部门个人转正申请书

时间:2023-05-29 14:38:48 常用申请书 我要投稿
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部门个人转正申请书4篇

  当下市场经济活跃,交易频繁,我们每个人都可能要用到申请书,申请书是我们平时提出请求的一种书信。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的部门个人转正申请书,希望能够帮助到大家。

部门个人转正申请书4篇

部门个人转正申请书1

尊敬的公司领导:

  您好!

  我叫任xxx,于xx年7月19号入职,从试用期开始至今,在技术部工作已有三个月临近,通过试用期这段时间和学习,在公司领导和同事的热情帮助下,我在这段时间学到了许多专业知识,适应了公司的工作环境,也掌握了工作流程,在短期的工作中能够很快地进色,为以后的工作铺平了道路,根据个人的工作表现与对工作的了解,结合部门领导的意见,现提出转请,希望能成为公司的正式员工。

  在试用期这段时间里,虽然勤奋的工作的工作让我获得了不少收获,完成了几项任务,但是在工作中我还是在所难免出现了一现小差错和问题,幸好能有部门的领导及时给我指出问题的'所在,改正了我的错误,才能让我改进自己的不足。我深知自己距离一名优秀的安装技术工人,还存在一些差距,比如对每一个项目的好坏,仅仅是靠自己多年靠自学的一些知识是不够的,还需要更多地参与与实践。我清楚的认识到了自己的不足是好事,这样可以让自己有很明确的学习目标和奋斗方向。部门领导对我的人可是给我莫大的鼓励,今后我一定要更加严格要求自己,努力学习专业知识,虚心的向领导请教,争取早日成为公司的一名优秀员工。我感激公司给我学习做人做事的态度和专业知识的机会,感激领导给我的帮助和宽容,我所能回报大家的只有努力工作不让大家失望,把个人的发展融入公司的发展中去,为公司的发展贡献自己的一份力量!经过这三个月,我学到了很多,感悟了很多;看到公司迅速的发展,我深深的感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望自己以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司共同进步。

  在此我提出转正申请,恳求公司领导给我锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司展望美好未来!

此致

敬礼!

申请人:XX

  xx年xx月xx日

部门个人转正申请书2

尊敬的领导:

  您好,我叫xx,于xx年xx月xx日入职,在财务部担任出纳一职,至今工作已满一个月,根据公司人事管理制度,现申请转为公司正式员工。

  首先感谢领导能给我这样的一个工作机会,我很荣幸能够成为xx公司的一员。虽然来公司只有短短的一个多月的时间,但我已深深感受到了这里和谐的氛围!领导平易近人,同事间互相帮助、相处融洽,大家工作积极主动,到处洋溢着温暖的气息!我真的很喜欢这里,早已融入了这个优秀的集体!

  自入职以来,我严格遵守公司的各项,一直秉着踏实认真的工作态度,学习财务制度、查阅会计凭证、积极学习各项业务技能,虚心向同事请教不懂的问题。为了能尽快掌握出纳工作内容,我将出纳各项工作的流程和要求都进行了详细的记录,每天翻看,随时总结工作经验;为了提高自己的点钞水平,我买了点钞练功券,每晚练习;为了熟悉《银行/现金账》摘要的`写法,我反复查看以前的日记账;为了提高自己Ecl操作水平,我买了相关书籍,加强学习;如今在自己的不懈努力和同事的耐心帮助下,我已熟悉出纳工作流程,掌握出纳工作基本技能,已从一个财务的门外汉迈入了财务工作的大门,我相信凭借自己踏实认真、谨慎细致、虚心好学的工作态度,一定可以将出纳工作做实做好!

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  xx年xx月xx日

部门个人转正申请书3

尊敬的领导:

  我于20xx年11月9日成为公司的试用员工,到今天1个多月现申请转为公司正式员工。

  作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

  在工作期间,我到我们公司工装部门的学习工作了一段时间。装饰专业和我的专业知识也存在很多相差之处;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,很清楚记得在上班的第一天我们部门为了等一张剖析图领导及所有员工同时在等这张即将完成的图。领导完全可以提前回家做在家里舒舒服服享受晚餐可领导坚持与我们员工共同等待。第一天我感悟很深,这就是一个团体体现了团队精神以及公司领导的责任心。

  在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的`入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

  经过这一个多月,我现在已经能够独立处理公司工装部的施工中的妥协及技术上的工作,当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己独立能力。

  这一个多月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司以及各个部门的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

部门个人转正申请书4

尊敬的领导:

  本学期我担任高一年级2个班(13、14班)的地理课。根据学生实际,认真专研课程标准,结合备课组的教学计划,积极完成了教学任务。结合备课组的教学计划,积极完成了教学任务。

  学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学习积极性

  高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理,或得地理技能,发展地理思维能力,掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。

  在教学中进行目标的'细化,从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能,同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程,为了培养合格的社会主义现代公民,在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

  教学中,要视学生为知识的创造者,而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习,只有学生学会了学习,教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念,教学手段要灵活多样,让学生学会主动学习。

  在班级教学中,班级之间有差别,学生个体也有差异,教学中根据学生实际情况,采用分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则,突出过程性评价,提高学生的学习的积极性

  结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维

  这批学生在初中没有系统的学习地理,地理基础较差,甚至一些地理常识也不具备,更不用说养成地理思维和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视。

  对高二的学生来说,由于地理是综合科科目,在高考中所占的分数不多,学生也轻视地理学习。我们的学生在初中阶段成绩也很差,从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。

  针对这些情况,我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意,重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习惯,突出强化地理思维能力的培养。

  经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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