初中生文明礼仪之星主要事迹

时间:2024-07-14 21:40:15 赛赛 事迹材料 我要投稿

初中生文明礼仪之星主要事迹范文(通用13篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编整理的初中生文明礼仪之星主要事迹范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生文明礼仪之星主要事迹范文(通用13篇)

  初中生文明礼仪之星主要事迹 1

  小美,女,满族,10月3日出生,8月入读拜泉县第五中学,现任七年一班团支部书记、数学科代表。

  多年来,在学校和老师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一直在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成老师交给的各项任务,多次受到老师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,多次担任班会、朗诵会、联欢会、校广播站主持人。在“文明与艺术”全国青少年优秀作品展示盛会黑龙江赛区选拔活动中荣获电子琴类银奖,并获得全国艺术考试认证委员会颁发的考级合格证书;月获得了由上海音乐学院颁发的全国社会艺术水平等级考试钢琴类6级证书、电子琴类10级证书(电子琴类最高级),在年我县举行的艺术大赛中,荣获钢琴类金奖。

  一、勤奋学习,勇于攀登

  小美同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找老师,上网查,直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还培养了良好的学习能力和自主能力,她酷爱看书,《上下五千年》、《全国小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。

  小美同学不仅热爱学习,而且爱好广泛,多年来一直利用课余时间学习钢琴和电子琴,不断丰富完善自己,现在电子琴已通过国家最高级十级,钢琴已通过六级,现在已学习到第九级,明年将通过十级。

  二、 自主自立,懂得感恩

  小美同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自己洗脚、洗袜子,现在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个非常孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自己独特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等节假日,她都会主动给乡下的爷爷奶奶打电话或发短信表示问候,汇报自己近期学习情况,以免爷爷奶奶牵挂。师恩不忘,现在虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任老师,有时间就在网上留言以示祝福。

  三、 工作积极,乐于助人

  身为班干部,小美同学在搞好学习的同时,努力做好自己负责的每一项工作上,为老师分忧解难,做老师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校,主动帮助老师管理班级,收发作业,帮老师批改试卷,从不说累。在团的工作中,她积极做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的.同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上,主动帮助学习有困难的同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮助解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自己的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自己的知心朋友。

  扎扎实实的学习使小美学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使小美锻炼了自理自立的能力;广泛的爱好兴趣使小美的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔,愿小美不断进步,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!

  初中生文明礼仪之星主要事迹 2

  一、以美德立,以和善行

  儿时起,父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,她乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,她都抢在前面;在家里,她除了做好自己的事,总是尽力帮父母做一些力所能及的事情;在社会上,与同学结伴看望孤寡老人,爱护公共环境。因此,她总是受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

  二、勤奋有加,治学有方

  学习是小李的强项,学校的几次大型考试中,她总是名列前茅。但优异的成绩只是外在的表现,真正可贵的是她博学善思的能力。

  小李的父母都在外地,便很少过问她的学习,给了她更大独立发展的'空间。而她在小学并不很突出的成绩却如鹏鸟直上青云般,以惊人的速度提升。升入初中她积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的学习中。无论主科还是副科,她都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,她感觉到自己稍有退步,就认真总结近期的学习情况,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!”正是积极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。

  三、工作积极,心系集体

  上初中以来,她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任一直担任班干部。她团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,多次在年级和学校获奖。

  她对学校的各项活动也都有极大热情。辩论赛、书法比赛、绘画比赛、趣味运动会等等,每一项都少不了她的身影。学校内经常能够看到她忙碌的身影。她对工作一直认真负责,态度积极,深受各位同学和老师们的信任,成为了他们得力的帮手。

  四、重视体育, 热爱运动

  有着男孩子性格的她,从小就喜欢运动,在学校积极参加学校组织的各项体育活动;在家里,她还擅长打球、滑旱冰、滑板、爬山等运动。上中学后,她更加重视体育锻炼。体育课上,她认真完成老师布置的训练,积极地投入到体育运动中,从不因为怕累而逃避运动和训练。

  五、兴趣广泛 , 全面发展

  老师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此,她重视德、智、体的全面发展,重视兴趣、特长的培养。

  小李就是这样一个一直以“修德止玉”的标准要求自己,以科学高效的方法学习进取,以和善宽容的态度对待同学,以坚韧顽强的性格面对挫折,以满腔的热情对待工作,以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。她的一言一行感染着大家,她的努力也得到大家的认可。自入初中以来,小李曾连续两年被评为校级“三好学生”,“优秀共青团员”和“优秀学生干部”,对她来说,多一份荣誉就是多一份鼓励,多一份动力。相信她能够保持她一贯的优良作风,以谦逊的态度对待学习和生活,不断提高,不断进步,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

  初中生文明礼仪之星主要事迹 3

  我叫小刘,是七(2)班的学生 。讲文明,重礼仪,是中华民族的传统美德。我也正朝着这目标在努力。

  在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;;在同学中,有较高的威信,能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;认真负责,坚毅不拔,关心班集体,为班集体争光;能吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。

  在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯,活泼开朗,乐观向上。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的.家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

  在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

  我兴趣广泛,适应力强,积极参加社会实践活动;勤奋好学,脚踏实地,曾多次被评为 ;讲究卫生,热爱劳动,曾被评为 。细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。我要时刻按照《学生日常行为规范》的要求去做,做一个讲文明的中学生。

  初中生文明礼仪之星主要事迹 4

  小庞同学出生于2002年1月7日,于2013年进入淄博市桓台县田庄中学学习。多年来,在学校和教师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一向在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成教师交给的各项任务,多次受到教师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通礼貌家书”二等奖。

  一、勤奋学习,勇于攀登

  小同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找教师,上网查,直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习能力和自主能力,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。经过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了教师和同学们的一致好评。

  二、自主自立,懂得感恩

  小同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自己洗脚、洗袜子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每一天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个十分孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自己独特的祝福。师恩不忘,此刻虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任教师,有时间就在网上留言以示祝福。

  三、工作积极,乐于助人

  身为班干部,小同学在搞好学习的同时,努力做好自己负责的每一项工作上,为教师分忧解难,做教师的好帮手。每一天都坚持早到校、晚离校,主动帮忙教师管理班级,收发作业,帮教师批改试卷,从不说累。在团的工作中,她积极做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上,主动帮忙学习有困难的'同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮忙解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自己的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自己的知心朋友。

  扎扎实实的学习使小学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使小锻炼了自理自立的能力;广泛的爱好兴趣使小的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔,愿小不断提高,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!

  初中生文明礼仪之星主要事迹 5

  作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。

  我,热爱祖国,升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。爱惜公物,爱护一草一木,珍惜粮食,准时参加学校的晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到老师鞠躬问好,遇见同学微笑招呼;礼貌用语,与同学和睦相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同分享学习的莫大乐趣。平日里认真听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。

  我,热爱学习,学习态度端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩优异。作为学习小组组长,能以自己的学习行为带动其他人,在学习上乐于帮助他人,积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。

  我,热爱集体,始终抱着“今天我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展,为班级建设出谋策划,担任班干部,积极参与班级管理工作,并在管理工作中做出优异的成绩。

  我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到关心体贴父母,听从他们的教导,尊敬长辈。我语言文明,不讲脏话。

  我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇特的.发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公务。我爱护一草一木,不损坏教学设施。

  我有良好的心理素质,能够保持积极乐观的学习状态;人际关系和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定,自信乐观,能适度的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具有较强的奶挫能力;具有合理的理想目标,有一定的责任感,自主能自较强。

  我生活简朴,节约意识较强,爱护学习用品、生化用品,爱护公物。平时节约用水,爱惜粮食,不攀比穿戴。

  我热爱大自然,积极参加环保活动。热爱劳动,主动承担学校、家庭的劳动任务,认真完成班级的值日,起带头作用。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子,收获灿烂的明天.

  初中生文明礼仪之星主要事迹 6

  小陈同学严格要求自己,努力学习,不断提升自己,德智体全面发展,从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有:

  一、尊长崇德,团结友爱,积极进取

  小陈同学在家能够孝敬父母,帮助家务,在校能够尊敬师长,团结同学。作为班长的她,处处以身作则,做同学的榜样,协助老师管理班级,热心班集体事务,乐于助人,以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持,有声有色地搞好丰富多彩的班级活动,使班级呈现向上的.勃勃生机,也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

  二、热爱学习,博学多才,成绩突出

  早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的她,学习各门功课既有办法又很认真。课前做好预习,课堂集中精力听记思考,课后认真完成作业并坚持复习,掌握所学知识,并扩大阅读范围,积极思考,一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她各项学习成绩一直处于前列。例如,在八年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖,在九年级英语竞赛中,获得三等奖等,反映了各科的均衡发展。

  三、热爱体育锻炼,平衡身心健康

  小陈同学虽然身体条件、体能素养不是很突出,但是不因为体育成绩一般而有所忽视,能够正确看待,加强锻炼,在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与,也影响了身边的同学特别是女同学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。大家身体素质得到相当的提高,健康理念受到肯定。

  小陈同学的全面发展得到了老师与同学们的好评,已连续四个学期被评为学校的三好学生,2013—2014学年度被评为小陈区“三好学生”。

  初中生文明礼仪之星主要事迹 7

  小孙,开发区中学八年级三班的学生。

  他热爱祖国、关心集体;他尊敬师长、乐于助人;他自信乐观、文明懂礼。小学时他加入了少先队并获得“优秀少先队员”“校园之星”“校园文明之星”等荣誉称号。进入初中后,每学期都被评为三好学生,并获得过校园十佳等荣誉。他是一位优秀的少先队员。

  在学习上,他努力进取。对于自己的优势学科,他精益求精,针对弱势学科,他及时总结加倍用功。正是这种认真端正的学习态度,刻苦专注的学习精神,让他的成绩在级部始终名列前茅。

  他乐于助人,讲文明懂礼貌,同学们都非常喜欢他。生活中他兴趣广泛:热爱书籍,热衷户外运动,也喜欢培植盆栽和饲养小宠物。无论有什么样的爱好,他都能做到有爱心,有恒心。在家中,他是妈妈的好帮手,是妹妹的好哥哥。他富有爱心,多次参加红十字会的义卖筹款、社区服务等活动,还成为了阳光助残志愿者一员。

  小孙同学是一位德、智、体、美全面发展的优秀中学生。在成长的道路上,他保持着乐观与自信,无论干什么都有一股钻研的劲头。在以后的'学习和生活中,他将用自己的汗水与智慧,书写更多的精彩人生,成为一个更优秀的自己。

  初中生文明礼仪之星主要事迹 8

  小杰同学是202班的班长,在各位老师的孜孜教导下,小杰同学以《中学生行为规范》为准绳,严格要求自己,除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外,还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生,

  作为二年级的中学生,小杰同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了中学生良好的文明礼貌风范;在家中,她孝敬姥姥、姥爷,经常给他们捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。

  小杰同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还给他们说:“你摘了小树的叶子,小树会疼的.呀!”在她的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!

  小杰同学还是一个全面发展的好学生,她爱好体育、音乐、画画,上学年被评为学习特优生、三好学生,在校二十四届运动会上荣获田径女子组100米第三名、60米第四名的好成绩,

  今年通过了中国音乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少儿美术杯年度艺术展评“优秀奖”、多次参加舞蹈演出并担任领舞。

  她虽然只是一名二年级的中学生,却像一颗新星闪闪发光,让这颗文明的小星星越来越璀璨吧!

  初中生文明礼仪之星主要事迹 9

  小王,华岳初中八年级10班学生,她品学兼优、独立自强、与人为善;她勤奋上进、团结互助、文明有礼,是家里家外、校里校外公认的美德少年!

  班级的领头雁,老师的好帮手!

  她勤奋好学,成绩名列华阴市前茅,在学习上有自己独到的见解。她多才多艺,节目主持、朗诵、绘画等样样都行,在演讲比赛、作文竞赛、书法竞赛等活动中多次获奖。她不但品学兼优,还具有较强的管理能力和高度的职责心,从小学到初中,她一直担任班干部,是老师的得力助手,不仅能高效完成教师交给的工作,并且能创新进行班级管理,多次被评为“三好学生”“优秀班干部”“优秀播音员”等。

  家里的孝顺女,村里的好孩子!

  她与人为善,乐观自信,这与她温馨和睦的家庭密不可分,父母都是单位上的优秀员工,良好的家庭熏陶使她懂事明理。她深知父母工作的辛苦,勤劳节俭,从不给大人添麻烦,总是想方设法减轻大人的负担。功课再忙,也能挤出时间为父母分担力所能及的家务,照顾弟弟的生活和学习。每逢节假日,她总是提前安排好自己的学习功课,提醒父母回老家看望年迈的爷爷奶奶和外公外婆。每次回老家,她都用自己的零花钱给老人买点营养品,老人身体不适,她帮助父母床前尽孝,端茶递水,送医问药。乡里乡亲需要帮忙她总能伸出援手,受到邻里的夸赞。

  社会的小雷锋,当代的.美少年!

  她言行文明,热心公益。小的时候,每次外出碰到衣衫褴褛的人,她会央求父母捐钱捐物。平时遇到年迈的老人,能帮忙的绝不错过。在学校她经常带着同学们主动捡拾白色垃圾,擦洗楼道栏杆;外出游玩、散步时,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。一言一行讲道德,举手投足见文明。新冠肺炎期间,她通过网络给灾区献出爱心,学校组织的公益活动她从未缺席,她以实际行动为公益事业奉献自己的绵薄之力。

  集各种荣誉于一身的她,从不张扬,从不喧闹。她坚守自己的道德标准,真诚待人,踏实做事,她因道德而立身,因美德而自信,在未来的学习生活中,她必将中华美德演绎得更加精彩。

  初中生文明礼仪之星主要事迹 10

  她学习上刻苦努力,上课认真思考,作业及时完成;成绩优异,做事情认真负责;是同学的知心伙伴,是老师的得力助手;她有一颗进取之心,把读书当做最爱的事,酷爱绘画;她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任,将自己的梦想与理想当作美德少年的动力与方向。

  老师们的言传身教,父母的悉心熏陶,给她心灵种下一颗健康向上的种子,使她一天天成长为一名品学兼优的中学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀历史课代表;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、品学兼优,努力上进。

  她热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付诸实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能很好地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,七年级开始后,她的学习成绩一直名列前茅,2020年获得学校“三好学生”“纪律标杆”等荣誉称号。每一个荣誉和奖状,都是她努力奋斗争取的结果。

  二、尊敬长辈,孝顺父母。

  在家里,她会帮父母做些力所能及的家务。特别是因为父亲长年在外工作的原因,她能经常帮助妈妈打扫卫生、收拾房间并做好日常家务。每到周末,主动要求妈妈教自己做饭,以缓解妈妈的劳累和辛苦。她最爱的一句口头禅就是:自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好。通过自己的劳动,她知道了父母的艰辛和自己付出的收获,家中总是充满了欢乐与和谐。

  三、诚实守信,关爱社会。

  在社会活动中,她磨炼自己的意志,增长自己的才干。

  当路边的共享单车倒在地上的时候,她会自觉的弯腰扶起;当路边丢落的垃圾影响着城市的容貌时,她也能捡起放入垃圾箱;当得知同学家庭困难时,她能把自己的一些学习用品送给他们;最令人难忘的就是在2020年初的新冠疫情发生之际,每当看到新闻媒体报道有关疫情中的湖北、武汉发生的`动情画面时,她非常感动,在与家人商量后,把一些平时积攒的零用钱网络汇款到红十字会,她深知“爱心不分大小,心动必有行动”。医护人员舍身忘己精神深深烙入自己的心怀,并以此立下以后争取当一名医生的志向。她始终相信:帮助别人就是快乐自己,她用一颗正能量的善心影响着每一个了解和认识她的人。

  四、懂得感恩,影响他人。

  不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说:是每个老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的一些成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。她有一颗真诚善良的心,她语言文明,举止得体;她具有担当精神,做错事时能主动承认并及时改正。她用自己的一言一行感染着身边的每一个人。

  学习、生活、成长的路是努力而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为弦,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为画,进取和奋发为墨,勾勒充满希望的画卷;她正用爱心、恒心、信心、诚心筑起更加灿烂、美好的明天。

  初中生文明礼仪之星主要事迹 11

  学校九年级四班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导和班主任老师的指导下,我们全班同学勤奋好学,成绩优秀,文明守纪,积极进取,班风良好,团结互助,亲如一家人,在精神文明建设活动中,成绩突出。

  一、文明守纪的集体

  班级干部正直文明的品质和求实求真工作,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。九年级四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班级健康文明的风气,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。班长同学,是同学们心目中的“铁面包公”。自习课上,她管理纪律明察秋毫,不放过任何违纪现象;早晚自习时,她是同学们的“小老师”,辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴;在同学的心目中,她正直、诚实、务实、真诚,是同学们心目中的'好榜样。同学是我们班的劳动班长,每天早来晚走,帮助值日生组长监督值日,具体指导同学们劳动,在值日生迟到或是生病的时候,他还主动承担劳动,对于那些不尽职尽责的值日生,他绝不姑息,总是及时报告老师,即使是最好的好友她也绝不迁就,同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们,健康文明的风气就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。几年来,班上没有发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。

  二、充满爱心的集体

  小海同学性格内向,寡言少语,成绩差,不合群。在班主任老师的关心下,同学们了解到了他的真实情况:因家庭贫困导致父母离异,父亲外出务工又不慎致残,丢失劳动能力;奶奶年届古稀,体弱多病……为了不让一位同学掉队,同学们纷纷伸出援助之手,班长张心语送来了精致的笔记本,学习班长李玲燏买来了书包,生活班长杨庆为他充了饭卡,数学课代表匡波主动要求与他同桌帮他辅导功课……一学期以后,小海变得活泼了、热情了、主动与人接触了,成绩也有了显著的提高。班集体也变得团结友爱、富有凝聚力,同学们之间互谦互让、互帮互助,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭。

  三、团结进取的集体

  九年级四班是一个有着高度凝聚力的集体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。其乐融融的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,我们成立了“互助小组”,在小组里和活动中,学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生集中在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;生活中,我们互敬互爱,哪个同学生病了,会有同学主动帮他值日,会有同学主动为他记作业、送作业;哪位同学会有同学在第二天主动为他补习;哪个值日生迟到了,不论是值日班长还是普通同学都会主动地替补;哪位同学不舒服,就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里的位置,让同学留下来休息……在学校各项活动中,你都能看见九年级四班的良好形象。

  九年级四班是一个凝聚的整体,向着同一目标,团结前进。九年级四班的每一名学生,都有一种精神——拼搏进取,积极向上。学习上,我们严格要求自己,不仅勇争个人第一,也与平行班展开集体竞争,同学们互帮互助,在学科考评中集体成绩也名列前茅;守纪上,班干严格监督,同学们培养自觉意识,争做守纪先锋;活动中,同学们集思广益,认真准备,往往一人参加活动,全班帮助准备,一人获得荣誉,全班同学记功。班上有光荣榜,只要你优秀,就可上榜,只要你进步,也可上榜,向先进学习,向先进看齐。多少成绩落后的同学赶上去了,多少行为习惯不好的同学改正了,上榜了。班级进行每周一次的考评活动,常常在学校不查的情况下,养成学生良好的自律行为习惯。正是因为有了这份团结进取之心,在学校组织的各项活动中,九年级四班常创佳绩。

  初中生文明礼仪之星主要事迹 12

  我是小明,成为文明之星是我莫大的荣幸。我自认为还没有能力获得老师和同学们的肯定和信任。

  学习是一件神圣不可侵犯的事情。能在这么好的环境下学习,我真是三生有幸。我对学习有着极大的热情,总是抓着一些细节不放。我渴望做到完美,但我也知道有时候我总是不能做到专注于学习,这是我的一大缺点。

  学前的预习也是一件非常重要的'事情。我喜欢预习,喜欢推测老师上课的内容。喜欢在老师上课前掌握课上所有的重点,难点,我也喜欢上完课之后的复习和刷题。

  作为保卫委员,我特别重视同学们的一言一行,也竭尽自己的全力去帮助同学和老师们。时刻反省自己的不足,我认为只要做好常规就会出奇迹。当然我也会抽出一些时间去休息,来放松自己,劳逸结合使学习更有效率。

  作为一个学生,我实在有的太多不足了。我有时会不专心听课,也会控制不住自己,会无意地批评别人。希望在以后的日子里,同学和老师们能够指正我。

  如果你暂时遇到挫折而灰心丧气,请记住卡里达沙的这句话“昨天不过是一场梦,明天好似一个幻景,但活在充满希望的今天,你可以使每一个昨天都变成美好的梦,每一个明天都变成充满希望的幻景”。对,把握好今天!我们都不应该看未来模糊的事,而要做手边清楚的事。让我们在美好的今天中做好所有的工作吧。

  初中生文明礼仪之星主要事迹 13

  小高,开发区中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,积极进取,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,老师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的'乖孩子,也是同学们学习的好榜样。

  在生活、学习等各方面她都给自己提出了高标准,能够从严要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在校园里,讲文明,热爱集体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

  小高同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要内容。在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识。

  在日常生活中,她讲文明懂礼貌,她会时刻注意自己的言行举止,谈吐文明。不仅如此,她还从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质。同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮助。

  小高同学时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

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