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拾金不昧美少年事迹材料（精选12篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的拾金不昧美少年事迹材料，欢迎大家分享。
拾金不昧美少年事迹材料 1
一天，民工子弟学校的学生乐乐回到家，发现院子里放着一捆电线，就问这捆电线是从哪里来的。爸爸说：“刚才一辆皮卡车经过这里，被一道小沟颠了一下，这捆电线就从车上掉了下来，我就捡了回来。”“您怎么可以这样。”乐乐有些生气的说。爸爸说：“怎么了，捡捆电线还要这么麻烦。”“捡到东西应该还给失主的，你怎么可以自己留着。”乐乐说。“但是现在找不到失主啊，自己留着有没有什么关系。”爸爸说。就这样乐乐和爸爸你一句，我一句的吵开了。都说自己是正确的。直到乐乐说的一句话后，爸爸就没有再说了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，捡到东西都要归还，可您自己都没有做到，您还有什么资格来教我啊！
”乐乐说。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原来连儿子都不如啊。他第二天就跟乐乐一起去找失主了。事情最后终于弄明白了，原来是电线厂往回拉电线时，不小心掉了的，他们遇到很多这样的`事，很多人都把电线占为己有。只有乐乐他们把电线送了回去。电线厂的老板为了赞扬乐乐和他爸爸这种拾金不昧的精神，特地为他们送了一面锦旗上面写着四个大字“拾金不昧”。乐乐和他爸爸的精神是值得我们每一个人学习的。
拾金不昧美少年事迹材料 2
像往常一样，吃过早饭我就早早的来到了学校，进行我的一天的学习，刚走进校门口，我就发现地上躺着一张五元的钞票，我的心里扑通扑通直跳，我向四周看了看，并没有其他人，因为这个时间还是比较早的。
我三步并作两步走了过去，弯腰捡起了这张钞票，心里面仿佛有另外一个我在说，占有它你可以拿着它买好多的东西，我手忙脚乱的把钱塞到书包里，跑到了我的座位上，歇了好大一会我还没有缓过劲，好想就如做梦一般，我使劲的`用手掐了我的胳膊，并不是梦，但我一下子清醒了过来。
爸爸经常教育我，天上不会掉馅饼，并不能随意占有别人的东西，要做一个诚实的孩子，经过一阵思想斗争，我决定来到校门口，等待失主，看着来来往往的学生，我站在那引来了好多人的注意，同班的同学还以为我生病了，不过等了二十分钟，我就看到一个人在匆匆的转来转去，并且视线始终没有离开地面，我想肯定是他了，我走上前去，问他在找什么，他说丢了五元钱。当我把钱递给他的时候，他非常的惊讶，并且一个劲的谢我。
把钱还给失主后，我的心里终于平静了下来，原来做一个拾金不昧的孩子还是有一点难度呢。
拾金不昧美少年事迹材料 3
刘依伯乘公交时不慎将晨练宝剑遗失在车上，本以为找不回来了，没想到午后乘坐公交巧遇捡到宝剑的公交司机。不仅心爱之物失而复得，刘依伯还被司机善待老年乘客的精神感动，特意为司机写了感谢信。
这件暖人心的“巧事”发生在18日。“我早上去西湖晨练，回家时坐上54路，当时车上人很多，到站后赶着下车竟忘了拿剑。”刘依伯告诉记者。
刘依伯下车后不久，车上乘客就发现了被遗忘的剑，司机朱光辉立即将其收起来，并送到车队。“剑上没有任何信息，也不知道怎么找失主，只能等失主发现找来了。”公交集团陈队长说。
当日下午，刘依伯出门游玩再次乘坐54路公交车，随口和司机说早上在一辆54路公交车上丢剑的事。“哎呀，赶巧了，您的`剑我捡到了，现在保存在车队，跟我去森林公园终点站领取吧。”朱光辉师傅便一路载着刘依伯往终点站驶去。“一路上我都在观察朱师傅，他对老年乘客很照顾，真是个好司机。”当日16时许，刘依伯顺利取回宝剑后，对朱师傅赞不绝口，当即写下感谢信表达感激。
18日晚上，62路公交车上也发生了拾金不昧的事件，“19时30分左右，有乘客发现车厢中部的爱心专座上有一部小米手机。”司机徐师傅说，目前这部手机也在车队保管。“车队没有收到有人寻找手机的消息，希望失主看到报道后能与车队联系，可拨打客服热线968803。”公交集团陈队长说。
拾金不昧美少年事迹材料 4
5月20日上午，一块写有感谢信的展板由苗先生带到了白泉一小，这是失主的父亲对金萍同学拾金不昧的行为表示深深的感谢。
4月20日上午，白泉一小四年四班的金萍同学在嘉福花园二期玩耍时拣到了一个钱包，内有一张身份证、四张银行卡、一张饭卡和200多元现金，金萍同学毫不犹豫的送往小区警署，可惜警署无人，她随后便来到学校，交到了正在值班的副校长吴桂友的手上。开学后，吴校长在广播里呼吁全校师生寻找失主，未果，逐交到白泉镇派出所警察手中，警察叔叔几经周折后找到了失主，是一位在读大学生，放假回家时不小心遗失了钱包。失主的父亲接过失而复得的`钱包后十分感动，于是带着感谢信和礼物，与警察同志、东辽县广播电台记者来到白泉一小，对金萍同学这种拾金不昧的行为表示感谢。
金萍同学拾金不昧的事迹感动着失主，也感染着白泉一小的每一个师生。多年来，白泉一小始终将德育教育立于首位，将德育渗透在平常的教学当中，规范学生的一言一行，学校也经常涌现出许许多多像“金萍”这样拾金不昧、助人为乐的好学生。
金萍同学在校外的这种拾金不昧的行为不仅是众人学习的榜样，也以实际行动向我们展示出了当代小学生优秀的品格和良好的道德素养。
拾金不昧美少年事迹材料 5
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，现今社会，还是经常能听到这样的故事在身边发生，温暖着社会的每个角落。
近日，家住新顾村大家园B区的董丽花在小区内拾到一个皮夹子，里面有许多大额现钞和银行卡、身份证等重要物品，她第一时间来到居委会，通过钱包里相关证件提供的线索，工作人员找到了失主，电话那头传来了连声感谢，没想到还能找回钱包，一直感叹“社会还是好心人多啊！”
这样的故事在我们身边还有很多。5月25日上午，家住中铁青秀苑的`一位阿姨在眼科检查时遗失了一条金项链。没想到这根“遗失的项链”被同小区的杨阿姨捡到了，考虑到失主的着急心情，阿姨把她交予了居委会。
5月26日一早，失主阿姨兴匆匆的来到居委，想通过居委知道那个“好心人”是谁，并当面表示感谢。居委经过查询入户登记表，找到了杨阿姨。
随后，由居委主任带着这位老阿姨到达了“好心人”家中，两位老人都比较激动。
失主从包里拿出了一个玉手镯想让杨阿姨收下，代表谢意。
但是杨阿姨觉得这个太过贵重，实在不能收。最后，阿姨决定收下一个小手工艺品已足够。
通过这次的事情，两位阿姨也算是交了一个朋友，更加的加固了邻里之间的感情。
钱包物归原主，丢失的项链也回到主人手中，这样的正能量，让我们倍感温暖，希望在小区内这种拾金不昧的精神一直传递下去！
拾金不昧美少年事迹材料 6
同学们，老师们，向大家报告一件动人心弦的好事。我们学校的x同学拾金不昧感动失主赢得口碑！
xx同学是我校x年级学生，近日，他乘坐到下车时，发现座位上有一个包。情急之下他只有一个念头，就是尽快把钱包交到失主手里，免得失主着急。在询问司机无果后，他下车后在车站等了近半个小时，最终不见失主归来。无奈之下，他打开钱包，等物品，照着身份证的信息，冒着严寒骑着借来的电动车亲自登门把钱包送还了失主。失主感激万分，当即要拿出部分钱来表示感谢，被x同学婉言谢绝了；失主又提出请他吃饭买衣服等，x同学一一回绝，并赶回学校继续上课。失主感激之情无以表达，就赶到我们学校来，跟学校领导提了希望和要求，希望能多多宣传表扬x同学，并一再表示如果x同学考上高中，愿意在经济上大力支持资助他。
同学们，有人说，今天的社会人心不古物欲横流拜金主义泛滥。但是我们的x同学，用他高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌证明这分明是一种偏见。
x同学用他的实际行动，为我们树立了良好的榜样，赢得了社会点赞；而社会的点赞又告诉我们，这个社会是有温暖的，是充满善良的`。
同学们，拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统和美德，是全社会公认的，无论社会时代怎样变化，拾金不昧的行为不只是应该而且必须要继承和发扬下去。
同学们，我们的xx同学，无疑是我们学校的骄傲。我们每个人都要以他为荣，向他学习。
拾金不昧美少年事迹材料 7
20xx年3月20 日下午这一天，与往常一样正常上班，走到三宝王酒店路口处，发现一只脏兮兮的黑皮钱包。他小心翼翼地打开了这只脏兮兮的钱包。呈现在眼前的竟然有xxxx元左右现金和几张银行卡，兴隆卡，电子银行卡，还有许多证件。 老党员想丢了钱包的人一定很着急，“不能走，我不能走，这些钱、几张银行卡、兴隆卡，电子银行卡，还有许多证件对失主来说可是要命的”。纯朴善良的毅然决定留在路口边等丢包的人回来。 10 分钟过去了。有些着急，因为3月20日下午15点要上交一份重要材料到公司质量安全环保科。 可是这个钱包怎么办？失主回来找不到钱包一定很着急。决定二次打开这只脏兮兮的钱包，来寻找是否有失主的地址及通讯号码，果然发现有一个手机。回到办公室后，失主手机想了，由于手机是锁定的，但未能及时接通手机，找出电话记录，回给失主，当失主接通电话时，失主非常高兴，决定到钻井一公司门前，将失主钱包还给失主本人。
当失主核实了钱包内的.钱物一点不差后，十分感动，当时失主拿一笔钱酬谢时，但被断然拒绝了。失主经过多方打听，失主送来了一面‘拾金不昧’ 的锦旗。 一个在他自己看来最平常不过的举动，见证了一个不染尘埃的灵魂。也见证了他一颗金子般的心，诠释着诚信的真谛。
拾金不昧美少年事迹材料 8
家是港湾，家是纽带，物业的责任就是要通过家园文化的融合传播，建设和谐家园。通过一年来的努力，龙南管理处显现出许多拾金不昧的好人好事，展现了物业员工的崇高精神风貌。
一、龙南管理处一名普通的维修工人。XX年1月，他跟平常一样，要去库房取给住户更换的水表，然后再到住户家中。当他走过se07楼5单元时，发现门口地上有一个男式背包，打开后发现里面有2万余元现金。当时，在想，是谁这么大意呢，失主一定很着急，可背包里没有任何失主的联系方式，他立即与公司领导许红助理联系，公司领导通过龙岗派出所民警，几经周折才联系到失主，把皮包还给失主。失主被拾金不昧的'行为感动了。
二、龙南管理处会馆一名平凡的管理员。XX年10月，一位常来会馆活动的王巧云大姐匆匆忙忙地找到会馆，说耳钉可能掉到会馆了，让会馆的员工帮忙找一下，可她自己也不能确定掉到哪里了，员工们找遍了所有活动室都没有发现。第二天，像往常一样很早来到会馆，发现一楼女卫生间便池内有一支耳钉，她不闲脏伸手将耳钉取出、清洗干净，才发现是支铂金镶钻的耳钉。马上通知失主认领，毫不犹豫地将耳钉交还给了失主。失主王巧云对这位平时看起来不起眼的管理员非常敬佩，并向会馆送来了，赞扬物业女工拾金不昧的诚信品质。
拾金不昧，好人好事，这让大家都感觉甚微的事，就在我们身边发生了。当前，全国上下都在开展“八荣八耻”教育活动，公司党委也发出号召，开展了“十要十不要”主题教育活动。践行“八荣八耻”的鲜活事例就在我们身边。拾金不昧的闪光精神在兴能传扬。
拾金不昧美少年事迹材料 9
5月20日上午，一块写有感谢信的展板由苗先生带到了白泉一小，这是失主的父亲对xx同学拾金不昧的行为表示深深的感谢。
4月20日上午，白泉一小四年四班的xx同学在嘉福花园二期玩耍时拣到了一个钱包，内有一张身份证、四张银行卡、一张饭卡和200多元现金，xx同学毫不犹豫的送往小区警署，可惜警署无人，她随后便来到学校，交到了正在值班的副校长吴桂友的`手上。开学后，吴校长在广播里呼吁全校师生寻找失主，未果，逐交到白泉镇派出所警察手中，警察叔叔几经周折后找到了失主，是一位在读大学生，放假回家时不小心遗失了钱包。失主的父亲接过失而复得的钱包后十分感动，于是带着感谢信和礼物，与警察同志、东辽县广播电台记者来到白泉一小，对xx同学这种拾金不昧的行为表示感谢。
xx同学拾金不昧的事迹感动着失主，也感染着白泉一小的每一个师生。多年来，白泉一小始终将德育教育立于首位，将德育渗透在平常的教学当中，规范学生的一言一行，学校也经常涌现出许许多多像这样拾金不昧、助人为乐的好学生。
xx同学在校外的这种拾金不昧的行为不仅是众人学习的榜样，也以实际行动向我们展示出了当代小学生优秀的品格和良好的道德素养。
拾金不昧美少年事迹材料 10
很多人常常认为小学生还存在很多不良行为，比如不诚实、不拾金不昧等。但是，今天我要向大家介绍的是一个小学生的拾金不昧的事迹。这个小学生的名字叫小芳，是一名重庆的小学生，今年11岁。
有一天，小芳放学回家的路上，发现路上有一张人民币100元的钞票，她看了看周围，发现并没有其他人在附近，于是她决定把这张钞票交给了她的班主任老师。
当时，她的班主任老师非常惊喜，很快就调查了这张丢失的100元钞票的主人。果然，在这个学校还有一个同学，他叫小明，当天上学放学路上掉了一张100元的钞票。他搜索了很久，但是并没有找到。他一度以为这笔钱再也找不回来了，但是却不料，那张钞票走了一条充满温情的路线，最终被一个善良的`小学生送到了老师的手中。
小明感到非常感激和高兴，他找到小芳，主动表示要她把这笔钱自己留着用，然而小芳却拒绝了这个提议。她告诉小明：“这是道德和良心的问题，我不能拿了你的钱，当然要还给你。”
这个小学生的拾金不昧之举立即引起了全校师生的赞赏和感叹，她的老师和校领导还特意表彰了她的这个行为。不仅如此，她的家长也非常感到满意和骄傲。
这个小学生的拾金不昧之举教育了很多人。我们知道，小学生是社会的未来，教育他们正确的价值观和道德观，可以从最基本的事情做起，比如拾金不昧。这里的道德不仅是做正确的事情，更是要在生活中发现问题，提出自己的见解和想法，这也是培养一个人综合素质的一种方法。
总的来说，这个小学生的拾金不昧之举告诉我们，做出正确的事情并不是那么难，而是需要坚持自己的信念和良知，认真面对每一个选择。我希望更多的小学生能够像小芳一样，从小学做起，拾金不昧、守信用，成长为一个优秀的人。这样才能让我们的社会更加美好。
拾金不昧美少年事迹材料 11
每个孩子都有自己的好奇心和好胜心，当小李路过一家超市，从大门前经过时，他看到地上有一张掉落的钞票，对于一个小学生来说，200元对于他来说真的不是小数字。小李的首先反应就是：捡。他感觉收到200元真的是很棒的事情。但是，小李的第二个想法却是：怎么办呢？他不能放心掉了别人东西，由此，他找了一个公共场所，派出所，把钱包上缴，并告知钱包里面有多少钱，就是200元。
当失主第二天赶到派出所的时候，已经在寻找钱包好几天了，早已经失去了信心。他简直不敢相信，自己能找回来100%的钱包。他对小李说：“谢谢你，你就像是我亲人一样可爱善良。”
从小事做起，并不是一句空话。小李能做出这样的事，是因为他懂得尊重他人的产业和德行，他能够排除个人利益和感受不看重钱财。我相信这样的举动能够影响着我们所有人，激励我们去践行做好事的.方法，我们也能影响别人，让他们的生活变得更加美好。
在我们的日常生活中，做好事是很小的事情，是很微不足道的一份力量，但是，它却能够激励其他人，是的，即使在这样的背景之下，我们仍然能够做出让别人感受到亲人温暖的事情，这样的事情，不仅仅能够给别人带来温馨，也给了自己很多满足感和幸福感。
总的来说，当面对这样的事情时，我们要尽可能做出我们最好的一面，从小做起，让我们周围的所有人生活在一个更加美好，更加幸福的环境中，看到更加光明的未来。
拾金不昧美少年事迹材料 12
这位小学生名叫小明，是一位班级里十分乖巧懂事的学生。某天，他在放学回家的路上，不小心发现了一张一百元的钞票。这笔钱像是突然从天上掉下来一般，让小明着实感到了激动和兴奋。
但是，小明并没有因此而把钞票揣进自己的口袋，而是想要找到失主将钱还给他。于是，他沿着刚才的路线原路返回，一路上小心翼翼地寻找出失主，并询问路人是否有人丢失了一张钞票。在一番寻找后，终于找到了一位老人，据说老人就是失主。
经过一番询问之后，小明向带着紧张和愧疚心情的失主归还了这张一百元的钞票，失主非常感激地向小明致谢，其善良和正直的事迹得到了很多人的赞赏。
就是这样一件小学生的拾金不昧，或许在我们看来并不算什么，但在小明的行为中，我们可以看到他那勇于正义和真诚善良的稳健品质，事迹一经传出，更是受到了很多人的好评和关注。
我们在生活中，可能会因为各种原因而不得不天黑再走，会走到人多的地方，会乘坐不同的交通工具，但是，我们也不能忘记自己所拥有的那份良知和正直，放任自己做出不正常甚至违法的事情。
小明那样的行为不仅仅是要向更多的人展示我们人类的良知，也是在提醒我们自己在遇到同样的情况时，该如何去做。拾金不昧的举动，虽然带给自己不少牺牲和附加其他方面的风险，但人们往往忽视的是心灵的奖赏和取得“良心得到安慰”的感受之类。
在我国的世俗中，物质至上说得再多善意和社会意义并不太能得到体现，那我们怎么样才能让自己更加明智，更加能够去掌握我们内在的.“声音”，选择更好一点的行为？
在小明这样的人身上，我们可以学习到：首先，我们应该是善良、正直、勇于承担风险的人；其次，我们要重视我们内心中那份良知，在面对选择时能够用正直和理性的态度去面对；最后就是我们要为社会的公共利益作出一份贡献。
拾金不昧，其实只是一个微不足道的事情，却能引发我们对正直、善良和风险的思考和对自己行为的深刻反思。或许我们不是像小学生一样年龄那样小，但那份善意和勇气却是我们每一个人都应该具备的。
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