初中优秀少先队员事迹材料

时间:2023-05-18 08:54:07 雪桃 事迹材料 我要投稿

初中优秀少先队员事迹材料范文300字(精选10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的初中优秀少先队员事迹材料范文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中优秀少先队员事迹材料范文300字(精选10篇)

  初中优秀少先队员事迹材料 1

  杨xx,日照经济技术开发区中学七年级四班学生。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦,品学兼优。

  杨xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他非常懂事,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。学习上,他勤奋好学,正是因为他坚持不懈的努力,成绩在全班总是名列前茅。曾获得全国、区级、校级各种奖项。在2018-2019学年度先后被评为“军训标兵”、“三好学生”、“期末学科评优树先活动.金鸡奖”、“学习标兵”和“全国中学生数理化学山东地区数学能力展示活动一等奖”等。

  二、老师的助手,同学们的知己。

  在学校里,他勤勤恳恳地为班级、同学服务,成了老师的小助手,协助老师做好各项工作。他处处以身作则,为同学们树立了良好的.榜样。

  他像阳光,让同学们的心灵感到温暖;他像雨露,滋润着同学们的心田;他像旗帜,让同学们找到前进的目标……

  三、兴趣广泛,全面发展。

  他追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。除课本知识外,业余时间他还进行了大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。

  人的一生,学无止境,杨xx同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与更优秀学生的差距,向他们学习,不断克服困难,相信这位勤奋好学、胸怀宽广的男孩在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  初中优秀少先队员事迹材料 2

  万xx,日照经济技术开发区中学七年级五班学生。

  在日常学习中,她上课专心听讲,课后认真复习,力争各门功课成绩优秀,学习成绩名列前茅。校园里尊敬师长、团结同学,严格要求自己。热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,以崇尚科学为荣,努力学习,善于思考,在各方面做同学们的榜样。2016年被评为“优秀学子”,2017年获市级作文比赛二等奖,2018年开学军训活动中获“军训标兵”,2019年获“学习标兵”等多项荣誉。

  她在班级里担任班长,强烈的职责心和优秀的潜力促使她一向恪尽职守,一丝不苟,积极协助老师管理班级,学校里举办的'各项活动都有她的身影,为了班级的荣誉她时刻准备挺身而出。在学习方面,她会主动帮助那些学习落后的同学,耐心的给他们一一讲解,直到他们明白为止,使他们再遇到这样的题型时,自己便会独立思考并解决问题。这样既能让他们得到进步,也能促进她们全班整体成绩共同提高。

  在学校她争做一名好学生,在家里她更是一名体谅父母的好孩子,在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,比如日常的饭后洗碗,周末打扫卫生,整理书籍等,还学会了做一些简单的饭菜,帮助爸爸妈妈也是一件很快乐的事儿!

  汪国真曾经有言“无论前方是平坦还是泥泞,我都微笑着走向火热的生活!”她会用她的行动来证明自己,为她胸前的红领巾增光添彩,继续努力下去,将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干!

  初中优秀少先队员事迹材料 3

  尹x,是日照经济技术开发区中学七年级六班的一名学生。她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

  从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,学习上勤学好问,有独立的学习方法与合作精神。她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度,认真上每一堂课,扎扎实实的打好基础,用优异的成绩履行自己对老师,对家长的承诺。

  在同学眼中,她是一名懂事的小大人,她勤勤恳恳的为班级,为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,她总是做得有条不絮。老师下达的任务她总会在第一时间就把它完成,并且尽自己最大的努力去完成它。

  除了文化知识以外,她在美术、朗诵、舞蹈等方面也很出色。她会跳各种类型的.舞蹈:爵士舞,现代舞,拉丁舞,古典舞等。她干什么事情都很认真,是一个活泼可爱,爱好广泛的好孩子。

  她待人热情大方,讲文明,懂礼貌,在日常生活中,她时刻注意自己的言行举止,谈吐文明,举止沉稳。他还会从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质。

  这就是尹x同学,一位全方面都很优秀的少先队员。她是同学们的榜样,也是开发区中学的一名合格的少先队员。人的一生学无止境,她深知自己的学习生活中,还有比自己更优秀的人,所以她会继续向他们学习,不断克服缺点,完善自我,超越自我,成为一名更加出色的少先队员。

  初中优秀少先队员事迹材料 4

  李x,日照经济技术开发区中学七年级一班学生。

  他从入学以来勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,上课认真听讲,思想高度集中,认真思考老师提出的问题,积极举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”,“美德少年”,2018年开学军训活动中获“军训标兵”,2018年期末考试荣获“三好学生”,2019年获“学习标兵”等多项荣誉。

  他作为数学课代表,有强烈的责任心,能一丝不苟地完成老师交办的'任务,把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情,成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解,因为他相信他们是一个集体,大家都进步才是真进步,“送人玫瑰,手有余香。”

  在家里,他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的,首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他,他也要用孝心回报他们,他还经常帮爸妈做家务,逐渐成为长辈们的好帮手。

  他喜欢看书,平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他美好的体验。

  他始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进,做一个品学兼优,诚实善良,乐观向上的人,像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。

  初中优秀少先队员事迹材料 5

  xx是开发区中学初一(2)的班长。

  自入学以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律。讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上,勤学善思,年年成绩优秀,被评为“校三好学生”。积极参加学校举办的书法、绘画、作文比赛,并多次获奖。曾获得“开发区第四届听说科技51TALK杯英语口语大赛”二等奖,“陕西省《快乐作文与阅读》杂志主办的第十一届‘快乐杯’征文大赛”优秀奖,“第十二届‘快乐杯’征文大赛”三等奖。

  作为班长,她处处以身作则,勤奋好学,积极进取,团结向上。上课认真听讲,独立完成作业,从未迟到早退,时刻以少先队员的队章约束自己,是老师的得力助手,是同学们学习的好榜样。

  她乐于帮助同学。“赠人玫瑰,手留余香”她说帮助别人,快乐自己,她愿意和同学们一起成长,进步!

  在家里,她经常帮父母做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。她还积极参加社会公益捐书活动,把爱传递给别人。

  一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的'道路是艰辛而漫长的。不经历风雨,怎么见彩虹。她 相信她会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心,恒心,信心,诚心托起更加灿烂美好的明天!

  初中优秀少先队员事迹材料 6

  王xx,开发区中学七年级三班的学生,现任班里的语文课代表及组长。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。七年来,在众多园丁的辛勤培育下,他通过不懈的发奋,成长为全面发展的优秀少先队员。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  自入学以来,王xx同学学习成绩一向名列前茅,这都与他的刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他思维活跃,用心发言。尽管课外活动很多,但学习成绩十分优秀。每年都会被评为“十星阳光少年”、“学习标兵”;2014年被评为校级“阳光少年”;2018年被评为校级“助人为乐美德少年”;2018年被评为区级“助人为乐美德少年”;2019年在第十一届中学生数理化学科能力展示活动中,获得一等奖。

  二、老师的小助手,同学的好榜样。

  在学校里,他是老师的.得力助手,同学们的好伙伴。他性格开朗,团结他人。同学们遇到困难,他总是满腔热情地去帮忙。脏活、累活他也总是抢在先,从不惜力。对于学校组织的活动,他也是非常积极地完成。走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,助人为乐。

  三、兴趣广泛,全面发展。

  他积极参与课外活动,兴趣爱好广泛。除了掌握丰富的文化知识以外,业余时间他还很喜欢看课外书,同时在书法、象棋等方面也称得上是佼佼者。

  一直以来,他始终以“没有最好,只有更好”为自已追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

  初中优秀少先队员事迹材料 7

  xxx,扬州树人学校南门街校区初一(14)中队队员。他与人为善,乐于助人,嘉行美德使他得到了校内外一致好评。

  4月21日下午4点22分,扬州汶河街道树人苑社区内一老小区正在进行电梯加装工程,工人进行电焊施工时,火花不慎溅到隔热板上,引起明火,一时间浓烟滚滚。恰巧附近树人学校期中考试刚刚结束,xxx和他的同学们来到该小区篮球场正要打球,发现火情后,他们当即自发施救。“救火少年们”迅速跑到了不远处的微型消防站,取出灭火器,迅速赶到起火点,协助在场物业人员拔去灭火器插销,直接对着火源的根部喷射。火场浓烟滚滚,他们警觉后退保持安全距离,同时提醒旁边群众拨打“119”电话报警。

  在遇到火灾时,xxx和他的同学们沉着冷静,既没有视而不见,冷漠躲避,也没有轻率鲁莽,贸然行事。“教科书式”的救火受到了央视等多家媒体的报道,也受到扬州市见义勇为基金会的'表彰。事后,xxx同学将得到的1000元奖金全部捐给了新闻女生慈善基金会,让他的善心发挥更大的作用。

  初中优秀少先队员事迹材料 8

  xxx是全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,他积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,如今的他,已经是老师离不开的小帮手。

  xxx始终把班集体的荣誉放在第一位。他不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,他总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业。在家里,是个听话懂事的好孩子,经常帮助家人做一些力所能及的事。他总是在各方面严格要求自己,虚心理解教师的教育。作为班干部,他总是勤勤恳恳,任劳任怨,他以良好的`思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  初中优秀少先队员事迹材料 9

  在学习生活之中,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  在学习中,她有钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她耐心地尽其所能,认真讲解。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的.活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

  初中优秀少先队员事迹材料 10

  陈xx,女,今年xx岁,一年级时,我光荣地参加了中国少年先锋队。那一天,我们佩戴着鲜艳的红领巾,我感到无比自豪。

  我从小懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐。在课堂上,专心听讲、j'j发言,作业总是做得又好又快。

  入学以来,我勤勤恳恳地为班级、同学服务。我喜欢助人为乐,每当同学遇到困难,我总会伸出援助之手,帮忙他们。

  我十分喜欢阅读,我一向相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在书籍中不仅仅学到了书本上没有的.知识,而且开阔了我的视野,增长了我的智慧与才干。

  我觉得要想成为优秀的少先队员,就务必以身作则,严格要求自己,给同学树立一个好榜样。

  胸前的红领巾,时刻提醒着我,我要努力,要奋斗,让红领巾更加鲜艳,更加光彩,做一个合格、优秀的接班人。

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