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学习革命先烈事迹故事心得体会
有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的学习革命先烈事迹故事心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习革命先烈事迹故事心得体会1
摄影师穿梭冰河、冻原，追寻极地的风景;画家穿越山谷、溪流，追寻四季的变化;落叶归根，追寻的是心中那个家。生命恰是如此，聚散离和，奔波迁徙，总归是为了追寻心中的一抹光。走在人生漫长的旅途上，那抹光是指引前行的方向，是支撑前行的信念，是鼓动前进的动力，是一个人的支柱与灵魂。
人无魂则不立，一个人不能没有人生的脊梁。而由活生生的中国革命历史凝结而成的红色文化正是我们共产党人灵魂中不可或缺、举足轻重的一部分，是值得用一生去追寻的光。
追寻，是为了时刻铭记。“青山绿水长留身前浩气，苍松翠柏告慰逝后英灵”，许多纪念碑傲然耸立青山环绕之间。每每瞻仰那共产党人用灵魂铸造的不朽丰碑，都能给人留下不可磨灭的印象。正是革命先烈们抛头颅、洒热血才有了我们现在的幸福生活。经历过刻骨铭心，我们又怎能不铭记?好了伤疤不能忘了痛，牢记过去的伤痕与苦难，才能不重蹈历史的覆辙。享受着冰冷墓碑换来的阳光与安宁，我们又怎能不思源?“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩，是党员的一种党性修为，更是人性的一大美德。追寻红色记忆，感恩用鲜血和生命换来今天幸福生活的革命英烈，才能珍惜现在，不断成长。那段峥嵘岁月值得我们每一个人去感受、去领悟，去永远铭记。
追寻，是为了永不迷路。时至今日，每次沿着先烈的足迹重走革命征途，也依旧能从路隘、林深、苔滑的景致中体验当年那栖风宿雨、关山阻隔的艰难困苦。参观革命纪念馆，锈迹斑斑的文物沉淀着岁月的痕迹，时代的沧桑感依旧能一下拉近我们和历史的距离。在这样艰苦的岁月中，先辈们正是秉持忠诚、坚守信念，才能迸发出巨大智慧和无穷勇气，迎难而上，创造出一个又一个奇迹。血雨腥风的战争已成为历史，但我们要继续创造惊天地、泣鬼神的`业绩，最坚实的基础仍然是永远的忠诚和坚定的信仰。对于每一位共产党员来说，追寻红色足迹，始终保持共产党人的本色，才能在喧嚣中、在纷杂中不迷失前进的方向。
追寻，是为了更好地前行。今天，我们进入了中国特色社会主义的新时代，距离实现中华民族伟大复兴的中国梦越来越近。但事业发展永无止境，离理想越近，我们越需要不断突破的不竭动力。李大钊、瞿秋白……一个个从历史深处走来的革命先烈，他们英勇抗争、奋发作为、为民务实的“红色气质”，正是中国革命和建设事业不断进步的精神动力。曾指出：中国革命历史是最好的营养剂、最好的教科书，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。追寻红色精神，在与先辈的灵魂交流中继承他们伟岸身躯上强烈的意志、刚正不阿的正气、坚韧不拔的品格、一心为民的情怀，我们方可善作善成、一往无前。
追寻，是一种态度，更是一种责任。虽然硝烟弥漫的年代已经远去，一些革命旧址也早已破旧、坍塌，但沧海桑田不能湮灭先辈开创的红色伟业，不能掩盖先辈璀璨夺目的革命精神。任时光荏苒，那红色故事仍将传唱。实现中华民族伟大复兴，我们仍要不懈追寻宝贵的革命文化，让红色记忆深深融入人们的社会生活中，让红色精神融入民族精神之中，让红色基因代代相传，凝聚起全民族的奋进力量!让历史照进现实，才能让盛世万古流芳!
学习革命先烈事迹故事心得体会2
学习期间，我遵循活动要求和培训计划，和大家一起积极参加了课堂教学、现场教学、体验式教学、等多种形式的教学活动，特别是穿红军服，走“志仁小道”、激情唱响红歌、红色故事会等等教学活动给我们大家留下了深刻而美好的回忆，毫不夸张地说是：处处都能感受到精神的洗礼、和纯朴的民风;处处彰显红色文化持久传承的无限魅力。通过学习培训，我深刻感受到了大别山“坚守信念、牢记宗旨、顾全大局、勇于担当”的精神，理想信念更加坚定，为民服务的宗旨意识更加牢固，加强修养、提高能力的目标更加清晰。具体来说，这次学习培训我有以下四个方面的收获。
第一个收获：是理想信念进一步坚定。中国工农红军经过二万五千里的长途跋涉，战胜了各种艰难险阻，写下了一部惊心动魄而又可歌可泣的英雄史诗，取得了长征的伟大胜利。一个人，要有信念，一个团队、一个组织、一个国家、一个民族，更需要有一种信念、一种精神把民众团聚起来，这样才能形成合力，克服困难，走向成功。
这一点，从牺牲在敌人枪口刀尖上的13万烈士们身上我们看到了，从大别山战斗过的349位将军英勇战斗故事上我们看到了，从大别山满门忠烈的黄德跃这一家人身上看到了,大别山地区28年红旗不倒的光辉历史,让我们深深感受到了信念的力量。
见证“中国力量”、激扬“民族信念”，需要我们党员干部率先垂范，身体力行。作为一名人民教师，我们要弘扬传统、坚定信念、锻炼作风，吃苦耐劳，全心全意为学生服务，铭记“走在前头、作出表率”的要求，坚守共产党人精神家园，永葆忠于党、忠于国家、忠于人民的政治本色，争做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
第二个收获：是服务群众意识进一步提升。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。在革命战争年代，大别山的共产党员用鲜血谱写了亲民、爱民、为民的英雄赞歌、大别山的群众们也用行动保护了革命的火种、支持并参与了对敌的各项斗争。通过学习“大别山精神”，我深深明白，要有认真工作的.意识和全心全意为人民服务的态度。不要处处计较报酬，红军前辈当年不要工资，不要生活费，还要进行革命工作，而且还冒着抛头颅、洒热血的危险，有的一家几十口被杀，倾家荡产还要进行革命工作，我们现在在和平的幸福年代工作，就不要再嫌报酬少了。
第三个收获：是人生的目标进一步明确。通过党的群众路线教育实践活动的系统学习，特别是这次“大别山精神”的学习领会，对照战争年代的革命先辈、对照社会主义建设时期的党的好干部、对照改革大潮中的人民公仆，我再次思考：革命前辈为了我们今天的幸福生活不惜流血牺牲，我为社会做了什么?我也清醒地看到了自己的差距与不足，找到了作为一名普通人民教师的努力方向，人生目标更加明确。
第四个收获：是团结协作顾全大局的胸怀。鄂豫皖革命根据地是由鄂豫边、豫东南、皖西三块根据地逐渐发展起来的。在发展过程中，各根据地人民为了革命的利益，顾全大局，相互协作，相互支援。学校是一个整体，仅靠一己之力是办不成事的。俗话说，团结就是力量，协作才能共赢。我们要培养良好的团队精神和协作意识，牢固树立“一盘棋”的思想，增强团结协作的能力。在工作中与同事互相配合，取长补短，齐心协力。努力把教育教学工作做好，形成一个良好的工作氛围。
总之，一次学习就是自己精神风貌的洗礼!是自我进化和超越自我的过程，在实际工作中，我一定结合工作实际情况，将这次学习“大别山精神”的结果转化为激励工作的思想动力和源泉，不负教育党总支的期盼和重托，将人民满意的教育思想贯穿始终，始终以“我是党员”严格要求自己!
学习革命先烈事迹故事心得体会3
壮士头颅为落，好汉身躯为群裂。四月五日清明时节，老师带领我们来到芜湖县烈士陵园。陵园内庄严肃穆的氛围使我不敢大口呼吸。一座高耸的纪念碑上一颗布满灰尘却依然绚烂夺目的红星，红星下是用行草写的革命烈士永垂不朽八个大字。指尖触及这坚硬的纪念碑，耳边回响起战士们响彻云霄的喊杀声
风萧萧兮易水寒，护国心切血未寒。革命家们爱国的情，此刻依然是鲜明的。依然在沸腾、在传承。他们不求与天地长存，但求死得其所的精神似一缕明光，驱逐着四周黑暗；又似山峰，风雨后沉着坚定。他们以振兴中华为志，先人后己、保家卫国、自强不息。
龙城春雨润，乡音久未闻；岁月相逝去，何处觅忠魂?在我的'家乡也发生过英烈抛头颅洒热血的故事：1949年4月21日黎明，中国人民解放军中路渡江部队的第七、九兵团突破了芜湖间的防线，乘胜追击南逃之敌。二十五军七十四师在师长张怀忠的指挥下，以一个师的兵力，击败全副美式装备的国民十二军，缴获大批武器和物资
忽然一阵春风荡漾，将我带回现实。风中含有一丝敬佩，两旁松树随风摆动身躯，花儿在风中飞翔。穿着国旗般鲜红的校服的我们站在那闪闪的红星下庄严宣誓：我决心以实际行动来继承先烈的意志，奋发学习。为振兴中华民族而努力奋斗，为祖国繁荣昌盛贡献自己的力量！我们的声音是含着热烈而深厚的感情。我顿时感到周围一股从我们心中散发出来，想征服一切的壮志。它仿佛在提醒我们要饮水思源、居安思危。珍惜这来之不易的幸福生活；教导我们继承曾在战场上泼洒热血的烈士的高尚精神；督促我们振兴中华、努力奋斗、贡献自我。
红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。曾几何时，烈士们的鲜血，染红了这片大地。他们为人民利益而死，死的重于泰山。他们与大地共存，是炎黄子孙心中一座晶莹的丰碑。我想对你们说：感谢你们那时的冲锋陷阵，使我们笑迎今朝幸福生活！华丽的语句和煽情的诗句来表达不了我对你门的崇拜之情！你们舍小家为大家的品质是我鞭策自己蓬勃向上的动力。你们的事迹使我震撼，我要、激发潜能，燃烧青春的热情。将来奉献自我，振兴中华！
五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血，为了挽救这垂危的民族，他们曾顽强的抗战不歇！
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