校园之星事迹材料

时间:2025-12-12 10:26:09 小英 事迹材料 我要投稿

校园之星事迹材料800字(通用23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么相关的事迹材料到底怎么写呢?下面是小编精心整理的校园之星事迹材料800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园之星事迹材料800字(通用23篇)

  校园之星事迹材料 1

  在人群中是个很显眼的姑娘,她有着东南亚人特有的小麦肤色和不畏严寒的特殊技能。两年前,还在读高中的她和姐姐在机缘巧合下参加了我校在印度尼西亚的一次宣讲活动。姐妹俩随即义无反顾地将未来的求学目标定位在了。

  “因为喜欢中国。”这是毫不犹疑选择留学中国的理由。从小跟着奶奶一起看中国的电影和电视剧,逐渐对电视里的这个国家产生了好奇心,一个历史如此蜿蜒曲折的国家究竟是什么模样呢?怀着憧憬,小小的开始通过电视剧自学起了汉语,她的汉语因此比上过语言学校的留学生说得还要流利。连她自己都不禁感慨,梦想的力量真的很大。

  读的是国际经济与贸易专业,在英语班上课的她经常去蹭中文班的课。时间久了,她产生了和很多留学生同样的`感触——中国学生真的好刻苦啊!在这种氛围的感染下,她加快了步调,学习一天比一天努力。

  遗传了母亲的歌唱细胞,性格活泼的在文艺方面将魅力挥洒得淋漓尽致。她在20xx同乐江苏外国人歌唱才艺大赛上获得了优秀才艺奖,在校“中国梦”跳舞大赛中和同学们代表国教院取得了团体第二名的好成绩。除此之外,迎新晚会、篮球赛、拉拉队操比赛上都活跃着她的身影。20xx“在华留学生阳光运动文化之旅”给留下了深刻的印象。代表出征的她和队友们训练得十分刻苦,常常奔波于雨花台的训练基地和学校之间,在校团委和体育部老师的指导下练习唱歌、太极拳、定向越野等项目,无数的汗水最终换来了全省团体第二的成绩。

  虽然不是每个寒暑假都能回家,但是在学校找到了家的温暖。与大多数人对炎热而漫长的南京暑假感受不同,洋溢着一脸笑容说道:“国教院的老师会组织很多活动,像羽毛球比赛、才艺比赛之类的,还会带我们去外地旅游,不会无聊的。”

  现在的在她憧憬的中国学习、生活,这里的一草一木、流动的人群、林立的楼宇,和电视里一样又不一样。“剩下的两年是如此短暂,“我很想在这里工作,这样就能永远感受下去了。”笑着说。这是的中国梦,普通却从未停止闪耀。

  校园之星事迹材料 2

  xx,女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为校园之星。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。

  她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的'是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

  校园之星事迹材料 3

  xx是富锦市第十中学三年级一班中队长,她品学兼优,多才多艺,连续三年获得市“校园之星”,并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手,同学的良师诤友。xx同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,卷起裤卷拿起拖把,不怕脏,不怕累。她用行动打动了同学们的心,同学们都很喜欢她,信任她。

  她爱好广泛,活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇争第一,街舞队中她帅气十足,钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,顽强而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收获”。

  在家里,关心亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的`家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  校园之星事迹材料 4

  自入校以来,她严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。作为团支书,她到处以身作则,教师交给她的各项任务都乐意承受,从不推卸,遇事镇静冷静,有始有终,连续两学期获得“优秀团干部”的荣誉称号,是教师与同学的得力助手。

  她有很好的亲和力,与班上同学相处非常融洽,能够正确的对待同学的指责和看法,面对同学的误会,只是一笑而过,不会因为同学的误会和指责耿耿于怀,而是欣然恳切的承受,从而不断完善自己。

  在家她是个乖巧听话的`好女儿,爸爸妈妈工作繁忙,一有空就主动协助他们分担家务,父母不在家时,便一个人照看年幼的弟弟,将他的生活料理得井井有条。

  始终以来,她是一个重视全面开展的学生,喜爱阅读、绘画、唱歌、跳舞……热衷于自己的专业课程,xx年在第xx届幼儿美术书法大赛中获得银奖,20xx年在学前教育教学技能大赛中获得二等奖,优异的专业课程,受到专业教师的相同好评与重视。

  学习上,她非常谨慎,一丝不苟,上课时,她是发言最踊跃的一个,遇到难题,能虚心向教师请教,主动帮同学讲解疑难问题,乐意与同学共享自己的学习经历,在英语口语学习上,她深知自己英语根底差,课外自学从未连续过,虚心向别的同学请教,不懈的努力来提高自己的英语水平。

  她有大胆创新的精神、理解分析的实力,待人真诚,学习刻苦,坚持努力学好各门功课,并且踊跃参与形式多样的课外活动。

  总之,她就是一个洋溢着青春朝气,充分展示了一个当代中学生的蓬勃朝气与热情色调,她开朗自信,乐观坚持,是一个全面开展的好学生、好干部。

  校园之星事迹材料 5

  小炜,女,汉族,现年20岁,共青团员,甘肃兰州人,河西学院生命科学与工程系07级(3)班生物工程专业学生。现任河西学院学生会秘书处副部长,河西学院生命科学与工程系学生会学习部部长、07级(3)班班长,曾任2007—2008年河西学院广播站播音员、生命科学与工程系学生会学习部副部长、文艺部干事、院学生会实践部干事。该同学思想觉悟高、道德品质好,学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动,各方面表现突出。曾荣获“河西学院2007年优秀团员、优秀学生干部”、“2008年国家励志奖学金”、“预防艾滋病青春红丝带行动优秀志愿者”、“河西学院2008年大学生暑假社会实践优秀实践队员”、河西学院“弘扬李灿精神,争做有为青年”演讲比赛优秀奖等荣誉。其主要事迹如下:

  一、思想政治和道德素养方面

  小炜同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,现为入党积极分子。平时她积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了河西学院团学干部培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时,学以致用,注重理论结合实际,将所学理论贯彻到行动中去。曾获得了校“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号。

  二、学习方面

  学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。因此她在学习上一直刻苦努力,力求上进,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。勤于思考,探求真知,是她不变的信念。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的.地方也常常向老师和同学请教,学习上做到不拖拉,在同学中间起到了良好的带头作用。在她不懈地努力下,大一时以456分的成绩通过了国家英语四级考试,大二就获得了国家励志奖学金。在大学仅用两年的时间,通过了国家英语四级考试,全国计算机二级等级考试,普通话达到一级乙等水平。正在积极备战国家英语六级考试。在同学中间起到一定积极带头作用。

  三、学生干部工作

  小炜同学,自大一以来就一直担任院系班三级学生干部,并且以身作则,兢兢业业,奋力开拓,团结带领广大学生干部,共同完成学生会工作,充分发挥了学生干部的带头作用。

  在担任班长时,能够团结班团委员认真开展班级工作,并和班团委员制定了详细的班级管理规定,为以后班级的组织管理提供了良好的依据,还和班团委一起认真开展班级工作,在为同学们创造良好的学习环境,引导大家努力学习的同时,积极组织各种如“中秋节联谊活动”、“心理安全健康教育”主题班会、“预防艾滋病”知识讲座等活动来丰富班级同学的课余生活,增强班级凝聚力。特别是举办了增进同学间了解和沟通,锻炼同学们语言表达能力的生命科学与工程系073班演讲比赛,受到同学们的一致好评!所在班级获得“2007年五四红旗团支部”、“2008年度优秀班集体”,组织本班同学编演的舞蹈获得本系文艺汇演三等奖。

  担任系学生会学习部长时,勤于工作,认真负责,能为辅导员老师分担一定的工作。立足本部特点,结合学院实际,在老师的指导和同学的支持下组织举行了“生命科学与工程系‘三笔字’大赛”、“生命科学与工程系‘五分钟讲课’比赛”、“生命科学与工程系‘心理安全健康教育讲座’”、科普知识宣传周等一系列活动,为营造同学们良好的学习生活氛围献出了自己的绵薄之力。

  担任院学生会秘书处副部长期间,在院团委老师和学生会老干部的指导下,认真落实学生会工作的各项要求,以“服务同学、锻炼自我”为宗旨,带领本部学生干部认真开展工作,挖掘同学们的创新潜力,锻炼同学们的实践能力;积极配合学生会其他部门完成相关工作。

  四、社会实践和精神文明创建方面

  社会实践是大学生进行社会活动,走向社会、了解社会、服务社会、立足社会的重要途径,对于促进大学生全面成长、成才发挥了课堂教学无法替代的作用。该同学积极参加大学生社会实践活动,积累了一定的社会实践经验,获得了“河西学院2008年大学生暑假社会实践优秀实践队员”荣誉称号,所在团队也获得甘肃省“大学生暑期‘三下乡’社会实践先进团队”荣誉称号。2008年11月,代表学校参加了甘肃省第二期大学生预防艾滋病宣传教育骨干培训、第五轮全球基金艾滋病项目大学生预防艾滋病宣传教育培训,回校后一直从事艾滋病同伴教育,获得张掖市卫生局颁发的“预防艾滋病青春红丝带行动优秀志愿者”奖项。

  担任校广播站播音员期间,她精心准备每一期广播节目,参与编辑并播出数次大型特别节目如“校庆五十周年”系列节目、“2008年迎新”系列节目、“元旦”特别节目、“庆中秋”特别节目,为校园精神文明建设贡献了自己的力量,同时也培养了她在播音主持方面的能力,曾主持过“河西学院第八届校园歌手大赛”、“河西学院第九届青春中国校园歌手大赛”、“生命科学与工程系第一届广播操比赛”,多次参加院系组织的演讲比赛并获得表彰奖励。除此而外,她还获得校运动会第五名的好成绩。她积极参加各类活动,在同学中已具有一定影响力,带动同班的很多同学也去参与院系的各种比赛,投入到锻炼自我提升能力的活动中来。

  一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,相信她会更加努力地学习、工作,一如既往的组织参与学生工作,做一名优秀的当代大学生!

  校园之星事迹材料 6

  小聪,男,生于2006年9月16日,今年10岁,担任三年级班长,他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。除此之外,他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好,学习书法、绘画等,丰富自己的课余生活。

  他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的'是人的心灵。小聪同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

  在老师和同学们心中,他是大家学习的榜样,希望小聪同学能继续努力,再接再厉,成为优秀的校园之星。

  校园之星事迹材料 7

  小然同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的.题在校主动问老师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解为止。不厌其烦,不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业,这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。

  有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

  在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

  在家里,他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,小然同学会做得更好。

  校园之星事迹材料 8

  我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的小明。

  小明,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

  他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的`时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?小明就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

  信守诺言,也是小明的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

  小明用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

  校园之星事迹材料 9

  我是小君,现任13级4班班长,曾在上届评选为学校校园之星。

  作为一名中学生,无论在哪里,我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人作为一班之长,我始终坚持认真做好本职工作,积极为班级工作献计献策。我积极主动地和老师探讨班级管理问题,以身作则,两次被学校表彰为“优秀班干部”。

  我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。我知道刻苦学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,因此能够取得较好的成绩,一直保持在班级前3名。

  我有着多彩的课余生活,广泛的兴趣爱好,积极参加学校组织的各类文娱活动,并在校内外多次获奖,学校运动赛场也能看见我矫健的`身影。

  除了与同学们共创一个文明班级的氛围外,我还能积极热心的帮助同学们解决生活及学习上遇到的困难,雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”我比不上雷锋的伟大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一个公民该做的而已,滔天巨浪,源自涓涓细流。我则是这小溪里的一颗小水滴。而这些却让我真正体会到了“赠人玫瑰,手有余香“的含义。

  百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

  校园之星事迹材料 10

  作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。

  在学习生活中,我能和同学友好相处。我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的能力来帮助他们。

  我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。课堂上,我认真听讲。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的`问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。

  我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。我爱护一草一木,不损坏教学设施。

  作为班级的一分子,我热爱集体。我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。

  作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。

  我希望自己能够为班级作出更多的贡献,为学校增添一份荣耀。

  校园之星事迹材料 11

  xxx,女,大明小学四年级1班学生。她热爱学习,上课能专心听讲、积极发言,课后认真完成作业。喜欢写字与阅读,坚持每天30分钟练字,所写的字工整、漂亮。阅读时经常进入书中,和人物同悲伤、同欢喜,所以受到师生的一致好评。

  为了帮助同学提高成绩,她还主动帮扶学习困难的'同学,经过一起学习、一起写字、一起阅读,给同学讲解,被帮扶的同学有了较大进步。

  平时她还是一个热爱班集体的人,能为集体争荣誉。每天早上上操时,她协助体育委员,组织全班同学快速集合出操。有时候体育委员请假,她就在操场上领操。每次学校、班级有活动时,她总是第一个报名参加。每次出黑板报,她积极参加,从排版、画图、写字一样不落下。每当值日生值日时,有些同学由于各种原因不能按时值日,她一声不吭主动拿起笤帚去扫楼梯,整理劳动工具。看着与众不同的她,不娇柔不造作,默默地承担起工作的重任。同学们不禁伸出大拇指:“真是老师的好帮手,同学们学习的好榜样啊!”

  作为一名校园之星,她时时处处起到模范带头作用,特别是在她的影响下班风有明显的转变,黑板有人擦,纸屑有人捡,桌凳有人擦,有人摆,教室的劳动工具总是摆放得整整齐齐,讲台也总是一尘不染。

  放学后,只要一回到家,就立刻完成作业,不让妈妈为自己操心。做完作业以后,还能主动帮妈妈干活。扫地、擦桌子、端饭、收拾桌子。还能帮妈妈看弟弟。

  这名优秀的同学还在上学期四年级讲故事比赛中,以仪表大方、语言流畅、声情并茂,被评为一等奖。

  在学校校园之星的评选中她被评为校园周星、学期之星,受到老师的表扬。

  校园之星事迹材料 12

  我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

  我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是抢在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的.好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

  作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

  校园之星事迹材料 13

  常xx在家中是个听话懂事的好孩子,每当看到爸爸妈妈忙碌了一天回到家,忙着在厨房做饭或是收拾家务的时候,常xx都会过来问需要他做什么,虽然大多数时候家长都拒绝了他的帮助,并让他安心学习就好,但是他的这些言行举动还是让大人们感到很欣慰。

  最近一段时间,常xx的爷爷生病住进了医院,为了不影响孩子的学习,除了双休日时间爸爸妈妈都不让xx去医院探望,但每次爸爸妈妈从医院回来,常xx都不会忘记问一问爷爷的病情。上星期六晚上,常xx同学一家三口去医院看望老人并准备去医院吃晚饭,他们去买了常xx最喜欢吃的烧饼。来到医院,碰巧老人正在吃饭,常xx也拿出烧饼正要吃,忽然听见躺在病床上的爷爷说了一声:“xx给我块饼吃。”常xx听了爷爷的话,立刻把正要往自已嘴中送的烧饼改向送进了爷爷的嘴里,由于爷爷生活不能自理,吃饭需要别人喂,常xx便把饼一点一点的撕下来,又一点一点的送到爷爷口中,看着他那专注的样子,在场的人不仅感动得热泪盈眶。

  还有一次,常xx的爸爸出差不在家,碰巧妈妈又感冒发烧得厉害,看见妈妈躺在床上难过的.样子,常xx说了一句让妈妈到现在仍记忆忧新的话:“妈妈,爸爸不在家,还是让我来照顾你吧!我去帮你买药!”看着他那坚定的样子,俨然就是一个“顶天立地”的男子汉,妈妈没再说什么,于是给楼下单位诊所的李医生打了个电话,告诉了她自己的病情,并告诉她常xx将帮妈妈去拿药的事。不一会儿,常xx便取药回来,把药放到妈妈的床前,并为妈妈端来了水,看着妈妈把药吃下去,常xx又忙着去看厨房的饭好了没有,还不时过来关切的问妈妈是不是感觉好点了……大约过了半个小时的时间,妈妈感觉好多了。后来妈妈把这件事告诉了常xx的爸爸,为此,爸爸还送了常xx一个“小小男子汉”的称号呢。

  常xx的小故事还有很多很多,事情虽然都不大,但是件件都让大家感觉这孩子每天都在成长,孝敬老人、体贴父母,从小事做起,从点点滴滴做起,从未辜负老师的教诲和家长的期望。

  校园之星事迹材料 14

  小昊,男,今年7岁,现就读于xx小学二年x班。是一个德智体全面发展的优秀学生,学习主动积极、是老师的好帮手,少先队大队部的好干部,同学的好伙伴,是一个懂孝顺、懂感恩的孩子。主要事迹如下:

  一、尊敬老师,爱护同学。

  小昊是老师心目中的好学生。在校积极完成自己的'本职工作,收发作业及时,从不让老师操心,还能帮同学擦黑板,检查作业。主动在校做清洁,办黑板报。真不愧是老师的好帮手。多次被评为“小干部之星”。每年教师节,他都会用自己积攒的零花钱为老师买上一束鲜花表达对老师的敬重和祝贺;自上小学以后,每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信,心意诚恳。每次寒假、暑假,学校组织返校,他都坚持到校,学校成为他成长过程中最重要的园地。有一天下午,班主任于老师生病了,去医院打吊瓶了,他非常着急,和班上的其他几个小干部主动维持班级纪律,回家后跟家长说老师生病了,问家长我们班同学该怎么做才能让老师身体尽快好起来呢?

  二、感恩亲人,孝敬父母,礼待友人

  有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,他总是认真地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,他也从不乱丢;有好吃的,他总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的,他也总是欣然前往。父母下班时总是给父母送上一杯热茶,经常给父母捶捶背,洗洗脚,每次妈妈做饭时,他都帮忙洗菜、打下手等,对于父母的同学、朋友到家里来或一起聚餐时,小昊都能主动给客人拿水果、倒水,非常有礼貌。

  小昊除了对爸爸妈妈非常孝敬小昊对爷爷,奶奶十分孝敬,有什么好吃的总是忘不了给他们,从来不顶撞他们。小昊的爷爷奶奶远在黄歇,他经常给两位老人打电话,跟爷爷奶奶拉拉家常,问候爷爷奶奶身体状况,让老人享天伦之乐。在家里他主动帮父母干些力所能及的事儿,

  小昊知道感恩不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。他希望我们xx小学的每一位学生都能学会感恩,在点点滴滴的小事中奉献爱,让我们每个人都能在爱的环绕下健康快乐地成长!

  校园之星事迹材料 15

  一个名人说过:“我们无法做伟大的事,但是我们可以用伟大的爱去做些小事。”诚实是无价的,诚信不在事的大小,诚信体现的是做人起码的诚实。李xx是新市小学四年级的学生,作为学习委员的她刻苦好学,勤于动脑,上课专心听讲,积极思考,每次作业都做到独立完成,按时上交,从没有拖欠或不交作业的情况,在她看来,没有按时完成作业就是一种不诚信的行为,从一年级到现在,他各科成绩都名列前茅。正是由于他品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章,以良好的思想品质,优异的学习成绩,诚信的道德品质,成为老师和同学眼中的好学生。

  李xx同学还有一颗善良真诚的爱心,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。上星期,学校组织为患白血病教师家属捐款,她毫无保留地把平时积攒的100元零花钱全捐了。有时同学忘了带笔、颜料等,她知道后总是把自己的借给同学使用;对学习上有困难的同学,他总是给予力所能及的帮助。答应别人的事,她都会努力做到,即使是一些琐碎的小事,大人们也说不用太认真,但她都努力做到、做好。

  李xx同学总是能将父母和老师的教育铭记在心。在家里,他经常帮助爸妈做一些简单的家务活,如:打扫卫生,洗菜洗衣;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,帮邻居照看小孩或跑跑腿,这都是她常做的事。父母对他很信任。每次买东西要用钱时,总是很放心地让他自己去口袋里拿,因为他从不多拿一分。每次捡到红领巾、笔等小物品或者钱,他也都是主动交给老师,有的同学认为这是小题大做,但他总是认真地说:“虽然这是小事,但丢失东西的同学一定会焦急的.,我们要为同学着想。”有一次他

  和同学去学校周边的小店买东西,店主找钱的时候,粗心地多找了他1元块钱,他发现后,毫不犹豫就主动归还,受到店主的表扬。在她看来,这是每一个小学生都应该那样做的,同学们应该从小就要做一个诚实守信的人。她说:“诚信,是一种美德,是一种可贵的品质,我要永远带着它,让它照亮我的人生。”

  校园之星事迹材料 16

  xxx,女,10岁,现就读于xx市xx校四年二班,身为大队委员、卫生委员、英语、书法和音乐课代表的她,以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,连年被学校评为优秀学生、四好少年。

  作为一名班干部,她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨,自觉地遵守学校的各项规章制度,在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。

  她爱班如家,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。课间,她随时打扫班级卫生,让师生能有一个干净愉悦的学习环境;课下,她主动帮助同学补习,耐心细致地解答,不让一名同学掉队。当生病的同学难受呕吐时,她不嫌脏臭,默默地清理干净;在实践基地上课时,同学们都拿着自己亲手做的手工互相炫耀欣赏时,她却不声不响地拿起撮子,把地上的纸屑线头扫了个干干净净。

  她积极认真地完成老师交给的'每一项任务。每周班队会,她都会根据学校布置的主题,协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。班级每一期的黑板报和手抄报,她都会绞尽脑汁,多方查阅资料,从版面设计到内容抄写,都力争做到尽善尽美。

  正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无私的奉献,使她在师生之中享有很高的信誉,深得老师们的信任,同学们的好评。在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。

  学习上,她勤奋刻苦、专心细致,养成了良好的学习习惯和自觉能力。课堂上,积极思考、踊跃发言;课外,她热衷于畅游书海,不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操,更提高了她的写作水平,连续两年获得沈阳市“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛二等奖,校“阅读知识竞赛”第一名。

  她的爱好广泛,“六一”文艺汇演中有她灵巧的舞姿,开学典礼上有她从容大方的主持身影,升旗仪式上有她铿锵有力地演讲,运动场上留下她奋力冲刺的汗水

  勤奋努力是她永恒的目标,尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的xxx,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。

  校园之星事迹材料 17

  我是四年级一班的xxx,这次有幸参加校园阅读之星的评选活动。虽然我年龄小,但我也有一颗积极向上、热爱阅读的心。我愿意以自己数十万字的阅读量来丰富我们的书香校园,用我清脆优美的朗朗读书声来迎接我们校园初升的太阳。

  爱读书是我上幼儿园时就培养的兴趣爱好。每天晚上,妈妈都要给我读《一千零一夜》《365夜故事》,渐渐地、渐渐地我爱上了读书。童话故事、漫画书和绘本是我最早阅读的书,《父与子全集》、《三毛流浪记》我不知读了多少遍。随着我认识的.字越来越多,我的阅读范围也越来越广:《西游记》《三国演义》《水浒传》等古典名著删减版、青少年无障碍阅读、完整版我都读过;老师推荐的《昆虫记》、《草房子》、《海底两万里》,我百读不厌;我还读过《纳尼亚传奇》、《水孩子》《列那狐的故事》、《铁路边的孩子们》、《杜利特医生航海记》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》等书籍。《小牛顿科学馆》拓宽了我的视野,《笑猫日记》打开了我想象的翅膀……这个假期我又迷上了吉米的漫画和沈石溪的动物系列。

  “不动笔墨不读书!”每次读书我都喜欢拿着笔,遇到好词、好句就划下来,遇到不懂的词语就查字典,作批注。妈妈非常支持我读书,我读过的书妈妈也读,然后我们共同探讨。有时爸爸也会参与进来,我们一家人互相提问或者谈论,这时候我就感觉读书格外有意思,读书的劲头就更大了!每到寒暑假,我还会和爸爸妈妈比赛背诗,看看谁背的多、背的快。

  在躲避疫情的这个漫长假期里,每次写作文,一些好词好句就会如流水般在我的脑海中浮现出来,尽管有时候语序不合理或描写得太啰嗦,但我都会用心地反复修改。老师夸我写作水平有了很大的提高,还把我的作文推荐到班级群、推荐到学校微信公众号上。我心里美美的,写作和读书的劲头更大了。

  “书山有路勤为径!”我会坚持阅读,用书香润泽心灵,用知识丰富头脑,成为博学多才、智慧通达的钟南山式的国之栋梁。

  校园之星事迹材料 18

  我叫张xx,黄旗堡街道乙甲小学四年级班长,英语课代表,从一年级到现在,我一直勤奋学习,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。获得坊子区三好学生、优秀班干部,连年被评为班里的三好学生。

  学校组织的各项文体活动我都积极参加,努力争当一名全面发展的好学生。我热爱生活,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩。

  我热爱劳动。从小在父母、学校的.教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,等其他同学到校后,教室早就被我打扫得干干净净了。学校大扫除我总是一马当先,不怕脏,不怕累不怕苦。学校组织的大型劳动,我不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。每次干活我总是抢着干。不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

  在学校老师都夸我是个懂礼貌、敬老师、品学兼优的好学生。我团结同学,关心他人,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助。平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。我热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可。我自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,关心、体贴、孝敬父母,养成了良好的行为习惯。因此获得了“孝德之星”的光荣称号。

  我知道,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。我要在老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,继续努力,坚持不懈,积极争做一名合格的最美小学生。

  校园之星事迹材料 19

  小吉,女,11岁,少先队员,阿坝县民族寄宿制小学五年级(2)班学生。作为学生,她模范地遵守校纪班规,是品学兼优的标兵;身为小组长,她勇敢地挑起重担,是乐于奉献的先锋;为人子女,她默默地侍奉家中身患疾病的父亲,是懂事孝顺的典范。本该需要别人关爱的她,却用一颗大爱之心去关爱其他的人。她就是这样一个心中装着他人,对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年!

  和许多同龄人相比,小吉无疑是不幸的,花季年华却要遭受家庭不幸摧残,瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。2011年,她告别金色的童年,挑起如成年人般应承担的生活重任,好强的她向班主任隐瞒了情况,结果经常缺课,老师、同学误会责备她。那是她9岁生日过后,妈妈离开了人世,丢下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他们父子三人又被赶出了村寨,无处可去……不久前爸爸又病到,哥哥又是和尚,照顾爸爸的重担就落到了瘦小的'小吉身上。她经常缺课,但在学习中,也从不落下,在本期期中考试中她总分排名第6,同时拿下了藏文单科的状元。

  面对苦难,小吉没有自怨自艾,也没有自暴自弃,而是用坚强乐观和命运抗争,用执著与奋进书写人生,用一颗感恩的心拥抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命,她利用一切可利用的时间坚持自学;重返校园后,她像其他同学一样,参加各种体育锻炼,参加各种集体活动……一切如同正常人。如果不是她苍白的外表撒了谎,有谁知道她正承受着生命中常人无法承受之重呢?班主任怜惜她的身体,几次到她家帮忙,但是她还是一如既往地当好老师的好助手,做好同学们的“服务员”。

  艰难困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。她先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。面对荣誉,她很淡然。她牢记家长的嘱托,老师的教诲。在她身上,彰显了一名新时期的小学生应有的品德和修养。

  有人说,生命的意义不在于追求生命的长度,而在于拓展生命的宽度和深度。小吉的事迹告诉我们,无论一个人的外表如何脆弱,只要拥有强大的精神,自强不息,自力更生,就可以超越平凡,让生命再次怒放。

  校园之星事迹材料 20

  一、尊师守纪、积极进步。

  小婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  小婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的'话,刻苦学习,我的未来在明天。”

  三、带领全班、共同进步。

  小婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。

  四、关心班级、争取荣誉。

  小婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。小婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

  校园之星事迹材料 21

  xxx同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

  他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。

  每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时,让太爷先吃,做到尊重老人。

  一次过年,父母外出拜年,家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动收拾了起来。他清洁了地面,收拾了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的环境干净整洁。

  在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。

  在学校,他积极参加劳动,帮助老师打扫教室。新的校舍、新的`教室,需要大家共同爱护。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。

  在学习上,他自主、独立,不用家长和老师操心,有良好的学习习惯,数学成绩尤为突出。

  在生活中,他尊敬长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。周六日时,他经常去探望长辈。与长辈交流时,恭恭敬敬,认真交流,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。

  他积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。

  校园之星事迹材料 22

  我是XX镇XX小学五年级一班的学生XXX。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖国,热爱团体,把团体的利益放在第一位,多为团体争光添彩,不做有损于团体荣誉的事。好好学习,天天向上,上课认真听讲,回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。讲究卫生,做到从自己做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。

  我平时保护环境,配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识,号召同学们从不一样的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

  在日常生活中,我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节俭用水,一水多用。如淘米的.水能够用来浇花,洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节俭用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;参加植树造林等爱绿护绿活动。

  真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

  感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号,在今后的学生与生活中,我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作,参与学校组织的环保活动,配合学校将”弯腰工程“继续进行下去,大力号召同学们从我做起。从自身做起,为学校的环保事业献一份力量。

  期望教师和同学们大力监督我的工作,提出宝贵的意见与提议。

  校园之星事迹材料 23

  xxx同学是是xx中学x年级(x)班学生。她品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为班级三好学生,一直担任班级语文课代表职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,xx同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

  一、待人热情,尊敬师长

  xx同学孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱帮助别人,得到了老师和同学的好评。

  xx能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持,这一次全班同学一致推荐她为xx中学文明之星。

  二、学习勤奋,成绩优秀

  xx同学从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,她希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极,学习认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。xx要求自己比较严格,上课时能全神贯注、认真听讲,主动发言,珍惜时间并能向课堂45分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁,正确率高。有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的`自主学习能力。

  经过辛勤的努力,xx同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为三好学生。

  三、能力突出,乐于奉献

  xx同学一直担任班级语文课代表工作。对于学校布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班级工作中,是老师的得力小助手,把老师布置的各项任务都完成的井井有条,并组织同学参加各种有意义的活动,在她的带领下,班级形成了团结向上的良好风貌。

  四、爱好广泛,素质全面

  xx不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

  xx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧成为一名的“文明之星”。

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