诚信之星先进事迹材料

时间:2023-02-24 15:00:41 事迹材料 我要投稿

诚信之星先进事迹材料

  在生活、工作和学习中,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹材料呢?以下是小编精心整理的诚信之星先进事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

诚信之星先进事迹材料

诚信之星先进事迹材料1

  xx同学是一名优秀的少先队员,她热爱集体、遵纪有礼、性格开朗、与人为善、乐于助人、诚实守信,积极参加学校与班级各类活动,“言必信,行必果”是她的真实写照。

  她是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。学习上,她努力刻苦,认真完成每科作业,努力做到:今日事,今日毕!考试时,她严于律己,从不左顾右盼、和同学交头接耳,做到诚信考试、真实评价自己。校园里,见到违反校纪的行为,她总是及时制止,并且帮助同学改正错误。家庭中,她从来不说假话,放学后每次都是准时回家,帮父母做一些力所能及的'家务活;父母给钱买东西,剩余的钱每次都如数交给父母。小区里,捡到同院小朋友的课本时,她总能及时交给小朋友;菜市场里,卖菜的老板多找了钱,她及时归还给人家。与人交往中,她遵守约定、做事执着,宁愿自己受苦受累,甚至挨饿受冻,也决不食言。

  她就是一个这样的学生:自己立身处世以诚信为本,做到真实可信。

诚信之星先进事迹材料2

  我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的XX。

  XX,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

  他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的'!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?XX就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

  信守诺言,也是XX的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

  XX用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

诚信之星先进事迹材料3

  我是来自高三(2)班的xxx,平时严格要求自己诚信待人,以诚信的态度做好每一件事。

  小时候,我常和朋友去寺里玩儿,那天,我们正玩儿得高兴,有一位游客就让我们帮他看一下车子,一会儿会给我们报酬,说完就走了,我们也没当回事,继续玩我们的,早把看车子的事抛到了九霄云外。过了一会儿,那个游客出来了,并给了我们一人三块钱,可我觉得我们并没有在真正的帮他看车,就把钱还给了他,后来和朋友提及此事,我们都不后悔,因为在我们心中,诚信要比金钱珍贵得多。

  去年夏季的一个雨天,我在去奶奶家的路上捡到了一个钱包,里面有七百元现金和各种证件,想到失主的焦虑,我决定在那里等。地面上的.水已经汇成了小溪,我却仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾驰的车,朵朵的水花溅湿了我的裤角,我感觉我的耐心已经快被时间磨没了,可看着怀中的钱包,我还是等了下去,不知过了多久,我终于等来了失主,遵守了心中的原则----诚信。

  现在的我已经十八岁了,我能分得清什么是骗,什么是信。诚信待人这一准则已深入到我的生活中,它会成为我一辈子的信仰,指引我的人生。

诚信之星先进事迹材料4

  我来自101班,我叫XX,首先很感谢老师和同学们的认可,荣幸的被推选为博雅少年。在平时的学习中,我上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,课后认真写完老师布置的作业,遇到不会的题目,我会向老师、父母询问,养成了不懂就问的好习惯。生活中,我独自自主,从小事做起,自己可以做的事自己做。比如说,我可以把家里面的纸屑主动捡起来、可以把自己的小书桌整理好……同时,我团结同学,主动和同学们交流,大家互相帮助,收获了好多好朋友,每一天都过的很开心。

  我的兴趣爱好是画画和做手工。每次画画我都可以把自己心目中事物的样子画在我的纸上,看到自己画的“杰作”我都觉得很开心。当我觉得学习比较累的时候,我常常也会做做手工给家里人看,材料很简单,一张废纸、一把小刀、一些画笔这些小的工具就够了,家里人也都很支持我的兴趣爱好,都夸奖我多才多艺呢!这些兴趣爱好培养了我动手和思维能力,让我受益很多。今后我依然会坚持这些兴趣爱好的,做一个全面发展的.新时代好少年。

  我始终相信,一份耕耘一份收获,越努力,越幸运。也许现在的我还有许多的不足,离优秀还有好长的一段路,但是我不会放弃,对待缺点,我会改正,向最优秀的自己努力前进!

诚信之星先进事迹材料5

  xx,平果市第七小学五年级3班学生,从一年级开始一直担任班干部,现任班长,她不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。

  作为一名班干部,她深知肩上的责任重大,自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,她对老师交办的任务总是积极认真地完成。她经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。和其他班干部一起,协助老师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务。另一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感。

  有一次,班里的一位同学因病不能正常上学,家长长期在外打工,爷爷奶奶年纪大接送不方便,家长和老师都很着急。这时候,她主动请缨:“让我每天放学后到她家给她补课吧。”她就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把生病的'同学教错了,她坚持每天去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整两个星期。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲听说后很感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

  她不但自已讲诚信,做诚信少年,还不断用自己的言行感染着周围的每一个人,在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。

  她坚持以诚立道,以实为德,做老实人,说老实话,办老实事,是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。

诚信之星先进事迹材料6

  xxx,中国共青团员,就读于农技校14果树班。现任校团委社团部副部长,班级生活委员。

  自20xx年入校以来主动担任班级生活委员一职,认真履行职责,每个星期二、星期四都会提醒同学们带好饭卡与钱统一交给自己去充值。班级的桶装水他都会起带头作用与男生们一起去搬运回来,并且每天都能够按时锁好门。第一学年里通过自己的点点滴滴努力班级总分排名第四,同时获得众多老师和同学的一致认可,

  20xx年4月成功竞选校团委社团部团干,主要负责管理成立后的社团会费支出,并且记录每一笔开支项目收入。任职期间做到了仔细完成每项支出记录。每学期协会负责人例会都会向协会社团承诺协会财务公开透明,对已有问题做出总结并积极找寻方法解决。团委及协会社团所举办的活动都会积极参与,期间出现的问题都会尽自己最大努力帮助解决,答应别人的事也会竭力完成,获得团委老师及同学的一致好评。

  校首届秋季运动会期间他负责协助校运会的'正常开展,晚上主动在主席台下看管校运会期间的仪器设备,保证了学校财产安全和对校运会圆满结束贡献了自己的力量。

  20xx年3月开始,他负责学校桶装水的发放。期间认真负责这项工作,记录好每次水的发放,也会帮助一些女生将水搬至她们教室。

  不论是在学习上,工作上还是生活上他都严格要求自己,他相信自己有能力做一个有诚信的人,以后在校期间他都会认真做好他的工作,起带头作用,尊敬师长,诚信为本,为校园贡献一份自己的力量。

诚信之星先进事迹材料7

  诚信作为中华文明的传统美德,几千年来倍受人们的自觉信奉和推崇。对于一个少先队员来说,诚信体现在一举一动的言行中,体现在一点一滴的小事里。xxx,亭江中心小学二年级学生,在老师的言传身教和父母的耳濡目染下,以《小学生守则》为准则,恪守少先队员行为规范,注意以自身的行为树立起诚信意识,培养诚信品质。

  一、勤奋学习,品学兼优

  在学习上,身为班长的xxx同学刻苦好学,勤于动脑,上课专心听讲,积极思考,每次作业都争取做到独立完成,按时上交,从没有拖欠或不交作业的情况,在他看来,没有按时完成作业就是一种不诚信的行为,从一年级到现在,他各科成绩都名列前茅。正是由于他品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章,以良好的思想品质,优异的学习成绩,诚信的道德品质,成为老师和同学眼中的好学生。

  二、富有爱心,助人为乐

  xxx同学有一颗善良真诚的爱心,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有时同学忘了带课本,他知道后总是赶紧做完作业,把课本借给同学使用;对学习上有困难的同学,他总是给予力所能及的帮助。答应别人的事,他都会努力做到,即使是一些琐碎的小事,大人们也说不用太认真,但他都努力做到、做好。在他看来,这是一个优秀学生应该为同学树立的榜样,让同学们懂得从小要做一个守信用的人。

  三、诚实守信,礼貌待人

  xxx同学总是能将父母和老师的教育铭记在心。在家里,他经常帮助爸妈做一些简单的家务活,如:打扫卫生,洗菜洗衣;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,从不嚷嚷吵吵影响他人休息。父母对他很信任。每次买东西要用钱时,总是很放心地让他自己去口袋里拿,因为他从不多拿一分。每次捡到红领巾、笔等小物品或者钱,他也都是主动交给老师,有的同学认为这是小题大做,但他总是认真地说:“虽然这是小事,但丢失东西的同学一定会焦急的,我们要为同学着想。”有一次他和同学去学校周边的小店买东西,店主找钱的时候,粗心地多找了他2元块钱,他发现后,毫不犹豫就主动归还,受到店主的表扬。

  一个名人说过:“我们无法做伟大的.事,但是我们可以用伟大的的爱去做些小事。”诚实是无价的,诚信不在事的大小,诚信体现的是做人起码的诚实。美丽从朴素的诚信开始,今后,相信xxx同学会一如既往地踏实学习,勤恳做事,用自己的言行感染周边的同学,以自己的努力,将诚信洒向每个角落,成为一个名副其实的“诚信之星”。

诚信之星先进事迹材料8

  xx是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

  在家庭,他是一个听话、懂事的好孩子。每天放学以后,他回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,他能够自己洗自己的.袜子、刷自己的鞋子,每天帮妈妈刷碗、洗菜。

  在学校,他是一个关心集体、乐于助人的好学生。20xx年暑假里,他响应学校号召,做一个清洁小使者,积极参与社区公益活动,打扫卫生、擦洗凳子等,他还积极倡导身边的家人朋友“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”。在学习中,有学生遇到不会做的题时,他会耐心地为他们讲解,直到同学明白为止,他从不显出不耐烦的情绪。

  生活中,他是一个诚实守信的好少年。曾有一个周末,他去恒隆广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩得很高兴。于是他和同学约好第二天下午3:30在恒隆广场门口见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是他已经和同学约好了,他告诉父母“言必行,行必果。既然和同学约好了,就不能失约。”于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。

  诚实守信只是他优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是他追求的目标。他用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越,雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。

诚信之星先进事迹材料9

  xx,男,10岁,是四(9)班的纪律委员。从小父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优、诚实守信的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的`好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、关心同学的优秀少先队员;在社会,他是个拾金不昧、勤劳助人的好孩子。

  一、信守承诺,拾金不昧

  他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。有一次,他和爸爸做出租车,发现后座上有一部崭新的手机,正准备交给司机时,电话铃声响起,他连忙接起并让司机停车,告知失主到指定的地方去拿手机。他耐心的在路边等待,确定无误后把手机归还给失主,失主一再邀请他去吃饭,他都摆手回绝,诚恳地说:“这是我们少年儿童应该做的事情。”一旁的爸爸连连竖起大拇指夸他真棒!。

  二、知恩守礼,心地善良

  他文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。每天做完作业,她常常帮助妈妈做一些力所能及的家务,晚上坚持给妈妈洗脚。他也经常帮助同学,有一天中午放学,他发现班里有个同学手捂着肚子,连忙上前搀扶,询问了之后才知道这位同学早上没有吃饭,赶紧从口袋掏出钱给同学买吃的、喝的,是同学心目中的榜样!

  三、行动感染,同学夸赞

  小小年纪的他对班级工作特别负责,作为纪律班长每天早上早早到校,布置好任务带领同学们进行早读,答应同学的事从不落空。他不但自已讲诚信、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

  他就像一颗沐浴在阳光下的小树,平凡普通,却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行。

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