优秀班级主要事迹

时间:2024-04-23 09:25:56 夏杰 事迹材料 我要投稿

优秀班级主要事迹(通用15篇)

  无论是在学校还是在社会中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编精心整理的优秀班级主要事迹(通用15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  优秀班级主要事迹 1

  六(1)中队是一个拥有67名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

  一、树立良好的班风、学风

  良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

  当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六(1)中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,许多老师都说我班变化很大,纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级,一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都在进步,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。

  二、培养优秀的班干部

  俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

  在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。班长张雪良既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行,就是这样工作主动、认真负责且一身正气,成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。

  日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员田宇扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在她的带领下,全班同学共同协作,班级卫生评比总是没得挑。

  还有以身作则的学习委员力力柳阳,在老师外出学习一个星期的.情况下带领同学们一起学习,俨然已成为一个合格的“小老师”……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。

  三、鼓励争做当家人

  一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“班级干部轮换制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

  四、注重班级文化的建设

  刚开学时,我努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

  五、开展多彩的班队活动

  当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我请同学们谈“感恩”,并召开了“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。学生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。

  六(1)中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在我们师生的共同努力下,我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。

  优秀班级主要事迹 2

  四年级现有学生52名,是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;是一个有着强大凝聚力、创造力的集体;是一个"一步一个脚印,踏踏实实地走出自我"的集体。

  一、班级环境,温馨宜人

  ⒈精心布置教室。在教室两侧开辟"学习园地"等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了"读书角",不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。

  ⒉建设良好的舆论氛围。建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等好少年;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。

  ⒊营造互相尊重的人文环境。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

  二、良好学风,育人法宝

  "班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共"的教育。在校广播操比赛,运动会比赛,书法比赛等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。

  三、培养优生榜样示范

  四年级之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的优秀学生队伍有关,与本班有一支极具榜样示范作用的优生队伍有关。魏江宸组织能力强,学习成绩好,工作积极性高,xx年被评为"市四好少年";王晨旭xx年被评为"中心校四好少年",同年获得中心校"英语手抄报"二等奖;柳宏毅在小学生写字比赛中获得"市少年书法"第一名;廖锁附获得中心校"我是武夷人,我爱武夷茶"征文一等;连彬彦、柳宏毅获得中心校"我是武夷人,我爱武夷茶"征文三等奖这些好成绩都展示了我们班有一只优秀的队伍。

  几年来,四年级的班级文化建设得到了较高的`评价,这一切,倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血;体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱;记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。今后全体师生将一如既往,从严要求,不断找出努力方向,继续向先进班级的目标迈进,争取再创新的辉煌。

  优秀班级主要事迹 3

  文学院2014级秘书学班,曾荣获“先进班集体”称号,在2017年运动会中,荣获开幕式表演第一名、团体总分第二名、女子团体总分第一名、20x200米混合接力比赛第一名、宣传报道二等奖、男女4x100米混合接力比赛第一名、单脚跳接力比赛获得第二名、十级跨步跳积分比赛获得第二名等奖项。

  秘书班是一个有才华、重凝聚的群体。每个同学都是极为优秀的个体,大家注重合作,同心协力,才铸就先进的文秘班集体。大学三年,秘书班获得班级荣誉达40余项,文明宿舍率100%;两周年时期,班级同学更是分别担任了舞蹈组、乐器组、技术组、秘书组、后勤组等部门的.负责人,为全院同学献上了一场精彩纷呈的演出。在学习上,班级同学计算机一级通过率100%,英语四级通过率95%,六级通过率57.5%,班级平均绩点3.33,计算机二级通过率46%,获奖学金比率32.5%。班级同学截止目前获得奖项级别人次如下:国家级36人次;省级26人次;市级18人次;校级135人次。在不断学习理论知识的同时,秘书班同学还积极投身社会实践,前往实习的单位上至中央直属、省委及团省委各部门、世界500强、新浪微博等;下至福州各大公司,共计40人次。

  秘书班是一个有作为、敢担当的组织。秘书班前后有近35名同学积极投身到学校各级各类学生工作中去,上至校级各大组织,下至年级各个部门,为母校学生工作的开展,献出了自己的青春力量。秘书班还是一个有爱心、甘奉献的大家庭。四年时光,班级同学积极投身校内外各类志愿服务,总体为社会提供志愿服务时长近2000小时,献血近3000毫升;多位同学被授予“星级志愿者”和“校优秀志愿者”荣誉称号,其中五星级1人(全院唯一)、二星级3人,一星级3人、“校优秀志愿者”38人。

  文学院2014级秘书学班,将继续秉承着团结奋进的精神,不断提升班级整体素质和能力,增强班级凝聚力、向心力和战斗力,在校期间勤勉学习,出入社会服务人民。

  优秀班级主要事迹 4

  文学院2015级汉语言文学师范二班,曾荣获校先进班集体称号、文学院五四红旗团支部称号、文学院“一二九”合唱比赛一等奖及最佳指挥奖项、连续两年获得院运会12×200米接力跑前三名、男子团体总分第四名、单脚跳接力及十级跨步跳第五名、体育节及田径运动会总分第六名等奖项,二班同学们坚信,在他们的不断努力下,将会为班级和学院带来更大的荣誉!

  同学们认真学习,严肃对待自身,连续两年申请免监考班级,班级同学英语四级通过率100%,英语六级通过率59.52%,计算机一级通过率100%,;在大二学年结束后因成绩等各方面都表现突出而进入基地班的.人数多达七人,居年级首位,班级同学获得国家级荣誉10人次、省级荣誉5人次、校级荣誉68人次。除学习外,在思政上同学们也努力进取,积极参加各项团日立项活动,积极向党组织靠拢,班级党员7人、入党积极分子10人,人数位居前列。二班同学十分团结,主动营造良好的班级氛围,积极参加各类活动,包括志愿活动,班级献血率为23.81%。无论是合唱比赛还是在院运会中,都有出色的表现和优异的成绩。

  此外,同学们积极丰富自身阅历,充实课余生活,热心学生工作,在校园各大组织中都活跃着二班同学的身影。同学们还积极投稿锻炼自身创作水平,更通过参加卓越教师及进行教育机构实习等途径学习师范生技巧,增进自身优势。

  2015级汉本二班的同学将永不停止前进的脚步,在今后的日子里不忘初心,继续努力,奋斗不止!

  优秀班级主要事迹 5

  经过小学几年的学习,三年级全体同学正一步步走向成熟,在校领导和各位老师的正确带领下,在班委会和中队委以及全班同学的共同努力下,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩,充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

  下面就把班级几年来各个方面的情况做具体介绍:

  一、政治思想方面

  在校领导、老师的正确领导下,在班委会的带领下,在全班同学的共同努力下,班级全体同学在思想上都积极要求进步:大部分同学几乎每天都看新闻联播;班上多次举行“帮助别人。快乐自己”“保护环境,人人有责“等主题班会;大部分同学利用快乐寒假参加社会实践与社区服务等各项活动,其中以马勇为代表。

  我班是一个团结向上的班级体,全班同学关心集体,乐于助人,热爱劳动,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把三年级发展成为更优秀的.团体而不断努力。

  二、学习方面

  在班级干部的带领下,班级学习风气浓厚,具体表现在以下几个方面:

  (1)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,我也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况。全班同学无迟到、早退、缺课现象,得到任课老师的一致好评。

  (2)课余时间:在我们班级体优秀班风的引导下,我们班同学的课余时间也多用与学习,经常阅读有益的课外读物和杂志。这种浓厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。所以,在去年的期末考试中我们班级体都取得了优异的成绩:语数外及格率100%,优秀率均在百分之九十以上,在同年级成绩中遥遥领先。而且全班同学体育达标成绩达标。我们班一定会继续这种优良的学风,为杨庄小学学风建设做出更大的贡献。

  (3)另外,班上形成了“一帮一“,不歧视差生,建立了良好的学习环境。

  三、活动方面

  我班级同学能够响应学校和大队部的各项号召,积极参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在活动中不仅发扬了团队精神,锻炼自己。这样不仅获得了很多知识,更丰富了课余生活,提高了自身的综合素质,充分体现了当代小学生的风貌。其中具体介绍如下:

  (1)在系冬季跳长绳赛上,我们班的运动健儿在啦啦队的摇旗呐喊下奋力拼搏,赢得了比赛的第三名的成绩。

  (2)在十二月份“数学竞赛”中,全班同学各尽所能,取得了好的成绩。

  (3)在校“优秀班集体”评比中,我班多次被评上。

  (4)在元旦文艺汇演中,我班的节目获得好评。

  (5)我们班另有很多同学在各项活动中均表现突出。在征文比赛中,同学们积极参加,取得了优异成绩。

  以上是我们班各个方面的具体情况,希望我们所取得的成绩能够得到领导、老师们的认可。当然,不可否认,我们班还存在着许多不成熟的缺点,希望领导老师们能予以指正。我们三年级全体同学都会以极大的热情、活力和信心,全身心地投入到今后的学习和生活中去,为我们杨庄小学美好的明天而奋斗!

  优秀班级主要事迹 6

  金秋时节,我们35名热血青年满怀期盼以崭新的面貌走上这个展示的平台,让大家共同见证我们——化工125班的成长。

  班级成立伊始,我们建立完善的班级制度,增强干部模范带头作用。我班先后荣获20xx年度河北科技大学“五·四红旗团支部”、“先进班集体”、“雷锋标准班”等荣誉称号。

  明道,笃行,致知,报国是我们不变的班级精神;自强不息,奋勇向前是我们的班级宣言;慷慨激昂的《站起来》是我们的班歌。在我们一起设计的班徽上,冉冉升起的太阳象征朝气与希望。敞开的书页表达对知识的渴望,同时它又像一只展翅翱翔的海鹰,搏击浩瀚的知识海洋。

  我班一直将学风建设作为工作重点,并利用自身资源优势成立互助小组。

  1、采用“三位一体”的管理模式,即班委会、党小组、团支委协调沟通一体化管理。

  2、亦有“一收、二放、三不忘”的专业规划,即收起粗心,放开胆量、思维,不忘规划、质疑、总结。

  3、以个人带动整体,以集体推动个人,在“一拉一推”双重作用下,开展建设网络信息、课堂学习、课余生活“三维化平台”,促成班级优秀学风。

  大二综合测评中,我班李迎、王箫等四名同学包揽本专业前四名,班内80%以上者排名在专业前50%,我班全部通过英语四级,500分以上者达班级总人数的40%,13人通过英语六级,计算机一级过级率100%,优秀率63%,并在此基础上,50%通过计算机二级。24人获得全国化学检验工技能证书。

  班内7人次获得国家励志奖学金,25人次获校级奖学金,3人次获企业奖学金。学科竞赛方面:国家级竞赛获奖2人,其中李涛涛获全国英语竞赛三等奖;省级获奖6人,其中李云获省级高数竞赛一等奖,罗乐等人分获省级英语竞赛二、三等奖;校级获奖18人次,其中孟涛等人获校工程制图大赛团体一等奖。

  作为一名工科学生,我们积极锻炼动手实践能力,积极参加各项科技创新比赛。其中张丹丹获节能减排大赛全国二等奖;罗乐等3人获省级创业大赛三等奖;张丹丹、赵双等人获全国3D大赛省级三等奖;于聪聪获校级水火箭比赛二等奖。

  我班在思想政治方面紧紧围绕“党建”带“团建”的'理念,通过党小组与班委会协商开展各种形式团日活动来提升全班同学的思想水平。开学伊始35名同学全部递交入党申请书。最终35人全部成为积极分子,目前26人通过党课考试,有正式党员2名,预备党员6名,经过严格选拔4人光荣成为20xx级党员班主任。

  我班同学秉承关心班集体,关爱身边人的中心思想,由班集体组织“居民幸福感社会实践调查”、“西三教敬老院”等多次社会志愿服务活动。其中6人注册中国青年志愿者。谢盈、马伟等人积极参加献血活动,累计献血超过5000ml。班内共33人获荣誉称号,覆盖率高达94.29%。

  在学院优秀宿舍评选以及学院宿舍风采大赛等的班级文化活动中,大家通力合作,最终6B112、6B110、7A423等6个宿舍被评为优秀宿舍,6B114、6B110、7A416等宿舍分获大赛一、二、三等奖。

  青春无悔,生命如歌。化工125班,梦从这里起飞,相信我们的明天会更加辉煌!

  优秀班级主要事迹 7

  这是一个团结友爱的集体;这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体;这是一个有凝聚力和敢于拼搏的集体。

  “我自信,我出色;我努力,我成功”,这一句响亮的口号,展现了高一325班全体同学的精神风貌和奋发向上的拼搏精神,短短十二个字,显现着他们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让他们有欢笑、也有泪水······

  文明的集体

  班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。开学以来,325班一直坚持开展《弟子规》教育和励志教育,充分利用晨读时间,通过齐读、朗诵以及进行励志演讲活动等方式,对学生进行理想教育、为人处世教育和中学生日常行为规范教育,既塑造了学生健康、和谐的人格,又陶冶了学生的情操,有利的促进了班集体健康文明的发展。这一年来,325班没有发生过任何安全事故,也无打架斗殴违反校纪校规的`事件,得到了年级组的认可,先后荣获精神文明奖和文明班集体等殊荣。

  团结的集体

  325班是一个有着凝聚力的团结的团队,全班同学和睦相处,共同发展。入学初,我们开展了题为《班——我们共同的家》的主题班会,就如何营建“共同的家”展开研讨,最后我们在真诚、宽容和理解上达成共识,全体同学以极大的热情融入了温暖的这个团队。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,325班成立了学习小组,他们共同探讨问题,刻苦专研,共同进步;生活上,他们互帮互助,不计个人得失。在军训队列比赛中,全班通力合作,以第一名的展示了这个团队的团结。运动会中,虽然我们实力不济,但上至老师、队员,下至拉拉队、后勤人员,无不全力以赴,奋力拼搏。在许多项目中,我们尽管输了,但加油声、呐喊声却不曾中断,可以说比赛的结果已经不重要了,重要的是这已成为了我们具有凝聚力的重要体现。

  进取的集体

  325班的班级目标是:学习老师,尊敬老师;质疑老师,超越老师。在学习上,学生严格要求自己,争优创先。班上的展示栏,记录了个人以及小组的奋斗目标和既定目标;班上有光荣榜,只要你优秀,就可上榜,只要你进步,也可上榜,向先进学习,向先进看齐。在高一的三次考试中,梁鹏、张敬誉、周育玺等同学皆跻身于年级百名行列,李江、郭泽明等同学都有上佳表现·····这些成绩,都来源于全班每一位同学的拼搏,来源于他们都有一颗进取的心。

  这是一个蓬勃向上的班集体,同学们追求进步,渴望知识;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,勇于创新;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,他们是不需血脉而相连的兄弟姐妹,他们相互团结,相互帮助,已经成为了一个和睦相处,共同发展的团队。

  这就是325班的足迹,他们会将足迹延伸到远方,延伸到一个新的高度。

  优秀班级主要事迹 8

  我们班现有学生24人,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、向上是我们的最大特点。

  一、班风、学风的建设

  一年级学生刚从幼儿班出来,多少都带有娇气,都是那么天真、活泼、贪玩,学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习,如同天方夜谈。针对这种情况,我利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。一天一天,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。我经过细心研究,努力调动他们的积极性和自觉性,培养班级良好的学风,做出了巨大的努力。开展“比写字”“比读书”等活动,激发学生对学习兴趣。不到半学期,班级也形成了良好的学习氛围。

  二、班干部的培养

  一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。每学期开学初,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。一年来,由于班干部的辛勤付出,同学们的积极配合,在每周的`班级量化评比中多次被评为低年级组“文明班级”的称号,在上学期期末评比中,荣获学校的“文明班级“称号。

  三、可喜的成绩

  一个班级有了良好的风气自然就有了成绩。在上学期的期末水平测试中,语文、数学的成绩都是名列全乡之首。

  成绩只能说明过去,今后的路还很长,我们将继续共同营造这个温馨、和谐的大家庭。让幸福之花开得更艳。

  优秀班级主要事迹 9

  我叫张xx,是一年级八班的中队长。

  我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说,集体荣誉高于一切。

  我能够模范的遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头作用,如:不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物……如果有同学不遵守纪律,我会严厉批评,并给予相应的惩罚,我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的;老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成;如果上课了,老师还没有来,我会立即下楼去找老师……

  所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑……因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。

  我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的.手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。

  敬爱的老师,请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。

  优秀班级主要事迹 10

  xx学校初二一班是中学的一个普通班级,在两年中,同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会践行雷锋精神的活动,体会服务于社会、学校、班级、他人的欢乐,帮忙他人奉献社会,意在服务于学校,服务于社会,在学生力所能及的范围内干一些有意义的事,从小事做起,从身边做起,全心全意奉献自我的爱心,对学校投入自我的热情,爱自我的学校,爱自我的班级,爱自我的教师,爱自我的父母。用心对待生活,不虚度此生,珍惜一切!

  一、以雷锋精神为指引,培养学生爱国情操

  学校组织学生学习、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子,看感动中国,听邹越教师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自我的爱心,仅有学生从思想上认识到要为社会尽自我的一份义务,才能真正付诸于实际行动。

  二、保护学校环境,成立天使之翼爱心社团

  学校,是我们学习工作的重要场所。学校环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个同学的学习和生活,学雷锋先进团体事迹每当跨入学校大门,步入教室时,我们就好像走进自我的另一个家。我们在那里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的学校美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。学校环境是一个学校礼貌程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。着眼于身边,当地上有垃圾时,我们将它捡起,而不是忽略它的存在;我们弯下腰,礼貌地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组,利用课余时间给学校拣纸、擦楼梯,给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

  三、学习雷锋互助精神,成立晚自习学习小组

  我班学生住宿生很多,学生在学校的时间比家里多,为了学生能更好的利用好学习资源,我们建立了晚自习互帮互助学习小组,眼下的任务是冲击史地会考和期末考试,我们将20名同学分成了5个小组,每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难,相互学习相互提高,以整体小组为评价体系,期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。构成良好的学习风气,团结互助,使我们的.班团体更加团结和谐。

  雷锋精神已在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,我们从小事做起,从此刻做起,让雷锋精神永放光芒,在今后的慢慢长路上,我与我的班团体将一如既往,用拼搏和努力来创造新的辉煌!

  和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断提高,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长。

  优秀班级主要事迹 11

  恰时光正好,青春年少;恰同学年少,热情激扬。

  在正是在这时光与激情的积淀交融下,熔生出如雄鹰般薄出的15级机设3班。班级成员30名,班级建设秉承“轻霜凝枯草,狂风止万林”的理念开展各类班级活动,提升班级凝聚力与归属感;思想建设上秉承“致敬先锋党,助力中国梦”的`理念鼓舞同学向党组织靠近,学习党先进性与纯洁性;班级学生工作上秉承“静默入尘土,兢业书卓迹”的理念提升班委的思想觉悟与工作觉悟,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!我们孜孜求索,学思并济;我们才艺卓绝,德艺双馨;我们风雨同舟,患难与共!我们,有爱有情、敢拼敢做、无悔抉择!只因我们是卓越工程师!

  优秀班级主要事迹 12

  三十六位同学相逢于2015级财务管理1班,怀着渐渐成熟的生命里缤纷的梦想,怀着敢闯敢拼的青春里倔强的执着——坚定不悔、砥砺前行。

  我们来自五湖四海,汇聚于此,彼此激荡,共同前进。我们在这里告别肤浅,走向成熟,青春的画布徐徐展开,我们挥笔成彩。三十六张笑脸,热情洋溢,绚丽的'季节里盛开出灿烂与光华;三十六声呼喊,充满力度,恬淡的天空里犹如春雷声声,轰轰隆隆。

  工匠精神,我们诚心传承,认真巩固专业知识,学习考证两不误;青春励志,我们永不放弃,努力展现班级活力,班级才艺大赛获荣誉;团结奋进,我们风雨同舟,坚持开展特色班活,素拓桌游中秋会。

  我们不一样,或活泼或沉静,或古灵精怪,或成熟稳重;我们很相似,我们都心系班级,努力为班级做出贡献,齐心为班级服务。我们是2015级财务管理1班,我们为自己代言!

  优秀班级主要事迹 13

  2016年8月31日,望湖小学洞庭湖校区一年级1班的同学来到这个新集体,我们踩上红色的地毯,小手拓印“书印望湖”,成了的一名幸福的学生。在这个温暖的大家庭中,有38位团结友爱、聪明好学的我们,6位尽责尽责、全心呵护我们的老师。“我快乐、我自信、我进步”是我们的班训。自入学以来,我们与书为友,在书海中扬帆远航;我们彰显个性,展示自我,让我们这个大家庭散发迷人的香气。

  开学第一天,为了迎接我们的到来,程老师提前做好教室卫生大扫除,教室黑板正中书写着“欢迎新同学”,下面张贴着各色的小风车。崭新的教室打扮得漂漂亮亮的,温和的老师拉着我们的手,我们一下子就爱上了这里,先前的恐惧一下子全飞了!老师带着我们讲故事、唱儿歌、做游戏,一会儿工夫我们就认识了很多同学,真是快乐极了!

  在这间教室里,老师已经为我们中的九月至三月出生所有小伙伴们度过了生日。每个月份过生日是我们最期待的事从去年入学以来,我们最快乐的就是争夺“每日之星”!为了让我们及时快速的适应小学生活,激发全班同学的积极性,程老师不怕麻烦,每天将在课堂学习、午餐、路队、纪律等各方面表现突出的学生评选为“每日之星”,并在班级qq群中公布。每天放学后,爸爸妈妈和我们最先做的是就是查看“每日夺星”情况。如果夺了星,我们一家都很开心。若是没有夺到,爸妈就会和我们一起分析原因,第二天争取。这样,我们每位同学每天都能进步一点点!

  生日会上,班级同学会提前制作礼物送给小寿星们。我们会唱一首歌、会跳一支舞、说一句祝福的话送给他们。送礼物的,接受礼物的,无不开心!

  在一(1)班,我们每个同学都是集体的主人,人人为集体争光出力。开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。关门窗,关电灯,检查桌椅摆放,收发作业,放学路队组织,两操整队,戴红领巾……都有专门同学负责。这样,我们班各项活动组织有序,得到了各科老师的认可。我们班的张振昊、陈卓同学在合肥市少儿棋类比赛中分获二、三等奖,卫歆妍同学在“美好安徽”全省少儿书画比赛中,作品《快乐阅读》荣获佳作奖。

  自入学以来,我们班还组织了许多有意义的主题教育以及传统美德教育活动。建队日那天,我们了解了少先队组织,知道了它的`来历与历史,学会了少年先锋队队歌,我们班有19位同学成了一名光荣的少先队员。11.26感恩节,我们热情地拥抱自己的父母,并对他们说“我爱您!谢谢您!”。在重阳节时,我们为家里的老人或为身边陌生老人做一件事,我们懂得了“老吾老以及人之老”的真正含义!活动促我们成长。

  我们的爸妈也不甘落后,他们走进我们的校园参加每周二的“故事爸妈进课堂”,“亲子工作坊”、“护花活动”,主动担任“图书馆义工妈妈”等等。他们为我们树立了榜样,是我们前进的动力!

  38位同学的努力,全班家长的支持,各科老师的配合,让我们成为一个“优秀的班集体”。这一年我们真快乐!

  我们将继续努力,让我们如那青青小树苗一样天天向上!

  优秀班级主要事迹 14

  她叫xxx,是日本语言文化学院195班的一名普通学生。现任大连大学宿舍学生管理委员会文宣部副部长,工作认真负责,落实到位,具有较强的管理能力和协调能力。与此同时,积极参加各项比赛,获得大连大学第8届“九外杯”日语演讲比赛获二年级组三等奖、辽宁省首届翻译大赛日译汉组获优秀奖、大连大学“我的寝室我的家”演讲比赛三等奖、壹摄网第八届青年摄影大赛优秀作品奖、大连大学2019—2020学年优秀学生干部荣誉称号、杉树&埃森哲公益培训营“优秀营员”、2021大连杉树骨干培训营“优秀学生讲师”等荣誉。

  公益不是有意义才去做,而是做了才有意义

  高中开始成为学生公益人,致力于公益事业,公益活动不仅给她带来了不一样的快乐,还让她学到了许多校园里学不到的技能。利用假期时间慰问留守老人和儿童,给她们送去生活用品和食物,辅导小朋友写作业等等。她的公益之心并没有停止在高中,步入大学,她加入了大连大学杉树社、大连大学未来教师协会。在大一、大二两年期间,她参与了大连杉树秘书处联合大连500强企业联合举办的公益培训活动,参访了大连埃森哲公司,并获得了“优秀营员”称号(6/50)今年暑假,她以预备辅导员的身份带领预备营员进行了一个月的线上学习,通过考核以辅导员(20/25)的身份入选上海杉树基金会2021领导力成长营,辅导带领营员在上海进行了一个星期的线下学习,在这一个星期的学习期间,她得到了与上海威林集团楼周仁董事长,流利说APP董事长兼CEO王翌老师,中欧校友会上海长宁分会会长的交流机会,并能够到他们的公司进行参访。在此期间她不仅学到了领导力等各项技能,还结交了同济大学、大连理工大学等全国高校的优秀大学生朋友。河南发生水灾,她协助朋友线上支援河南新乡水灾被困者,建立3个志愿者群,收录了5876个受困案例,协助2647个案例获救。

  公益不是有意义才去做,而是做了才有意义。在这两年的公益之路上,她增强了自己各方面的.综合能力,也在工作中学到了许多在书本上和课堂上学不到的东西。让她学会了自律,上进,将自己的计划落实到学习生活中。更重要的是,她在这条道路上遇到了一群志同道合的朋友,一起将公益之路越走越远。

  积极实践,莫问前程

  作为21世纪新青年,她不断探索实践,为寻找适合自己的工作不断前行。2020年暑假期间,她在中国人寿保险公司进行实习,担任主管助理,实习阶段,她将自己的学校学到的一些主持技巧带给了公司的员工,一同学习共同进步;在公司学习保险产品,跟随主管到乡下拜访客户,给客户讲解产品。2021年暑假,她参加了“返家乡”社会实践活动,在公安局进行了一个月的实习。在这一个月的实习期间,她收获了很多,不仅是社会工作中的能力得到了提升,而且在人际交流方面有了很大的进步,在处理自己跟领导之间的关系有了更进一步的了解。得到了实践单位的一致好评。在实践之余,她同样是一个摄影爱好者,空闲的时候,她还会接了一些拍摄工作,寒假期间,她进行了一些婚礼跟拍活动赚取零花钱。其中《新娘的嫁衣》作品获得2021年度壹摄网·第八届青年摄影大赛优秀作品。在实践中,她在社会工作中表现突出,同时她也对自己IDE职业规划有了一定的了解,有了自己的规划。

  自律即自由

  她每天早出晚归跟同学约好一起泡图书馆,她不仅养成了自律的习惯,还带领了各个高校的大学生一起进行自律打卡学习活动。在大一大二期间,她的学习成绩一直位于班级前列。在此期间,她还参与了学院举办的各自比赛和活动,其中在日语学院“说好人报国,讲党史故事”讲故事大赛中,获得二年级组二等奖、大连大学2019—2020学年五四优秀宣讲员、大连大学日本语言文化学院第二期“优秀学生领学计划”中“优秀领学者”等级评价A级。并且获得了大连大学与日本东北福祉大学交换留学资格。

  她说:“作为一名连大学子,我们生在国旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量。目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。我们当不负韶华,未来可期。”

  优秀班级主要事迹 15

  2015级体育教育一班是由41名侠骨柔风的女生组成,她们来自四川各地,迎着最美的朝阳满心欢喜充满期待终于在2015年的金秋相遇。这是41个人梦想起航的地方,我们更是成都大学体育学院的荣誉墙。

  班级中张婷,唐小燕,莫雨洁,周花,胡丹五名健美操校队的.同学,她们代表学校参加国际比赛,国家级比赛,省级比赛以及市级比赛,其中在新加坡国际健美操比赛中荣获两个项目的金牌,在省级和市级比赛中也是屡屡斩获金牌。大一至今金牌总数达50枚以上其次,班级秦素梅,肖梦婷,雷芳,胡丹,叶文名同学是学校跳绳队队员,在国家级比赛,省级比赛,市级比赛表现优异,被我们称为“金牌收割机”,其中国家级比赛金牌获得总数超过60枚。我们班级女生还在篮球、排球、羽毛球、武术校队中担任主力队员。我们班级一直秉承“团结,友爱,自尊,自强,自律,自信”这十二字箴言,失败时给我们力量,成功时给我们告诫,让我们不断超越自我,突破自我!让青春充满汗水,让过去成为骄傲,让未来充满无限可能。

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