班主任申请书

时间:2022-10-12 18:04:21 常用申请书 我要投稿

班主任申请书模板集合六篇

  随着社会在进步,申请书与我们的关系越来越密切,申请书是我们提出请求时使用的一种文书。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!下面是小编为大家收集的班主任申请书6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任申请书模板集合六篇

班主任申请书 篇1

尊敬的领导:

  经再三思考,我特此申请担任高一一个班的班主任职务。

  透过对此次班主任会议的学习,我感触良多,个性是听了各位班主任的报告后,使我对能成为一名班主任的情绪尤为迫切。看到众多前辈在台上分享各自当班主任的心德时脸上露出的那种幸福感、自豪感,我心生羡慕。同时,也对自我何时能成为一名像他们一样的优秀班主任而充满憧憬。所以,我恳请各位领导能给我一次去实现这一心愿的机会。

  由于我是师范生,从一开始我就明白自我以后努力的方向。所以,在大学期间除完成必要的.教师教育课程外,还个性选修了一些诸如班级管理、中学生心理等相关课程。另外,在大学期间我还经过了多次教育见习和一次教育实习(包括班主任实习),从中学习和积累了许多有关班主任工作的经验。

  当然,作为一名初来乍到的新老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,在此次班主任会上听了一位老师报告中提到的一些关于班主任工作方面的书籍后,我立刻从网上下了一些来读。并且我以后仍会继续翻阅国内外各大教育名家的相关著作,以期能不断完善自我存在的欠缺。

  经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我必须尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,我也定会继续学习,不断完善自我,以求早日能够成为一名优秀的班主任。望学校领导能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!

  此致

敬礼!

申请人:_____

20___年__月__日

班主任申请书 篇2

  尊敬的学校领导:

  首先感谢各位学校领导对我的信任;感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励;感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!

  到xx中学从教已经5年多,一直担任班主任工作,多年的班主任工作经历,我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大,并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了……今天,因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。

  说实话,我一直很珍惜领导的那份信任,并尽自己最大的努力去工作,我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴,对此我也只能遗憾和无奈地说:情非得已,给领导添麻烦了!对不起!理解万岁!

  下面,是我辞去班主任工作的几点理由:

  第一,身体欠佳。本人体质不好,长期慢性胃炎和经常性的失眠,使我经常食欲不振、睡眠不足,精神恍惚,体力不支,使我对班主任工作越来越力不从心,管理班级和对学生思想工作越来越不到位,有时很想认真的去做,自己也知道该怎样做好,但身体总是不争气,由于睡眠不足,上班的时候睡意总是阵阵袭来,使我睁不开眼,有很多次趴在办公桌上昏昏欲睡,不想起来,对于班级的.管理只好放在一边了。有时肚子疼,吃不下饭,整夜睡不着,第二天只好赖床,才能小睡一会,让我羸弱的身体和疲劳的神经得以休息一会,有时想想自己的不争气身体和需要需我去做管理班级的很多事情,自己常常暗自流泪。特别是上次学生打架住院的事,我竟然不知道,这是我管理班级不到位,没注意了解学生的动态而引起的,对此,我内心深深的自责。为了避免再次出现这样的事,为了这个班级能够更好的管理,为了学生能好好学习,天天向上,我考虑了很久,决定辞去这个班主任。

  第二,长时期的班主任工作已让我觉得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一个人不喜欢做一件事时,逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑,也该让我歇一歇了,对吧?

  总有些这样的时候,正是因为无奈,才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的,却是那份,默默的情怀。……

  希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼!

  最后,希望学校办学业绩一如既往一路飙升!

  此致

  敬礼

  申请人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任申请书 篇3

尊敬的校领导:

  我叫xxx,女,现年xxx岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。

  经过一年多的教学实践,我深刻认识:班主任工作是教师能力得以提高的'一个很好的平台,同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力,要想当一名优秀的教师,就必须从班级管理做起,从做好一名班主任做起。

  如果自己能有幸当一名班主任,我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验,注重理论学习与自身修养,注重多以学生为重,为学生考虑,把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门,不但管理好学生,同时服务、帮助、爱护学生。

  恳请学校领导慎重考虑我的申请,给我一次当班主任的机会,我坚信自己能担此任。

  特此申请

  申请人:xx

  20xx年x月x日

班主任申请书 篇4

尊敬的系领导:

  您们好!本人为20xx级人文1班班主任。20xx年9月担任班主任至今,从事班主任工作已满三年。

  担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,三年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。

  担任班主任已经三年零三个月有余了,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今20xx级人文1班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体,荣获了两次市级优秀团支部称号,同时有四名学生获得了自考本科证书,有六人获得了计算机黑龙江省二级证书,有七名同学获得了国家计算机二级证书。

  三年来我和学生们一起委屈得流过泪,一起兴奋得在寒冷的雪地里开运动会,还记得20xx年的学生参加入学以来的第一次拔河比赛,学生对我的期待和我意外的出现。我永远都记得学生远远望着我时,眼里流露的期待和兴奋,那个时候我第一次感受到了亲人之外的期待和需要。

  三年来本人获得过了优秀党员的荣誉、获得过转化后进生先进个人的荣誉,我也知道,领导们认可我的工作,但是遗憾的是我一直都没有获得过“优秀班主任”的荣誉。

  我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期待,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的.总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。

  综合以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己来自人文专业,班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的,来自人文专业全体教师的鼓励和祝福。

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  

班主任申请书 篇5

尊敬的系部领导:

  您好!非常感谢您在百忙之中惠阅这份申请。

  我是XX系XXXXX班学生XX,在系部担体育部部长、在班担任班长一职。经过在XXXXX学院一年的学习生活,我深深爱上了这所学校,爱上的我们可爱的老师、可爱的同学。

  工业工程专业是我系x年新开设的一门专业,我有幸从遥远的山东青岛来到富有文化底蕴的湖南湘潭,可以说是一种缘分。机械电子电子工程系是我院一大系部,拥有优良的传统和齐全的实验设备,更拥有一批关心同学生活学习的老师和充满理想抱负的学生。我们班在班主任龚存宇老师和副班主任张飞林学长的细心指导和帮助下,很快适应了大学生活,并积极参加学校系部组织的各项活动,成绩突出,表现优异。在开展班级日常工作的过程中,副班张飞林学长给与了我们很大的支持,我们都非常尊敬和感谢他。我曾设想并期望有一天我能做为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活,这应该是件非常有挑战非常有意义的事情。正直x级新生入学报到系部公开招聘副班之际,我想做一个勇敢的尝试来竞选x级工业工程专业副班一职。

  副班主任是联系同学与班主任老师的纽带,是同学们生活中的朋友。一名合格的副班主任,不仅要有优秀的个人素质,更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。记得我系科技创新能手丘健友同学说过的一句话:“你可以能力不强,但只要你比能力强的人做的好就可以了”,这句话体现出的就是认真精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学,及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习,生活上的关心和帮助更是尤为重要的,因为你可以不学习,但是你不可以不生活。在同学的日常生活中,总会出现因个人性格爱好或家庭经济情况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学,此时我就要和班长联系,及时了解他们的情况,并同班主任老师一同商量帮助措施,解决问题,使班级形成一个良好向上的氛围。

  副班是一名学生,学生平时是有学习任务的,因此如何处理好学习与副班工作的关系可以说是决定你副班工作的成功与否。我认为我比较会管理自己的时间,学习工作可以分别投入进去,学习成绩也是比较优秀,副班在学习上必须要能给学弟们起到一定的榜样作用,树立良好的个人形象。“对自己有信心,对同学有热心,对同事有诚心”,这些是我想告诉同学们的。

  经过一年的工作锻炼,我从班级与系部工作中学到了很多东西,养成了良好的服务集体、模范意识,也能更好的处理说与做、得与失、计划与总结的关系,明白了要想从一名干事成长为一名系干必须要摆正自身位置,踏实的为同学服务,要具有一定的观察能力,通过现象发现本质,并能通过对本质的分析找出规律,想象力和判断能力也是重要的。思考――这个人类与动物的'根本差别,思考体现可贵、体现价值。作为副班要为同学思考,为班级的发展思考,想同学之所想,做同学之所需。

  一个集体要想有较强的凝聚力和战斗力,就必须有班兴则我兴,班亡则我亡的集体荣誉感。我们工业工程0402班就是在活动中结合起来,在荣誉中团结起来,在系部非毕业班(38个班)参加的班级月评有从第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名,并一直保持到现在。这个成长进步的过程不仅是一个数字的改变,这其中的辛酸只有我们自己知道。如果我如愿成为工业工程x级的副班主任的话,我会尽全力培养他们的集体荣誉感和集体意识,这些对他们以后的班级发展一定会起到重要的作用。

  大学是一个锻炼人的地方,我渴望得到每一次的锻炼机会,我清楚地认识到我现在只是一名大二的学生,在工作经验及社会阅历方面尚有欠缺,但凭我对工业工程专业的理解及较强责任心和意志力我想我还是有资格来竞选副班一职的,希望系部能不拘一格降人才,批准我的副班申请。如果我没有如愿获得这次机会的话,我仍然会脚踏实地,求真务实的服务同学,等待下次机会的到来。

  诚盼佳音!

  申请人:

  xxxx年xx月

班主任申请书 篇6

尊敬的学校领导:

  大家好!

  今年我特此申请担任高一年级的班主任,期望领导给我这个机会。

  做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一个平台,更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台,更为班主任的学习潜力、管理潜力带给了一个舞台。

  首先,我热爱班主任这一职业,期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的'了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习,汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮忙下,经过这些年的锻炼和经验的积累,我已具备担任班主任的资格。因此,我向学校提出担任班主任的申请。

  其次,自参加工作以来,我对教育十分关注,也看了很多关于教育的书籍,经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中,我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理、自主学习和自我评价的潜力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教育潜力,走向专业班主任的道路。

  此致

敬礼!

申请人:_____

20___年__月__日

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