幼儿园优秀家长事迹

时间:2023-06-29 16:20:04 满全 事迹材料 我要投稿

幼儿园优秀家长事迹(精选11篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编收集整理的幼儿园优秀家长事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园优秀家长事迹(精选11篇)

  幼儿园优秀家长事迹 1

  老师好,各位家长你们好,我是xx的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长,其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨,甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育,其实我也没有什么方法,下面我说说自己的做法。

  一、多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。

  我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,例如上个学期,孩子闹情绪不愿意上学,原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧,所以不愿意上学,为了让孩子情绪稳定,我打电话和老师请假,并说明原因,让孩子也与老师保证明天一定上学,今天就休息一天,孩子也听取我们和教师的道理,第二天真的按要求回园了,所以我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

  二、积极配合老师工作。

  教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的`都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作,例如上次的时装表演,我觉得老师真的很用心,利用短短一个星期的时间和孩子排练,还要考虑孩子的服装的搭配,于是老师一叫到我,我马上配合教师的工作准备服装,个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她,所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了,自信心足了,还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家,性格开朗了,大方了!我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

  我觉得教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。

  幼儿园优秀家长事迹 2

  我很荣幸被评为中一班的优秀家长,我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿,但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说:“我的女儿是班中进步最大的孩子!”她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤教育,也离不开家园的良好配合。以下是我和女儿共同成长的经历,希望能和大家一起共勉。

  一、先做人后成才,注重孩子品格教育的从小养成,关心孩子心灵和身体健康的共同成长。

  作为一个社会人,必须拥有优良的品格如诚实、尊重、责任、宽容等,才能成为被社会认同的优秀人才。塑造孩子良好的性格比智力开发更重要,环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。在家中我们从小教育孩子尊老爱幼“首孝悌,次见闻”。我的女儿是一个懂事的好孩子,平时在家经常帮助奶奶做家务擦地和洗碗,每日自己刷牙洗脸,主动和大人一起分享喜欢的食物。在幼儿园的生活中,老师们开展的《弟子规》诵读教育,作为家长的我们非常赞同。《弟子规》是做人的准则,教育我们如何做人。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子规》也走了我们的家中,家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。美好的品格与德行是无法速成的,必须由生活中的一点一滴积累而成。相信在老师们的正确教育,和家长的积极配合下,孩子一定能具有优良的品格。

  孩子身体健康快乐成长是我们每位家长的最大心愿,但在孩子的成长过程中难免会遇到问题。刚升入中班,是老师首先注意到孩子午睡前小便次数增多,也曾建议家长去医院看病。经过多周的观察发现,孩子睡前尿频的理由是害怕尿床。老师和家长多次劝导孩子睡前的小便次数与尿床无关,但孩子根本无法听入。我和曹老师刘老师多次沟通后一致认为:家长老师的制止和焦急,孩子会有犯错的负罪感。于是家园一起努力不再强化这个行为,而是淡化它,让孩子感受到这是正常的行为,不会得到制止和批评。事实证明放松后的孩子有自我调节的本领,渐渐地就明白了两者的无关性,这个奇怪而另人头疼的问题消失了。家园的共同配合,帮助孩子克服困难,成为一个身心健康的好孩子。

  二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动,培养孩子广泛的兴趣爱好,让我们的孩子得到了全方面发展。积极参加幼儿园的家长活动,及时家园沟通。

  由于工作单位距离市区较远,我无法每日接送孩子。但是每月的家长开放日活动,我必定前来参加。我主动配合和积极支持老师的工作,老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料,我总会认真去完成。老师们开展的丰富多彩的教育教学活动,让我们的孩子得到了全方面发展。

  园里从小小班就开展指读识字和绘本阅读活动,已经让我的女儿成为一个爱读书的好孩子并将受益终身。记得第一次听老师介绍指读识字的方法感觉很新鲜。当时在家中我尝试过卡片识字,孩子觉得很枯燥也很抵触。后来我也开始指着汉字讲故事,长期效果不错。我们没有上过课外识字班,但是现在孩子的识字量同样让我们家长非常满意的,这离不开幼儿园教学工作开展的成效。提到绘本阅读我们更是兴奋不已,它给我们带来的益处更多。孩子读图能力非常强,可以自己讲绘本;每天要求我讲故事,直到我讲得口干舌燥。在生活中家长总是苦口婆心地讲着很多道理给孩子听,结果孩子听不懂,效果甚微。其实很多道理绘本中都有,一个喂故事书长大的孩子好习惯和好品格自然就在不知不觉中慢慢形成了。为了给孩子营造一个好的读书环境,我也省略了看电视和上网,和孩子一起读书。

  中班以来我们参加了公文的学习活动,孩子已经可以熟练的做到加3,我们经常收到老师的短信来指导家长在家如何写公文。开始孩子写公文,我在旁边盯着。错了我就拿个橡皮在旁边擦,活像个“橡皮擦”妈妈。后来发现我应该像在幼儿园一样让孩子独立完成,自我检查,培养孩子的独立性。在家长开放日的活动中,我们了解到刘老师用有趣的教学方法,让孩子们认识了奇数和偶数,在游戏和快乐中学到了知识。

  培养孩子广泛兴趣,发挥孩子的想象力。制作盘子的亲子活动有趣好玩,提高孩子的动手能力和想象力。去年第一次制作盘子时,我为了追求完美更多的参与了盘子的制作,孩子虽然很喜欢做好的盘子,但因不是自己动手做的少了几分欣喜。今年的盘子是孩子自己亲手画的,采用了多种颜料,油画棒和水粉,做出油水分离效果的海底世界。孩子一路兴奋地把满意的盘子拿到了幼儿园。

  三、给孩子自由的空间,宽松的成长环境,让孩子重归自信。

  希望孩子健康快乐成长,性格独立,学习优秀,是每一个家长的愿望,但往往事与愿违,我和众多家长一样有着育儿的困惑。我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。在与曹老师的交流中提到萱萱是个要强的孩子,做事情时遇到困难易急躁,经常说自己不会。曹老师建议不要对孩子的要求过于严格,多予鼓励。的确如此,在平时生活中我本着“教育孩子过期无效”的想法,对孩子的要求过于严格,行为干涉过多,造成孩子缺乏独立性,自信心。为此我也大量阅读育儿书籍,《爱和自由》、《成功全书》等深深地启发着我,“我认为人就是人,人有一种天生向上的本能,人天生知道自己需要什么,该怎么做。”这句话深深震撼着我,是啊,请相信孩子,孩子知道好坏,知道怎样做。家长不停地唠叨催促,只会让孩子逆反;家长过多的干预,只会让孩子缺乏独立性。爱孩子,请给她自由,请相信孩子。

  我经常会发现从幼儿园回来孩子的衣服上贴着奖励的贴纸,书包里有奖励的小花,孩子告诉我还有奖励的巧克力。的确赏识教育可以极大的培养孩子的自信心,我在生活中经常具体而不空洞的表扬孩子,让孩子在“我是好孩子”的心态中快乐成长。孩子是脆弱的,敏感的,适当的赏识是一种正确的爱,也是对孩子的一种鼓励和赞赏。上周刘老师告诉我萱萱折纸时不再气馁地喊不会,玩淘气堡时可以自信地爬得很高很高,和小朋友们那么开心那么多话的交流。我的转变和老师们辛勤的`教育让我的孩子有如此的进步,让我们非常高兴。

  四、走进大自然,跟从孩子与生俱来的天性,让她在最喜欢的状态中接受自然启蒙。用孩子们敏感的心去感受季节的变化。

  每年春秋时节,幼儿园组织去踏青先后去过动物园、植物园、采摘等。老师们不辞辛苦、不嫌麻烦的带领孩子们去领略大自然,回家后的孩子兴奋不已。我看过一本池莉的《来吧孩子》中提及“我相信,一个小孩子对大自然的印象和情感是智慧种子发芽的沃土。这样的学习,获得知识的丰厚难以估计,而且这样获得的知识,对一个人具有更加持久的影响力。”老师让家长种植豆子带到班里,为孩子们提供了熟悉植物的生长过程的机会。家长配合老师工作带来了春天的图片,让孩子们用敏锐的眼睛去观察季节的变化。在家我和孩子一起种植青草娃娃,经过每日浇水,一周之后长出毛茸茸的青草,孩子很开心。某一天孩子在每周末都去的公园里惊奇地发现浮萍上盛开了美丽的睡莲,孩子惊讶地长开了嘴,被这美景所牵动。“天大海棠季”我们也去了,一周后孩子还要去看“池塘花”,我告诉她海棠花的花期很短,已经凋谢了。是啊!自然界赋予给孩子的知识启蒙是书本知识无法比拟的。

  以上是我和孩子共同成长中的经历,我希望自己能成为孩子的朋友,倾听孩子的心声。给孩子自由的成长空间,和睦的家庭氛围,让孩子成为一个独立、自信、专注、开朗、善良的人。感谢幼儿园的老师们,在孩子关键的幼儿启蒙期付出的辛勤教育。

  幼儿园优秀家长事迹 3

  非常感谢老师能把这份荣誉给我,回想张开翔的成长历程,虽然付诸了不少心血,但觉得还愧对于孩子。在升入幼儿园中班以来,儿子能够健康成长离不开幼儿园老师及阿姨的正确引领和关爱!

  一、感谢老师倾注爱心,巧妙化解儿子的消极情绪

  开学初,儿子抵抗上幼儿园,以哭闹逃避午睡,每天早上都是连拖带哄进入教室。林老师、高老师和周阿姨面对儿子的消极情绪,每天安抚儿子,夸奖儿子的点滴进步,让孩子自己选择睡前喜欢的安静游戏,慢慢减轻了儿子的紧张焦虑。一个月后,在老师阿姨的引领下,儿子有了明显的'转变,由不愿意上幼儿园到主动喜欢幼儿园,并养成按时午睡的习惯,而且每天都期盼着新一天的幼儿园生活。

  二、睡前“聊天”,分享孩子独特的心灵感受

  每天睡之前,我和儿子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,与孩子一起分享快乐,一起分担难过,整个卧室里都洋溢着欢快的笑声。通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。

  三、热身运动,培养孩子野蛮的体魄和文明的性格

  我们小区有专门的“运动场”,每天晚上那里成了我们创造快乐、挥洒汗水的“发源地”。儿子能独立爬上高达2米多的玩具网道和长达10余米的独木桥,叫上其他小朋友轮流玩、发挥想象力玩各种游戏,在运动中学会分享与合作、文明与谦让。野蛮之体魄,文明之性格——成为了我抚养儿子的梦想与追求。

  四、培养爱好,创造氛围享受欢乐童年

  为了使儿子的童年生活过得丰富多彩,去年暑假孩子选择了弹琴学画,每当听到儿子动作潇洒地弹着轻快动听的钢琴曲、看到一幅幅纯真稚嫩的图画作品时,我们的心中就像流入一股甘泉,充满感激与骄傲。

  我们认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。

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  我们认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在良好的环境中健康成长。

  一、以身作则,让孩子有一个好榜样

  父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时,我们自己坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

  二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

  孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里,我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。和同学闹矛盾了心情不愉快,学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。

  三、温馨和睦,创造良好家庭氛围

  营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。优秀的成绩虽然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的画作和奖状,以激励孩子。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于孩子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

  四、走近自然,拓展视野提高境界。

  尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点或乡下老家,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让她明白人与自然和谐相处的道理。

  五、积极参加课外活动,给孩子自由发展的'空间

  现在的孩子,基本都是独生子女,除了学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,周末,我们尽量让她多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍,我们都只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力,孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对小朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

  在和孩子一起成长时,用孩子般的童心倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远指引航行的灯塔。

  幼儿园优秀家长事迹 5

  我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的,我的孩现在三岁多,就读于示范幼儿园,我是这样教育我的孩子的:

  一、重视孩子心灵的成长,从小培养她有一颗关爱他人之心,懂得感恩。

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我们从小教育孩子要爱爸爸妈妈,爷爷奶奶,并懂得爸爸妈妈,爷爷奶奶为之付出的辛苦,进幼儿园后,教育他爱老师,爱同学,理解老师的辛苦,同学的友谊。别看孩子才三岁多,这些爱的教育却能够渗入孩子的内心深处,化作爱的行动,每当家里买了什么好吃的东西,她一定要塞进妈妈的嘴里,非得让妈妈吃,每当他发现我们有人被蚊子咬了,他准会急急忙忙找出他的宝宝金水帮我们擦,就向我们帮他擦一样。让我印象最深刻的是有一次,我带他去“小数点”买衣服,他哪件衣服都不试,却看中了一个喜羊羊玩具,我想,孩子喜欢就给他买一个吧,可是他买一个还不够,要买两个一模一样的,我当时有点生气,觉得不能这样惯着孩子,就说,只能买一个,买两个浪费,可孩子就是不同意,哭着要买两个,我就问他:“为什么要买两个呢?”他边哭边说:“因为要给一个给妈妈,和妈妈一起玩。”听了孩子朴实而真切的话语,什么气都没了,换之而来的是满心的骄傲与幸福,一个三岁孩子,他在用他的方式在关爱我们。还有什么比这更难能可贵的。

  二、培养孩子广泛的爱好和兴趣。

  兴趣是孩子最好的老师,所以在幼儿期培养孩子广泛的兴趣和爱好是非常重要的.。我经常陪孩子看电视,玩玩具,陪孩子一起出去玩,和孩子同看一本书,有时甚至和孩子一起唱一起跳,和孩子一起扮演书中的故事人物,这样孩子会感觉很开心,兴趣和爱好油然而生,我的孩子现在才三岁多,就有了良好的阅读习惯,经常捧着书自己看,看不懂,就要我讲,然后他又讲给我听,讲完之后说:“妈妈,我好棒吧。”

  三、注重孩子行为习惯和生活习惯的培养。

  良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用。许多中外科学家成长的事实都说明,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身;而养成不良的习惯,则贻害无穷。正如英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,这可以主宰人生。”幼儿期,培养孩子良好的习惯远远比教孩子知识重要,所以我从小就注重培养孩子良好的行为习惯和生活习惯,如饭前饭后要洗手,对人要有礼貌,不要拿别人的东西,玩具,书本玩了看了之后要放回原处等等,长期坚持,孩子良好的习惯自然而然就形成了。

  四、积极参与幼儿园的家长活动,重视家园联系。

  家长积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动,及时与班主任老师联系,这不仅可了解孩子在园的行为表现和各方面的发展,还可满足孩子的心理需要。每次去接孩子,我都会向老师询问孩子在园的表现情况,上课呀,吃饭呀,睡觉等等,听听老师给家长的建议,张老师说响响不大胆,说话总是很小声,于是我平时就注意教育孩子大声说话,大声跟老师打招呼,孩子的不良习惯很快就得到了纠正。说孩子缺乏体育锻炼,我就每天由骑车送他上幼儿园改成了走路上幼儿园,一路上,孩子总喜欢问这是什么那是什么,我告诉他这是“全友家私”,这是“蜘蛛王”,这是“红蜻蜓”等,教他认招牌上的字,就这样一路走下来,我们由原来骑车几分钟的事变成了现在走路要半个小时甚至一个小时的事,但我却觉的一点也不浪费时间,孩子的身体得到了锻炼,而且更让人惊喜的是,那些门牌上的字他也认识了,这不是一举两得的好事吗?

  五、做到对孩子严爱有度和严爱结合,科学的爱孩子。

  现在的孩子都是独生子,都是家里的宝贝,对孩子过于溺爱,会让孩子肆无忌惮,而对孩子过严,又会让孩子失去个性,我们家长要严爱有度和严爱结合,科学的爱孩子。

  此外,我还看了许多幼儿教育的书刊,如《冯氏早期教育》,《穷养男孩的一百个细节》,《亲子》等,向专家学习教子经验,把自己的孩子教育得更好。现在,我的孩子在示范幼儿园这块纯净的乐土上健康茁壮的成长,三岁多的他,深受老师和同学的喜爱,在今年的六一儿童节上,被评为“优秀儿童”。

  一分耕耘、一分收获,在老师和家长的辛勤培养下,换来的是孩子个性突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

  幼儿园优秀家长事迹 6

  我是果果三班尚xx的爸爸,来自内蒙古,是一名事业单位专业技术人员,非常感谢幼儿园给予我们这个家庭的机会与大家分享我们的家风故事。我拥有着一个幸福的三口之家,爱人和我,还有一个活泼懂事的女儿。时光荏苒,转眼间我们的钰涵已经从襁褓中的婴孩长成为幼儿园的小朋友,作为家长,我们深知良好的家庭教育对孩子的一生来说有多么重要。家风,由来已久,有家就有家风。千百年来,受儒家“修身,齐家,治国,平天下”思想影响,树立好家风,传承好家训,早就成为了融入国人血液的文化自觉。家风家教是中国人最切身的文化感受,普普通通的语言,却能在日常生活中影响每个人的心灵。

  孝敬老人,言教子孙

  “奉先思孝,处下思恭”,我们做父母的要给儿女做一个好的榜样,能够真心地孝敬自己的父母,做的自然并遵从自己的内心,这样的教育才有好的效果。我的父母远在内蒙,平时对父母照顾很少,只能在平时多打电话、视频,买些衣物给予补偿,但每逢寒暑假期我们都会回家探望老人,尽可能多陪老人,尽我们做为子女的孝心。看到父母这么做,孩子也耳濡目染的学会了,从小就懂得心疼父母长辈,将孝心真正融入自己的生活,她这样在生活的点滴中快乐地做着,幸福的成长着。

  进学致和,闻到书香

  “忠厚传家久,诗书继世长”,我觉得每天最幸福的时刻就是晚上有空跟女儿依偎在一起读书。每读完一篇,她的小脑袋就插上了想象的翅膀,不停地冒出各种奇思妙想,在读书的过程中,不仅让孩子增加了知识,也养成了好习惯、好品质,让我们更多地了解孩子内心的想法,她也会非常幸福的分享她在幼儿园和老师们小朋友们的一切。我们欣喜地发现,孩子长大了、进步了、越来越懂事了!

  身体力行,高效陪伴

  “其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”,家庭亦是如此,父母作为孩子的第一任老师,潜移默化的影响着孩子的点滴。因此,我和妻子凡事尽量做到身体力行,事必躬亲。我们始终保持着对各自事业的热爱,作为农牧人,特别是在驻村开展“脱贫攻坚”三年期间,家人全力支持,为脱贫事业做出了自己最大的贡献,连续三年被评为“优秀驻村工作队员”。妻子身为基层市场监管人员,平时工作琐碎繁忙,为了支持她的.工作,只要有时间,我就会主动分担家务、陪伴老人,照顾孩子,在我们的共同努力下,妻子的工作也取得了很大的成绩,曾多次被评为优秀工作人员。以此让孩子感受到爸爸妈妈对于工作的热情、努力,从而引导孩子在做事情的时候也要认真、努力,通过自己的努力,让自己更棒。同时,我们全家人积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决。生活上能够勤俭节约、和睦邻里、自觉养成良好的文明习惯,从小培养她的环保意识,在一家出去郊游时,女儿会将垃圾收拾整理好后,带回扔进垃圾箱,为保护环境我们家庭力行低碳生活。

  家风是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量。我们每个家庭都应构建属于自己的良好家风,形成家庭的凝聚力,知足常乐,善待自己与家人,而我的努力也让我收获了幸福和温暖。愿每个人都多能奉献一点爱,我们的小家更温暖、更幸福,社会和祖国更加繁荣昌盛。

  幼儿园优秀家长事迹 7

  教育孩子是一门深奥的学问。如今,大部分城镇的孩子都是独生子女,因此,对每一个家长来说,如何教育小孩,是一门全新的课程。在教育孩子的过程中,我是摸着石头过河,在点滴中不断逐渐总结和提高的。不敢说自己是个优秀的家长,但在教育孩子过程中,也积累了一些经验。在我的观念里,教育孩子的过程,其实也是陪同孩子一起成长的过程。总结我自己的一些做法,我主要是从以下四点做起:

  一、做孩子的朋友

  作为父亲,我出生于一个传统的农村家庭。父辈和我都是在“棍棒下出孝子”的土教育理念下长大的,我也多少受这个观念的影响。因此,在女儿幼儿园的时候,我几乎都采取“专制”的态度去教育她。我说什么,她必须听,否则,我就大声斥喝。事后,又觉后悔。表面上看来,这种方式似乎有效果,一看我阴沉个脸,女儿就立马不做声,一副战战兢兢的模样儿。久之,我发现事与愿违,女儿对我的“臣服”只是一种假象。她甚至有逆反心理,偶尔爆发出来,是在我的声色俱厉“教育”下,大哭不止。这种“哭”,充满怨恨和不满。后来,我慢慢反思,开始尝试和女儿做朋友。有时遇到她犯错,想发脾气时,努力克制自己,细声细语地问清楚事情的缘由,再耐心和她讲道理。当然,有些话,她不一定能完全理解,但交流次数多了,小孩也逐渐开始接受我的这种交流方式,更重要的是,这种和谐的言语和姿态,比起粗暴的教训,小孩更容易接受。成了“朋友”,我们之间的沟通就深入多了。渐渐地,孩子开始变得脾气也乖巧了。虽然我的女儿性格天性率直和有些倔强,但还是有不小的进步。女儿小时候性格特别犟,喜欢和别人争执,发起脾气来,有时把鞋都扔掉,经过引导,现在变得温和多了,在接人待物的过程中,能做到热情懂事,大方得体。特别是在和小朋友的相处当中,有着明显的进步。尤其值得骄傲的是,女儿非常活泼,语言表达能力很强,还经常出其不意地说出一些很漂亮的话语来,甚至令我这个做父亲的都感到惊喜。用其他孩子家长的话来说,“张羽菲很聪明,很会说话”。

  二、做孩子的榜样。

  家长是孩子的第一任老师。此话一点不假,所谓言传身教,非常重要。起初我并未注意到这些,比如,因工作性质的需要和自己性格特点使然,我经常在外应酬。后来女儿就说:“爸爸经常在外面吃饭,不陪我们。”话从女儿口中说出来,我心里一惊。虽然我有时是身不由己。但在孩子天真无邪的眼光里,我这种生活方式显然是“不健康”的。这让我不得不反思。我的言行举止,对孩子影响之大,出乎我的意料之外。我开始注重自己言行举止和生活习惯,用事实在女儿面前做一个“好爸爸”。有时语言的解释是苍白无力的,必须用实际行动来证明。做给孩子看,带着孩子干,最为有效。于是,我和女儿在一起的时候,时时提醒自己,该说什么,不该说什么,该做什么,不该做什么,都在细节上要注意,从礼貌待人,不乱扔果皮纸屑,不浪费一粒粮食做起,给女儿树立一个榜样。在我潜移默化的影响下,如今我的女儿,也越来越变得懂事了,对老师和长辈很尊重,对同学也很热情,路上每次都主动跟别人打招呼。特别值得一提的是,我平时喜欢看书和写作,读书和创作已成习惯。我常带女儿去新华书店或是县图书馆看书,也常给女儿买书。女儿深受影响,从小特别喜欢读书,经常独自一人在新华书店安静地呆上整整几个小时。女儿看书经常会看得入迷。有时周末,我催她睡觉,她甚至等我回屋了,还要偷偷爬起来看书。

  三、做孩子的保姆。

  这一点,几乎每个家长天性就如此。但如何做好这个保姆,也不是那么简单。除了日常的吃喝拉撒穿,我们更应该做好一个“精神保姆”。孩子的心思没有我们想象的那么复杂,但也不是我们认为的那么简单。孩子有孩子的心情,有孩子的内心世界。喜怒哀乐,都是有其一定的原因的,作为家长,千万不能对孩子的情绪不闻不问。我起初对孩子的心情并不很关心,觉得小孩嘛,哭哭闹闹,嘻嘻笑笑,都无关紧要,只要吃好穿暖,就万事大吉。特别是如今只有一个小孩,生活条件都不会很差。事实上并非如此,如今的小孩心智成熟相对更早。就拿我女儿来说,她在学校里的点点滴滴,很有可能就体验在情绪的变化上。和同学吵架了,受老师批评或是表扬了,当班干部了,被撤职了,考试成绩好或是坏,很多时候,一眼就能看出来。我发现这个问题后,开始关注孩子的情绪反映,并主动去过问,了解,让孩子觉得,父亲时时刻刻都在关心自己。了解情况之后,就事论事,积极帮女儿出谋划策,女儿做错的地方就正确引导,有困难了,就出点子,想主意,积极解决。这样一来,孩子心里的烦心事能及时化解,有利于帮助孩子保持一个阳光健康的生活状态。得益于我的这种心理引导,我女儿自小是个乐天派,遇到挫折能够很快就化解内心的阴影,走出不愉快的心境。平时和人的接触中,也特别容易和别人混熟,能很快融入到陌生的环境,每次到一个全新的地方,就能迅速和融入新朋友的圈子,和别的小朋友玩得热火朝天。性格的这种发展趋势,对女儿以后的成长也是非常有益的。

  四、做孩子的对手。

  这个方面,可能是很多家长所没有想到的`。其实,人都是需要在一个竞争的环境下成长的,也称作为“逆境教育”的一个范畴。孩子也一样,没有竞争就没有进步。我这里所说的对手,不是那种针锋相对的对着干,而是在学习,或是积累生活经验方面和孩子一起竞赛。比如,我平时就经常和孩子一起玩成语接龙,在玩的时候,我甚至故意输给孩子,让她感觉到良性竞争的快乐,积累知识于无形。争强好胜是人的天性,孩子也一样,在有对手的情况下,有时更能激发出孩子的潜能。在生活里的很多场合,我刻意和孩子玩竞赛游戏,包括吃饭、下棋、放风筝、看书背成语,等等。别小看了这种小竞赛,实则能培养孩子不怕对手,用于竞争的心理状态。当前的社会处处充满了竞争,以后孩子面对的生活更是如此,靠心理素质和实力说话,没有一种良好的向上的,无惧无畏的精神,是难于立足的。我如今在孩子尚小,心理不成熟的时候,适时合理的和孩子做“对手”,是为了让孩子在今后的人生道路中,真正遇到强大的对手时,能够不胆怯,笑脸相迎横在路上的种种难题。很多人都说,我女儿很自信,老师也说她上课总是发言积极,几乎每次提问都举手。这种自信也体现在日常生活的其他方面,特别是在和别人的接触和交流中,源于这种自信和胆量,我女儿很多时候总能够表现的落落大方,惹人喜爱。也时常听到别人经常夸她聪明伶俐,能说会道。

  幼儿园优秀家长事迹 8

  家风,是一个家族世代传习的学问,是一个家庭最核心的精神,是一个家庭最有价值的传承;而家教,它的成功与否,是造就孩子成功与否的核心,是其他一切教育的基础。良好的家风家教,在孩子成长过程中,起着十分关键的作用。

  我们的家庭,是一个温馨、和谐、幸福的三口之家,也是一个普普通通的军人家庭。在党和国家、军队的培养下,我们这个小家形成了良好的家教、家风,日常工作、学习、生活中,我们始终秉持“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉”十五个字,从五常、五种美德、五种高尚品格出发,每名家庭成员积极弘扬践行社会主义核心价值观,家庭和睦,相亲相爱,在各自的岗位上不断成长进步,20xx年10月被评为青海省最美家庭。

  自身作则树榜样。作为父亲的我于20xx年军校毕业后分配到基层部队,在海拔近3000米的高原一干就是14年,为了“国强”戍守高原,扎根过硬,奋斗奉献,为国为民,20xx年荣立三等功一次,20xx年被评为“全军优秀参谋”,先后被上级评为“优秀共青团干部标兵”“优秀党务工作者”;母亲郑萍,远离家乡的父母和兄长,来到部队驻地成为一名“军嫂”,为了“家和”无怨无悔,照顾老人,养育女儿,守护幸福,“光荣”的背后深藏着“艰辛”和“不易”。作为父亲的我“勤学好问、善于思考、踏实工作”,妻子“勤劳能干、善解人意、孝老爱亲,”良好的家风都给孩子打下了深刻的烙印,树好了学习的榜样。“百善孝为先”,我们“孝”是每个有道德修养的人必定遵守的内心信仰。虽然我在部队工作,回家次数很少,妻子和孩子也没有和长辈同住在一处,但每逢周末与节假日都会定期去看望长辈,料理家务,嘘寒问暖,让孩子明白儿女的孝顺和陪伴才是一个家庭关系和睦的根基,四世同堂、其乐融融的家庭氛围,让孩子从小在心中就形成了对长辈尊敬的思想根源。

  立足岗位做贡献。我作为一名军人,带领所在部队,累计为小寺沟村、纳卜藏村等精准扶贫、乡村振兴工程投入近100万资金,践行了“人民军队为人民”的誓言;妻子郑萍作为家委会成员,积极配合老师,沟通协调其他学生家长,为幼儿园日常建设、开展活动贡献力量。拥护党的领导、热爱祖国母亲、服务人民群众,成为了家庭共识,也成为了孩子今后努力的方向。

  存善心,做好事,助人为乐。父母与邻里关系相处融洽,不管谁家有困难,总能伸出援助之手,点滴事情被孩子看在眼里,当她看见老人东西卡在路桩上时会毫不犹豫的过去帮忙;遇到推婴儿车出入小区的`阿姨时会用小小的身体顶住大门;看见散落在地面的包装盒会捡入垃圾桶。孩子自上幼儿园之后,秉承家庭一贯作风,在一些力所能及的事情上热心帮助同学,共同形成了良好的学习氛围。

  创新理念抓教育。因父亲工作性质特殊,无法像其他家长那样经常陪同孩子。在参加幼儿园教育的基础上,母亲郑萍帮助孩子积极拓展成才渠道,引导孩子自发培养兴趣爱好,孩子爱读书、善思考、能坚持,在家教家风的熏陶影响下,在幼儿园老师的培养引导下,教育效果初步显现。针对父亲的“缺失缺位”,特别是在家教、教风的培养塑造上,经常以父亲“舍小家为大家”的“家国情怀”来教育女儿,也利用去部队探亲等时机,让孩子接受国防教育,磨砺意志品质。在这些良好的教育理念影响下,孩子不断成长进步,并为其他孩子起到了带动作用。

  作为一个普通家庭,只是无数个平凡的军人家庭的缩影,没有惊天动地的壮举,只有满腔热情和忠诚,我们将一如既往的传承弘扬优良传统,培树良好家教家风。

  幼儿园优秀家长事迹 9

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。总结对孩子的教育主要有以下几方面:

  一、父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。

  家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。因此,必须注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子立标杆,做镜子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让她明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友,对她肯定鼓励,树立其自尊自信。

  孩子从小比较胆小,在家里爱说爱唱爱跳,但在公众场合就特别胆小,开始时上课不敢大胆发言,在我们的肯定与鼓励下,慢慢地多接触后就渐渐地有所改变。我一有时间就喜欢和孩子一起玩耍,使孩子在玩耍中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神。曾经为了学习骑自行车,她几次都没学会就想要放弃,我鼓励她,只要坚持不懈,一定会学会的.,并亲自指导她学习。后来通过她的努力,真的学会了,那时候,我们兴奋地拥抱在一起,我为她的每一点进步而高兴。为了鼓励她参加学校的画画比赛,我在家里一起和她比赛画画,我们各自画了很多张,最后选出自己最满意的作品,在我的带动下,她终于拿出了自己最优秀的作品参加了比赛并最终获奖,这更让她懂得,只有付出才会有收获;我会为了她不会背诵一篇课文而亲自为她示范,教她找到适合自己的学习方法。这些都促进了我和孩子之间的关系,让孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。

  三、营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。

  优秀的成绩虽然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的画作和奖状,以激励孩子;桌上放上地球仪,让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的民主意识。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,并及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

  四、积极配合学校的教学措施。

  孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为优秀学生和优秀学生干部。我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。开始时坚持每天辅导孩子的学习,及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子渐渐养成自觉学习的好习惯,后来就让她自主学习。习惯一旦养成,她将终身受益。让孩子明白,学习是自己的事,让她学会自己为自己操心。对老师布置的每个任务我都能积极配合,老师让学生查资料,我就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。

  五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

  父母是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。

  现在我的女儿杨铭悦在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生,少先队的工作中,表现出色,学习成绩在学校也一直是名列前茅,受到了全校师生的好评。为此,我还将一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成长的道路上更加出色。

  幼儿园优秀家长事迹 10

  小杨,19xx年8月参加教学工作,英语本科。xx县优秀教师,温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,一举一动,对孩子都有着潜移默化巨大的影响。小杨和所有做父母的一样,以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子,与孩子共同成长。

  一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围

  对孩子来说,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给培养孩子健康的心理,塑造高尚的人格。小杨的家庭非常温馨和睦,处处时时关注着孩子的成长,使孩子处处感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。

  二、努力培养孩子良好的读书习惯

  把孩子养成喜欢读书的习惯,作为家长他们就十分注重这一点。平时他们一家三口在家里很少去看电视,每人都捧着一本书在客厅里看,自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素养,重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子,提高孩子了解社会的能力,增加孩子的知识面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯(有时睡觉时间到了孩子看得不想放下,这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习,又要不能打击孩子的看书兴致),孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中,营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为第二届“亲子阅读,书香中国”温州市“书香家庭”。

  三、努力为孩子做好榜样

  都说言教不如身教,所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。平时不管在什么所场,他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,文明礼让,诚实守信,尊重长辈,自觉遵守社会公共秩序。还有,小杨还是温州仁爱义工队队员。平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时,也让小孩子去参加体验。如今年元宵节,他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动,也让小孩同行参加。活动回来小孩子就写了一篇文章《亲近仁爱》,体会到帮助他人快乐自己的真谛,并准备将这篇文章参加征文比赛活动。小杨近年被评为温州仁爱义工队优秀义工,温州市优秀志愿者,在20xx年的“最美浙江人”大型公益活动——“万朵鲜花送雷锋”中,被百姓推荐为身边的'活雷锋。她收到鲜花并与孩子分享这份荣耀与快乐,让小孩体会到有付出就有回报的道理。

  四、努力培养孩子具有高尚的人格

  正确引导孩子保持良好心态,健康的情趣,开朗的性格,积极乐观地锻炼身体。她经常让小孩多与同龄孩子交往多沟通;她经常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很快乐开心事;她经常倾听孩子的心里话,了解孩子的内心世界,切实感受孩子的喜怒哀乐;她经常帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑,对孩子在学校中遇到的事做正确的引导;她经常鼓励孩子积极参加学校及社区组织的活动;她经常与老师沟通,虚心听取老师的建议与意见,积极协助学校和老师开展好各种教育活动。

  五、努力加强自身建设

  作为家长,与孩子的沟通交流要相互尊重,孩子才会知书达礼。平时还要加强学习,科学教子。他们每年都有征订《读者》、《意林》等杂志,与孩子一起阅读,并从中学习到了很多人生哲学等道理,并在平时的教子中发挥作用。现在很多的小孩心理健康或多或少都存在问题。小杨在教学之余还积极参加心理健康教育学习活动,并通过了心理健康教育C证考试,正努力考取B证,甚至A证。除了能为自己的孩子作心理引导外,她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教育做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教育与学校教育一同成长!努力学习用科学的方式爱孩子,给孩子健康的思想,健康的心理,健康的身体,让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

  幼儿园优秀家长事迹 11

  我叫XX,是XX学校XX班级XX同学的家长,现在XX工作。能被学校推荐为优秀家长,我感到高兴和荣幸的同时,更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩,是学校各级领导和老师默默耕耘,无私奉献,精心教育和培养的结果,是孩子勤奋和努力的结晶;做为家长,当好孩子的课外老师,当好孩子在家庭中的良师益友,积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习,使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长,是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。

  孩子入学近三年来,在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下,一年一个台阶,在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高,取得了优异成绩。做为家长,我感到骄傲和自豪,也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报,倍感欣慰。

  一、关心孩子的思想,重视对孩子的身心培养。

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小就教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,用爱心去关心和帮助别人,学会感恩,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的`素质与修养,良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部,就是做人的教育管理工作,对待工作认真负责,完成工作兢兢业业,注重用自己的言行去感染和影响孩子,让孩子知道如何做一名合格的学生,如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来,从不迟到早退,和老师、同学的关系和谐融洽,做到了尊敬老师、团结同学,互相帮助,共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中,孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款,虽然钱不多,但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候,我都准确分析孩子的心理,了解孩子的思想动态,及时打消孩子的顾虑,鼓舞孩子的士气,激励孩子的斗志,做孩子生活中的老师,心灵的知己。

  二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。

  学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。

  三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养。

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望,我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养,引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;我要求孩子每天都要抽时间读读杂志,看看报纸,看看新闻,让孩子从文字和信息里获取知识和快乐;孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题,我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解,和她进行交流,有时涉及许多学科的知识,讲完后,我还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我们为孩子购买了课外书籍,使他逐渐养成爱读书的好习惯;我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动,教给她组织有关的活动的方法,让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力,提高自己的分析判断和处理问题的能力,孩子的综合素质得到了全面提高。

  一份耕耘、一份汗水、一份收获,望子成龙、望女成凤,也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上,我作为一名家长,尽到了自己应尽的责任,孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师,我也倍感责任重大,任重道远,希望通过自己的不懈努力,与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国,奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段,我们家长要努力当好后勤部长, 配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行,使她无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入复习,迎接中考,并取得优异的成绩,实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。

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