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高中生学雷锋事迹材料（精选7篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的高中生学雷锋事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中生学雷锋事迹材料 1
我是小露，一个热爱劳动的同学。
通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少，节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的'十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。
班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他她；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他
有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了！来，爷爷给你工钱！”我急忙回绝，说：“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗？”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思！那你能告诉我，你叫什么名字吗？”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您......您就别刨根问底了！”说完，撒腿跑了。
我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。
高中生学雷锋事迹材料 2
无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。在学校，我见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
爱心小雷锋
老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的.同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动，我把自己的200元压岁钱捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热情，这么富有爱心。
节能小雷锋
今天地球上的能源越来越少了，我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校，我常常主动关灯；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里我也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。节约能源这个问题，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。
高中生学雷锋事迹材料 3
雷锋是中国的一位著名英雄，他的事迹和精神影响了一代又一代人。作为一名高中生，我深受雷锋精神的启发，决定在日常生活中践行他的精神。
首先，我积极参与社区志愿服务活动。每当周末或假期，我都会参加社区组织的各类志愿活动，如帮助清理公共区域、为老人提供陪伴服务等。通过这些活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和成就感。
其次，我也在学校中践行雷锋精神。作为班级的一员，我经常帮助同学们解答学习上的问题，与大家共同进步。此外，我还积极参加学校组织的'各种公益活动，如捐款、捐物等，为需要帮助的人尽一份力。
在日常生活中，我也时刻关注身边的小事，从细节入手践行雷锋精神。例如，我会主动帮助家人做家务、关心身边的人、节约用水用电等。这些看似微不足道的小事，却能体现出我对雷锋精神的理解和践行。
总之，作为一名高中生，我要以雷锋为榜样，将无私奉献、乐于助人的精神融入到日常生活中，为社会做出自己的贡献。我相信，只要每个人都能践行雷锋精神，我们的社会一定会变得更加美好！
高中生学雷锋事迹材料 4
雷锋，一个平凡而伟大的名字，他以自己的实际行动诠释了无私奉献、助人为乐的精神。作为一名高中生，我们更应该学习雷锋的事迹，将其精神融入到我们的学习和生活中。
首先，我们要学习雷锋的勤奋精神。雷锋在学习上非常刻苦，他总是利用一切时间学习，不断提高自己的文化水平。作为高中生，我们应该向雷锋学习，珍惜时间，努力提高自己的学习能力和综合素质。
其次，我们要学习雷锋的助人为乐精神。雷锋在生活中总是乐于助人，他帮助同志修理自行车、为老人让座、给小孩讲故事等。作为高中生，我们应该关注身边的人，尽自己所能去帮助他们，让我们的校园充满爱心和温暖。
此外，我们还要学习雷锋的勤俭节约精神。雷锋在生活中非常节俭，他从不乱花一分钱，总是将钱用在最需要的地方。作为高中生，我们应该学会合理安排自己的生活费用，不攀比、不浪费，养成良好的消费习惯。
同时，我们也要学习雷锋的'诚实守信精神。雷锋在生活中非常诚实守信，他对待工作一丝不苟，对待朋友真诚待人。作为高中生，我们应该做到言行一致，对待学习、生活和人际关系都要真诚待人，树立良好的道德品质。
最后，我们要学习雷锋的团结协作精神。雷锋在工作中总是团结同志，共同完成任务。作为高中生，我们应该学会与同学、老师和其他人员团结合作，共同为班级和学校的发展贡献力量。
总之，通过学习雷锋的事迹和精神，我们可以更好地理解雷锋精神的内涵，将其融入到我们的日常生活和学习中。让我们共同努力，成为新时代的雷锋式高中生！
高中生学雷锋事迹材料 5
雷锋，一名普通的中国人民解放军士兵，却以其平凡而伟大的事迹成为了中国的道德楷模。他的生平虽然短暂，但他的精神却影响了一代又一代的中国人，尤其是对青少年的教育意义深远。
雷锋生于1940年，自小生活贫困，但他始终怀有一颗感恩的心。他在1962年成为一名解放军战士后，始终保持着乐于助人、无私奉献的精神。他在生活中处处为他人着想，无论是帮助同志修理自行车，还是在冰天雪地中给路人拔车，都体现了他“人人为我，我为人人”的信念。
雷锋的勤俭节约也是他精神的重要组成部分。他的衣服总是补丁摞补丁，但他认为只要能穿就行，从不追求物质享受。他的生活非常简朴，将省下的钱全部捐给了需要帮助的人。
在工作和学习上，雷锋同样表现出了极高的热情和刻苦的.精神。他在部队里自学成才，不仅掌握了多种技能，还利用业余时间阅读了大量的书籍，提高了自己的文化水平。他的名言“一天不学习，思想上就落后；一天不学习，技术上就落后”至今仍激励着无数人。
雷锋的事迹虽然简单，但他的精神却是高尚的。他的生活虽然平凡，但他的行为却是伟大的。雷锋精神是一种为人民服务的精神，是一种无私奉献的精神，是一种勤俭节约的精神，是一种勤奋学习的精神。这种精神对于高中生来说，具有极大的教育意义。通过学习雷锋的事迹，高中生可以培养自己的道德品质，提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
高中生学雷锋事迹材料 6
雷锋，一个平凡而又伟大的名字。他是一位普通的中国士兵，但他的事迹却深深地影响了我们每一个人。他的一生充满了奉献和爱心，他的精神和行为是我们学习的榜样。
雷锋出生在一个贫穷的农民家庭，从小就知道生活的艰辛。但他并没有因此而放弃，反而更加努力地学习和工作。他在学校里是优秀的学生，在工作中是勤奋的员工。他总是把别人的需求放在自己的前面，无私地帮助他人。
雷锋的事迹有很多，其中最让我感动的是他在寒冷的冬天，看到一位老人在街头卖艺，他没有犹豫，立即脱下自己的.棉衣给老人穿上。他还经常帮助邻居做家务，帮助同事修理东西，他总是用自己的行动去帮助他人。
雷锋的精神就是无私奉献的精神，他的生活虽然简朴，但他的精神却是丰富的。他的行为让我们看到了人性的光辉，他的精神让我们看到了生活的价值。
作为高中生，我们应该学习雷锋的精神，把他的精神融入到我们的学习、生活中去。我们要努力学习，提高自己的素质，为社会做出贡献。我们要关心他人，帮助他人，传播正能量。
总的来说，雷锋的事迹是我们学习的榜样，他的精神是我们追求的目标。让我们一起学习雷锋，做一个有爱心、有责任感的人。
高中生学雷锋事迹材料 7
雷锋，一个平凡而伟大的名字，他以自己的实际行动诠释了什么是真正的奉献精神。作为一名高中生，我深深地被雷锋的事迹所感动，也从中学到了许多宝贵的品质和精神。
首先，雷锋的无私奉献精神让我深受启发。他始终坚持“为人民服务”的信念，无论在何时何地，都把人民的利益放在首位。他不仅在工作中勤奋努力，还经常利用业余时间帮助他人，用自己的实际行动践行着共产主义的初心和使命。
其次，雷锋的乐于助人精神也让我深受感染。他总是关心他人，时刻关注着身边的人和事，尽自己所能去帮助他们。这种乐于助人的精神不仅体现在大事上，更体现在日常生活的点滴小事中。他常说：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”这句话深深地触动了我，让我明白了做人的道理。
此外，雷锋的勤俭节约精神也值得我们学习。他生活简朴，从不浪费一分钱，总是精打细算地过日子。他认为，只有勤劳节俭，才能更好地为人民服务，为社会主义建设做出贡献。这种勤俭节约的精神在当今社会仍然具有重要的`现实意义。
最后，雷锋的学习精神也让我深受鼓舞。他虽然文化程度不高，但始终坚持学习，不断提高自己的知识水平和综合素质。他认为，只有不断学习，才能更好地适应社会发展的需要，为人民做出更大的贡献。
总之，雷锋的事迹让我深刻认识到一个人的价值不在于他的职位和财富，而在于他对社会、对人民的贡献。作为一名高中生，我将努力向雷锋学习，发扬他的精神，为社会、为人民做出自己的贡献。
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