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红领巾奖章班集体事迹（精选14篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编精心整理的红领巾奖章班集体事迹，希望能够帮助到大家。
红领巾奖章班集体事迹 1
库尔勒市第一小学三（3）中队被称为“向日葵中队”，共有54个天真活泼的孩子，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那五十四颗火热的童心，正迸发出无尽的朝气与热情。
一、抓好中队干部的建设，发挥骨干带头作用。
抓好少先队干部的培养。学生干部是辅导员和学生之间的桥梁和纽带，是学生自我教育、自我管理的组织者和领导者，是中队工作中不可或缺的骨干力量。
二、以体验教育推动创新，以开展活动锻炼能力。
向日葵中队以提高少年儿童的综合素质为目标，以“体验”教育为形式，通过积极参与红领巾广播、红领巾奖章争章、入队宣誓、社会实践、成果展示等途径，显现中队队员蓬勃的朝气，成为大队教育活动中的一道亮丽的风景。在“红领巾奖章”争章活动中，中队本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨，激发队员们争章的积极性。根据少年儿童的特点，把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。
三、抓住教育契机，寓教育于活动中。
中队辅导员利用队会、主题教育等多种途径定期对中队内的少先队员进行宣传教育。对少先队员们进行文明礼仪、学习习惯、爱党爱国等方面的教育。并将兴趣活动纳入日常的'教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步，注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，注重个性发展。通过各种实践活动的开展，让队员感受家庭的变化、家乡的变化、祖国的变化，从小培养队员热爱祖国的责任感，激发他们立志为建设家乡而努力学习。
四、我们中队的成绩
一年来，中队多名队员参加了各级各类比赛，所有参赛的同学均在比赛中取得了优异的成绩。其中侯景之同学在学校的书法大赛中荣获一等奖。红歌比赛中队获得一等奖。运动会获得团体一等奖。争做文明小先锋队会比赛获得一等奖。
进步无止境，我们仍需努力。相信我们三（3）中队全体师生会更加努力，结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘，明天的收获。
红领巾奖章班集体事迹 2
库尔勒市第二小学卓越中队共计队员49人，其中男生25人，女生24人。队员们就像49个小星星，在卓越中队中闪闪发光。他们团结，勤奋，积极，健康。每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，辅导员的谆谆教导指引着他们前进的方向，从稚嫩的小队员，成长为优秀的中队，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。
少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的成长过程中，中队积极参加校内校外开展的各项活动，观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影，学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱，在活动中增强队员们的自主性和责任感，培养自信、锻炼能力、提升素质，树立强烈的家国情怀。
在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下，卓越中队紧跟学校大队部的步伐，召集中队的'小主人们，根据学校争章计划，按照五年级队员们的年龄特点，灵活制定了具体的争章细则，按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程，面向全体少先队员规范开展争章工作。队员们珍爱自己所获得的奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，不断提高自身素质，将社会主义核心价值观融入争章全过程，努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
“从小听党话、永远跟党走！从小学先锋、长大做先锋！”是队员们立下的目标！从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造；树立正确的人生目标，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者！卓越中队的少先队员们时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
一份耕耘，一份收获，近年来我们中队在大队委的指导和引领下，各项活动中我中队的队员积极参与，并取得了不少成绩，这些成果的取得离不开我们全体大队委和辅导员的辛勤汗水和奋斗的心血。这就是我们卓越中队，我想中队的每一个队员明天会更好。
红领巾奖章班集体事迹 3
济南市莱芜区张家洼街道白龙店小学4(2)中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，4（2）中队拥有31名成员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。每个人都充满自信、敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、养成良好习惯，促进优秀班风。
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们始终秉承“班级是我家”的理念，集体里每位少先队员都要以身作则，悉心经营，同心同德，努力为班级争光，以此增加队员们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。俗话说：“没有规矩不成方圆”，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理。为此，我们常常组织召开队委会和队会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。大家互相督促互相学习、共同做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，获得了“文明班级”“优秀班级”的称号。
二、培养优秀干部，引领优秀中队。
一个优秀的中队，必须有一支能干的班干部队伍。他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在辅导员的培训指导下，现在的小干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。
中队各项活动的有效开展中队长功不可没。我们班的中队长冯卿玉、副中队长韩一漫工作积极主动、认真负责，她们是辅导员的好帮手，队员的好榜样。班级纪律、卫生、跑操、眼操、就餐……都组织安排得井井有条，更令人欣慰的是她们自行组织同学布置教室、美化版面。在她俩的带动下我们的班干部团队各司其职、各负其责，形成了和谐、团结、快乐、积极向上的班级氛围。
三、创建班级文化，浸润美好心灵。
每个学期初，我都会努力营造健康快乐的中队文化来增进同学之间的'友谊，融洽中队感情。每隔一周我抽出个队会课来进行日常的文化建设，主要探讨的内容有时是针对中队的热门现象进行分析，有时是为某些同学排忧解难，有时更是各种类型的展示活动，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等。就这样，我们这个大家庭成员相互理解和团结，在中队中感受到暖暖的友情，利用中队文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。日常的文化建设中，尤其注重"爱"的教育、“感恩”教育，通过队会课，我们共同探讨"爱"的话题，探讨人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，良好的班级文化氛围浸润了学生的心灵，熏陶了学生的性情，提升了学生的价值观念。
四、多彩班队活动，搭建成长平台。
结合少先队活动以及学校的主题活动、各种节日开展丰富多彩的活动。多种途径开展“红领巾心向党”活动，组织队员学党史、听党话、跟党走，积极参加“红领巾争章”活动，在班级建设“五四运动”党史馆，让队员铭记历史，争创英雄中队，争做新时代好少年。“雷锋日”主动做一件好事；清明节开展像革命先烈致敬，我对英雄有话说“清明寄语”活动；三八妇女节开展“感恩”教育活动；“厉行节约杜绝浪费从我做起”活动，带头厉行节约，反对浪费；“大手拉小手”互助共成长活动等等。在活动中，队员们的才华得到了充分的展示，而他们也在这一次次的活动中不断成长！
“一分耕耘，一分收获”今后，我们会边思边行，满怀希望与激情，团结协作努力进取。相信在全体队员的共同努力下，我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。
红领巾奖章班集体事迹 4
东胜区实验小学四(4)班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。
在曹老师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。促进了学生在各方面和谐的`发展。使该班形成一个有着明确的奋斗目标，很强的凝聚力；团结友爱、勤奋朴实，严肃活泼、竞争意识强的班集体。该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心；有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；有着良好的整体素质，良好的教室、公共区、个人卫生环境；积极开展体育锻炼活动，全体成员均达到《国家体育锻炼标准》。
同学们在集体中互相帮助、互相关心、互相鼓励，班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。如：该班在07、XX年中均获得学校优秀班集体荣誉称号；多次获得群舞大赛一等奖；集体跳绳一等奖；校运动会团体总分第二名；校广播操比赛一等奖；拔河比赛第二名；校个性化教室布置一等奖；趣味运动会团体总分第一名，队列展示第一，板报评比第一……等等。另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演……
这一切成绩，都源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。该班达到了评选先进班集体的条件。因此，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。
红领巾奖章班集体事迹 5
五（1）中队是一个拥有31名成员的班集体。在校领导和老师的关怀下，健康茁壮的成长着。我们班全体同学谨记“爱国爱校爱家”的箴言，共同朝着优秀班级的目标努力着。为我们的理想而奋斗，更为了祖国美好的中国梦而拼搏！
坚强有力的班级核心。俗话说：“群雁高飞头雁领。”在一班，班级的班干部都能紧紧地团结在老师周围，为班级工作群策群力，整个班集体的学生干部队伍发挥着强有力的作用。
优良纯正的班风班纪。我们注重文明礼仪，尊敬师长团结同学，对于每个老师都能礼貌问好。在日常卫生和风纪评比中，我们班总能名列前茅，真正做到了“快乐成长，快乐学习”。
勤奋刻苦的'学习风气。《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在这样的学风指引下，班级总体成绩总是名列前茅。我们成立学习互助小组，在这样的互帮互助中获得双赢。
温暖人心的好人好事。同学们积极主动参加校组织的学雷锋活动，热爱劳动，获“七色光劳动模范班级”的荣誉称号。
五（1）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体。一分耕耘，一分收获，相信在我们师生的共同努力下，五（1）中队必将会走向更灿烂美好的明天。
红领巾奖章班集体事迹 6
在望江县南畈小学校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的五年级。怀着同样梦想的33子组成了这样一个集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。
一．共同努力，由相知到相惜。班集体有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的'班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。经过一学年的努力，我们得了一个又一个的成绩。在民主管理营造良好班风。班级卫生、纪律、两操评比等各方面都非常优秀，在班级量化考核中进步较为突出。
二．珍惜荣誉，以身作则。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高，工作主动，为班级干实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们处处严格要求自己，乐于服务同学，高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
三．多姿多彩，共同进步。我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：手抄报，绘画比赛等，以班级为单位，我们每学期组织学生开展各种各样的活动。在学习方面，积极参与校组织的书法比赛、演讲比赛、朗诵比赛等等，且收获满满。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。大家团结起来，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，相互鼓励，提高了成绩，又展现了我们的班风班貌和强大的凝聚力。一分耕耘，一分收获。一学年，进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，我相信用我的爱心和耐心，一定会让班级的每一片花瓣都散发芬芳！
红领巾奖章班集体事迹 7
xxx市第二小学四（4）中队，茁壮成长着45株健壮的“萌芽儿”，他们在不断地汲取知识的养分，奋力地长大，45名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团结”的队风，不忘肩负的时代重任，他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团结”交织在一起，奏响了一支属于萌芽中队的乐曲！
少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的`成长过程中，中队积极参加校内校外开展的各项活动，参观xxx市党史馆，观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影，学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱。中队活动内容丰富、形式多样，细微处于学生们的安全出行、养成教育等方面入手开展，巧妙设计主题，灵活渗透德育教育和法制教育；放眼社会、胸怀祖国方面，从思想上、德育上、行动上，正确引领队员“向上、向善”，以社会主义核心价值观教育队员，规范他们的言行，鼓励他们积极进取！
在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下，萌芽中队紧跟学校大队部的步伐，召集中队的小主人们，根据学校争章计划，按照四年级队员们的年龄特点，灵活制定了具体的争章细则，按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程，面向全体少先队员规范开展争章工作。争章过程艰辛而幸福，从一星章到二星章，萌芽中队的队员们经历漫长的磨练，终究不负所望，队员们珍爱自己所获得的奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，不断提高自身素质，将社会主义核心价值观融入争章全过程，努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
“从小听党话、永远跟党走！从小学先锋、长大做先锋！”是队员们立下的目标！他们在心里种下一粒叫做“希望”的红色种子：从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造；树立正确的人生目标，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者！萌芽中队的少先队员们时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
红领巾奖章班集体事迹 8
xx实验小学四(9)中队是一个积极向上、团结友爱的集体，是一个勇于挑战的集体，是一个有活力、有凝聚力和创造力的集体。该中队在中队辅导员张延玲的带领下，45名少先队员积极创优争先，多次被评为学校的“最美中队”，20xx年被授予区级“英雄中队”荣誉称号，在20xx-20xx学年度获得了“红领巾奖章“集体一星章”。在星星火炬旗帜的引领下，四（9）中队的队员积极参与丰富多彩的少先队活动，赢得了学校、家长和社会的一致好评。
01抓好组织教育，团结友爱齐向前
四（9）中队实行中队委定期换届选举，小队管理见实效。在这里，人人都可争当红领巾小主人，选举时队员们发扬民主权利，实现了自己的干部自己选。队干部工作热情高，工作认真，责任心强，各负其责的同时又能相互协调，为中队的建设做出了自己的.贡献。每一位队员自觉自律，严格要求自己，队员之间团结友爱、相互帮助，是个和谐友爱的大家庭。
辅导员张老师注重调动每个队员的积极性，设立红领巾职责岗，保证“事事有人做事事有人管”，锻炼队员的能力，增强了中队凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。
02聚焦主责主业，传承红色基因
四（9）中队抓住有利时机对队员进行红色教育，采取多种形式指导队员学习党史、了解国情。“红领巾爱学习”主题队课、寒假10课、暑假10课、七一云队课……队员们云端学习、答题、集徽章，人人有面“徽章墙”；主题队会上，中队辅导员为队员们讲党史、解读十九届五中全会精神，帮助队员感知时代脉搏；课余时间，大家阅读红色书籍，观看红色影视剧，写心得、谈感想，从小让红色种子在心中生根发芽；少先队活动课上，队员们讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色诗篇，感党恩、跟党走；队员陈澜昕讲述赵一曼的故事在共青团xx区委公众平台推广，队员刘子萱参加xx区“‘童心向党共祝百年’——我向新时代英雄致敬”云展播活动荣获一等奖，大力弘扬了英雄精神，树立了光辉的榜样。队员们将精神之“钙”转化为积极学习的不竭动力，努力奋发齐向上。
清明节到了，为缅怀革命先烈英雄事迹，追思革命志士的崇高品格，四（9）中队全体队员到xx战役纪念馆举行“缅怀革命先烈、传承红色基因“祭扫活动。在仪式现场，队员们怀着无比崇敬的心情向革命烈士纪念塔敬献了花篮，并聆听了老战士亲身讲述那段革命的历史。队员刘子萱在接受采访时说：“通过这次活动，我知道当今的幸福生活是用烈士的鲜血和生命换来的，我们要珍惜现在的学习环境，好好学习，励志为祖国争光，为建设强国和实现中国梦做出自己的贡献”。全体少先队员在活动中受益匪浅，缅怀革命先烈的同时更加牢记历史，传承了红色基因。活动在区教体局微博宣传、市电视台科教频道《民生广角》栏目播出。
03红领巾爱心义卖，共建希望小屋
四（9）中队人人都有热心肠，在学雷锋纪念日以及节假日期间他们积极参加红领巾志愿服务，到公园义务捡拾垃圾、为贫困小伙伴送温暖、为敬老院老人送爱心……在520公益季，队员们积极响应上级号召，开展“红领巾义卖”活动，大家充分发挥创造才能，自己制作海报、设计商品展览区，将家中闲置的书籍、玩具、文具等用品开展义卖实践，所有筹得的善款全部捐献，为共建希望小屋贡献力量，活动在济南报业新闻客户端发布。
04红领巾齐争章，你追我赶齐向上
根据学校少先队大队制定的“红领巾奖章实施细则”，中队辅导员开辟了争章台，进行每月一次的争章比赛。向阳章、传承章、环保章、自护章……队员们人人确立了争章目标：“人人有进步，天天有收获，争做新时代好队员！”在争章活动中，队员们坚定了理想信念，强健了体魄、学会了技能、开拓了视野……在“传承红色基因争创英雄中队”实践活动中，四（9）中队获区级“英雄中队”称号；在春季田径运动会上取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收；在弘扬传统文化书法大赛中获得一等奖；在学校组织的“学党史、强信念、跟党走”主题宣讲比赛中，中队获“一等奖”，辅导员张延玲老师在20xx年莱xx区“‘童心向党共祝百年’——我向新时代英雄致敬”云展播活动中获“最佳指导奖
红领巾奖章班集体事迹 9
xxx市第四小学三3中队共有50名队员，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。
一、健康向上的班风引领班级前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，三3中队利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，课后组织队员为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，并且结合学校大队开展的各项活动要求，中队长以及中队委员积极协调组织队员认真开展，互相督促。
二、多姿多彩的活动丰富班级生活
同学们不仅重视自身能力的`培养，更重视自身道德修养的培养。在中队的集体生活方面，坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。每个人都在不断进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
三、红领巾争章促进班级成长
队员们将提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的教导牢记于心，从小树立“从小学先锋，长大做先锋”的志向，在“红领巾奖章”活动中，队员们认真学习“红领巾奖章”的要求，一步一步的讲解，让他们通过学习，从本质上认识到“红领巾奖章”中的“梦想章”“向阳章”等奖章的含义，从思想上认识到奖章的目的。为了使队员们能够实现自己的志向去努力奋斗，中队委们细化章目、量化评价，从定章、争章、考章、颁章几个环节进行实施，再让他们指导小队队员们按步骤一步一步的落实到位，让每个队员都能达到要求，从而荣获此枚章，并时刻记住自己的目标和梦想。让每个队员在争章活动中立志向、修品行、练本领，在活动中践行少先队员的优良作风，做好表率，使红领巾奖章的活动开展得扎实有效，增强队员们的光荣感和使命感。
三3中队几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。一分耕耘，一分收获，相信全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
红领巾奖章班集体事迹 10
xx市实验学校五（3）中队，茁壮成长着73株健壮的“树苗儿”，他们在不断地汲取知识的养分，奋力地长大，73名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团结”的队风，传承红色基因，不忘肩负的时代重任，“刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄。”他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团结”交织在一起，奏响了一支属于五（3）中队的乐曲！
一、建设好“育人阵地”
少先队组织阵地是队员们活动的场所，是每一个少先队员快乐成长的天地。五（3）中队规范设置小队，由各小队自主设计小队名字；辅导员带领着全体队员利用教室内的有限空间，开辟出中队角、争章园地、创新角、宣传栏、展示栏……大家群策群力，共同建设属于自己中队特色的组织阵地！
二、开展好“特色活动”
少先队员是祖国未来的建设者和接班人，在队员们的成长过程中，中队积极参加校内校外开展的各项活动，“红领巾心向党”、“红领巾爱学习”、“从小学党史永远跟党走”等系列活动深受队员喜爱，在活动中增强队员们的自主性和责任感，培养自信、锻炼能力、提升素质，树立强烈的'家国情怀。中队活动内容丰富、形式多样，细微处于学生们的安全出行、养成教育等方面入手开展，巧妙设计主题，灵活渗透德育教育和法制教育；放眼社会、胸怀祖国方面，从思想上、德育上、行动上，正确引领队员“向上、向善”，以社会主义核心价值观教育队员，规范他们的言行，鼓励他们积极进取！
三、开展好“红领巾争章”
在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下，五（3）中队紧跟学校大队部的步伐，召集中队的小主人们，根据学校争章计划，按照五年级队员们的年龄特点，以“成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以社会实践为舞台”，灵活制定了具体的争章细则，按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程，面向全体少先队员规范开展争章工作。队员们珍爱自己所获得的奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，不断提高自身素质，将社会主义核心价值观融入争章全过程，努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
四、聚焦好“思想引领”
少先队员们沐浴着党恩，成长在崭新的时代，星星和火炬指引着他们前进的方向！学校是教育的主阵地，中队采取多样形式，充分利用时间，扎扎实实组织队员认认真真学习、开展“请党放心、强国有我”主题中队会、“学习党的十九届六中全会精神”主题中队会、“建队日主题活动”、“党的故事我来讲”等主题活动；在学校红色教育基地为队员们宣讲党史、到王若飞故居参观学习、听红军爷爷讲故事，队员们个个受益匪浅，备受鼓舞。
“从小听党话、永远跟党走！从小学先锋、长大做先锋！”是队员们立下的目标！他们在心里种下一粒叫做“希望”的红色种子：从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造；树立正确的人生目标，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者！五（3）中队的少先队员们时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
红领巾奖章班集体事迹 11
xx市xx路小学向日葵中队是一个团结友爱、奋发向上的集体，是一个敢于挑战、不断创新的团队。建队四年以来，中队秉持“阳光、自信、勤学、善思”的理念，以终为始，让坚韧品格和做人情操在实践中得以锤炼升华；以梦为马，使不羁天性和知识魅力在活动中得以融合发展；以史为鉴，把革命传统和红色基因有机结合并发扬光大。
一、坚持“立德树人”的教育导向，让做人和做事同频共振。
每周一次的主题队会，是对队员们进行理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、劳动教育的契机，通过讲故事、演讲、歌唱、办手抄报等丰富多彩的形式，使每个队员在活动中受到教育和熏陶，潜移默化增强爱国热情，感受民族力量，提高综合素质。
为传承爱老敬老的中华民族传统美德，中队组织慰问了千佛阁老年公寓。队员们为老人们表演歌曲、舞蹈、快板等节目，陪老人擀饺子皮、包饺子，并送上水果、牛奶、鸡蛋等慰问品，给老人们带来了关怀和欢乐的同时，也培养了动手能力和社会责任感。
中队开展了“你的微心愿，我帮你实现”活动，结对帮扶古岘镇六曲小学。大家用压岁钱帮助六曲小学孩子们实现了微心愿：有的是送给姥姥的一根拐杖，有的是一个新书包，有的是送给妈妈的一条项链，有的是一套曹文轩诗集……
中队还到五个贫困家庭走访，送上慰问现金和生活用品，建立了长期帮扶机制。队员们都表示今后一定好好学习，将来有能力帮助更多有需要的人。
二、采用“知行合一”的教学方法，让学习和实践有机融合。
中队搭建社会实践平台，带领队员们“看到、摸到、体验到”，把课堂搭在现场，让知识在实践中升华，让素质在实践中提升。队员们走进xx消防中队，通过听讲解、看操作，熟悉了消防栓、灭火器的使用方法，感受到了消防员履行职责的不易，也对消防工作有了更加深刻的认识。
为增强环保意识，中队参观了光大环保能源有限公司。队员们了解了垃圾焚烧发电的流程，认识到做好垃圾分类的重要性，决心为改善我们的生活环境做出努力，守护好青山绿水，守护好绿色家园！
春季，中队到三合山下组织了植树活动。小队员们用实际行动响应植绿护绿行动，为xx大地增添新绿，种下了希望之春，也体验到了到劳动的快乐。
三、把握“培根铸魂”的'教育精髓，让成长和成材步调一致。
中队组织了“童心向党跟党走，争做新时代好少年”红色研学活动，带领队员们参观杨明斋事迹陈列馆，了解党的“忠厚长者”杨明斋同志追求真理的共产主义信念和“万里拓荒，一身是胆”的大无畏革命精神。队员们深受鼓舞，表示要以实际行动争做新时代社会主义好少年，向建党一百周年献礼。
为了庆祝六一国际儿童节和喜迎中国共产党成立一百周年，向日葵中队参加了红色主题文艺汇演，红领巾们用歌声表达对党和祖国的热爱，祝愿中国共产党带领中国走向更大的辉煌！
四、紧扣“时代脉搏”的发展方向，让能力在学习中羽翼丰满。
中队采用了请进来、走出去为队员们开展了青少年普法讲座、模拟法庭等。法官们从普法的常识展开，和同学们有效互动，通过展示法徽、法槌、法袍、法官制服等实物，使大家由好奇到熟悉，对法律工作有了新的认识；通过发放宣传材料，直观、全面地向同学们介绍了法律、法院的基本常识。
为了弘扬雷锋精神，中队把我们身边的“雷锋叔叔”王xx消防员请到了课堂。王xx讲述了他的救人事迹，队员们很受感动。他们决心从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝心带给父母，把谦让带给他人，争做一名新时代的小雷锋。
中队自成立以来，队员们团结上进，每个月都被学校评为“金星班级”；在学校运动会上取得了第一名的好成绩，并获得“精神文明奖；20xx年5月，被共青团xx市委授予“圆梦微心愿活动”先进单位；20xx年10月，被xx市扶贫开发领导小组授予脱贫攻坚“最美微心愿”荣誉称号。
中队长王xx被评为xx市“新时代好少年”，并被特聘为“xx党史纪念馆红领巾志愿讲解员”。中队辅导员温xx被评为xx市“优秀教师”。
红领巾奖章班集体事迹 12
二年（4）班是一个有强烈的集体观念，有浓厚班级情感的班级，在这个团结的班集体里，有能干的班干部和坚强的集体核心，有自己的班级特色。在这一年里，同学们积极参加少先队活动，在实践中培养了良好的'心理品质，收获了立志章；
能够做到认真上好体育课，坚持早睡早起，勤洗手讲卫生，收获了健体章；在学校生活中，懂得和同学友好相处，热爱集体，为同学和班级的进步做自己力所能及的好事，收获了团结章；在最近开展的达美章主题活动中，同学们注重仪表，做到整洁大方，爱学习懂礼貌，热爱集体，尊敬老师，有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视作一个大家庭，逐渐形成了“班级是我家”的概念，无一不体现了班集体团结进取的作风。
红领巾奖章班集体事迹 13
在一年（3）班这个温馨的大家庭里，有20个聪明活泼的男孩，25个美丽可爱的女孩，孩子们天真可爱，勇往直前，心怀梦想。在这一年里，孩子们懂得“赠人玫瑰，手有余香”是一种巨大的'信仰力量，孩子们能够互帮互助，收获坦荡无私的奉献章；同学们积极学习革命先辈的事迹，时刻怀有感恩之心，爱祖国、爱师长、爱同学，传承中国红色文化，立志成为优秀少先队员，收获自强不息的传承章；在最近开展的劳动章主题活动中，更是每个同学都加入劳动队伍，尊重劳动，热爱劳动，在校集体的事情积极一起干，在家主动参加家务劳动，在外从小事做起，做新时代的“劳动小先锋”。
一年（3）班将会秉持“奉献、传承、奋进”信念，心怀梦想，由蛹化蝶，做最棒的自己！
红领巾奖章班集体事迹 14
初二8中队，班风优良、学风浓厚。在2020—2021学年及2021—2022学年第一学期举行的历次考试中，该中队学习成绩、量化成绩均蝉联年段第一名。
8中队的少先队员们在学习之余，还积极参加校内外组织的`各项活动，如2020年9月作为全市中学生代表参加厦门市教育局与厦门市电视台共同举办的祭英烈活动、校园头脑风暴活动、科技节活动、“学雷锋”活动、读书节活动、“红五月”活动、吉尼斯比赛、闽南美食制作活动等，无论是团体项目还是个人项目，均取得优异成绩。曾荣获厦门一中2020—2021学年“优秀少先队中队”；2020级“红五月”纪念建党一百周年合唱比赛一等奖；厦门一中2021年“劳动进行时、美德我当先”少先队水果拼盘大赛一等奖；连续两年荣获厦门一中“最美班级”一等奖；每一期黑板报评比均获校级一等奖；2021年秋冬季爱国卫生运动暨迎元旦卫生大扫除校级一等奖等，并荣获2021年度思明区“红领巾奖章”二星章集体。
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