自强的人物事迹材料400字（精选5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的自强的人物事迹材料400字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自强的人物事迹材料400字（精选5篇）1
XX是我们七（10）班的劳动委员。他成绩优异，是名副其实的“学霸”，他尽职尽责，为了让同学们能有一个整洁舒适的学习环境，他每天都是第一个到班，最后一个离开教室，是我们班的“小卫士”，在XX9岁那年，迫于生活的压力，他的父母被逼无奈，只能外出谋生，将他寄养在大姨家，对他几乎不闻不问。从此，XX便一蹶不振，无心向学。
大姨看在眼里，急在心里，打他骂他都无济于事，最后只能摇头叹息。面对家人的摇头与叹息，望着父母失望的眼神，他伤心过，迷茫过，不知所措过。他开始渐渐意识到自己想要什么。
改变！对，改变！只有改变才能使自己的未来充满希望！只有改变才能使家庭越来越好！思路一变天地宽。转变就是奋起，奋起直追！XX就像换了个人似的，心无旁骛，勤奋好学，改变已卓有成效。而改变的过程并不是一蹴而就，一帆风顺的。起初，他遇到许多阻碍。
同学的嫌弃，朋友的白眼，老师的质疑……可他并没有望而却步，而是勇往直前，迎难而上！他自己便是“有志者，事竟成”最好的证明！
自强的人物事迹材料400字（精选5篇）2
小小年纪的XX，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的.崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。
自强的人物事迹材料400字（精选5篇）3
XX曾多次远赴外地或国外参加花样跳绳比赛，赢得了一个又一个的奖项，为此同学们都亲切地称她为“世界冠军XX”。XX的父母均为外来务工人员，父亲曾远赴浙江打工，现在又回到东莞等地务工，她的妈妈便跟随着父亲，带着幼小的妹妹辗转于湖南、广东、浙江等地之间，但XX并没有因此受影响。
在学习和生活上，XX坚持自我管理，自我约束，将学习、训练、生活安排得井然有序，在老师和同学心目中，她一直是一个自立自强，品学兼优的人。XX从小就开始学习花样跳绳，并一直积极参加各种比赛。初为新手时，XX在一次比赛上落选了，为此没能代表学校进行参赛，让XX很受打击。但她并没有放弃，继续按照老师的要求加强训练，最后在花样跳绳路上越走越远。XX曾在全国及国际比赛中，获得4x30秒单双摇接力冠军五次，个人花样冠军三次，双人同步花样冠军三次，30秒单摇冠军六次，大师赛总冠军两次，10人长绳八字跳冠军，3分钟单摇冠军，交互绳花样冠军，1分钟双摇冠军……XX在学习上也非常专注和自律曾因为成绩优异，表现突出，获得“顺德区优秀学生金奖”；在20xx年被评为“顺德区三好学生”，同时赢得非常难得的“顺德区教育基金优秀银奖和金奖”
自强的人物事迹材料400字（精选5篇）4
XX，中共党员，来自软件学院20xx级2班，现为学院党建工作指导站站长，学生第一党支部宣传委员。
软件学院党建工作指导站作为学院党总支的得力助手，主要负责传达、监督并反馈学生支部开展各项工作，推动学院党建工作发展。XX在任职近两年的时间中，依据全面从严治党的总体要求，进一步落实了基层党建的各项任务：
1、配合支部组织每季度积极分子及预备党员材料的填写与检查，积极督导每周四下午党员学习活动。
2、每周坚持召开党建内部例会，总结本周工作并布置下一阶段任务。
3、规范组织发展流程，如在新发展党员的群众座谈会中倡导邀请非党员教师一同参与交流等进一步明确标准。
4、利用课余时间研究《组织发展工作手册》并编写文档与支部交流。
同时，她也积极推动学生党建工作创新发展，因时而进，因势而新：
1、改建组织架构满足新需要。在学院党总支的指导下帮助学生支部由原来的按年级横向建立支部转变为按班级纵向建立支部，并首次在学生支部内划分党小组。
2、细化发展流程适应新要求。在充分调研后提议将发展对象的确定流程转变为积极分子个人述职——党员投票——辅导员推荐——支部委员评议等多环节、多维度考量，更加保证了组织发展质量。
3、创新党课培训跟上新形势。把握当代大学生特点，由原来的纯理论学习改为与观影、走访革命圣地、开展朋辈交流会等多种活动相结合。学院在新一期党课考试的通过率创造了历史新高。
虽然工作朴实，但也就是在这一份份备案表和一摞摞档案袋中，体现了她对同学们沉甸甸的责任。
自强的人物事迹材料400字（精选5篇）5
XX，今年11岁，是东关小学五年级二班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
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