先进集体工作事迹材料

时间：2023-05-12 16:01:10 事迹材料我要投稿

先进集体工作事迹材料

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编收集整理的先进集体工作事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

先进集体工作事迹材料

　　先进集体工作事迹材料1

　　大庆油田关工委成立以来，认真贯彻落实党和国家及集团公司有关文件精神，充分发挥老同志的优势，以大庆精神筑基、用铁人精神铸魂，倾力打造关心下一代工作优质品牌，取得了显著效果。2005、2010、2015年连续荣获“全国关心下一代工作先进集体”荣誉称号，2013年被评为全国“五好基层关工委先进集体”。

　　深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，为推动关工委工作提供强大思想动力。组织各类培训学习千余场次，参加人数近5万人次。油田上下自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的`党中央保持高度一致。

　　探索党建带“关建”工作机制，关工委组织建设和队伍建设进一步加强。通过各种形式，探索党建带“关建”的领导机制和工作机制，发挥桥梁纽带作用，相关部门配合联动，效果突出。油田现有关工委组织78个，建立了横向到边、纵向到底的关工委组织网络，现有专兼职工作人员280多人、“五老十大员”近3000人、红色教育基地30多个，队伍稳定、作用发挥突出，为做好关工委工作提供了有力保证。

　　开展形式多样的活动，为创新关工委工作进一步提供了丰富的实践。连续多年与大庆师范学院开展“传承大庆精神，做社会主义建设合格接班人”传统教育活动，与矿区服务事业部联合开展关爱幼儿教育活动，与油田团委联合开展的青工读书活动、会战传统教育及导师带徒活动，与油田残联连续开展关爱残疾青工活动。同时，油田和各级关工委组织开展了丰富多彩的关工委特色活动，取得了很好的社会效益。

　　先进集体工作事迹材料2

　　朝阳区是个大区。目前教育系统离退休教师已增至1.3万人。近年来，朝阳区教育关工委围绕上级关工委的工作部署，围绕朝阳区教工委和教委的中心工作，结合朝阳区区域特点，主动作为，充分发挥离退休老同志的优势和作用，配合主渠道，在立德树人，促进青少年健康成长方面开展工作，重点在五个方面着力。

　　在把握工作要义上着力

　　朝阳区认为，要做好关工委工作，从区教育关工委到学校关工委组织，必须准确把握教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》教党(2009)20号文件的精神。明确关工委的性质、任务和“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”的工作方针。这些是关工委工作的基本遵循。

　　学习教育助动。借助全区离退休工作会、协作组会、关工委委员会等机会，进行学习、宣传、讲解。先后学习了20号文并组织现场的学习竞赛，学习了顾秀莲主任在全国关工委工作会上的讲话，请市教育关工委的专家进行培训等等。还利用内部刊物及各种媒介和机会宣传关工委工作的意义、性质、任务、方式和成效，报道离退休老同志发挥作用，助力青少年健康成长的先进事迹。并编印了《踏石有印，抓铁留痕》（朝阳区老教协、关工委优秀文集）《纪念全国关工委成立25周年文集》等物化成果。

　　考核评价促动。区教工委、教委将关工委工作纳入各基层单位年度绩效考核及基层单位党政正职目标考核体系，虽然所占分数很小,但以考核评价为导向，有力地促进了基层工作的规范和落实，促进了学校领导对关工委工作的认识和重视。

　　先进典型带动。将评选表彰关工委工作先进集体和先进个人的工作制度化推进。2年进行一次关工委先进的评选与表彰，激励和引导更多的基层组织和个人为青少年的健康成长做出努力和贡献。自2004年起先后共表彰关工委工作先进集体215个，先进个人645名。极大地调动了老同志们参与关心下一代工作的积极性，也激发了基层单位对关工委工作的热情。2018年朝阳区评选出朝阳区关工委先进单位37个、关心关工委工作的好领导40人，在职先进个人32人，退休先进个人45人。在区评选的基础上推荐了市先进。目前正着手进行2020年关工委先进的评选。

　　在组织制度建设上着力

　　关工委是群众性的`工作组织。其组织制度建设是基础，是关键。在朝阳区，教工委副书记任关工委主任，坚持参加关工委重大活动并听取关工委工作汇报；老干部科科长任常务副主任，具体指导、安排、落实关工委各项工作。全区所有中小学均成立了关工委工作领导小组，由在职党（或政）一把手任关工委主任，做到了组织全覆盖。在此基础上，为加强党组织对关工委工作的领导和指导，针对朝阳体量大的特点，又依托15个党建研究分会，成立了15个关工委协作组，协作组的组长由党建研究分会的在职领导担任。协作组又直接对接各基层单位关工委领导小组，逐步完善了以朝阳区教育关工委为龙头统领全局，组织严密的三级领导体制。

　　为使关工委工作规范化、科学化推进，朝阳区先后制定完善了《朝阳区教育系统关工委工作条例》《关于加强朝阳区教育系统关心下一代工作委员会机构建设的意见、《朝阳区教育关工委志愿者条例》，并设计了志愿者徽章及志愿者证。还制定了《朝阳区教育关工委工作规程》、《关工委老教协协作组工作意见》等相关制度。制度的建立与实施，使得朝阳区教育关工委的工作有依据和遵循，为健康持续发展奠定了基础。

　　在骨干队伍培养上着力

　　主动作为，要有自愿奉献，志愿服务的骨干人员。朝阳区教育关工委形成了一整套加强骨干与志愿者队伍建设、管理的模式。目前现有讲师团、诗书画协会等七支志愿者队伍。而且在社会各层面从事关爱志愿服务的老同志有近3000人。同时形成了对关工委委员及关工委志愿者队伍、骨干队伍的学习培训机制。每学期都将集中的专题培训、工作会的会前学习、主题参观体验活动及下发材料自学等形式结合起来，让老同志思想上与党中央保持高度一致，观念上与时代发展同步，能力上与志愿工作匹配，让参与志愿服务的老同志们既有服务他人的心愿，又具备相应的能力。例如，2019年上半年，朝阳区教育关工委邀请中共中央宣传部原副部长王世明来朝阳区教委做了“奋斗精神与传统文化”为题的报告，并组织志愿者设计并参加了“永远跟党走，与祖国同行”2019主题党日活动；2019年下半年，朝阳区教育关工委组织“立德树人记初心接续奋斗担使命”为主题的教育活动，志愿者参与活动的设计并承担了离休老同志的采访、展板及部分展室的讲解活动。

　　在活动品牌培育上着力

　　工作年年做，收效有不同。在设计组织区级层面的活动中，朝阳区教育关工委力求做到高起点工作，高标准要求，体现品牌“主题鲜明、辐射面大、特色突出、内容丰富”的特点，并能对基层分会的活动起到示范和引领作用。

　　在2017—2019年的主题读书教育活动中，朝阳区选手代表北京市参加演讲比赛全国总决赛，分获高中组和小学组的最高奖项。成绩的取得，有偶然性，但是其背后也凝聚着活动组织者和参与者的心血，依靠扎实细致工作做有力支撑。

　　朝阳区教育关工委的活动是由学校、协作组及区级三个层面组织，有各自的任务和要求。以“我为祖国点赞”主题教育读书活动为例，2019年报名参加“我为祖国点赞”主题教育读书活动的学校数是105所，班级数是1616个（其中中学582）；学生数是48134人（其中中学13834人），这组数字在一定程度上反映朝阳区教育关工委推进活动的态度和力度。在这个活动中，五老讲师团在多次集体备课后统一了讲课的重点及框架，对“我为祖国点赞”的主题及内容进行了深入的研究。2019年，五老讲师团进行了20余场培训，参加培训人员有2000余人，培训范围包括关工委协作组长、志愿者、参加活动学校的在职工作者等，五老讲师团还分协作片对指导教师及学生代表进行了培训。

　　为了配合这个活动，朝阳区教育关工委编印了主题读书教育活动手册，将教育部、北京市教育关工委的活动通知，朝阳区的活动方案（包括总方案、演讲比赛方案、书画现场比赛方案），演讲比赛评价标准等各类材料和要求汇集到手册中，为活动有序地组织开展提供了保障。

　　主题读书教育活动的开展，围绕立德树人的根本任务，为关工委老同志搭建了“老有所学、老有所为、老有所乐”的广阔平台，为青少年健康成长开辟了一片崭新的园地。老同志在发挥传承作用的同时实现了晚年的人生价值，促进了“老少”双受益、双提高和双发展，为推动关心下一代工作的持续健康发展起到了积极而特殊的作用。

　　在工作不断创新上着力

　　随着时代的进步发展，关工委工作内容和方式也在不断发展变化。朝阳区教育关工委认为，围绕立德树人的根本任务，不断想办法把工作做细做深，做出实效，其实就是不断创新。

　　2018年10月22日北京市第二批老校长下乡工作启动，共有17位校长到河北阜平、承德及北京密云支教。朝阳区作为派出区县，有4位老校长参与其中。

　　对朝阳区教育关工委来说，这是一项新的工作内容。而且朝阳老校长下乡呈现了与他区县不同的两个特点：第一，是一对一的特点，即承德市的支教校长全部是朝阳派出；第二，是二对二的特点，即每位老校长及助理要拉手一所优质高中及一所农村初中。

　　基于以上两个特点，为落实好北京市教育关工委的工作任务，朝阳区教育关工委在2018年的11月到承德的8所学校进行了为期三天的调研，初步了解了学校的办学情况及在学校管理、队伍建设、校园文化、课程改革等方面的需求。并在调研的基础上统一了思想，统一了认识，要切实为受援地区和学校发展提供有力帮助，也要为教育扶贫、教育公平、教育均衡经验的探索做出朝阳的努力和贡献。

　　朝阳区教育关工委制定了2019—2021朝阳区“老校长下乡”三年工作方案。确定了要将整体推进与分散活动相结合的支教思路和重点。2019年4月11日至13日，朝阳区教育关工委集体组织了送教下校的活动，包括两地语文数学学科教师同课异构，教研员现场评课并进行学科讲座等。活动从支教学校辐射到周边学校。朝阳区教育关工委也将继续努力，不断探索，不断改进创新，扎实工作，逐步形成我们的经验和特色。

　　先进集体工作事迹材料3

　　近年来，西安市关工委在中省关工委的有力指导和市委、市政府的重视支持下，各项工作取得显著成效。

　　一是主动争取党委政府支持，工作保障有效夯实。在市委《关于加强和改进全市关心下一代工作的'意见》推动下，市关工委领导班子调整充实，工作经费提高了60%，办公面积扩大了40%，新配备公务用车1辆，办公室人员进一步充实，增加了事业编制2名，编外聘用人员2名，在编人员达到8名。

　　二是广大五老无私奉献，助力青少年健康成长成效显著。五年来，累计开展各类青少年实践活动3153场次，受教育青少年278.64万人次；五老深入学校社区作各类报告8000余场，受教育青少年350万人次；命名挂牌“全市关心下一代教育基地”35家；建立了困境儿童数据库，五老与1117对困境儿童进行精准结对帮扶；投入关爱资金5000多万，为2万余名留守困境儿童办好事、解难事。

　　三是精心打造工作品牌亮点，带动辐射效应影响广泛。“百名文明小公民”、“困境儿童夏令营”、“青少年扶贫帮困”、“圆梦助学”、“青少年心理流动课堂”、“三个一”扶贫扶智等新老品牌持续发挥辐射带动作用。五年共评选文明小公民400余名，组织200余名困境学生参加夏令营活动，为4个留守儿童集中区县长期提供心理辅导，已培养圆梦生考入高中27人。

　　四是党建带关建全面推进，基层关工委建设驶入“快车道”。关工委组织建设、队伍建设、制度建设和工作任务纳入党建工作责任制，组织力、凝聚力、影响力进一步增强，各项工作得以顺利开展。全市基层关工委组织数达到6300多个，五好关工委创建率98%，达标率70%。

　　五是健全体制机制，推动自身建设迈上新台阶。学习培训常抓不懈，五年共举办各类理论学习培训727场，培训215521人次。宣传报道全面加强，形成了“一刊一网一微”宣传平台；主流媒体专版报道和追踪报道数量、篇幅大大增强，有效提高了关工委社会影响力。开展关爱五老“重阳节，五老情”系列活动，表彰百名最美五老，激发五老持续工作热情。调查研究蔚然成风，形成了一批高质量理论文章，有效推动各项工作创新发展。

　　先进集体工作事迹材料4

　　黄陂区直属机关幼儿园是一所底蕴深厚、充满活力的武汉市一级园，也是黄陂区唯一的一所公办园。多年来，区直机关幼儿园以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为武汉市素质教育先进单位、武汉市教育创新、工作创优示范岗、武汉市巾帼文明岗、武汉市校本培训示范校、武汉市优秀星级教研组、武汉市教书育人示范岗、黄陂区文明单位、黄陂区办人民满意的教育先进单位、黄陂区委先进基层党组织。

　　一、创造条件，加大投入，不断改善办园条件。

　　近年来，幼儿园克服一切困难，积极争取上级领导和有关部门的支持，不断改善办园条件。一是自筹资金添置幼儿床，实现幼儿每人每张床梦想，既改善了幼儿睡觉条件，又实现了园内的封闭管理。二是添置了柴油灶、蒸饭车、开水器、热循环消毒柜，极大地改善了幼儿食堂的条件。三是通过对旧办公楼、教学楼的改造和维修，新建综合楼，幼儿园新增设了电子备课室、教工之家、多媒体室。四是园内新添配了办公电脑及打印设备、数码相机、数码摄像机，安装了校园广播系统、校园网;各班配制了电视机、录音机、消毒柜、空调，较好地满足了教学的需要。五是对园内进行了绿化、美化、儿童化的改造。添置了大量儿童玩具，并对操场地面进行了软化，新增了玩沙、玩水池，开辟了文化宣传橱窗，以达到环境育人的目标。

　　二、努力探索，勇于创新，形成了“以法治园、以人兴园”的管理机制，管理效能明显提高。

　　一是建立健全了幼儿园各项规章制度。如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、学习会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等，使各项管理措施有据可依。二是推行有效的绩效评估。幼儿园根据岗位评估标准考核教职工，与评先评优挂钩，极大地调动了教职工的积极性、主动性、创造性。三是倡导“以人为本“的管理思想。我们关注教师的个人价值实现的需求，将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容，在工作岗位上充分挖掘教师的潜力，体现教师的价值。充分调动了教师工作的积极性，形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。

　　三、以园为本，多种形式，全面实施课程改革。

　　(一)以幼儿为本，认真贯彻《纲要》精神。

　　我们认真贯彻《纲要》精神，坚持“以幼儿为本，和谐发展”的教育理念。以幼儿的需要和兴趣为出发点，以促进幼儿全面发展为目的，结合我园的实际情况，以新世纪主题探究课程为主要课程，辅以少量整合课程，努力提高保教质量。

　　(二)加强教师队伍建设，促进教师专业化成长。

　　新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师。我园结合本园实际，坚持外学习、内研究(培训)，吸收其它幼儿园的先进教学经验，结合本园实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。

　　1、弘扬师德，树立教师职业精神。

　　师德是教师之魂，我们认为新时期教师的师德更应该放在教师队伍建设的首位。一是通过制定相关制度来保障。二是不定期开展《幼儿园职业道德规范》、《幼儿园园规》、优秀教师事迹的`学习。三是以教育局组织的“师德建设年”、“办人民满意的教育”等主题活动为契机，以演讲比赛、师德征文、师德大讨论、听师德报告等多种形式的活动，对教师进行师德教育。

　　2、苦练内功，夯实教师专业素质。

　　我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是重引导、多支持，鼓励教师参加职后学历培训。截至目前，已经有20人取得职后大学本科学历，二十多人取得职后专科学历。二是多练兵、常比武，提高教学技能。围绕课程改革，我们组织教师开展说课、上观摩课活动，研究教育策略;定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通。幼儿园还经常开展操节评比、环境观摩、评比等活动，让教师们彼此的教育思想互相看得见;同时我园还注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。

　　3、“内强素质，外塑形象”，有力促进教师队伍专业化成长。

　　近几年来，我园充分发挥市级园的示范和辐射作用，多次为为全区幼儿园园长和教师提供现场观摩、学习的机会，举办专题讲座，积极承办全区幼儿园的课堂教学能手评比等活动，为全区幼儿园教师搭建有益竞争的平台，使一批优秀教师脱颖而出，其中我园的陈秀文、黄晶、丁静、胡小红老师被评为“教学能手”，卢小君、朱晓辉、陈秀文等老师先后被评为区级“学科带头人”、“优秀青年教师”，李时英、黄晶被评为武汉市“优秀教师”，雷利平老师被评为市级“百优班主任”。很多教师的教案、论文获得各级各类奖。

　　(三)立足园情，提高教师教科研水平。

　　“科研兴园”是我们牢记的信条，大家都充分意识到教科研的重要性。为此，我园根据实际情况开展了课题研究。去年，我们申报了区级“”规划课题《幼儿园教学常规管理的研究》和省级校本研究的子课题《园本培训与教师专业成长》。目前，《园本培训与教师专业成长》课题已开始启动。为提高课题研究水平，我园专门选派课题承担者朱小辉、陈秀文老师参加了区教科室组织的课题负责人培训。同时，她们还参加了一、二期武汉市园本培训高级研修班的学习。为课题研究人员的能力、素质提供了保障。目前，此课题取得了初步的成果。通过课题研究，园内形成了人人参与的良好学习氛围，教师的理论水平和教科研水平不断提高。在近两年的教科研成果评选活动中，有十多人次的教学案例、论文分别获得省、市、区级各类奖。

　　四、加大力度，强化措施，积极做好后勤保障。

　　(一)严格执行各项制度

　　幼儿园严格执行卫生保健制度，对后勤服务保障和食品卫生工作给予了高度重视。认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》等，积极配合区卫生监督部门、区妇幼保健所做好常见病、多发病、传染病的预防、接种消毒等工作;坚持晨间检查制度，幼儿、教职工全面健康检查制度，消毒制度等。并在各类传染病流行季节，加大力度，有效地杜绝了各类传染病的发生。特别是手足口病、h1n1甲型流感爆发期，更是做好预防、消毒、防控工作，截止到目前，我园未发生一例病例和疫情。

　　(二)树立安全第一的工作理念。

　　幼儿园成立安全工作领导小组，制定切实可行的措施，做到层层负责、层层落实。落实安全检查制度，安全责任落实到人，每月一次安全工作会，坚持每学期开展一次全方位的安全检查，重点突出防火、防电、防食物中毒、防走失等几个方面。近几年，全园无一起安全责任事故。

　　成绩属于过去，展望未来我们将进一步总结实践经验，抓住机遇，加快发展，科学发展、以创新的精神，优化管理，提高办园质量，知难奋进，再创佳绩!

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