孝顺之星事迹材料

时间:2023-06-20 19:52:52 志升 事迹材料 我要投稿

孝顺之星事迹材料(通用13篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是小编精心整理的孝顺之星事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

孝顺之星事迹材料(通用13篇)

  孝顺之星事迹材料 1

  在学校,我是个孝敬师长、积极向上的好学生;在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先,学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。

  我每天坚持为父母做一件孝敬的实事:拖地、洗衣、洗碗、端茶送水……这些平凡的小事在我看来是如此得不平凡。明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易。每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到我甜甜的叫声,楼道邻居也都夸我是一个有礼貌懂事的.好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出去散步,看到路上丢弃果皮纸屑,我总能主动捡起来丢到垃圾桶中;有好吃的,我总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份……孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时,也感受到了快乐。

  孝顺之星事迹材料 2

  大家好,我叫xx,是206班副班长、年级总队委员。由于我成长在军人家庭,对五星红旗有着别样的情感,耳濡目染中也懂得了舍小家为大家的道理,更明白了尊老爱幼、与人为善不仅是中华民族的传统美德,更是立身做人的高尚品格。我多次被评为班级智多星、寒假好少年、班级孝敬之星、居家实践小达人等,也在“歆芮”语文节、抗疫故事宣讲等比赛中获奖,几个学期都被评为优秀学生,是同学们身边的.榜样,是师长家人心中的乖孩子。

  古人有云:“百善孝为先”从古到今,不一样的时代,演绎着相同的主题。今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必要做一些惊天动地的事情,只要在平时多注意从身边的小事做起,从一点一滴做起,以一颗感恩的心去看待世界。

  孝顺之星事迹材料 3

  我是一个敬老爱幼、尊敬师长、文明有礼的好少年。

  在学习上认真完成各科作业,成绩优秀,书法、绘画、朗诵多次获奖。在家中家务事儿帮着做,拖地、盛饭、洗碗、洗餐布……周末或节假日回天目山老家陪爷爷奶奶,农家事儿乐着做,拔萝卜、挖笋、摘蔬菜、捡山核桃、采茶叶……班级里的`事儿抢着做,是老师们的好帮手,认真、负责、勤快,管理班级井井有条。在社会上能遵守公德、礼貌待人。踏踏实实地从身边的小事做起,方便他人,方便明天,便是孝敬。

  孝顺之星事迹材料 4

  我是一名外表文静,骨子里热情活泼的朝鲜族女生!在校我是个孝敬师长,积极向上的好学生;在家我是孝敬父母,尊老爱幼的好孩子!在我的成长道路上,虽然没有经历过什么感人肺腑的大事迹,但我都是从身边点点滴滴的小事做起。我每天一放学就自主做作业,然后练琴,看书,收拾书桌等,在学习上一点也不用父母操心。当爸爸下班回家,我都会迎上去,帮爸爸拿拖鞋,帮爸爸捶捶背。当妈妈为我们准备可口的饭菜时,我也会帮妈妈一起择菜,洗菜,摆放碗筷等,饭后帮妈妈一起收拾,洗碗。我还会主动与爸爸妈妈聊聊学校发生的趣事,弹琴给他们听,帮妈妈暖被窝……

  “百善孝为先,孝为德之本”,“孝”是做人的基础,道德的根基,是中华民族的传统美德。我会牢记这一点,继续把“孝礼”做得更好。今后,我也会怀着一颗感恩的心,用实际行动去回报社会,回报身边所有爱我和我爱的人。

  用孝心践孝行!自己的'事尽量自己做,不给父母添麻烦;自己照顾好自己、不让父母操心;帮助家里做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。让我们以小孝星们为榜样,开展自己的孝敬实践活动吧!

  孝顺之星事迹材料 5

  我是503班的周xx,我是个尊敬师长、积极向上的好学生,还是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。

  我生长在一个和睦的大家庭里,有疼我的爷爷奶奶,爱我的爸爸妈妈,还有一个可爱的弟弟。从小,妈妈就给我讲二十四孝的故事,上学后,我对孝敬有了自己的'理解,那就是听父母长辈的话,做力所能及的事。平时在家,我会帮忙做各种家务,扫地、拖地、洗碗还会烧菜煮饭。别看我瘦小,我力气很大,还会帮爷爷把桶装饮用水搬上楼呢。在父母长辈的眼里,我还是个小孩子,但我却想告诉他们,我已经长大了,以后,我会更加努力好好学习,以优异的成绩回报爸爸妈妈,成为他们的骄傲。

  孝顺之星事迹材料 6

  我是一个积极阳光,活泼开朗的男孩。在学校里,我尊敬师长,上课认真听讲,积极举手发言,是老师的小助手。在家里,我孝顺父母,尊敬长辈,自主学习,从不让父母操心。我有一个温馨的小家,家虽小,但有着欢声笑语,有着爸爸妈妈对我暖暖的爱。

  虽然现在的.我,并不能为爸爸妈妈做出一番惊天动地的大事,只能做些力所能及的小事,但孝行,不分大小,不分形式最重要的是一颗孝心。现在,父母用心的培养,教育着我,将来,我也必定用心养育我那可亲可敬的爸爸妈妈!

  孝顺之星事迹材料 7

  小汪:是下营村上围小组人,今年53岁,兄弟三人,父亲今年89岁了。小汪从小家境贫寒,兄弟三人中排行老三。由于生活的艰辛,他很早便外出打工以减轻父母负担,时常把辛苦打工赚的钱寄回补贴家用,并时常嘱咐在家的哥哥照顾好父母。两个哥哥成家立业有了自己的家庭以后,小汪便放弃了打工的'生活,回到家乡与父母同住,承担起了赡养父母的责任。结婚后,他依然坚持父母和自己住在一起不分家。同时,也经常告诉自己的妻子要孝敬老人,他的妻子非常贤惠明事理,对公婆很有孝心,她把公婆当作自己的亲生父母一样照料,对于公婆的话也是百依百顺。如今,小汪的父亲已是89岁高龄的老人了。在小汪两夫妻的悉心照顾下,老人家现在身体非常健康,过的十分开心幸福。小汪常说:“每个人都有老的时候,父母年纪大了生活不容易,就得靠晚辈们照顾。我们好好孝顺父母,让老人家开心,也要给晚辈做个榜样”。

  常言道,“人生五伦孝为先”,“孝”在中国的历史长河中被认为是人的一种基本美德而千古流传,无数的孝子被称颂、讴歌,孝子的事迹被人们千古传颂。小汪就是一个为人诚实、孝敬老人的好孝子。

  孝顺之星事迹材料 8

  从古至今,“尊师孝顺”是中华民族的传统美德,尊师孝顺也是我们作为一名学生首先应该做到的。今天我给大家介绍的这位尊师孝顺之星是来自五(4)班的xxx同学。她的这个称号并不是浪得虚名的,而是她用实际行动谱写出来的。

  在学校里,她是个尊师敬长的好学生,无论是在校园内还是在校园外碰到老师,不管有无教过她,她都会恭恭敬敬的说声:“老师,您好!”每次到办公室,她都会先“报告”,得到老师允许后才进办公室;每次用餐,都会跟老师说声:“老师,请慢用!”宇妍的尊师不但表现在对老师有礼貌,而且懂得尊重老师,课堂上总可以看到她的小眼睛跟着老师走,积极举手发言。自修课认真投入的也一定有她。作为科代表的她是老师的好帮手,是班级同学的好榜样。

  在家里,宇妍是个孝顺长辈的好孩子,自己能做的'事情自己做,还经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。听她的父母说宇妍在家都是积极主动地完成作业,并自觉预习复习,很少让他们操心,学习之余懂得体谅父母的不易,家务活总是抢着干,例如:做饭、洗碗、打扫卫生、晾衣服、照顾弟弟……等等,只为减轻父母一点点的负担。

  宇妍在成长的道路上没有忘记老师和父母的心血,她做到了“饮水思源,常怀感恩”是尊师孝顺的好孩子。

  孝顺之星事迹材料 9

  我来自三一班。非常荣幸能在这里跟大家一起分享我获奖的喜悦。 站在这里,我的内心无比激动和自豪。在此,我想真诚地说一声“谢谢”!首先感谢全体老师对我们孜孜不倦地教诲,在轻松愉快的课堂上我们不仅收获着知识,也收获着很多做人的道理。柏林学校的老师们关注我们的每一点进步和成长,也在意我们的每一个缺点和不足,耐心的教导我们明事理、懂礼仪、知荣辱。所以借这个机会,让我代表全体同学对全体老师由衷地说一声“谢谢您!”

  今天,更要感谢的我的爸爸、妈妈。是您们含辛茹苦把我们抚养长大,从我们呱呱坠地到今天成为一名优秀的.小学生,这其中包含您多少艰辛与付出啊!让孩子吃饱穿暖是每一对父母对孩子的基本义务。

  我还要感谢亲爱的同学们。我们在一起朝夕相处,既有你追我赶的竞争,也有坦诚相待的合作。与大家在一起,我是快乐的!同学们,谢谢你们陪伴着我。

  老师告诉过我,任何荣誉只是对一个人过去的肯定,所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个新的起点。我会更加坚持不懈地努力,争取更加优异的成绩!同学们,让我们一起努力、加油!

  最后请允许我再一次代表全体学生向我们的老师、我们的父母致以最诚挚的谢意和最崇高的敬礼。

  祝愿我们的明天更美好!

  孝顺之星事迹材料 10

  我来自三一班。

  我在思想上积极要求进步,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,并为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进取的.青年学生。

  我能够获得健康星离不开父母的细心照料,一日三餐营养搭配。离不开老师的叮咛,天冷了老师要求增添衣服,还经常给我们讲一些有关健康的知识。

  我在学习中,不仅成绩优异而且品德高尚,尊老爱幼,孝敬父母,尊师爱校,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动,在活动中积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育,锻炼自己的意志,品质也得到培养,受到同学和老师们的一致好评。

  孝顺之星事迹材料 11

  新学期,学校提出了争做儒雅少年的号召。我积极参与!我要做一个尊师守纪的学生、勤学善问的学生,更要做一个具有高尚道德品质的人。做儒雅少年,必须从小事做起、从自己身边的事做起。过去我见到熟人不主动打招呼,非要爸妈再三催促,才轻轻地像蚊子叫那样喊一声。现在想起来觉得好笑:举止一点也不潇洒自然。这样的话怎能做个儒雅少年呢? 老师告诉我们:儒雅者,“儒”表示学识渊博;“雅”表示温文尔雅。我想,只有拥有了丰富的知识,才能气质高雅。 高尔基说:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。”同学们,让我们博览群书,勤奋学习,用知识塑造一个品行方正的儒雅少年。

  我想,做一个儒雅少年一定要多读好书,因为只有有了渊博的知识,才能有温文尔雅的气度。读书,不但可以告诉我们很多知识,还教会我们做人的道理。有人说:“一个人的精神发育就是一个人的.阅读史。”所以要做一个儒雅少年,要从阅读开始。

  我觉得要做好一名真正的儒雅少年就应该热爱集体、孝顺长辈、懂礼貌、知礼仪、有教养。发现自己的不足时,要及时改正,这样,就可以把儒雅作为一种好习惯,成为一个明理、懂事的儒雅少年。

  孝顺之星事迹材料 12

  首先感谢大家给了我这份荣誉,可以得到每周之星这个奖励我非常激动。感谢大家对我的信任、支持和鼓励。

  正是在老师的谆谆教诲和培养下,在同学们对我的`无私帮助和关怀下,小小的我才得以成长,从一个默默无闻的学生一步步走到今天的领奖台。

  但我明白,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑。得到每日之星,这是一份荣誉,更是一份激励,是我学习和生活的鞭策和动力。为了感谢老师和同学们对我的信任,我将把这份感谢与感恩化作行动,更加严格要求自己,继续努力学习,热爱集体,关心同学,做到更好!

  孝顺之星事迹材料 13

  我是来自203班的xx,很高兴自己能在离开母校的前夕获得“校园之星”的荣誉称号。

  在此,我要感谢我的所有老师长期给予我的教育。是老师让我找回了自信,是老师让我认识到自己的不足,是老师让我能不断完善充实自己,向更高目标冲刺。

  同时,我要感谢我的父母。虽然家庭经济条件不好,但他们始终默默无闻地奉献,尽可能地给我提供必要的学习条件,给我鼓舞与力量。

  当然,我还要感谢我的'同学,是你们在我考得好的时候分享我的喜悦,在我考试失利时鼓励我。

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  同时,请同学们记住,如果你选择对生活微笑,生活也必将还你一个微笑。只要你努力学习,严于律己,一心去为五中这个大集体增光添彩,下一届“校园之星”可能就是你,不要再犹豫,赶快行动吧!

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