优秀教育工作者个人主要事迹材料优秀

时间:2022-11-26 09:07:56 事迹材料 我要投稿

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  xx,小学教师,自参加工作以来,一向担任小学语文教学工作,她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自我,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学校的器重,学生的爱戴,家长的欢迎。三尺讲台,一颗爱心。放飞期望,乐此不疲。这就是她从师四年来的真实写照,又是她的执着追求。

  作为一名小学教师,作为一名年轻教师,她对工作一向兢兢业业,从来不挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和其他教师一齐探讨工作,教书育人。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。她把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。她先后参加县、市教师培训,多次参加教材培训,聆听名师报告,吃透教材编写意图,自我付诸行动。

  课前,她围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到整体把握、突出重点,实现师生、生生、生本之间的平等对话,她的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。曾多次被评为校优秀教师和先进德育工作者荣誉称号。辅导的学生在县级演讲比赛中荣获三等奖,她本人也被评为优秀辅导教师。自参加工作以来,所教语文学科在校级排行都名列前茅,连续三年所带领的毕业班语文均在同类学校前三名。作为一名年轻教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

  xx教师一向觉得:一名教师的成长首先得从教学反思开始,平时再忙她也坚持及时进行教学反思,反思自我每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自我的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决。

  作为教师,她在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮忙他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。所以,教学始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。四年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体此刻对学生的严厉,体此刻对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。

  在日常工作、学习和生活中,她也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,她为人正直,言行一致,具有强烈的职责心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

  无论开展什么工作,她总是认真投入,积极主动地想办法,每一天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅仅顺利开展,并且取得了良好的效果。课后,她和同事和睦相处,共同探讨问题。

  教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应当去恪尽职守,努力适应时代的发展,去为这些光环增辉添彩。她都努力做到了身正为范,用自我的言行诠释了师德的高尚。

  随着科学发展观的学习不断深入和领会,xx教师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

  成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自我始终要践行为人之道,从师之道。异常是在当今飞速发展的社会背景下,她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。

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  在常人的眼里,幼儿教师这一职业是平凡的。的确,幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿教师的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,没有惊天动地的感人事迹,有的只是平凡,有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,朱孔敏老师执着地倾注着她的热情,奉献着她的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获着……

  xx是一位农村幼儿园的幼儿教师,她1982年参加工作,现已任教三十多年,没有职称,没有编制,如果用天平衡量“付出”和“获取”的话,那天平的砝码将向“付出”大大倾斜。

  一、师德上她是标兵

  有一种成功来自平凡,有一种赞许来自始终如一。脚踏实地,服务好每一位家长幼儿,是她的工作追求;有求必应,关注好每一个细节,是她的工作态度。在三十年的教育生涯里,她始终把工作的责任感放在第一位。她工作的每一天是简单的:清晨,她微笑着迎接的是那一个个兴冲冲走进幼儿园的孩子;白天,她埋头处理的,是那一件件繁杂的园区事务;夕阳西下,她那单薄而不失坚毅的身影,走过幼儿园的每一个角落……在这简单生活里透露出来的,却是不简单。

  朱孔敏严于律己,团结同志,工作上总是默默无闻,任劳任怨,处处以大姐的身份严格要求自己带好头,率先垂范,是师德上的模范,为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑总是放在她的脸上,园里的年轻教师真诚的叫她“姐”,家长们评价她具有超强的亲和力,说她很有责任心。确实是这样的,因为她把家长们的利益、需要都放在了首位。

  二、业务上她是带头人

  朱孔敏老师在做好本职工作的同时,不断提高自己的理论素养,坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,她还坚持不懈地读书学习,让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。她是19xx年在赣榆县教师进修学校脱产学习的,当时的她为了这次学习的机会,丢下年幼的孩子,在学习期间她刻苦认真,任班长,被学校评为优秀学员,优秀干部。毕业以后,她将自己的所学全部运用于保育教育实践中,并不断总结经验,不断探索提高,在保育教育工作上形成了自己独特的教育理念和教育风格。她积极投入教育教学研究中去,主动承担示范课和研究课,常常深入课堂听年轻教师的课,并进行实际指导。在业务上,确实是幼儿园的范本,学科上的带头人,保教工作中的骨干。

  三、育人上她是良师

  “因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!”这是朱孔敏教师经常说的话语。“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛,时时激励着她。爱,不是一句挂在嘴边的口头禅;爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。朱孔敏老师时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的热爱,对孩子们的真心疼爱。有一次,一名叫亮亮的孩子把大便拉到裤子里,里里外外的几层衣服都涂满了脏物,刺鼻的臭气使人不能靠近。但她还是抱起孩子,为他脱去脏衣服,用温水帮孩子擦洗干净,并用被子包好,等家长拿着换洗衣服赶来,看到这个情景时说:“你能这样对待孩子,真让我们感动。”还有一次最难忘的事情,有一天她值班,有一些小朋友在跳皮筋,突然有一个小女孩摔倒了,嘴里往外吐白沫,当时她抱起小女孩就往医院里跑,经过医生抢救,脱离了危险,等家长来到医院之后,激动地眼泪流下来了握住了她的手说“谢谢你,是你给了我孩子的`第二次生命。”原来这个孩子有癫痫,家长却一直瞒着老师。

  作为园长的左膀右臂,朱老师在平凡的工作中无私的付出,这种付出,没有加分的肯定,没有证书的嘉许,更没有区里市里的任何荣誉,有的只是孩子实实在在的成长和进步,是幼儿园真真切切的发展。

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  XXX,女,20xx年8月参加工作,本科学历,中小学一级教师,中共党员,现任教于铜山区大许镇人民路小学。自工作以来,她有着强烈的事业心和高度责任感,圆满完成学校及上级领导布置的各项工作,发挥自己踏实肯干、认真负责的工作作风,严格规范自己的言行,处处起表率作用,正确处理个人利益与集体利益、工作与家庭关系,扎扎实实的完成本职工作,得到了领导、同事的一致认可。

  一、爱岗敬业,为人师表

  在思想上,她积极要求上进,严格以党员的标准要求自己,遵守规章制度,服从学校安排,尊重领导、团结同事、热爱学生。在工作中,她热爱工作,勤于钻研,不怕苦、不怕累,不迟到早退,始终以饱满的热情对待每天的工作,在自己的工作岗位上任劳任怨,从来没有耽误过学校工作,不折不扣地完成自己的本职工作。

  作为教师,她在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心她们、帮助她们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。在学生心目中,她为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性,深受学生喜爱,所带班级班风正、学风好,先后获得“铜山区文明班级”、“铜山区优秀少先队中队”称号。

  二、善于学习,提升自我

  自从踏上了农村小学教育的“三尺讲台”,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,她深知没有坚实、厚重的业务功底、准确的知识结构、先进的教育思想,就无法升任神圣的教师这一职业。

  三、潜心耕耘,追求卓越

  在教学实践中,她更能做到深入课堂,踏实教学。为了快速提高自身教育教学水平,没课的时候,她经常走进老教师的课堂,虚心请教、学习,并主动邀请老教师听自己的课,不断的磨练自己,积极参加各级各类的课堂教学比赛,自己购买了三脚架等物品录制自己的课堂,课后反复观看自己的课堂实录,分析每堂课优点在哪里,哪里存在不足,不断地总结,教学水平得到了显著的提升,逐渐形成了自己独特、完整的教学体系,创出自己的教学特色,获区“优质课竞赛”一等奖、区“基本功竞赛”二等奖,镇“优秀教育工作者”、区“教学先进个人”、区“优秀共产党员”称号。

  课余时间,她自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,使学习成为自己的一种内需,主动购买相关专业书籍,系统自学“scratch”、“ps”、“3done”等软件,区课题顺利结题,先【牛牛范文】后发表4篇论文,20余篇论文、教学设计、阅读征文获市、区一、二等奖,辅导近百名学生在市、区各项信息技术竞赛中获得一、二等奖,获得区“优秀读书教师”、区“优秀辅导员”、区“教育信息化先进个人”称号。

  学无止境,教无止境,她自知与众多的优秀教师相比,还相差甚远,她将继续努力,虚心学习,不断提升自我,超越自我,让青春在奉献中绽放飞扬。

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