，现任外语与国际交流学院20xx届学生会副主席，商英xxx班团支书。下面，我从以下五个方面介绍自己。

　　一、积极向上，在自我革新中追求思想进步。

　　我积极向党组织靠拢，在大一下学期提交了入党申请书，在学院领导老师的帮助和自己的不懈努力下，树立了正确的世界观、人生观和价值观，切实贯彻社会主义核心价值观，认真学习”两学一做”，领会”十八届六中全会”会议精神，有高度政治思想觉悟。

　　二、学生干部敢担当，在经历中成长。

　　我积极组织班级活动，开展能够提高我班学生综合素质，提高班级同学能力的第二课堂活动；感恩节打雪仗、图书馆读书分享、春季游后山、节日期间包水饺等。定期组织召开班会和班级事务座谈（班会类型照片），做好班级管理工作。班级在各项评比中表现优异、朗诵比赛一等奖、服务学习一等奖、早操评比一等奖、”我的青春，我读书”优秀班级、文明修身月优秀班级、明星班级、先进团支部、校级优秀班级等。

　　我参与组织学院各种活动，带领学习部开展朗诵比赛，辩论赛，英文演讲比赛；组织文艺部开展新生才艺大赛，元旦晚会，纪念红军长征胜利80周年歌咏比赛；引导组织部开展活力团支部、品牌建设；落实秘书处的.会议考勤和会后总结；带领文明督导部实施学院特色晨读活动。主持”我的青春+”系列活动之”我的青春我读书”活动。

　　三、梅花香自苦寒来，在学习中追求进步。

　　虽然我参加了众多活动，但从未放松自己的学习，我的综测成绩和学分加权平均分均排名班级第一，学习成绩在本专业名列前茅，我参加学院的”我的青春，我读书”活动，分享自己的读书心得。

　　第一学期，我通过了职场英语考试，被评为”青年志愿服务先进个人”，第二学期通过了商务英语考试，获得”优秀团干部”荣誉称号，第三学期通过四级考试并经过自学通过了自考本的六科考试，现在正在准备教师资格证考试。我还参加了山东省英语职业技能大赛，并获得三等奖。同时，我还获得”校优秀学生干部”、”山东省优秀学生干部”荣誉称号，参加外语演讲比赛获得第一名，早读材料演讲比赛特等奖，自考本现已通过10项考试，教师资格证通过了笔试环节。十分有幸我成为20xx——20xx学年国家奖学金获得者。

　　四、乐于奉献，在志愿服务中体现自我价值

　　我积极参加各项志愿服务和社会公益活动、扫雪、植树、英雄山扫墓、抗击诺如、送20xx级毕业生、担任新生代班，暑期梁山清堂李村支教。

　　活动中，我感受奉献带给我的快乐，感受服务社会的价值所在，感受自己的服务带给别人的意义。

　　五、知恩图报，在感恩回馈中书写人生美德

　　少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴！只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！

　　国家助学金事迹材料 3

　　我叫 XXX，来自农村低保家庭，父母常年患病，仅靠微薄的农田收入维持家用，家庭经济十分困难。但艰难的生活从未磨灭我对知识的渴望，反而让我更加坚定了 “知识改变命运” 的信念。

　　在学习上，我始终保持勤奋刻苦的态度，上课认真听讲、积极思考，课后及时复盘知识点，遇到难题主动向老师和同学请教。高中三年，我的成绩始终稳居年级前列，多次获得校级奖学金。进入大学后，我更是不敢松懈，合理规划时间，平衡学业与兼职，利用课余时间在学校图书馆勤工俭学，既减轻了家庭负担，又积累了实践经验。

　　生活中，我勤俭节约、乐于助人，主动关心身边有困难的同学，积极参与班级志愿服务活动。面对家庭的'困境，我从未抱怨，而是把压力转化为动力，努力提升自身综合素质。我深知，只有不断努力，才能不负父母的期望和国家的关怀。此次申请国家助学金，希望能获得支持，让我能更专注于学业，未来用所学知识回报家庭、回馈社会。

　　国家助学金事迹材料 4

　　我叫 XXX，出生于一个普通农民家庭，自幼患有腿部残疾，行动不便，家庭为给我治病已负债累累。父母常年在外打工，省吃俭用供我读书，他们的辛劳我看在眼里、记在心里，也让我更加珍惜来之不易的.学习机会。

　　求学路上，我克服了常人难以想象的困难。每天提前半小时出发前往学校，雨天路滑，摔倒已是常事，但我从未想过放弃。课堂上，我始终保持专注，用笔记下每一个重点；课后，我花比同学更多的时间复习巩固，成绩始终保持在班级中上游。进入大学后，我积极适应校园生活，参与学校组织的残疾人互助社团，不仅收获了友谊，还学会了独立面对困难。

　　我始终坚信，命运关上一扇门，总会为你打开一扇窗。在努力学习的同时，我还主动学习计算机技能，希望未来能凭借一技之长立足社会。此次申请国家助学金，是希望能减轻家庭的经济压力，让我能安心完成学业，用实际行动证明，残疾并不能阻挡追梦的脚步，我会用奋斗书写属于自己的精彩人生。

　　国家助学金事迹材料 5

　　我叫 XXX，来自单亲家庭，母亲体弱多病，无法从事重体力劳动，家庭收入仅靠母亲打零工维持，生活十分拮据。从小我便懂得分担家庭责任，放学回家后主动做家务、照顾母亲，用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。

　　学习上，我始终保持着积极向上的态度，深知只有好好学习才能改变家庭的命运。高中时期，我常常在完成家务后挑灯夜读，成绩始终名列前茅，多次获得 “三好学生” 称号。进入大学后，我合理安排时间，在不影响学业的前提下，利用周末和节假日做兼职，补贴家用。

　　生活中，我勤俭节约，从不与人攀比，把更多的`精力放在学习和提升自我上。我积极参与学校组织的公益活动，用自己的微薄之力帮助他人，因为我深知，在我困难的时候，也得到了许多好心人的帮助。此次申请国家助学金，希望能获得支持，让我能更专注于学业，未来有能力更好地照顾母亲，同时为社会贡献自己的一份力量。

　　国家助学金事迹材料 6

　　我叫 XXX，来自偏远山区，家庭以务农为生，收入微薄且不稳定。家中有年迈的爷爷奶奶需要赡养，还有年幼的弟弟妹妹正在上学，家庭负担沉重。但艰苦的生活环境，让我从小就养成了吃苦耐劳、勤奋好学的品质。

　　在学习上，我始终保持着高度的自律性，上课认真听讲、积极回答问题，课后主动拓展知识面，阅读各类书籍。高中三年，我凭借不懈的'努力，考入了理想的大学。进入大学后，我更加珍惜学习机会，不仅认真学好专业课程，还积极参与科研项目和学科竞赛，不断提升自己的专业能力和实践能力。

　　生活中，我团结同学、乐于助人，积极参与班级和学校组织的各项活动，担任班级学习委员，帮助学习有困难的同学共同进步。我深知父母的不易，从不向家里索要额外的生活费，而是通过兼职赚取部分生活开支。此次申请国家助学金，希望能减轻家庭的经济压力，让我能更安心地投入到学习和科研中，未来成为一名对社会有用的人。

　　国家助学金事迹材料 7

　　我叫 XXX，来自普通工薪家庭，父亲因意外受伤丧失劳动能力，家庭经济来源全靠母亲一人的工资，生活十分困难。但家庭的困境并没有让我消沉，反而让我更加懂得感恩与奉献。

　　学习上，我始终保持勤奋刻苦的`态度，成绩优异，多次获得校级表彰。进入大学后，我加入了学校的志愿者协会，积极参与各类公益活动：去敬老院看望孤寡老人，为他们打扫卫生、表演节目；参与社区义务支教，帮助留守儿童辅导功课；在疫情期间，主动参与校园防疫志愿服务，为师生测量体温、登记信息。

　　这些公益活动让我深刻体会到，帮助他人不仅能给别人带来温暖，也能让自己收获成长与快乐。在努力学习和参与公益的同时，我还利用课余时间做兼职，减轻家庭负担。此次申请国家助学金，希望能获得支持，让我能有更多的时间和精力投入到学习和公益事业中，未来用自己的所学和爱心回报社会，帮助更多需要帮助的人。

　　国家助学金事迹材料 8

　　我叫 XXX，来自农村家庭，父母都是朴实的农民，家庭收入仅能维持基本生活。为了让我和弟弟能安心读书，父母起早贪黑、辛勤劳作，他们的付出让我坚定了努力学习、改变命运的.决心。

　　进入大学后，我深知学习机会来之不易，始终保持着严谨的学习态度，认真对待每一门课程，成绩始终在专业前列。为了减轻家庭经济压力，我积极参与学校的勤工助学项目，在图书馆担任管理员，负责图书整理、借阅登记等工作。工作之余，我还利用周末时间做家教，用自己的知识赚取生活费用。

　　勤工助学的经历不仅让我减轻了家庭负担，还锻炼了我的沟通能力和责任意识。生活中，我勤俭节约、严于律己，主动帮助身边有困难的同学，积极参与班级集体活动。此次申请国家助学金，希望能获得支持，让我能更专注于学业，提升自身综合素质，未来用实际行动回报父母的养育之恩和国家的关怀，为社会的发展贡献自己的一份力量。

　　国家助学金事迹材料 9

　　我叫x，来自偏远农村的普通家庭，父母以务农为生，收入微薄且不稳定。家中有年迈多病的`爷爷奶奶需要赡养，弟弟还在上小学，家庭经济压力巨大。但艰难的生活从未磨灭我对知识的渴望，反而让我更加珍惜求学机会。

　　进入大学后，我始终保持着勤奋刻苦的学习态度，上课认真听讲、积极思考，课后及时复盘知识点，遇到难题主动向老师和同学请教。功夫不负有心人，大一学年我的学业成绩位列专业前 10%，获得校级 “三好学生” 荣誉。为减轻家庭负担，我利用课余时间在校内勤工俭学，负责图书馆书籍整理工作，同时利用周末兼职家教，将所得收入全部用于学费和生活费。

　　生活中，我勤俭节约、严于律己，从不攀比消费，主动分担家庭责任，放假回家总会帮父母分担农活。在班级里，我乐于助人，积极参与志愿服务活动，曾多次参与社区敬老、校园公益清扫等活动。我深知，国家助学金不仅是物质上的支持，更是精神上的鼓励。今后我会继续努力学习，提升专业技能，用实际行动回报国家、学校和家庭的关爱，将来为社会贡献自己的一份力量。

　　国家助学金事迹材料 10

　　我是x，成长于一个单亲家庭，自幼与母亲相依为命。母亲是一名环卫工人，每天起早贪黑辛苦工作，微薄的工资既要维持家庭生计，又要供我读书，常年劳累让她落下了一身病痛。但母亲始终教育我要努力学习，用知识改变命运，这成为我不断前进的动力。

　　在学习上，我始终保持严谨认真的态度，合理规划时间，平衡学习与生活。课堂上专注记录重点，课后积极参与科研实践，加入专业课题小组，锻炼自己的实践能力。大二学年，我的平均绩点达到 3.8，顺利通过英语六级考试，获得校级奖学金。为了减轻母亲的压力，我利用寒暑假在餐馆打工、做促销兼职，尽可能赚取生活费，从不向家里额外索要钱财。

　　生活中，我性格开朗、乐观向上，主动关心身边的同学，积极参与班级集体活动，用自己的'正能量感染他人。我深知母亲的不易，也明白求学机会的珍贵，因此始终保持勤俭节约的作风，不铺张浪费。如果能获得国家助学金，我将把这笔钱全部用于学费和购买学习资料，更加刻苦地学习专业知识，将来找一份好工作，好好孝敬母亲，同时积极回馈社会，帮助更多需要帮助的人。

　　国家助学金事迹材料 11

　　我叫x，自幼患有腿部残疾，行动不便，但这并未阻挡我追求梦想的脚步。我的家庭经济条件困难，父母是普通农民，为了给我治病花光了家中所有积蓄，还欠下了一笔外债。但父母从未放弃过我，始终鼓励我要坚强乐观，努力学习。

　　进入大学后，我克服了身体上的诸多不便，每天提前半小时出发前往教室，从不迟到早退。学习上，我比常人更加努力，课堂上认真听讲，课后加倍付出时间复习巩固，遇到不懂的问题就通过线上线下多种渠道请教。大一学年，我的学业成绩稳居专业前 15%，获得 “学习进步奖”。为减轻家庭负担，我利用课余时间从事线上文案编辑工作，凭借自己的文字功底赚取生活费，同时积极参与学校组织的残疾人励志分享活动，鼓励更多和我一样的同学勇敢追梦。

　　生活中，我独立自强，能够自己照顾自己的.生活起居，从不给他人添麻烦。我始终保持积极乐观的心态，主动参与体育锻炼，增强体质，同时热心帮助同学，积极参与志愿服务活动。国家助学金对我而言，是一份珍贵的帮助，我将心怀感恩，更加努力地学习，将来用所学知识回报国家和社会，用实际行动证明残疾人也能发光发热。

　　国家助学金事迹材料 12

　　我是x，来自大山深处的一个贫困家庭，家中有四口人，父母文化程度不高，只能靠打零工维持家庭生计。由于家庭经济困难，我曾多次面临辍学的风险，但在老师和亲友的帮助下，我始终坚守着求学的梦想。

　　进入大学后，我深知这是改变自己和家庭命运的重要机会，因此倍加珍惜。学习上，我勤奋刻苦，制定详细的学习计划，合理安排时间，无论是课堂学习还是课后实践，都全力以赴。大二学年，我不仅学业成绩名列前茅，还积极参与学科竞赛，获得省级 “数学建模竞赛三等奖”。为减轻家庭负担，我利用周末和寒暑假在超市做收银员、在培训机构做助教，将赚取的'收入全部用于学费和生活费，从不乱花一分钱。

　　生活中，我勤俭节约、朴实善良，主动关心父母的身体，经常打电话问候他们。在班级里，我团结同学、乐于助人，积极参与班级管理工作，担任学习委员，帮助学习有困难的同学共同进步。我深知国家助学金的重要性，它能让我更安心地投入学习，没有后顾之忧。今后我会继续努力，不断提升自己的综合能力，毕业后回到家乡，为家乡的发展贡献自己的一份力量，不辜负国家和学校的期望。

　　国家助学金事迹材料 13

　　我叫x，来自一个普通的农村家庭，父母以种植农作物为生，收入受天气影响较大，十分不稳定。家中有年迈的祖父母需要照顾，还有正在读高中的妹妹，家庭开支较大，经济压力沉重。但艰难的生活环境培养了我坚韧不拔的性格，让我更加坚定了努力学习的决心。

　　进入大学后，我始终将学习放在首位，上课认真听讲、积极互动，课后及时复习巩固，广泛阅读专业相关书籍，不断拓宽知识面。大一学年，我的平均绩点达到 3.7，顺利通过计算机二级考试，获得校级 “优秀共青团员” 荣誉。为了减轻家庭负担，我利用课余时间在校内食堂兼职，每天早出晚归，虽然辛苦，但从未影响学习。同时，我还利用专业知识接一些简单的设计兼职，提升实践能力的同时赚取生活费。

　　生活中，我勤俭节约，从不追求名牌服饰和高档消费品，饮食简单朴素。我积极参与学校组织的`社会实践活动，曾参与 “三下乡” 支教活动，为偏远地区的孩子们辅导功课，这让我更加深刻地体会到知识的重要性。如果能获得国家助学金，我将把它用于学费和购买专业学习资料，更加努力地学习，将来成为一名对社会有用的人，用实际行动回报国家、学校和家庭的关爱与支持。

　　国家助学金事迹材料 14

　　我叫x，成长于单亲家庭，母亲独自抚养我长大。母亲没有稳定的工作，靠打零工和做手工维持家庭生计，收入微薄且不稳定。为了供我读书，母亲省吃俭用，把最好的都留给了我，这让我深感愧疚，也更加坚定了我努力学习的信念。

　　进入大学后，我始终保持着勤奋刻苦的学习态度，合理规划时间，平衡学习与兼职。课堂上，我专注听讲、认真记录，课后积极参与小组讨论和科研实践，不断提升自己的专业能力。大二学年，我的学业成绩位列专业前 8%，获得校级一等奖学金。为了减轻母亲的负担，我利用周末和寒暑假在快递公司做分拣员、在商场做导购，虽然工作辛苦，但每次拿到工资都会第一时间给母亲寄去一部分，让她改善生活。

　　生活中，我性格独立、乐观开朗，主动关心身边的同学，积极参与班级和学校组织的各项活动。我始终保持勤俭节约的'作风，不铺张浪费，珍惜每一分钱。我深知国家助学金的意义，它不仅能减轻我的经济负担，更能激励我不断前进。今后我会继续努力学习，提升自己的综合素养，将来找一份好工作，好好孝敬母亲，同时积极回馈社会，帮助更多需要帮助的人。

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