优秀青年申报事迹材料

时间:2024-04-28 23:50:25 雪桃 事迹材料 我要投稿

优秀青年申报事迹材料范文(通用21篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编整理的优秀青年申报事迹材料范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀青年申报事迹材料范文(通用21篇)

  优秀青年申报事迹材料 1

  xx老师在从教的几年里,依凭着深厚的文学素养,扎实的教学技能,谨严的师德教风,突出的奖项业绩,赢得了学校师生的表彰与信任。这也注定他始终坚持曾经的选择,无悔地行走下去。

  一、善育乐教,学高为师

  参加工作以来,他本着“对学生负责,对学校负责,对自己负责”的宗旨和态度,仔细研读语文学科的课标理念与教学理论,总结修缮出一套适合自己的教学风格,顺乎学生实际的教学方法--“用激情点燃课堂,用魅力征服学生”教学观、“学生主体、教师主导、教材主线”教学论、“先学后教,当堂训练”教学法等等,均在实践中不断丰富完善,收到较好效果,也受到学生们的喜爱欢迎。

  在课堂教学、课外辅导的同时,他依然不忘对自己专业素养的充实提高。像在大学时一样,他把阅读、写作当做自己经常性的业余消遣;无论是小说历史,还是文艺理论,他都去阅读体悟,并在书白出做旁批,写一些自己感兴趣与有感想的文字。这样的一个阅读--写作--思索的过程,为他在课堂作文教学时积累了充分的素材与方法。当他把考场作文的写作要求和评分细则,与自己的阅读写作经历相对接时,收到了意想不到的成效,学生们听进知识了,写出东西了,作文课也不再枯燥可怕了;曾经指导的学生作文,也在各类比赛中多次获奖。为什么要这样,会这样呢?因为他深知“一杯水与一桶水”的关系,只有学高,才能为师,才能为良师。

  班主任工作,他认为除了教书,还要育人。在他初任高一班主任之时,要想管理好建设好一个班级,营造一个团结奋进的班级,养成良好的班风班纪,这并非易事,这是摆在我面前的全新挑战。于是,他想到了“他山之石可以攻玉”,个人修养,绝不能放松。他开始大量阅读班级管理类的书籍,比方说《班主任兵法1-3》、《班主任工作漫谈》、《我这样做班主任:李镇西30年班级管理精华》等;同时,他还向学校里经验丰富的班主任讨教取经,在k12网站浏览学习,形式内容,不一而足。渐渐地,他有了一些当班主任的准备了。

  但他知道,纸上得来终觉浅,所以他又把汲取的间接经验与本校本班的实际情形相结合,进行了筛选整理,使管班育人之法变得务实有效。通过制定班规,选举班委,主题班会,心理疏导,生生互治,家校结合等一系列方式,他的班级凝聚在了一起,养成了良好的班风班纪,在年级和科任老师那里得到了肯定。他还想方设法调动班级每个学生的积极性和创造性,使其在学校的艺术节、运动会、演讲比赛上都有突出表现,取得优异成绩,为班级争得了荣誉;在劳动卫生方面,也多次获得“先进班级”的'流动红旗,并为学校所公开表扬。

  二、师德建设,身正为范

  在他心中,教师一直是至高、至雅、至圣、至上的人。一名优秀的教师,不仅要学高为师,还要身正为范。师德,是一名教师的素养,更是一名优秀教师的灵魂。

  为了加强自身的师德建设,他每年都认真撰写师德读书笔记。从那里我一次次地被吸引,被感动,被温暖。记得去年看了xx市教育局编发的《师魂》一书,首映眼帘的一面,他便被那一种清雅静穆的感觉所吸引。那是一本收录了五十篇优秀案例的师德汇编,内容生动翔实,情感真挚动人,给他留下了深刻的印象与匪浅的启迪。那就是----师爱即是师德,师德铸就师魂。

  受到感染与启迪之后,他也不由自主地在学生管理上践行了自己对学生的爱。作为一名班主任,他对班里的每一个学生都是用耐心、爱心、关心对待他们;身体力行,率先垂范,身先士卒地做好表率作用,要求学生做到的自己带头做到,要求学生不做的自己首先不做,这样他们才能毫无借由地去做。其实,学生能够切身体会到周老师对他们的关爱,所以在圣诞节他们会悄悄地给他送上平安果,节假日发送一条温馨的祝福;甚至在他咳嗽嘶哑时,也会轻轻地在办公桌上放上一盒金嗓子喉宝……周老师很温暖也很感动,真正体验到了作为一名学生喜欢的教师是多么的幸福。他更懂得,师爱就是师德,身正才为世范。

  三、荣誉成绩,不断进取

  功夫不负有心人。在学校支持,学生配合,个人努力之下,他也取得了一些荣誉和成绩。他所任教的语文学科多次在月考中取得好成绩,单科成绩平均分也都普遍较高。他个人也曾在市级、校级的优质课大赛中,获得市二等奖,校一等奖的荣誉;在xx市“创先争优”征文比赛中,荣获三等奖;在“南淮建市60周年”征文,师德建设征文,市级演讲等比赛中也获得较多奖项。

  优秀青年申报事迹材料 2

  xxx于3月开始参加青年志愿者活动。在从事志愿者的工作当中,一直以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨,立足岗位,服务社会,为促进采油厂青年志愿者活动的全面进步和发展而不停奋斗。

  作为一名志愿者,不能只停留在口头上,而应付诸于行动。她积极参与各种形式多样的、有意义的义务服务活动和社会实践活动,尽青年志愿者的义务。

  以爱心如海,纯净宽广,心手相牵,互帮互助作为宗旨。近年来,在这一宗旨的指导下,积极参与“青年志愿者送温暖”活动,除了在单位积极参与职工之间的学习上的互帮互助和扶危济困活动,还利用双休日到临盘镇敬老院开展义务服务,无偿捐助生活用品及食品,帮助老人们打扫卫生、洗衣服、打水等家务,使失落、孤寂的老人得到亲人般的抚慰,受到了老人们的欢迎;还到偏远采油队,为前线职工洗工衣,包水饺,把温暖送到一线。

  以珍视生命,关注健康为主题,把为社会公益做贡献作为不懈的追求。利用双休日,到社区、广场等人口集中的地方,参与青年志愿者开展的“服务一条街”活动,服务项目有熨烫衣物,测身高体重、血压、健康知识咨询、传染病知识宣传等内容,既接触了社会又提高了实践能力。共为社会各界提供爱心服务近百次,接受服务者达千余人。

  以清洁、保护环境,绿化、美化家园作为主要活动内容,坚持立足油区、面向社会,积极开展环境保护、义务劳动、植树造林等义务服务项目,并积极响应上级团组织的号召多次参与、参加厂区的义务清扫街道社区卫生、义务植树活动,清理废纸、塑料袋,并向过往群众宣传环保知识,为建设“花园式矿区”做力所能及的贡献。

  以弘扬为民精神为目的,广泛宣传为民事迹,从自身做起,学为民,争当为民式好职工。全国劳模王为民同志在采油三队工作生活了近十三年,是三队人永远的骄傲和自豪,以“敬业、爱民、奉献”为核心内容的“为民精神”是采油三队的宝贵财富,时刻激励着全队职工奋发向上。康玲玲同志在工作中经常为年轻职工认真讲解王为民同志的感人事迹,她知道弘扬为民精神,不仅要广泛地宣传王为民事迹,更重要地是要使每一位听众能从中深受鼓舞,这才是为民精神的真谛所在。临盘采油厂团委安排她以青年志愿者的身份,到王为民事迹展览馆做一名义务讲解员。接到通知后,她努力提高自己的解说能力,力争让每一位来参观的人都能深深感知王为民的崇高的`思想品德、忘我的奉献精神,执着的科学追求和勤奋的工作态度。自起,共接待社会各界参观人员5千余人,受到了参观人员的一致好评。

  为了反映油田青年的积极向上的精神风貌,从开始,她利用业余时间深入油区各基层单位,进行了大量的采访调查活动,据此写成的报告文学、通讯、散文等陆续刊发在《胜利日报》、《太阳河》、《盘河》等报纸、期刊,并被吸收为油田作协会员。5月,在厂团委举办的“家庭小故事”征文中,她写的两篇稿子分别获得征文比赛一等奖和二等奖,其中一篇《她和婆婆的平常故事》被电视台拍成电视散文。

  她觉得做一名志愿者的日子是充实和快乐的,而不是所谓的“傻”,只因为她愿意,她喜欢。在付出一些真心和真情的时候,自己也觉得很有收获,既帮助了别人,又使自己获得快乐,也就是“送人玫瑰,手有余香”吧!作为21世纪的青年,青年志愿者时刻紧随时代发展步伐,响应社会需求,一代又一代的青年在“雷锋精神”的培育下不断成长,她也时刻以雷锋精神为指导,在雷锋的旗帜下,学习成长。在其精神的感召下,每一次的活动中,她都尽心尽力,满腔热忱,不怕苦、不怕脏、不怕累,想在先、干在前。她曾多次参加厂里组织的无偿献血活动,一年内共献血600毫升,用自己的一腔热血来搏起更多火热的心,用实际行动在人生新时代的大舞台上体现自身价值。

  青年志愿者虽是普通的队伍,但她们的精神是可贵的,这是一种时代的精神——为社会服务的精神。是志愿者身上最好的体现。她们要举起理想的杠铃,不仅要把这个杠铃举起来,还要把青年的希望和感动举起来,提引得更高,不仅要负重成功,还要提升,把一个时代高高举起。

  生命需要关爱,社会需要奉献,青年志愿者就是不为名誉,不为金钱,无私无畏,无怨无悔,工作兢兢业业,勤勤恳恳,唯愿真爱常伴人间。

  新的时代需要新的精神,新的精神营造新的气象。而作为新时代的青年,她们更需要在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自身的价值。青年志愿者为她提供了这个舞台,提供了发展的空间,她一定会在这个空间里,在这个时代发展的趋势中去实现她的价值,实现人生的意义,展现她的风貌,用行动证明自己,为新的世纪做出自己的贡献。

  优秀青年申报事迹材料 3

  xxx,是我校的一名班主任教师,二零一三年毕业于辽宁师范大学营口教学区,自二零一三年参加教育工作,一直担任班主任教学工作,今年又担任我校少先大队辅导员。她以一个优秀教师的标准严格要求自己,工作勤勤恳恳、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,是一位深受学生爱戴、家长信赖的教师。

  一、她是一名积极要求进步的青年教师

  王凤霞同志爱岗敬业,为人师表,热爱学生尊重学生。她家住凤城市宝山镇仲林村三组,距我镇近50公里的路,现在任教村小距我镇中心校15公里。一般的男教师也做不到的,何况她一位年轻女教师。为了方便教学她就住在中心校的幼儿楼里,遇到风雨天虽然路程远但她从来没有迟到过,去年冬天的早晨自己骑摩托车上班,在拐弯处摔倒了,裤子碎了、膝盖破了,手流血了她默默地没说一句怨气的话,反而微笑进教室给学生上课。为了提高自己的思想觉悟,她从不放过每次学习机会,按标准严格要求自己,处处以身作则,以自己的人格去感染学生。工作中她积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作,任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了较快地提高。

  二、她是一名创新型的青年教师

  她在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,大胆尝试创新教育,积极探索有效的教学方法,并形成自己的教学风格。教学中能够把教材内容与学生生活实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习环境,让学生在快乐的氛围中学习。同时注重学生的探索发现,引导学生在活动中学习,学会交流,学会合作,提高学生能力。在教学《泉水》一课时,她就利用学生的生活实际,山村的孩子对泉水是比较熟悉的,只要教师能合理运用好学生这一特点,这篇课文能特别精彩,王老师就做的很出色。这篇课文的教学得到丹东市相关领导的好评。在学生中开展探究式学习,课堂上实行“活动化”教学,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流;广泛的`开展课外阅读、师生互相交流阅读体会。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。经过不断的努力,在教学中取得了一定成绩。

  三、她是一名有爱心的青年教师

  从教以来她一直担任班主任教学工作,为了较好完成班主任的工作,王老师用爱心塑造师魂,并始终把爱学生放到第一位。是呀!一位教师不管你的水平有多高、能力有多强,要是对学生没有爱心,那样谈什么教育都是白费的。精心呵护着班级里的每个孩子。与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动地与他们交流相处。对学生都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多地给他们以热情帮助,使他们恢复自信,走出自己评价的误区。班里的曲思宇在同学面前从来不敢说话,哪怕是下课了他也是不敢说话。王老师就想方设法给他创造机会,处处鼓励他说,奖励他说,下课了王老师就和他俩一帮与同学做游戏,上课时王老师也和他“一伙”与其他小组进行交流。现在曲思宇同学有兴趣了,有时候主动找老师做游戏,课堂上也敢于发言了,曲思宇同学的改变令家长特别高兴,家长十分感谢王老师。在课下,只要学生提出的问题她都不厌其烦地回答他们。只有当学生接受了老师,才能以主动的心态接受老师的教育。生活上关爱学生关心体贴学生,学习上启发引导学生,做到用爱心温暖学生,用童心去理解学生,用耐心去引导学生,做学生的良师益友。

  四、她是一名业务精湛、投身教学的青年教师。

  作为一名年轻的教师,没有在教育教学成绩上停滞不前,一直是高标准严要求的对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向经验丰富的教师请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课。一直都本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。她的工作态度就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求。自担任少先大队辅导员工作起,对全校的每一名学生生活都熟记于心,对本职工作任劳任怨,从不叫苦。每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与少先队的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。

  教育是永无止境的探索,是永不停步的追求,王老师把她的青春和热情挥洒在这块土地上,相信未来她必将收获那一路更绚丽的风景!

  优秀青年申报事迹材料 4

  xx市地税局稽查局审理科科长龙xx,你会发现他一个很普通的人,一名不起眼的中共党员。但在领导、同事的眼中,性格腼腆、不善言辞的他却是一名不普通的税收工作者。xx年7月参加税收工作以来,他精熟的业务能力和严谨的工作作风,得到了各级领导、同事、纳税人交口称赞,自xx年起连续4年荣立三等功,xx年在省局征管能手竞赛中荣获“全省征管能手”称号,xx年、xx年在省局稽查能手竞赛中连续荣获第五届、第六届省局“稽查能手”称号,xx年被省青工委授予“青年岗位能手”。

  学海无涯勤作舟

  龙xx是一个善于学习、勤于钻研的人。工作这么多年来,他体会最深的是:学习是适应工作、干好工作的基础。有人说:工作忙、任务重、应酬多,没时间学习,但他认为学习的时间是靠挤出来的,必须要有持之以恒的信念。随着时代的发展,税收工作面临新挑战,对税务干部素质的要求也越来越高。而他深谙此理,总是书不离手,言必及税,是名符其实的“税收学习迷”。他不仅勤学好问,而且注重向书本学习、向同事学习,每当遇到政策性较强的业务问题,他就翻文件查资料,直至完全把握透彻。

  为提高实际工作能力,他更是以无比的热情参与局里的每一项工作,争做工作“多面手”,虚心向老同志请教专业知识,吸取优秀经验。他还养成了做笔记的习惯,对《中国税务》、《中国税务报》、《钟税官信箱》等税务报刊,将其中有价值的内容摘抄下来,并对有争议的问题提出自己的观点,与同事们探讨。几年来,仅学习笔记就记了二十多万字。持之以恒的学习铸就了他过硬的业务素质,而过硬的业务素质,为他顺利开展工作提供了坚实的保障。

  勇立潮头敢为先

  龙xx是一个尽责履职、勇于实战的人。刚到稽查局时,为迅速熟悉稽查业务,他硬是把三年来近百户的稽查案卷全部看了个遍,就所发现的问题抄出了十多个稽查要点。在检查中,他坚持从严检查,不徇私情,不放过任何一个疑点,并坚持用学到的理论知识指导工作实践。20xx年7月,他参加省局稽查能手考试实地查账,主查的某房地产企业经营规模很大。由于时间紧,他白天在企业检查,晚上在酒店计算税款,查找相关政策。为了调查该公司虚假按揭问题,先后收集了110多位购房户的证言证词,光稽查案卷就做了七大本。20xx年6月在郴州对某县级农行检查时,他与其他3位同志在某项税收政策问题上,产生了分歧。为了解决问题,他一面请示省局,一面积极向郴州市稽查局领导汇报,在充实的理论依据下,其他3位同志接受了他的意见。他也以同组中查补税款最多、案卷做得最扎实、征纳关系处理得最好的成绩,得到了省稽查局领导的充分肯定。多年来,他先后查处了台湾山庄等较典型的案件十多起,补税、罚款近千万元。

  从事稽查审理工作以来,龙xx积极理顺工作思路,创新工作方法,首先是制定了稽查工作流程以及稽查文书模本,使全市的稽查案卷得到了规范;其次是制定了审理情况反馈制度,按月以业务会的形式,对审理工作中发现的问题以及最新的税收政策进行有针对性的业务辅导和培训;最后是认真落实稽查建议制度,将检查中发现的问题及时反馈给征管部门,充分发挥了稽查工作“以查促管”的作用。

  廉洁自律扬清风

  龙xx是一个与纳税人贴心、却坚守原则的人。俗话说:纳税人是税务人员的衣食父母。税务稽查更需要贴心的税收服务。在工作中,龙xx对经常会遇到的专业知识不太熟悉的企业财会人员,总是耐心向他们讲解税法的最新规定,帮助他们解决实际问题,以一颗真心换取了征纳双方的互信共融。他始终把为纳税人服好务当作自己的本分,恪尽职守,同时也实践着一个最朴实的原则:踏踏实实做事,坦坦荡荡做人。对于各种各样的诱惑,他总是从容自如,巧妙应对。“请客送礼和拉关系、讲人情的人,就是要借税务干部手中的.权力把国家的税款装进自己的腰包。如果税务干部思想动摇,不但使国家财产受到损失,而且也将成为党和人民的罪人。”这是他的肺腑之言。

  20xx年在对市内某房地产企业进行检查时,该公司财务经理为了在某些问题上能够从宽处理,晚上偷偷准备了一个红包送到我家里,被他婉言谢绝了,他说:“政策范围内的事,你不找我,我也会给你办;违反原则的事,你给我送得再多,我也不能办,我不会拿自己的饭碗开玩笑。”

  绿叶扑向大地,是要报答泥土芬芳的情意,腊梅追寻着春天,是为了诠释一段生命的美丽。他是一名普通的税务工作者,和千千万万的同行一样,在今后的工作中他将继续用真情熔铸平凡人生的精彩篇章,用赤诚诠释责任义务的无尚荣光,在税收工作的道路上踏实做事,坦荡做人,一路快乐前行!

  优秀青年申报事迹材料 5

  xx,男28岁,该于20xx年进入霍山县清源供水公司,现为霍山县清源供水公司生产技术科副科长。该工作上能锐意进取、努力创新,在自己的岗位上出色完成各项工作任务,20xx年、20xx年获得公司“先进个人”称号,经公司领导研究,一致推荐其为20xx年度“青年岗位能手”。

  一、坚持政治理论学习,提高个人思想素质

  他积极参与党的群众路线教育活动,提高了自身的党性修养、理论水平、创新意识,更加坚定地树立为人民服务的信念。丰富的政治理论知识,使他树立了崇高的爱国主义理想,坚持了正确的世界观、人生观、价值观,具备了高尚的品德和无私奉献的精神。

  二、工作细致认真,业务水平突出

  在工作中,他能够本着认真负责、尽职尽责的态度,无条件的承担领导交给他的任务,并尽力将工作做得出色,先后参与霍山县经济开发区、新建小区和新政务区各单位供水勘察设计项目,完成倾城之恋、嘉利星城、和顺花园、南岳花都、泰晤士小镇和佛子岭集镇供水等一系列项目的详细供水设计工作。特别是经过两个月的努力,他完成了霍山县城区供水管网竣工图,为城区供水维修提供了方便。在他完成的所有设计的项目中质量没有出过问题,更没有一起事故发生,得到了单位领导及同事的一致好评。

  六年的勘察设计工作,使他充分地发挥了自己的`特长,自身的工作能力得到了极大地提高。在做好本职工作的同时,他对领导给予的其他工作也能够及时、认真的完成,并能够辅助同事完成各项勘察设计工作。

  三、树立学习理念,提高技术水平

  作为生产技术部门的职工,他一直满怀激情,具有较强的学习能力。对领导给予的其他工作,他也能够做到用心研究,做到最好。对于工作中不明白的地方,他会及时向公司领导和同事请教,查找相关资料,直至完全理解。20xx年住建局颁发规范城区二次供水文件,他积极学习关于二次供水的设计规范,与二次供水设备商一起研究优质供水,完成了南岳花都、淠河新区保障房和二中旁公租房的二次加压供水项目。工作之余,他刻苦钻研专业相关的知识,取得市政公用工程、水利水电两项二级建造师资格。做到了在工作中学习,在学习中工作,不断探索,精益求精。

  四、服务热情周到,诚恳待人

  作为服务行业人员,他时时严格要求自己,树立全身心为群众服务的思想,无私奉献,爱岗敬业,踏实办事。对待每位前来申请供水的群众,他都能做到耐心细致地讲解,直至帮群众解决供水问题。

  生活中,他是一位热情、积极向上的,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有很好的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。自20xx年起,他对于公司新进的人员总是主动帮助,将自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地传授给每位新人,在他的帮助下新职工都很快地投入到工作中,得到单位领导的夸赞。他用自己的实际行动在平凡的岗位上守住一份职责,让短暂的青春因敬业而有价值。

  优秀青年申报事迹材料 6

  回首该同志九载的教学生活,现借此机会将他的个人成绩梳理如下,以期其更上层楼。

  一、勤思的教学。

  该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜,种豆得豆”。还要研究多种善变的因素。尤其是新课改推进的此刻,作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后,教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法,践行“学生的主导”原则,积极开创了“乐学与理解”的教育模式。

  该模式是建构在“互动教学法”的基础之上,是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,构成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结,也要求教师按学生的.提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。可是,如果在互动中没有关注到学生的兴趣,这一切将是“水中月,镜中花”而已;因而,“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣,促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时,还得要研究到个别差距,师生构成互解,最终共成和谐学习。在平时教学中,该同志具体做了以下几点:首先,抓住了课堂基本知识本事培养;其次,开展了第二课堂培养兴趣,加深理解,如创办语文学习社、文学社,甚而举办书法比赛等等;最终,还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来,从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、趣味”,实现了学习的效率化,落实素质教育。

  实践证明这一教学行为是很有用处的。自20xx年至今,他所带班级的成绩总是名利前茅,遥遥领先。20xx年的高一8班、20xx年高二10、20xx年的高一2班、20xx年的高二2班及20xx年高三2班的成绩都极为出色。到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。另外,有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如20xx年的高一9班学生顾梦洁获省作文比赛一等奖,20xx年的高二11学生金逸获得市作文比赛一等奖,20xx年高一15班同学苏美玲同学获区作文比赛一等奖,张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路,发现这些成绩跟他自己独特的教育方式密不可分。为此,期望其继续思考,不断完善。

  二、智慧的管理。

  该同志担任班主任的8年里,早出晚归,还践行了“自己管理”理念。初掌一个班级,制定班规,选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点,但如果将班级的每一个成员都看成是班干部,让他们都有属于自己的分管资料,从而实现“自己管理”的话,那么整个班级的班风,个人的学风都将焕然一新。在此,他具体做了以下这些:先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员落实任务,让其扮演属于自己的主角;然后按角度分组,将一组分成若干个小单位,并确立正副负责人;最终小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来,一环环都将联动,每个人都将有事可做,管理不再是某几个班干的事,它也属于每个班级成员。

  凡事“自管”了,一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。20xx年所带的高三2班的学生郁非同学获得“无锡市三好学生”称号就是最好的证明。

  三、善思的教研。

  实践更需要理论的支撑,教育教学更是如此。正因如此,该同志从大到课题,小到论文写作、书籍等方面来具体提升自己的理论水平。

  他参加了《高中小班化语文课堂个性化教学的研究》《新课程背景下高中小班化语文自主学习模式研究》等课题;同时,该同志的多篇有关教育教学的论文发表:如《在古典诗歌中的比较、烘托及衬托的区别》一文发表于《中学生语数外》(20xx年7月)、《微“士人”,我谁与归!》一文发表在《阅读与鉴赏》上,另外,还有如《文化遗产》《大自然》等专题文章发表在《语文学习报》等等;另有10多篇文章在各级比赛上获奖:如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》一文获中国教育学会一等奖;《就《史记》选读谈文言文教学审美教育》获无锡市一等奖;《谈“动态生成性”语文课堂合纵教师的作用》获江苏省二等奖;《和平的祈祷》《文言文教育谈》获国家一等奖等等。同时,他还参编及主编了7部多有关教育教学的书:如《初中作文3D写作》《高中作文3D写作》《20xx年高考复习指导》;“志鸿优化系列教案”的写作,分别完成了《苏教版必修2》《苏教版必修5》《人教版必修3》《人教版必修4》等教案的编写工作。最终也因自己的不懈地努力,在20xx年成为了“江苏省教育学会会员”。

  四、开拓与创新

  此刻的教学,无论从那个角度看,它都离不开网络这个平台。为此,该同志在平时学习工作之余,不断更新自己,研究网络知识,力求将网络同教学加以整合。因为他深知唯有开展相关的教学实践,方能更好地调动学生的学习兴趣,在教与学之间搭设一条通向对方心灵的桥梁。

  为此,他与它人合作的“高中语文教育研究专业网站”获全国中小学教育特色网站评比三等奖。同时,他还将自己的研究构成论文,如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》就是很好的一次实践。本文就文言文来谈自己的整合的想法,主要分以下几个步骤:

  第一、利用数据库,建立电子古代汉语词典,便于学生查找。

  第二、建立完整的课文背景介绍,更加有利于学生对主题的理解。

  第三、建立课堂信息交流通道,让学生与教师之间进行互动交流,提高了教学效率。

  第四、建立学生自主学习资料通道,激发学生学习热情和自主意识。

  在此刻社会,当教学有了网络的参与,教学的天空将更为广阔灿烂,教育者的心胸气度将更为博大丰富。因而,对它的研究将会不断拓宽我们的教学视野。

  总之,该同志在教育教学方面精益求精,力争上游。正在用奉献的心在书写属于个人的精彩。为此,我们倡议,肩负完美的使命的我们,该拥有一颗智慧的心灵,扬帆起航,勇往直前。

  优秀青年申报事迹材料 7

  xxx是实验小学一名普通的体育教师。自参加工作以来,一直默默耕耘在教育教学第一线。20xx年,他光荣地加入了党组织,从此,他以党员的标准严格要求自己,更加努力地工作,以教书育人为己任,以敬业爱岗为准则,以教学改革为动力,扎扎实实地在教育这块沃土上奉献着自己的一切。由于不懈的努力,取得了比较显著的成绩,圆满地完成了学校赋予的教育教学任务,曾荣获“xx市体育先进工作者”、“xx市政府嘉奖”等荣誉称号。这些荣誉,真实地记录着他对教育事业无悔的人生追求。

  一、潜心教改,勇于创新,与时俱进

  随着素质教育的深入实施,和新课程改革的'不断推进,尹老师努力利用新型教育教学理念改造自己、充实自己。他精心设计每一堂课,讲究艺术性,敢于同传统的教学模式和方法挑战,使体育课有特色、有趣味,能增强学生主动参与意识,激发锻炼欲望,使学生想上课、爱上课。例如:再一节直腿后滚翻教学中,他让学生在体操垫子上,听音乐做各种动作,准备活动的内容和形式很新颖。

  他还把体育课与其他学科相结合,启发学生积极思维,培养学生的创新精神和多种能力。如:情境教学和语文有关的课文相联系。时常引导学生学会学习,让学生体验自主学习、探究学习、合作学习的快乐,在实践中培养创新意识,为学生提供展示自己聪明才智的舞台。

  二、不计得失,无私奉献,享受快乐

  尹老师从不只满足于干好自己的本职工作,而是心里始终装着实验小学这个大集体,在到体育组之前他在学校实验室工作过一段时间,在工作中积累了一些有益的教学经验,离开实验室后,平时无论体育组多忙多累,只要实验室有召唤,他总是义不容辞,他清楚记得有一年五月份迎接xx省实验校联查,他白天在上好体育课的同时,中午和晚上还要到实验室加班,每天晚上都要干到十点多钟,一口气连续干了十八天。

  今年4月21日,他利用星期天时间,来校为音乐组制作舞蹈道具;5月19日,他又牺牲个人时间,为学校制作创新实践活动大赛——“成功发射”道具;6月10日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主管后勤的弥校长找他说学校的电扇坏了二、三十个,问他有没有空,他二话没说就答应下来,到学校修理损坏的电扇,解了学校的燃眉之急。

  今年学校的庆六一活动,市电视台前来进行全程录像,xxx老师负责音响器材的准备和调试工作,为了配合电视台顺利完成录制任务,他起早贪黑、随叫随到,圆满完成了领导交给的一项又一项任务。像这样的事例不胜枚举,他从来都是毫无怨言并且高效、高质量地完成。

  虽然教育教学工作非常繁重,但尹老师从未放松过思想和业务上的学习与提高,总是认真参加每一次的党员生活会,认真学习政治理论,使自己在新时期、新形势下始终保持共产党员的本色,做一名真正合格的共产党员。

  默默耕耘、无私奉献是xxx的一贯追求,他在奉献的同时也享受着工作给他带来的快乐。在今后的工作中,他决心再接再厉,发挥共产党员的先锋模范作用,以饱满的热情谱写教育事业的新篇章!

  做为工会主席,在上级教育工会和校党支部的正确领导下,她积极组织开展“职工之家”建设活动,认真履行工会维权职能,加强民主管理机制建设,配合上级做好民评工作,为教职工办实事、好事,团结动员广大教职工,为学校教育教学取得突出成绩和学校目标管理考核成绩第一做出了贡献,学校工会也被市教育工会评为“工会工作先进集体”。

  优秀青年申报事迹材料 8

  xx,男,壮族,生于xx年,系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从xx年9月至今,农加贵不顾世俗偏见,忍受冷言冷语,默默无私奉献,坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学)。

  刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20xx年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。

  农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的`教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在28年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习积极性就高;二是注重学生的自己管理。他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作异常认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。

  原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。”

  在近20年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。学生不算多,但对于落松地村来说,已经是充裕的了,许多学生已走出寨子,怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会,如:学生王建萍,毕业于长沙民政学校,现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵,毕业于昆明冶金工校,现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中,毕业于西南农业大学,此刻文山州科技情报所工作;余学庄,毕业于临沧教育学院,现是一名公务员,在广南县政府工作;冯正江,毕业于州民族师范学校越语专业,此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海,现为坝美派出所干警;杨素芹,篆角中心学校教师;陆贵莲,莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的`学生董相国,组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地,带领村民积极创收。

  20年来,农加贵的工作也得到了肯定。xx年,他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被评为莲城镇先进教师;xx年和xx年两次被评为广南县先进教育工作者;xx年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;xx年8月,《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;xx年9月,农加贵被评为“云南省教书育人楷模”,并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说:“这一点成绩的取得,是和领导的关心和群众的支持分不开的,今后将更加努力,争起取得更好成绩。”

  如今,落松地小学有3个年级21名学生,农家贵既是这些孩子的教师,也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后,县里研究落松地村的特殊情况,给21个学生每人每一天3元的营养补助,并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃,8点开始上课,中午11点下课后,还要带着几个年龄大的学生生火做饭,每餐两菜一汤,但他从不说一声苦,也从未向中心学校提出要增加人手。落松地,这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村,已渐渐远离了传染病,村民们的脸上露出了幸福的笑容。

  优秀青年申报事迹材料 9

  她本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向事业,洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩,但却一向无怨无悔,默默无闻地奉献着,为教育事业的发展增砖添瓦。

  一、努力完成自己的教学任务

  做为教师,上好每一节课是学校,也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课,她都做好充分的课前准备,因为教师的本职在于上好每一节课,向40分钟要质量,这是根本,也是必胜的武器,所以认真备课,掌握教学的目的和要求,在此基础上通览教材全部资料,把握教学的重点和难点,遵循教育规律,精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握,灵活运用以学过的知识,在每单元的过关测试上她都认真批阅。她常说:“一个班的学生很多,学生的基础参差不齐,仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪,无所不有,批阅时都做好详实的原始记录,这样就能在矫正课上有的放矢,同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据,尽管这样做会投入很多的精力,为了让学生多学点东西,完满的完成学业,我也值了。”

  二、钻研业务、做学者型教师

  她常把教学和个人进修相结合,不断吸取新知识,提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力,并且她还多次参加省、市、县组织的活动。第一次参加江西省教育厅主办的“新蕾杯”全省中小学师生优秀期刊读刊用刊活动就荣获了二等奖,这给了她极大的鼓励,工作起来更有动力。之后她抓住每次外出学习的机会,认真向优秀教师们取经学习,仔细聆听专家们的讲座,然后回到学校实践,内化为自己的东西,构成自己的特色,之后多次撰写的论文多次获得获奖。

  三、对学生倾心所爱

  教师的工作实践使她认识到,育人之道德在先。作为班主任,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的`一点是爱学生。如果说教师很对自己的学生没有感情,那么所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。

  倾心所爱,来不得半点虚伪。在班主任工作中她一向掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生不迟到,她总是在上课前到门口侯课;班里的脏活,累活她总是带头干,从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。

  四、尊重学生人格

  有这样一句话:“你不可能在一个战栗的心理上头写上平整的文字,正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”仅有在民主和谐、自由宽松的环境下,人的思维才能处于最活跃的状态,各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。她教师一向努力做到尊重每一位学生,较好的实现了因材施教,在学生中有必须威信,学生也乐于理解她。

  她始终对工作和学生们充满着热情与活力。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今日听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。

  总之,她无论从思想建设上、工作作风上都是比较过硬的、扎实的起到了一个优秀教师的模范带头作用,是教师们学习的榜样。

  优秀青年申报事迹材料 10

  在中国银行赣州市分行,提起xxx,大家都会说:“哦,五项全能,技能好厉害!”其实,xxx除了技能好、业务素质优秀以外,但凡在工作中与她有过接触的同志,都会对她所表现出的良好的职业道德素养和敬业精神所折服。入行十四年以来,她凭着对中行事业的热爱,以坚韧的毅力、执着的追求,博得了同事的尊重与好评。入行十四年来,她立足本职工作,认真履行职责,在平凡的工作岗位上辛勤耕耘。虽没有惊天动地的丰功伟绩和豪言壮语,但她以满腔的热情、精湛的技术、出色的工作,成为中行青年员工的典范。

  她是优质服务的典范

  她始终牢牢把握“客户第一”的思想,努力践行优质服务理念,以优质的服务,赢得客户的口碑。在做柜员时,她在VIP专柜工作,既需要顾及高端客户,又需要顾及普通客户,她很好地把握了差异化服务和个性化服务的精髓,在实际工作中使各种层次的客户对她的服务都感到非常满意。她有强烈的客户意识,在柜台工作,每次遇到新的大客户,她都能及时向领导汇报,认真做好大客户服务和维护工作。她在日常工作中展现出的娴熟的工作技巧、热情洋溢的`精神面貌、可亲可近的服务形象,深深感染了每一位客户。对待客户,她既真诚相待,又注重方法,在业务工作中,她能够让每一位接受服务的客户感受到她的热情,在工作之外,她也能让恰如其分地传递中行对客户的关心,使老客户安心、新客户舒心。任何情况下,她都热情地为客户提供服务。有一次,一个客户拿来一大包零币,其中还有大量破旧的残币,她毫无怨言,认真地为客户清点,客户深受感动。她的高质量高水平的服务,获得了客户的好评,也得到了同事和领导的肯定,她在20xx和20xx年度两次被评为“年度服务明星”。

  她是勤勉踏实的典范

  xxx在担任业务经理岗位期间,认真扎实地做好柜员业务指导,传票审核、报表报送等各项事务性工作。柜员的每一张传票她都要审核,柜员业务上的每一个问题她都会帮助解决,同事的业务咨询她也乐意解答,勤勤恳恳为支行各项业务的合规发展把好关。她每天虽不是清晨第一个来,但必定是最晚一个走,因为她总是要把所有事情做到位了才放心。在她做业务经理的这几年,支行各项业务合规发展,无重大差错,无案件责任事故发生。业务经理这个岗位本来没有分配给她过多的指标任务,但是她主动进取,为支行业务发展贡献自己的一份微薄之力。今年支行的企业电子银行激活业务做得非常出色,这离不开她天天打电话给客户营销;支行的银企对账比率也非常高,这也离不开她天天打电话催客户对账;大堂经理中午下班回家,她又主动承担起厅堂个人网银激活任务;支行每次月底储蓄冲剌,她又积极主动联系客户,尽自己最大的努力争揽每一分存款;平常的信用卡、POS机、对公账户、理财等,只要能为支行带来一分效益的业务,她都积极主动地去做。

  她是甘于奉献的典范

  在工作中,她有舍小家、顾大家的优良品质。她是一个三口之家,丈夫在政府机关工作,工作也很繁忙,有一个八岁的儿子在读小学,婆家与娘家都不在本市。但是,为了工作,她无暇顾家,儿子无人接送,她托儿子同学家长帮忙;儿子生病感冒,她托邻居照料。任何情况下,她都把工作放在首位,从未因为家庭的事情耽误工作。儿子本来和母亲更亲近,但因为她工作忙、和儿子相处的时间少,儿子反而和父亲以及外婆更亲近。在支行,她是老员工,领导让她承担好传帮带的责任,她欣然接受,从不计较工作时间长短、工作任务轻重,在业务工作中主动地、尽其所能地帮助同事,帮助年轻员工尽快成长。真诚、表里如一是她做人做事的根本,在同事和领导眼里,都认为她是一个有亲和力、办事认真、人品极好的好同事。

  她是积极上进的典范

  她在业务上不甘人后、精益求精。每年的业务技能考试,她都认真对待、千方百计挤出时间努力训练,已经连续3年获得了“五项全能”称号。她每天白天忙于工作,晚上在照顾完小孩、忙完家务事后,不管多晚,却仍然要抽出不少于1个半小时的时间学习业务知识、进修学业。她积极参加了银行业从业资格考试,取得了银行业从业资格、基金销售资格、保险销售资格;她还参加了自学考试,获得了本科文凭。积极上进的心态和勤奋刻苦的学习,使她的综合素质不断得到提高。

  俗话说得好,“复杂的事情简单做,你就是专家;简单的事情重复做,你就是行家;重复的事情用心做,你就是赢家”,xxx在平凡的工作岗位上所做出的不凡业绩,正好印证了这一点。入行十四年,她始终坚持在基层一线,日复一日,年复一年,每天做着同样的事,从未动摇。曾经有股份制银行三次盛邀其加入,都被她婉言谢绝。她是个有信仰、有毅力、有恒心、做事专一的人,这符合中行推崇的员工理念;她的职业生涯从中行起步,对中行有着深厚的感情;她也始终坚信,中行这个大家庭才是值得她依赖的温暖港湾。

  优秀青年申报事迹材料 11

  她曾荣获总行“优秀共产党员”、武汉市“五一”劳动奖章、湖北省“先进女职工”、武汉市“创新业绩创高效益”先进个人,20xx年被分行党委授予“优秀党务工作者”称号,并被推荐为出席总行党代表会议的代表。她所带领的团队曾先后荣获全国金融系统“学习型组织标兵班组”、“全国金融五一劳动奖状”、“全国金融系统思想政治工作优秀单位”。

  一、管理有方,培育能征善战的员工队伍

  怎样抓班子、带队伍,一直是她常思索并摆在第一位的课题,也是她倾注心血最多、个人管理才能和潜质得到最好发挥的地方。

  首先是树正气,用机制规范班子行为。班子成员个人的经历、习惯、性格不尽相同,如何扬长避短、优势互补、相互补位,是一门事关能否发挥好班子战斗堡垒作用的艺术。为此,她发明了班子中行之有效的“AB制”。其次是重才、育材,不断给青年员工搭建施展才华的平台,帮他们“理思路、教方法、压担子”,让他们提高素养和素质,促其成长与成才。20xx年初,总经理助理赵新刚从营销科室负责人走上班子成员岗位,对所分管工作缺乏全盘指挥和运作的领导艺术,她言传身教,使其快速成长。在她所领导的团队,已经先后有多位同志走上分行部室总经理、副总经理等中高级管理岗位,还为分行培养了一批经营管理方面的专才。三是养锐气,凝聚全员力量。根据不同时段和不同的工作任务,通过教育启发和独出心裁的团队活动,无论顺境逆境,始终使干部员工保持清晰的目标、必胜的信心、旺盛的斗志和良好的职业心态。

  二、运筹有道,创造一流的经营业绩

  xx在担任基层支行一把手以来,取得了骄人的业绩。在任桥口支行行长期间,将一个规模小行变成一个规模A类行;担任太平洋支行行长期间,连续四年获得分行综合目标考核第一;20xx年1月担任营业部“一把手”以来,截至20xx年末,各项存款余额由61亿元增加至91亿元,占分行各项存款净增额的30%以上,20xx年完成利润占分行利润总额的25%,人均创利居同业前列。经营中,她认真落实总分行战略转型指导思想,强化收入结构调整,中间业务收入年均增幅达61.1%,为武汉分行改革、发展和创新做出了重要贡献。

  在激烈的金融同业竞争中,要想立于不败之地就必须创新和突破。分行营业部是核心大客户集中的地方,也是面临高层次、创新型服务需求压力最大的地方。一方面她积极促成与企业上层的沟通与交流,捕捉各方信息,构筑和建立了高层互访交流机制和共同培训新机制;另一方面她积极延伸了客户销售资金链、供应链以及客户关联单位,拓展新的资金源。例如x海外上市公司,已由过去单一的负债业务,形成以集团客户为核心,上、中、下游客户为平台,负债与资产业务齐头并进发展的新格局。在业务发展的关键时期,在矛盾、困难焦点中,她总能处变不惊、稳住阵脚,首先给下属以信心,深思熟虑,运筹帷幄,迅速带领干部员工积极应对,扭转局面。最典型的.是20xx年被员工称为“海啸”的巨额走款事件:x国际知名集团公司与交行有着十余年的合作关系,由于特殊原因,7月11日集中走款高达38亿元,20xx年底重现巨额走款72亿的严峻局面,而她带领团队临危不惧,稳扎稳打,积极研究对策,从其他行业、其它客户中迅速拓展新的资金来源,迅速摆脱了困境。如何有效防范风险,常常考验着基层经营者的责任心、智慧和运筹能力。她敢为人先,敢啃硬骨头,带领员工打赢了一个又一个的资产保全攻坚战。x外商独资房地产企业自20xx年以来,长期拖欠银承垫资本息,在她的指挥下,营业部干部员工往返于该公司总部和股东,几上北京、上海等地,加大了对该公司不良资产转化和清收步伐,通过搭建不同层面信息立体沟通交流机制,成功解决了困扰近2年多的历史遗留问题,全部收回该公司银承垫资本金6450万元,累计利息842万元。

  优秀青年申报事迹材料 12

  年底各个企业都会评选一年的优秀员工,绍兴,这座江南历史文化名城,千年的历史酝铸了深厚的文化底蕴,其中最具代表性的就是“胆剑精神”。2500多年前,越王句践率领他的子民,卧薪尝胆、十年生聚、十年教训,终于转弱为强,成就伟业,从此,以勤奋学习、艰苦创业为内涵的“胆剑精神”在绍兴代代相传。中国银行绍兴市分行,正是在“胆剑”文化的熏陶下一步一步发展壮大的。26年来,在历任班子和全体员工的共同努力下,从一家只有12名员工,资产不足百万元的小行发展成为员工逾1600人、拥有82家营业机构、资产规模超250亿元的二级分行,成为浙江省行系统内为数不多的年年盈利行。xx年,绍兴分行跻身中行系统40家重点分行之列,在最近一次总行重点分行排名中,居东莞、上海、宁波、杭州、北京、苏州之后,位列第七,先后被评为“浙江省文明单位”、“总行级先进单位”、总行模范职工之家、全国金融模范职工之家,所辖绍兴县支行为“全国五一劳动奖状”获得单位,清道桥支行为全国级“青年文明号”,市行营业部零售业务中心为“全国巾帼文明示范岗”。分行的快速发展,有诸多因素,但持续开展的“创争”活动是重要因素之一。在“创争”活动中,分行上下齐心协力、共同探索,形成了一整套成功的做法:

  一、重系统建设,夯实“创争”基础

  分行一直将“创建学习型组织”放在经营管理的重要位置,通过持续不断的学习,提高全员综合素质,增强竞争实力。学习型组织创建是一个螺旋式上升的.、持续的系统工程,需要系统定位,清晰思路。为此分行坚持抓了五个一:

  一是一个兼容并蓄的理论基础。分行创建学习型组织主要依托三个支点:第一把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观,作为创建的指针;第二把当今世界最前沿的现代管理理念和方法,作为创建的重要内容;第三把“胆剑”文化和分行企业文化建设中长期积淀的理念,如勤奋好学、吃苦耐劳,敢于竞争等结合起来,作为创建的文化传承。

  二是一个始终坚持的核心理念。建设学习型银行,提升知识生产力,实现可持续发展是分行创建学习型组织始终坚持的一个核心理念。分行领导把“学”作为创建活动的源头手段,通过“学”,使员工熟知理念,认识规律,把握实质,在此基础上,结合实际,加强“习”的工作,建立把先进知识转化为现实生产力的机制和平台,鼓励员工积极主动运用知识,创造性地发展业务和强化管理。使“学习长才干,智慧增绩效”成为全行员工深刻认同的学习理念。

  三是一个循序渐进的创争目标。在创争过程中,确立了一个循序渐进的工作目标,即通过“创争”活动,倡导愉快学习、快乐工作、健康生活;同时以完备的工作制度、学习制度、约束激励制度,维护员工学习权利,为员工接受教育与培训提供平等机会和保障措施;最终使员工的学习热情、学习成果和劳动创造得到充分的发挥,形成工作学习化、学习工作化,以学习推动工作、以工作促进学习的局面,实现学习成果与工作成就的共享与互动。

  四是一套持续创建的激励措施。在全行推行员工每年40小时学习培训制度。结合国内外形势,加强政治理论学习;结合岗位工作实际,加强业务技能学习;结合人的全面发展,加强科技文化新知识学习。围绕提升广大员工综合能力素质,推进学习教育管理的组织化、系统化、制度化,培养和造就富有学习力、创新力和竞争力的高素质员工队伍。鼓励员工自学成才。出台了《中国银行绍兴分行学历教育费用报销暂行办法》,鼓励和支持员工利用业务时间参加适合分行业务工作需要的国民教育、高等院校学习,努力提高自身整体素质,目前全行大中专人员比例达到94%以上,成为全行可持续发展的黄金资源。

  五是一个作风务实的领导机构。一个强有力的领导机构是“创争”活动得以顺利开展并取得成效的基础。分行专门成立了一把手任组长,工会、人力资源部、监察部等相关部门主任为成员的“创争”活动领导小组,办公室设在工会,分工明确,职责到人,措施有力。健全学习责任体系,软指标变成硬任务。将员工的学习与成长作为一个重要的管理维度直接与绩效挂钩,通过考核员工人力资本投资回报率反映员工整体的生产力,促使各行抓紧、抓好员工的学习提高,提升员工的整体学习“产能”。

  二、重自主创新,激发“创争”内动力

  分行在开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动中,紧紧围绕科教兴行战略,重视自主创新,积极在全行营造“创新受鼓励,创新受尊重”的良好文化氛围。

  一是加强产品创新。从1996年,分行在绍兴市首发长城电子借记卡之后,每隔一段时间,分行便会有适应市场需求的创新产品出现,定活一本通、银证转账等产品,均成为分行保持竞争优势的拳头产品,推动了相关业务的快速增长,也成为同业竞相模仿、研究的对象。

  二是加强科技创新。1992年,分行在绍兴市首家设置自动柜员机,开启了第一个atm网络;1993年,分行辖属各支行实现储蓄联网,成为绍兴市各县(市)辖内首家开办通存通兑业务的商业银行;1994年,总行开发银行综合业务应用软件(unix应用集成系统),在全国400多家城市分行选择试点单位,分行中标开发,当年投产成功,次年该软件被国家科委和人民银行授予国家金融科技进步二等奖,被总行正式命名为“绍兴版本”,并在全系统推广应用;xx年,分行在全市首推以电话银行为基础的客户服务中心。

  三是加强服务创新。1995年,分行率先在全市银行业中推出“两站三声一双手”规范化服务,在社会上引起强烈反响,在同业中率先将双人临柜改为单人临柜,逐步发展成为“一柜通”业务,同时逐步将服务由一线向二线延伸,推出服务承诺、客户满意工程、网点标准化建设、实行五s服务、实施品牌营销专注服务细节等。其中,“实施品牌营销专注服务细节”被评为xx年度绍兴市“行风建设十大亮点”,在绍兴金融界和社会上打响了服务品牌。四是加强流程创新。xx年,分行按照“分行——经营性支行”两级管理模式目标,对内部流程进行了重组创新,先后建立了事后监督、后勤配送、守库、财务核算、清算、零售贷款和授信后督等七大中心,既优化了经营模式,提高了工作效率,又节约了资源成本,防范了营运风险。

  五是加强机制创新。分行是绍兴同业中较早推行客户经理制的银行,同时又是推行客户经理制较为彻底的银行,客户经理机制的推行和完善,有效地发挥了员工开拓业务的主动性和积极性,推动了公司业务的发展。xx年,分行开展了“创新就在我身边”活动,共有118个项目进入项目库,涉及到产品、服务、流程、管理、机制等多个方面,充分体现了广大员工的创新热情和对创新活动的参与程度,使创新已成为分行提升核心竞争力的第一动力。

  三、重基础建设,强化“创争”凝聚力

  分行在“创争”活动中十分注重基础建设,积极利用各项教育资源,构建提高员工队伍素质的载体,主要抓了三大工程建设:

  一是思想工程建设。首先,抓好党委中心组学习。领导班子率先垂范,养成勤奋好学、善于思考的良好习惯,为全行开展创建学习型组织起到模范带头作用。同时,按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的总体要求,坚持学习理论和指导实践相结合,推动业务的稳健增长。其次,分层面扎实开展学习教育活动。xx年,分行相继开展了先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”、开展增强团员意识主题教育、开展学习宣传《守则》和《办法》活动、学习贯彻党章活动、社会主义荣辱观教育活动、“转变观念、规范行为、加快发展、迎接上市”专题教育活动、“积极适应上市新变化,发挥共产党员先进性”主题学习讨论以及“治理商业贿赂专项工作”等活动。各项学习教育活动注重突出重点、创新载体、抓好结合、整体推进,进一步强化了广大员工的合规意识、诚信意识、责任意识、服务意识和竞争意识。

  二是教育工程建设。全面开展业务培训和继续教育。首先,创新培训方式,在全省金融系统第一家与浙江大学联办“现代金融管理高级研修班”,历时近二年,提高各级管理层的经营管理水平。同时,充分利用内部局域网和办公系统,上传各种制度文件、风险警示、操作提示,形成知识库雏形,并根据学习的重点配套开辟相应的内网学教互动的学习论坛,满足员工个性化、差异化和随时性的学习培训需求。分行与时俱进,目前正在开发ei系统,构筑真正的'远程网络教育培训平台。其次,适时调整员工队伍结构,以合理的竞争机制来激发广大员工的进取心和学习意识,促使员工更加注重平时的学习和知识积累;第三,加强各类员工的适应性培训,特别是在对新上岗或将上岗客户经理和柜员的岗位适应性培训方面作进一步探索。同时,积极利用知识竞赛、网上互动等灵活多样的方式,活跃学习培训气氛。第四,抓实测评,提高员工技能。通过强机制、明奖惩、造氛围,大力开展技能练兵工作,明确提出“重视”、“认真”、“严格”、“有成效”的工作要求,通过“组织到位”、“教育到位”、“保障到位”、“测评到位”、“考核到位”五个到位,使员工技能得到进一步提高。在xx年10月份总行举行的测评中,取得了综合能手率继续保持100%的优异成绩。分行已连续四届荣获省中行系统业务技术大比武团体第一名,业务技术能手率连续十余年名列全省系统前列。

  三是文化工程建设。将学习型组织的理念,渗透到员工喜闻乐见的活动中,以寓教于乐的学习方式,如知识竞赛、征文活动、读一本好书等形式,不断激发员工的求知欲望,丰富“创争”内容。xx年分行开展了“学习、思考、创新”征文活动,“庆祝建党85周年”诗歌征集活动,“转变观念、规范行为、加快发展、迎接上市”专题教育征文活动,举办了全辖“强化遵纪守法合规意识,建立规范和谐员工关系”为主题的演讲比赛等,激发广大员工在学习中思考,在思考中创新,积极投身中行股份制改革和业务发展的热情。

  四、重载体结合,增强“创争”持续力

  “创争”活动是一项系统工程,分行在开展活动中注重抓好几个结合,即与作风建设相结合、与企业文化建设相结合、与各类创建活动相结合,在结合中不断深化“创争”活动,丰富活动内容,进一步增强“创争”持续力。

  一是与作风建设相结合。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,加强思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设。分行班子十分重视调查研究,紧密结合经济金融发展形势,围绕分行改革发展的重点、难点、热点问题开展调查研究活动。同时,创新调研方法,使调查研究成为自觉的行为和决策的依据。在市场分析、当地经济特点、资产业务的突破口、中间业务着力点、国际结算“一户一策”等业务开拓、提升内控管理水平等方面都做过深入调查研究,既寻到了发展对策,又将学风建设带到了基层,深化了“创争”活动。

  二是与企业文化建设相结合。全面推进企业文化落地工作,努力建设以“追求卓越”为核心理念、以“诚信、绩效、责任、和谐、卓越”为主要内容的企业文化,聚焦全行员工的目标愿景,促进全体员工自觉遵循“爱行敬业、勤勉俭朴、客户至上、诚实守信、依法合规”的行为准则。通过开展特色鲜明、主题突出的文化体育活动,完善“民办公助、全民运动”平台,让“运动成为习惯,和谐成为主题”的意识深入人心,在增强全员体质的同时,促进和谐团队、和谐分行建设。

  优秀青年申报事迹材料 13

  xx是xx年xx月入行的一名90后大学生,5年来她扎根一线,在柜员这个岗位上,始终以踏实的工作态度、扎实的业务技能、耐心细致的服务态度、规范的服务水平、蓬勃的精神面貌、突出的营销能力,在平凡的岗位上,为邮储银行的品牌形象和邮储银行的发展添砖加瓦。

  在我行成立之初,很多员工的形象意识,还停留在邮政储汇时期。她来到营业部工作后,便将90后蓬勃的精神面貌也带来了,她在仪容、仪表、仪态、文明用语方面,对自己严格要求,她的衬衣总是最鲜亮的,西服总是最笔挺的,头发总是盘的最整齐的,面容总是最精神的,声音总是最清甜的,手势总是最规范的。不管在生活中遇到了什么不愉快,到了岗位上,她总能积极的收拾自己的心情,在服务客户过程中,心情总是最开朗的,态度总是最耐心细致。在她的感染下,同事们的服务水平不断提升,在历次服务检查中,营业部均取得了优异成绩,客户们赞叹道,每次来你们银行办业务,看到你们的柜员,心情都会愉悦很多。在客户、领导和同事的认可下,她也获得了全省“微笑之星”荣誉称号。

  “xx快过帮我看看这笔上传业务,单式我填的有没有错的`地方”,“好的,我把这笔业务办完了,就来帮你看”,在支行里,我们总能听到这样的对话。由于xx支行属于偏远山区,业务量总的来说比较少,特别是一些特殊业务,很多柜员很长时间才会办理一次,遇到特殊业务时,柜员往往会比较生疏,单式填单有时候把握不准。遇到问题了,同事们总是信任她,希望她帮忙把把关,每一次,她总熟练的处理完自己柜面客户的业务,然后帮助同事认真负责的检查业务单式,指导同事们上传的顺序。客户少的时候,她爱翻看业务制度汇编,和一些业务补充通知等,并将不常办理的业务用菊、笔记本记录下来,由于养成了良好的习惯,她的业务技能在支行也是数一数二的。由于由于业务办理速度快,业务掌握的全面准确,她的授权拒绝率和稽核差错率总是最低的,业务笔数和授权业务笔数总是最高的,因此她曾被评为xx支行“优秀员工”。

  相比于个人业务,公司业务的制度和业务流程要多出好几倍。20xx年6月,由于公司柜员身体原因,需要10天后请长期病假,在岗的几名柜员中,都没有办理过公司业务,10天时间要将公司业务流程学会,将业务制度记熟,是一件极其不容易的事情。经过征求意见和营业部负责人的斟酌,决定让她担起这个担子,这10天她白天熟悉系统,晚上看业务制度和操作流程,10天后她果然不负众望,能够独立办理公司业务,在之后的几个月里,公司业务的'差错率和集中处理退回率不断降低。

  在提升自身业务技能和服务水平的,帮助同事提升业务技能和服务水平的同时,她也时刻心系全行的发展,并从自身做起。截止xx年x月,她的个人劝储余额为x万元,理财销售保有量为x万元。x年全年,她累计销售贵金属x余元,营销信用卡x张。工作5年来,各项重点业务,她均排在支行的前列,因此曾被评选为“营销能手”。

  在工作中,她总是踏实认真,生活中她爱好广泛、健康乐观。下班后她喜欢跳舞、跑步、唱歌,积极参加行里组织的羽毛球队、排球队,积极参加行里编排的各类舞蹈节目,并多次代表行里参加本地和省行各项文体活动。在x组织的中国梦舞蹈比赛中,获得了三等奖的优异成绩。

  她在平凡的岗位上,凭借着兢兢业业,积极进取的精神,用勤勉踏实的工作,默默无闻的奉献,为我们展现了邮储员工崭新的精神面貌,令我们看到了90后青年员工,服务新时代的责任感和事业心。

  优秀青年申报事迹材料 14

  宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。在同事看来,他即是开拓创新、奋勇争先的负责人,又是智慧幽默、阳光开朗的大家长;在客户看来,他即是顽强拼搏、严谨务实的经理人,又是专业高效、爱岗敬业的行动者;在朋友看来,他即是心系工作、勤勤恳恳的知心人,又是踏实厚重、热心靠谱的好兄弟。一路走来,他用自己的专业、热情和细心,赢得了客户的点赞,赢得了柳州分行党委和同事们的支持,赢得了亲朋好友的喝彩,他就是柳州分行团委书记、公司业务部第三客户中心常务副主任xx。

  xx作为建设银行柳州分行一名基层客户经理,入行8年来,从怀揣着对美好未来无限憧憬的懵懂少年,到敢于亮剑、老成干练的对公团队负责人,他凭借着优质的服务和过硬的本领完成了量到质的转变。多年来,他秉承爱岗敬业、立足长远的抱负理想,踏踏实实做人,认认真真做事,在工作中能够勇于拼搏、开拓创新、举一反三,尤其在新业务、新产品的执行上,更是善于思考、敢为人先;生活中他阳光开朗、喜爱运动,任职柳州分行团委书记期间,历时多年亲力打造出全国级青年文明号单位、广西区分行五四红旗团委,所参赛的团队荣获建总行第三届金点子大赛一等奖、产品创意奖,和年轻员工携手成长。近年来他本人也先后荣获中央金融团工委全国金融服务明星、中国银行业协会百佳优秀服务标兵、广西区分行百佳客户经理,广西区分行优秀党员、青年岗位能手、柳州分行优秀客户经理等荣誉称号。

  洞悉市场,敢于亮剑争佳绩

  专业拼搏市场、专注赢得客户。柳州市作为工业老区,市政府规划产城融合、一心向东,而柳东新区作为自治区重点发展的三个新区之一,自xx年升级为国家级高新技术产业开发区以来,已逐渐成长为未来柳州新型工业拓展的主要承载地和承接发达地区产业梯度转移的重要基地,特别是广西汽车城项目开工建设以来,柳东新区产业集聚发展的优势逐步体现,进入了极为重要的历史发展机遇期。

  xx作为团队负责人,深知自己的责任和压力,不仅要心系新区,更要带领团队扎根新区,服务新区,在面对同业竞争不断加剧的困难局面下,大胆开拓思想,务实创新;在面队园区客户多样化需求的形势中,努力寻求最佳解决方案。在柳州分行党委的正确领导下,建行在柳东新区实现了五个最:最早信贷支持新区施工建设的金融机构;最先进驻新区的银行机构;五大行中支持新区建设累计投入资金最大;五大行中支持新区建设采用创新产品最多;五大行中新区企事业单位合计存款沉淀份额最多。

  同时,在三中心团队的共同努力下,业务方面也实现多项全区建行零突破,成功投放全区首笔建园贷、全区首笔平台类私募债、全区平台类首笔、第二笔融资租赁业务,全区首笔母子公司联动流动性信托、全区首笔债务置换基金、全区首笔工资贷业务,成功营销柳州分行首个国家PPP项目库项目公司基本结算账户、代发工资业务;成功营销柳州分行首个柳州市棚户区改造项目结算代理账户,后续可承接国开行多笔项目贷款监管资金,并针对该公司上下游开展链式营销,在存款、结算、代发工资、电子银行等多项业务领域发展提升。

  短短4年多的时间,他所在的团队由xx初资产、负债业务规模均不足10亿元,柳州分行体量最小的经营中心;全面实现资产、负债业务翻四番,存贷款和投行业务总量均超40亿元的三跨越。

  用心服务,综合金融见真效

  在对x政府背景公司的服务中,xx急客户之所急,想客户之所想,通过制定全面金融解决方案,成功为自治区统筹推进项目柳东新区滨江防洪堤工程、标准C区厂房项目投放基本建设贷款8.5亿元,累积实现中间业务收入7860万元,并实现全部贷款资金体内循环。对上述项目的支持,进一步加大我行对汽车供应链及广西汽车城入驻企业的批量营销,对供应链融资及园区客户营销具有巨大的推动作用,同时对广西柳州汽车城的后续整车厂、零部件园区、物流园区及其他汽车产业密切相关的综合类生产性服务业务拓展及全方位渗透具有重大意义。而标准C区厂房项目作为广西分行首笔“建园贷”业务,也获得了项目创新奖励。

  此外,xx年末,为满足客户多元化需求,经多次商榷方案后,向新区x开发投资公司发放流动资金贷款1.5亿元,实现中间业务收入42万元,解决了企业燃眉之急。

  城镇化作为十八大以来重点拓展的新领域,如何行之有效的`与当地政府思路契合是关键,xx年初,通过创新思路,再次向新区x开发投资公司发放全区第二笔城镇化贷款4.5亿元,累计实现中间业务收入1995万元,并以次为契机,翘动了系列广西汽车城的工业“孵化”配套基础工程,我行精准、及时介入该项目,把握了整个园区营销的“先手”,带来包括下游拆迁公司、施工单位、入园企业在内的相关企业在存款和中收、个人业务方面的多项业务。

  xx年4月至6月,由中国建设银行作为主承销商发行的新区x城投类客户非公开定向债务融资工具10亿元资金陆续入账,实现了柳州分行私募债业务零的突破;同时也是广西建行系统内城市投资类客户的首单私募债业务,xx作为团队负责人,全程参与项目推进,秉承建设银行重视产品创新的思路,一直重视投行业务的发展,在信贷规模持续紧缩的形势下,不但解决了客户的融资需求,也为我行积累了宝贵的融资经验。

  面对复杂而多变的金融形势,该同志挖掘思路、勇于创新,xx年6月至9月,西藏金融租赁有限公司、邦银金融租赁有限公司向我行x平台类重点客户成功累计投放5亿元融资租赁款。该笔业务不仅是广西区分行平台类首笔融资租赁业务,同时也是柳州分行平台类首笔融资租赁业务,实现了在国发[xx]43号文出台后平台类融资租赁业务的零突破,为广西区分行xx年公司业务投行化发展做出积极的贡献。

  xx年12月,及时挖掘客户需求,与建信信托母子公司联动营销并投放广西区分行首笔母子公司联动流动性信托10亿元,首次发放6亿元,累计实现中收5万元,新增均值存款1.5亿元,填补了该类业务空白;作为团队骨干,xx结合区域优势,一直持续研究医药流通行业供应链,近年以来,陆续通过对柳州辖内x优质企业发放广西区分行首笔工资贷、柳州分行首笔善融贷、税易贷等大数据产品联动网点谋划全量资金新思路,为x医药流通连锁企业办理柳州分行首笔小企业国内信用证开证及他行代付业务,巧妙‘绕开’关键时点的规模限制,并在开证、修改、通知、议付环节业务获得可观的手续费收入,实现了信用证在小企业领域零突破,为中小企业融资问题创新了思路。

  勇挑重担,传递青春正能量

  xx年4月,xx担任柳州分行公司业务部第三客户中心常务副主任一职。作为分行最年轻的团队负责人,他深知责任重大,不敢有一丝懈怠,三中心有对公客户经理9名,其中85后就占7人,针对团队平均年纪小,经验少等特点,xx坚持每周一课的传统,邀请行内各部门专家就中心项目把脉、授课,并对青年客户经理就信贷政策、申报要点耐心传导,长期陪伴加班到深夜,沙发继而成了最亲密的战友,甚至为项目赶工,六年没有休满公休,并放弃回家探亲的机会投入战斗,大家都喜欢形象的叫他“拼命三郎”。

  在任职柳州分行团委书记期间,xx注意发掘青年员工特长,循序善诱,与大家一同成长。由于团工作的特殊性,如何突出青年特色,围绕提升市场份额、市场表现、市场竞争力开展活动,与建设银行增存、增收、增户三项重点相契合,让他伤到了脑筋,后来经过集思广益,与市职机关、兄弟单位的交流发现,通过球类活动、新老员工座谈、趣味运动会、员工联谊等活动内容更加能够让青年员工接受,结合青年好声音等平台一帮一、结对子,能够清晰了解青年员工的心理诉求,有效解决青年员工业务、生活中存在疑虑,系列活动实践证明,取得了良好的效果。该同志历时多年亲力打造出全国级青年文明号单位、广西区分行五四红旗团委,为广西区分行、柳州分行创号工作付出了心血和力量,此外所参赛的团队荣获建总行第三届金点子大赛一等奖、产品创意奖。

  脚踏实地,感恩之心化于行

  8年建行路,对xx而言,倾注了各级领导的无数关怀和指导,蕴含着所有师傅们的精心传授和毫无保留的经验传承,凝聚着全体同事们的团结和友爱。建行是一个大家庭,在这里,大家互相扶持,互相帮助;建行有温暖,是归属,是事业的基石,是团队的骄傲。短短八年,xx从基本熟悉基础柜面业务,到本部轮岗提升综合素质,再到考核竞聘提升职务,一步一步地实现着建设银行为他而开启的职业生涯规划。

  xx常说:‘感恩之心化于行‘。相信他将继续以实际行动,创新开拓,不断进取。并努力继承老一辈建行人的优秀品德和爱岗敬业的职业操守,更加积极学习业务,加强管理能力培养,不断学习新的业务知识和理论,紧跟建行业务快速发展的步伐,在加快“两个建成”的伟大实践中建功立业。

  优秀青年申报事迹材料 15

  今年以来,作为专门负责军队片揽储任务的客户经理,我始终坚持以“服务部队、增强效益”为宗旨,按照省分行《关于开展x活动的通知》等有关文件精神,在驻军队、武警系统认真进行揽储。截止10月底,共建立了部队账户21个,余额达x万元,创造了日平均余额x万元、日平均净增额x万元的佳绩。

  一、结合实际加强学习,把提高个人素质作为做好业务工作的基础

  xx地处盆周山区,经济发展滞后,全市人口较少,收入普遍偏低,揽储任务十分艰巨,相比而言,面向部队的揽储业务开展好坏,直接关系到我行的效益。

  因此,全市各大银行都把揽储触角延伸到部队作为重要举措,纷纷出台各种措施吸引部队存款,竞争非常激烈。我于去年10月份调到客户服务营销中心工作,主要的服务对象就是部队,如何在部队开展好揽储业务,成为我面临的重要课题。我所从事的工作经常直接面对部队客户,很多人会觉得,和部队打交道比较容易,到部队揽储是件轻松愉快的事,但我在实践中认识到,在部队揽储并不比一般的揽储工作更轻松。

  在地方,多多少少有亲戚朋友和同学,接触面较宽,办事情要容易得多,但在部队,谁也不认识,必须靠坦诚的态度、诚实的为人、丰富的学识使对方信任你、认同你、接受你。因此,我认为,要做好揽储工作,首先要加强学习,在接触过程中给对方展示出良好的素质,才能收到好的效果。因此,我始终以端正的态度加强业务理论、规章制度学习,并以此规范各项业务工作。今年,我行在基层营业单位员工中,广泛开展了规章制度宣讲教育活动,我以此为契机,进行理论和业务的强化学习。学习过程中,我认真笔记,保质保量完成心得体会,按规定参加考试。通过这些举措,不仅使自己个人素质得到提高,也增强了做好部队揽储工作的信心。

  二、全心全意服务部队,把提高部队客户忠诚度作为工作目标

  今年我行工作思路和总体要求是:以十六大精神为指导,紧紧围绕质量和效益,深化改革,强化管理,力争用三年时间,以资产业务的发展来带动各项业务全面发展,全面提升员工队伍素质,提升经济管理水平和各项工作水平,提升资产质量和盈利能力,把我行建设成为省内先进的精品银行。为实现这一目标,工行各级领导对部队揽储工作都非常重视,x行长多次强调:“部队客户是我行的优质客户,与我行有传统的良好关系,对我行的综合贡献度高。我们一定要以‘服务部队、增强效益’为宗旨,做出实实在在的工作成绩,既利于部队建设,又促进自身发展,进一步树立起工行在驻军队中的良好形象,达到‘双赢’目的'。”根据这一思路,我为自己确立了“服务部队出效益,精心揽储创佳绩”的工作目标,并采取了一系列针对性强、行之有效的揽储措施。

  一是与部队分管领导和财务人员加强联系。现在部队工作头绪多、任务重,如果没有人介绍,想直接和部队的分管领导及财务人员建立良好的关系,是比较困难的事。刚和部队同志打交道时,我曾经为此碰过很多钉子,但俗话说得好:事上无难事,只要肯登攀。多年的工作经历告诉我,只要抱着永不放弃的劲头,付出超常的努力,不轻易言败,就一定能达到自己的目的。去年底,我在x部队找到财务处长x上校,希望争取他的支持,但刚一开始,他都推说工作繁忙,不愿进一步接触。

  后来听人说,原来他有一个亲戚在别的银行工作,经他们手的所有钱款都存到了那家银行。为了找开突破口,我悄悄打听到x处长的生日,并且在不久后他过生日时给他送去了一束鲜花。不料他因感冒正在医院输液,我闻讯后立即自费购买了一些礼物到医院看望他,祝他生日快乐、早日康复。

  精诚所至、金石为开,x处长及他的家人被我的诚意深深打动,出院后,x处长当即将存在其它银行的钱款全部转入到工行。此外,每逢春节、八一等重大节日和老兵退伍、新兵入伍等重要时段,我都在部队和银行间联系,促进两边高层互访,推动各种共建活动开展。

  在我的积极努力下,工行和部队系统落实了高层定期座谈制度,多次邀请驻x部队团以上单位主要领导到工行参观指导,切实维护好高层关系;还邀请家属在工行工作的军队干部举办金融服务恳谈会,向其全面介绍工行的业务情况,通过他们征求广大官兵对我行的意见;定期组织同部队开展各种体育竞技比赛和文艺联欢。

  优秀青年申报事迹材料 16

  xx自xx年加入社区志愿者队伍,近两年来该同志始终本着依托企业,服务一线的工作宗旨,累计服务时间288多小时,在服务企业职工需求,弘扬互助风尚,促进企业精神文明建设中发挥了积极的作用。在服务活动中寻求创新的理念和方法,不断拓展志愿服务的新亮点、新领域。

  一、立足实际、把握大局,确定志愿服务企业和服务青年的契合点

  为进一步加快企业志愿者服务队伍的建设步伐,深入开展了深入企业一线志愿者服务工作,通过企业志愿服务组织积极为一线职工排忧解难,有力促进了和谐企业建设。一是协助有关部门做好下岗失业职工的就业咨询、指导、培训和择业介绍等服务,帮助他们掌握一技之长、重新走上工作岗位;二是深入企业离退休老干部老同志群体中,先后开展了帮孤助残献爱心、伸出友爱之手,扶残共度人生等为主题的志愿者活动,使许多离退休老干部、老党员、困难单亲家庭感受到了企业带给他们的的温暖,让他们深刻的感受到企业领导对他们的关怀;三是倡导有关部门在广大职工中开展爱护公共设施从我做起、绿化企业我参与等为主题的志愿者活动,为公共设施提供维护、整修等活动,以自己的实际行动呼吁职工增强环保意识,为促进精神文明建设做贡献。

  二、以需求为导向,确立服务项目

  始终围绕企业工作中心,结合企业需要,围绕群众关心的热点、难点问题,确立志愿服务项目,以奉献、友爱、互助、进步为主题,以坚持自愿、量力而行、讲求实效、持之以恒为原则,始终把企业志愿服务对象放在最需要帮助的人群身上。为增强志愿服务的实效性,针对志愿服务对象的需求不同,服务对象所需服务的时间长短,将服务对象分为长期服务和临时服务,按照职工所需、志愿者所能的原则。临时服务一般需求分散、时间性不强,对此,利用双休日、节假日等推出社会公益活动,做到了企业志愿服务与满足职工最迫切需要的有机结合,与建设和谐企业的各项任务的有机结合。

  三、典型示范、宣传发动,进一步调动企业职工的参与积极性

  企业志愿者行动要保持长久的生命力,就必须最大限度地调动企业青年自愿参与的积极性。为此,我积极动员党(团)员、积极分子带头,企业青年广泛参与,人人争当志愿者,每年拿出一定时间积极参与服务活动。企业党政领导也为志愿者提供了服务平台,每年举行多次的志愿者联合行动。同时,我们还组织企业里的团员青年将志愿者活动拓展到兄弟单位。每逢五一、十一客运黄金周我们就会组织青年人深入到兄弟企业做好高峰时段的疏导工作,协助他们做好检票、安检、引导等服务旅客的工作,得到兄弟单位的好评,也集团的客运服务增添光彩。

  四、创新机制、健全制度,充分调动青年志愿服务的积极性

  制度建设是志愿工作持久开展的保证。为确保青年志愿者队伍能够自主运转,自主开展活动,有大量的无私奉献的志愿者积极参与,我们从培养志愿者的义务观、公共意识入手,在志愿者服务队登记注册、执证上岗、服务记录等方面逐步进行了规范,把志愿者服务台帐资料记录工作纳入了年终考核,使志愿者服务工作做到了年初有计划,活动有记录,年终有总结,在培训、帮扶、表彰、奖励等方面也建立了规范化的管理制度,特别是逐步建立完善了社区志愿服务小时化和星级制等评估表彰制度,推动社愿服务工作迈上了新台阶。

  有一种生活,你不曾经历过,就不知道其中的`艰辛;有一种信念,你不曾体会过,就不知道其中的快乐,有一种快乐,你不曾拥有过,就不知道其中的纯粹。全国十佳志愿者冯艾这样说过。志愿者的头上没有光环,志愿者的物资环境是贫乏的,但是我们的精神家园却是富足的。我们努力发挥着志愿者奉献、友爱、互助、进步的精神,为交通集团志愿者服务工作贡献自己的力量。

  优秀青年申报事迹材料 17

  朱xx,男,33岁,20xx年4月参加工作,现任江苏东纲金属制品有限公司技术研发部经理。

  曾荣获中国专利优秀奖2项,中国金属学会冶金科学技术二等奖,无锡市科学技术三等奖;法尔胜泓昇集团创新型人才及多项科技进步特等奖。获国家专利15项,国际PCT专利2项。

  朱xx主要从事桥梁缆索用高强度耐久型钢丝的研发与产业化,参与了多项国家重点研发计划和省级重点领域研发项目,积累了丰富的实践经验。为满足大跨径桥梁的建设需求,攻克缆索关键材料的卡脖子技术难题,开展了各类试生产及试验200余次,主导和参与完成了7项新产品开发,产品性能均达到国际领先水平。同时,为进一步提升产品质量,提高产品核心竞争力,他持续改进产品工艺技术,其中由他主导参与的`“世界首座千米级公铁(高速铁路)两用悬索桥主缆索股制作关键技术研究与应用”项目实施中,通过电磁抹拭等工艺持续改进热镀锌铝合金技术,大大降低了锌锭、合金锭及氮气用量,共计增收节支总额达960万元,且应用后预计年均节支约460万元,该项目获“20xx年度法尔胜泓昇集团创新大会科技进步特等奖”。相关产品已成功应用于南沙大桥、杨泗港长江大桥、沪苏通长江大桥、深中通道等重大工程。

  作为主要研究人员参与了国家重点研发计划项目1项、江苏省科技成果转化专项资金项目1项、中国工程院咨询项目1项、广东省重点领域研发计划项目1项、江苏省交通运输厅科研计划项目3项、企业自主研发项目5项。作为主要起草人完成2项国家标准、2项行业标准、2项团体标准及2项地方标准的制修订;发表学术论文7篇,其中SCI收录2篇,EI收录1篇。

  优秀青年申报事迹材料 18

  xx,中共党员,二00三年六月毕业于xx大学,二00三年七月被分配到xx医院工作。自参加工作以来先后在心血管内科,神经外科,儿科,PICU从事临床护理工作。

  在工作期间,我勤奋好学,踏实肯干,认真学习各项护理技术操作,把理论与实践有机地结合起来,灵活地运用到临床工作当中,使自己很快得到全面提高,成为了一名合格的白衣天使。由于工作成绩突出,曾在多次活动中被评为三星级护士,优秀护士,优秀团干,工会积极分子,优秀青年志愿者,院优秀通信员等光荣称号。

  一、爱岗敬业,善于学习

  儿科的护理工作不同于其他成人科室,细小而琐碎,众所周知孩子在家庭中的重要地位,因此在护理上需要更加细心,技术上需要更加精湛。对护理科学的追求和探索一直是我学习的动力。五年前走出大学校门时,我就深知护理知识的博大精深,只有不懈的学习才能跟上护理学发展的步伐。初到儿科工作,我虚心向老同志们学习,不断地充实自己,在工作中积累经验,在实践中掌握新知识、新技术,使我迅速成长为一名合格的儿科护士。

  二、拓宽思路,勇于创新

  儿科患者是一个特殊的群体,对一切侵入性操作都有抵触性,这就大大增加了我们护理的难度。起初当我看到年资高的护士进行头皮静脉穿刺时,不由心生佩服,回想自己从来没接触过这类操作技术时,心中便一下子没了底。但是不服输的我暗下决心,一定要把头皮静脉穿刺技术在最短的时间内练成自己的“绝活”。万事开头难,在穿刺操作学习过程中也不是一帆风顺的,当穿刺失败时,我就找原因、寻方法、求改进,严格要求自己,从进针位置,角度,深度等各方面精心琢磨,不断创新,终于功夫不负有心人,最终我的穿刺操作技术在短期内就有了很大的'进步,使头皮静脉穿刺成功率大大提高,从而减轻了患儿的痛苦。

  三、无私奉献,不断进取

  在工作中我用真诚和耐心对待着每一位患儿及家属,用那颗炽热的心去温暖每一个人。大家都知道孩子是父母心里的宝,孩子的病是父母心中的痛。我深深体会到现代医护人员不能只强调过硬的理论技术水平,还应具备良好的沟通和交流能力。在和患儿及家属交流过程中,我运用自己的临床经验和灵活的语言技巧,与他们交流护育宝宝的心得体会,丝丝入扣引导父母们掌握这些知识,使健康教育不再只是呆板的灌输与接受,这样不仅使家长们获得大量有价值的育儿信息,也使原本紧张的医患关系融洽了许多,更使他们对儿科护士的传统印象有了极大的改观。在日常护理工作中,我以严谨规范的工作态度和求真务实的工作作风,热情、真诚地对待每一位患儿。勤勤恳恳、任劳任怨、不怕脏、不怕累,加班加点辛勤工作,甚至在怀孕期间都没有请过一天假。

  2003年春天席卷全国的非典疫情,对全国的白衣天使们提出了严峻考验。救死扶伤是每一位医务人员的神圣职责。疫情就是命令!我响应党中央的号召,积极应战,无条件地接受了医院领导和护理部安排的任务,冒着生命危险,全身心地投入到非典留观病区的救治和护理工作中。2009年协助护士长建立PICU病区,积极做好“手足口病”的防治工作。

  四、细节服务,感动病人

  在工作中我以敏锐的观察力,弃旧图新,锐意进取,用顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,把自己的全部热情都奉献给了病人。

  俗话说:三分治疗,七分护理。我越来越能够感觉到护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?护理工作是一门精细的艺术。我们要有一颗同情的心,更要有一双愿意工作的手,用我们的爱心、耐心、细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生命的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。

  当我成为儿科护士的第一天,我就告诫自己:既然是一名儿科护士,我就一定用微笑来面对生病的孩子。前不久,一个6岁小男孩的话让我更加坚信自己这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就和平时一样面带着微笑走进病房,他就盯着我看。到了第二天,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,做完治疗后,我便忙着自己班上的事儿去了,小男孩好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,一边微笑着轻轻地抚摸着他,一边细声地问道:“还痛吗?”他眨眨眼睛望着我说:“不痛,其实一点都不痛。”到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话:“阿姨,因为我想看见你对我笑”。

  牵着你的小手,心中暖意融融,护着你的健康,心中阳光片片!当所有的花朵都洒满雨露,我们的辛苦换来的是快乐无限,让所有的孩子健康成长,是我们儿科护士最大的心愿!

  优秀青年申报事迹材料 19

  中共党员,硕士,讲师,执教于理学院。曾任数学1202、数学1401班班主任,现任数学1903班班主任。讲授《复变函数与积分变换》、《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《模糊数学》、《数学分析3》、《线性规划》等课程。

  小肖老师政治过硬,信仰坚定,热爱教学,享受上课。她一直坚持“五心原则”:精心备课,用心上课,耐心答疑,细心批改作业,真心与学生交流;她因材施教,一直秉承“以琢玉之心育人”的理念,相信每个学生都是一块璞玉,在教学中不放弃每一个学生。每学期初,面对新的学生,她会尽快认识、了解学生,因而不用点名就知道谁没来;对每个学生都会用独特的眼光去观察、去发现、去理解,争取把学生捉摸透,尽量做到在学业上引导优秀学生使之更加光彩照人,对于存在问题的学生能做到心中有数、妥善处理。根据学生的`基础和教学内容变换教学方法,力求精讲、多练,深入浅出、通俗易懂。她教书育人相结合,课上时常穿插数学史和数学家的故事,激发学生的学习兴趣和信心,引导学生树立正确的世界观和价值观;她对工作的认真负责,对生活乐观向上潜移默化地影响着学生。课上经常有外班或考研的学生来蹭课。肖老师对学生辅导答疑可以说是随时随地、线上线下同时进行,每天不管多晚,只要学生有问题,她都会耐心解答。

  小肖老师教学质量评价连续六年优秀,曾获河北农业大学优秀教师,两次校说课大赛二等奖等,她指导的学生作品多次获得省级及以上奖励。

  优秀青年申报事迹材料 20

  中共党员,博士,讲师,硕士生导师,执教于植物保护学院,动植物检疫1701和1702班班主任。主讲《昆虫学》、《普通昆虫学》、《害虫生物防治》和《昆虫生态学》等课程。

  小辉老师从教以来,严于律己,作风朴实,兢兢业业,年度考核连续六年优秀,荣获优秀党员、学生心目中的优秀教师等称号,注重创新创业教育,指导的创新创业项目获国家级三等奖,教研论文一等奖,说课大赛二等奖,指导的毕业论文多次被评为优秀论文。他教学严谨、谈吐风趣幽默,注重将科研成果与实践经验融入课堂,令枯燥乏味的理论变得生动有趣,让学生由被动变主动学习。经常在课下与学生交流,了解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,他耐心解答、正确教育和引导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,他的实验课细致到每一只虫子都由自己精挑细选。用心育人的.他,课上是严师课下为益友,关爱每位学生成长。师者,教书育人,当持匠心,怀良心。小辉老师就是一位陶醉于讲台的舞者,时刻跟随心的律动为同学们舞出一曲曲精彩的教学之歌!

  优秀青年申报事迹材料 21

  小张,自2010年8月参加工作以来,一直在新城局中心小学工作。从走上讲台的那天起,就默默耕耘、默默奉献。在教育教学工作中,小张老师注重不断提升自身的政治素养,不断提高教学水平,能够很好适应新形势下教育的发展趋势,有着先进的教育理念和独特的教学方法。

  一、锤炼思想,提高境界

  作为一名教师,小张深知学习是终身大事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在工作中,她认真学习相关政治理论,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党的教育方针时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。无论在任何时候,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、耐心钻研,认真辅导

  小张一直担任班主任工作,面对不同年龄段的学生,她能够用不同的.方式方法与学生进行沟通,了解学生的想法,耐心的疏导学生的心理问题,在学生的学习和生活中都扮演着非常重要的角色。同时,能够充分利用课余时间钻研课标和课程,把握授课内容的重点和难点,精心设计教学过程,了解学生学习的实际情况,采用恰当的教学方法,做到因材施教。由于班级里大多是农村孩子,家长的知识和辅导能力上都有限,面对渴求知识的学生,她每天都进行细致耐心的辅导,利用休息时间当面批阅学生的作业,这样大大提高了学生的学习热情,同时也提高了教学质量。

  三、嘘寒问暖,关注成长

  近年来,外出务工家长不断增多,班级里父母离异的孩子也有所增加,这也加大了教学和班级管理的难度,对班上的留守孩子,小张更加关心他们的学习、生活及心理健康状况,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。对于每个学生都真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。同时,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们感受到成功的欢乐和喜悦。

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