暑期大学生创业实践报告

时间:2023-08-09 07:05:36 暑假实践报告 我要投稿
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暑期大学生创业实践报告

  在学习、工作生活中,越来越多人会去使用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编精心整理的暑期大学生创业实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期大学生创业实践报告

暑期大学生创业实践报告1

  真快啊,一转眼,又到暑假了,可我还能有几个这样的假期呢即将步入大三的我,除了自己的热情,也为提高自身素质和社会竞争力而努力。近年来,大学生创业就业一直是社会热点之一,这次的暑期社会实践就是以大学生创业就业为效劳平台,为更多的大学生提供机遇。

  受传统观念的影响,多数大学生依然希望选择体制内就业,比方政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言,这些部门和行业就业稳定性相对较高,收入相对稳定,也有较好的个人开展空间,所以成为多数大学生的就业首选。相反,选择体制外的大学生就业相对较少。而且当前我国地区开展差异较大,特别是东部地区与西部地区开展差异较大,大学生大多依然趋向于选择兴旺地区的城市作为就业选择地,而这些地区的人才相对饱和,这也是造成大学生就业难的原因之一。同时,当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低,很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高,普通劳动力就能应对,这在一定程度上冲击了大学生的就业时机。

  而另一方面,外在因素也有着不小影响。金融危机吼叫而来,亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的状况。一边是更多的毕业生需要就业,另一边是工作岗位减少、大量员工失业的现状。目前,也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上,对此国家政策也作出了积极地调整,公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高,但仍不能够满足广阔毕业生的'就业需求。也有许多大学生放下身段、转变就业观念,视线从“白领〞转移到“蓝领〞,重新回到校园,参加技校学习提高技能以谋出路,作出了符合实际的选择。这是一个可喜的变化,说明现在的大学生就业观念正日趋理性的成熟。并且金融危机是危机的同时,也是机遇的暗示。但仅有创业打算不等于能实现创业,只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。当然,三百六十行行行出状元这句话也是没有错,无论学的是什么专业,从事的是什么行业;不管是就业还是创业,只要充分的发挥出聪明才智,就更接近成功。

  但创业就业的前提是你自身素质和实践能力。为此凸显了大学生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的缺乏和惰性。心理学家声称:人都有惰性,希望舒适的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社会实践中不同于在大学生活中的放松,更多的有纪律、原那么、职业道德、生活习惯等等的表达。在社会实践中,会接触到很多你以往嫌少接触的,甚至会让你认识到你人格中黑暗面。当然,这

  黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑战,品格挑战等等,你在大学生活中没有被发现的。在大学生活中,你多数是被发现,而人的眼光总是带有主观色彩,不易让你发现真正的自己。在社会实践中,你的伙伴也许是你陌生的,甚至只有你一个人,你有足够的时间和度够的空间来思考和发现真实的自己,考虑未来的路,知道怎样改善自己。换言之,通过社会实践活动,能看到自己和社会需要之间的差距,看到自身知识和能力上存在的缺乏,比拟客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感,能够潜心思考自身的开展问题,不断地去提高自身素质和能力,以适应社会开展的需要。在这次的社会实践中,我也认识到自己的缺乏,大学生普遍存在问题之一,心不够静。实践可以磨练人,让人急躁的心平静,得到安宁,提高自己的素养。

  现代的我们,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践那么为我们翻开一扇窗口。大学生走向社会参加实践,亲身体验生活,看到城乡差异,感受贫富差距;在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发,使思想得到升华,社会责任感和使命感得到加强。

  在实践期间,我看了不少报刊杂志,了解当前局势;接触了不少大学生,一起讨论大家的问题,互相交流,体会不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的梦想。

  在实际的生产生活中,许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的,需要考虑诸多因素,运用多方面的知识的技能才能解决得了。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比拟,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

  当然,也有简单的事,比方装电话机啦。我做了很多从前不曾做过的但看人家做过的。

  创业就业依然是社会的热点,但无论你想创业还是就业,你自己,必须有一定的能力。随着社会的不断开展,对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的根本特征。因此,专业面窄,社会适应性差,综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势,社会实践使我们广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现缺乏,及时改良和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

暑期大学生创业实践报告2

   随着经济危机在全球的飞速蔓延,大学生的就业成为社会普遍关注的焦点。越来越多的大学生跟着创业名人的脚步,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。

  对此,我们带着客观与理性的态度详实而有针对性地在校内外展开了一次全方位的调查采访,触及现实之域,并带给我们很多启示与思考:创业需要胆量,需要冒险。冒险精神是创业家精神的一个重要组成部分,但冒险并不代表盲目冒进,需要一双慧眼和清晰的头脑、明确的目标。

  正文:实践目的:了解大学生的创业状况,提高创业认识,指导在校大学生创业

  调查对象:淮海工学院校内、外学生

  调查时间:6月3日——28日

  调查地点:连云港市

  参与人员:刘虹 陈敏敏 陈琳 冯艳

  调查手段:采访,并用消息与通讯进行报道。

  校内创业之大学生家教中心

  6月7日上午10点,我们采访了土木工程学院工管062的葛密同学,他曾是创办家教中心的一员。大二的时候,学校开展了创业知识竞赛,刚转入商学院的他和一帮同学凭着一股冲劲萌发了开家教中心的想法。他们印了一些宣传单在海宁小学旁传发,不少家长纷纷过来向他们询问。似乎一切事情都发展得很顺利。

  随后,他们开始一笔笔地接生意,一个个地介绍同学去做家教,并从学生那边收取10%——25%的中介费。可事情总不是一帆风顺的。没多久,问题就出现了。一些同学因为缺乏责任心中断了家教,导致家长很不满意,一时之间他们也找不到人去顶替。家长对他们的信任越来越低,生意渐渐变得惨淡,各方面的问题也渐渐浮现出来,最终他们选择了放弃。

  在谈到这次创业的感受时,他说:“有时候,大学生的想法还比较理想化,往往现实与理想不能很好得接轨。还有做事情、想问题一定要全面,不要等问题出现后再去解决,那时候已经晚了。另一方面,要注意自己,不同的人要说不同的话。”

  最后记者问起他是否有以后毕业创业的打算时,他说:“我不会选择一毕业就去创业,一方面资金不够,另一方面能力也不够。至少在社会上磨练几年,再去尝试。”

  校内创业之租帐篷

  6月7日上午十一点,我们采访了机械工程学院装备061的林冬同学,他和几个同学瞄准了学校的旅游市场——租帐篷生意,进行着他们的创业之路。至今为止,生意兴隆。

  大二下学期,一次偶然的机会了解到学校有一老师在搞租帐篷的生意,他和两个同学觉得挺有趣的,考虑到这个学校租帐篷的市场、发展潜力比较大,于是他们决定去尝试。

  他们三人共筹集了两三千块钱去买帐篷,开始了他们的创业之路。在宣传方面,他们主要在一食堂门前贴广告,偶尔也会在淮工贴吧上张贴一下他们的信息。()不久,他们就以“三人行”的名号开始接生意。

  不管是从帐篷的质量、色彩,还是他们的服务质量,都赢得了顾客的一片好评。他们的顾客一般都是回头客,还有很多是别人介绍的,一些人还特意慕名而来。其间也不乏遇到一些困难,而这些困难通过组员的合作商讨最后被一一解决了。

  短短半年时间,他们已经收回了成本,并开始考虑开拓新的业务。

  在谈到林冬的创业感受时,他说:“作为这个项目的核心领导人物,我更加注重员工的合作。按照各人性格的不同分配收钱、发货、记账的.任务,分工很明确。通过这个项目我们认识了很多人,感觉很有趣。”

  最后,他告诉记者,他们现在正在制作“三人行”的名片,他们的口号是——为你的野外露营建一个家。

  校外创业之DN舞团

  从午夜嘻哈到DN舞团,再到现在的迪恩文化传媒。凭着对跳舞的热情,他们走过了一段艰难而崎岖的道路,坚定不移地追寻着自己的梦想。对此,6月17日下午,我们采访了作为DN团队领导人的徐捷,讲述一下他们的成长故事。

  大二的时候,面对180名竞争对手,经过重重的考验与筛选,徐捷与其他三个同样热爱舞蹈的朋友,进入了学校的劲舞队。

  大三,他们的DN舞队诞生了,而成员仅仅4个人。尽管如此,他们仍然在舞动着,并代表学校参加了街舞动感地带合肥赛区决赛,获得了不错的成绩。

  大四,他们开始慢慢与外界联络,接一些商业性的演出,他们的知名度逐渐在市场上打开。

  毕业后,爱好与理想又让他们走上了创立文化传媒公司的道路。资金与社会经验的不足让他们的路走得异常艰难。一年后,经过无数的磨练,他们终于长大了,公司也逐渐走上了正轨。

  对于创业,徐捷给了我们一些建议:不要盲目冲动,首先要有一定的资金储备,要瞄准好市场前景,更重要的是贵在坚持。

  创业需要一定的资金

  不少渴望创业的人表示,其实自己并不喜欢打工,只是因为资金不够,也就未去创业。有人说那只是不敢尝试去创业的一种借口。而我并不认为,创业需要一定的资金支持。比如说,徐捷他们所面临的问题就是资金问题。虽然刚刚开始也有十万的资金投入,本以为就此可以开始他们梦想的事业,但年轻气盛的他们却并没有考虑到昂贵的装修费、公司宣传费和人事开支等等各方面的费用。他们的创业变得异常艰难,甚至创业第一年就欠下七万元的债款。虽然现在状况相对好转,公司在正常的轨道上运行着,但发展空间实在太小了。眼看着众多的顾客开始越来越倾向于一种享受式的生活,希望能够在训练的同时又可以得到情操的培养和适当的休息,而资金的问题使得训练的环境始终不能够得到扩大和美化。

  所谓的“一定”资金并不是说“足够”的资金。现在很多所谓的创业者,并不能算是真正的创业者。他们凭借家里丰厚的资金支持自己“创业”,遇到公司不能营运则转向父母求助,遇到业务上人事关系则靠家里原来的人际关系轻轻松松地在进行名义上的创业。至于这个,我还得说到徐捷他们,尽管他们创业比较艰难,但艰难中的“苦中作乐”才是真正的创业。

  创业需要有足够的信心和勇气

  信心是致胜的法宝。可一些人在期望创业时,总是觉得自信心不足,相反,更多怀疑自己是否有驾驭项目与风险的能力。在这种消极心态作用下,机遇与幸运也就擦肩而过。在校内采访的时候,我们遇到的采访对象是两种截然相反的类型:葛密相对于腼腆,在面对采访的时候很多事情都不想谈开,只是粗粗带过;而林冬面对我们时,我们还没开始提问,他已经滔滔不绝地谈论起他的创业经历和感受。虽然在林冬看来,他们好像在创业之间并没有遭到任何比较大的挫折,把他的挫折甚至轻描淡显、轻轻带过。但相信其中的酸甜苦辣只有他自己心里最清楚,面对任何困难,保持一颗平常心,自信地去解决问题、驾驭风险。

  相信以一般的校内大学生要拿出三千块钱去投资是很难办到的,而林冬他们却办到了。当然,这其中也有他们父母的支持。瞄准了广阔的市场前景后,他们果断地投入了资金,也足见他们的胆量。而这种胆量是一种积极地胆量。在那段生意冷清的日子里,他们想到了将租帐篷与烧烤相结合,可这又是一大笔资金的投入,拼凑出来的钱始终不能长期维持、持续经营。正在烦恼的时候,听说了有一个专门办烧烤业务的团体,于是他们想到了合作。合作让他们的生意一下子火了起来,越来越多的人开始认识他们。目前,成本已经收回,他们开始考虑开拓新的业务。他们在不断地往外拓展,那不也是一种胆量的体现吗?玩笑中所说的“连锁”似乎离他们不远了。他们的成功有一半是来源于他们的胆量,而另一半则属于他们的头脑、他们的眼光。他们懂得如何提高自身的知名度,如何看清市场,如何瞄准商机。

  创业需要团队的融洽合作

  作为团队的核心人物,小小的林冬是如何让他的队友齐心一致呢?靠的是一种信任,一种团结。队友的性格各有不同,要是接触得多,摩擦是很有可能出现的。对此,他早就想到了。根据他们不同的性格分配不同的任务,各干其事,各司其职。偶尔林冬也会召集他的队友聚聚聊聊感想,相互交流交流。对于队友,他从没有任何隐瞒,让队友对他产生一种信赖感,团结凝聚力增加了很多。

  徐捷对舞团的成员一直灌输一种理念:热爱跳舞就要全身心地跳舞。对于那些非常喜欢跳舞甚至将它作为以后发展方向的队员,徐捷对他们比较严格,一些培训工作和演出之类首先会考虑到他们,给他们历练的机会。而对于那些把跳舞当成是一种爱好的成员,他也并不反对,毕竟各人都有各人的选择。为了让成员能够互相了解,凝聚团结心,徐捷经常会组织他们的大家庭一起去聚餐、搞派对、出行旅游。鉴于选拔一批高素质的舞者,徐捷对成员采取考核化。DN有个大的familiy,主要是一批预备成员。徐捷对他们会进行一次专门的培训,对舞技和人品进行考核,三个月考核一次,如果考核成功,将会成为正式成员。

  在采访中,徐捷反复提到团队感,并且感触颇深。在资金不足、代课费无法支付时,有些人会选择离开,但也有些人会在背后默默地支持他。徐捷说:“我真的很感动,哥们说就算不要钱代课,也要把DN支撑下去。”每年DN的周年庆,也是徐捷印象比较深刻的:那时候,大家都把身边的其他事情丢掉,全身心地为周年庆做准备。整整一个多月的准备,不管是从台前到幕后,都凝聚了队员们的辛苦努力,一次周年庆,一次新的感动。

  安徽赛区的街舞比赛,他们在赛前,整整两周时间,通宵达旦地排练和锻炼体能。从没有人叫苦,从没有叫累。他们的融洽合作,让他们在那次比赛中获得二等奖的好成绩。他们兴奋,他们欢呼,付出努力后所收获的果实让他们充满了成就感。在一次街舞比赛中,兄弟表演失误撞了头,他竭力地劝说兄弟放弃比赛,但兄弟为了DN团队能够争得荣誉,忍着伤痛坚持到最后。

  在创业过程中,正是那些不离不弃的队员一直支持者、鼓励着,才使创业者冒着一路的风风雨雨,艰难地走过来;相反,团队的不合作,即使创业者有超强的能力和才华,最终也将会是以失败收场。像葛密的团队在这方面就不是做的很好,队员没有分工明确,领导人物也没有很好地凝聚队员的心。在管理方面也不到位,以致会出现有人不去上课而无人顶替的状况,渐渐的失去了顾客对他们的信任。

  创业需要家庭与社会的支持

  大学生对于自身创业的冲动占到了九点五成以上。而把目光对向社会,社会人对大学生创业是持何种态度呢?调查数据发现,观点明确支持,觉得确实大学生在创业上有一定优势占到49%,将近一半。而有42.6%的受访者这表示“不反对,不识为一条出路”.仅有余下7.3%的受访者坚决反对,认为风险太大。所以,从前两项数据叠加说明,起码九成多的社会人不反对大学生创业,大学生创业的氛围是倾向鼓励的。经济危机的影响,国家和社会对大学生创业开启了提倡、支持的大门。但那些政策、措施真正实行了吗?我看未必。许多地方上有政策、下有对策,对一些外地的人采取排外的心理,增加了大学生创业的艰难性。

  在面对资金的不足的时候,徐捷他们就遇到这样的麻烦。“本来是想去政府求助的,银行的人见你说一口普通话,排斥外地人,找各种理由拒绝我们的贷款和税费减免,甚至还以有钱创公司没钱交税费的话来讽刺打击我们。”徐捷说,“当时真是无尽的挫败感,只能离开银行自己再想办法。”

  在公司去注册的时候,麻烦又来了。“那些办公人员看到我们一副学生样,又是外地人,就不断地搪塞我们。在这人生地不熟的地方,我们都不知道怎么办?”徐捷告诉我们。在面对公司注册的时候,那些办公人员因为徐捷他们的生源问题,对他们百般的搪塞,使他们的注册路相对坎坷。

  由此看来,如果要激发大学生创业,改变大家的观念是比较重要的一个环节。大学生创业需要社会的广泛支持。

  创业教育迫在眉睫

  学校提倡大学生创业,国家和社会也提倡大学生创业,可是刚从象牙塔里出来的大学生缺乏社会经验,难道要盲目而冲动地去创业吗?答案肯定是否定的。但如何才能提高大学生创业的成功几率呢?创业教育迫在眉睫。首先,学校要指引学生明确的创业目标。市场需求什么,学校要指引什么,瞄准市场动向对以后大学生创业有很大的帮助。其次,改变创业观念。创业并不代表创办企业、公司,很多人将创业等同于创办企业,其实并不如此,创业是个广泛的概念,广义的创业概念体现在生活的方方面面。现在很多大学生的市场风险意识很弱,要在毕业后较快地融入市场,提高大学生的风险意识是一个重要环节。最后,创业需要一个理性的认识。不是瞎玩,不是兴趣,主要是实现自己的人生价值观,提高自己应对事情的能力。

暑期大学生创业实践报告3

  7月10日下午,社会实践团队的指导老师的王振鲁老师,在南方学院的的院会议室里,给我们招开了关于南方学院社会实践团队,赴泗洪调查实习的发动大会。王老师和各位学长分别向我们介绍了每天的活动安排及很多重要的考前须知,并要求我们要服从团队的安排,要真正从实践中学到东西,而不仅仅把实践当成外出游玩。

  在座的同学都听的十分认真,还不时提出疑问,请教老师和学长。团队负责的王文钦学长也将实践的所有流程和考前须知以及泗洪的简介,打印成册,发放到每个同学手中,让同学们在去实践之前,做好准备,真正做到有备而来。张虎学长把同学分组,并对实践内容做了相应的补充。

  在会议的最后,王老师预祝我们社会实践圆满成功,同学们爆发出热烈的掌声,感谢王老师对我们实践团队的支持与鼓励。

  回到家后,我细细的研究了王文钦学长发给我们的考前须知,对泗洪的情况有了相应的了解。简单的收拾了行李,对这次实践活动充满期待,也深切的希望,能通过这次实践学到很多平时学不到的知识。

  7月11日

  早早的起床奔赴学校的集合地点,换上暑期社会实践团队的队服,在校门口合影留念后,一行人便坐上大巴,跟随着团队奔赴泗洪,正式开始了为期5天的.实践活动。

  大巴上大家谈笑风生,互相了解。本次实践团队成员由包括王文钦学长,张虎学长在内的30名同学组成,虽然有许多同学,平时在学校里都没有见过,但经过短暂的了解之后,大家都熟悉了起来。因为能有这么多热情洋溢的同学作为实践的同伴,相信这次的社会实践一定会很成功!带着对实践活动深切的期待,不知不觉,就到了目的地泗洪县城头乡。

  稍事休息,整顿好行李之后,我们跟随着带队的学长前往国家级洪泽湖湿地森林公园城头乡乡土植物园进行参观。看到了很多有代表性的植物,例如乌桕,黄连,刺槐等,植物园的管理员也向我们细细的介绍了这些植物的生长化境,习性以及如何区分等根底知识。

  在园区里,我们遇到了一些住在附近的居民,于是队员们便上前稍事攀谈。了解了农家的生活习惯,以及他们对未来建设的美好憧憬。这些信息为我们的实践打下了根底,对今后实践活动的顺利开展是十分有帮助的。

  7月12日

  今天一大早便被嘈杂的鸟叫声惊醒,原来是住处对面百鸟园的鸟,在迎着朝阳扑闪着翅膀,放声歌唱。这样的声音在喧闹城市里是听不到的,也算是一种难得的体验。带着这份美好的心情,开始了这一天的实践活动。

  今天我们要对洪泽湖湿地国家级自然保护区进行考察。在湿地自然保护区里还设有千荷园。经过了漫长的步行,快到达千荷园的时候,一阵阵沁人心脾的清香吸引住了我们,大家忘记了长时间步行带来的疲惫,加快了步伐,向千荷园赶去。当我们步入千荷园的时候,眼前的景象,让我们顿生好感!“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红〞便是说的这样的情景吧。满眼的绿色中点缀着娇艳的粉,妖艳的红,粉嫩的黄,让人目不暇接。近看,那一朵朵娇艳欲滴的荷花,有的含苞待放,有的早已盛开,一片片绿油油的荷叶上还沾着未干的露珠,晶莹剔透。同学们纷纷拿出相机,将眼前的美景保存下来,或是三五成群,在荷花池间隙中,嬉闹着。不知不觉,就要进入下一个参观的工程了,同学们恋恋不舍的离开了千荷园。

  下一站,洪泽湖湿地博物馆。湿地博物馆里陈列着很多珍稀鸟类的标本,包括大鸨,东方鹤等等,展厅可以通过控制模拟这些动物的叫声,使这些标本更加栩栩如生。同时,展厅还介绍了这些珍稀动物的生活习性,迁徙、繁衍,让我们漫步其中,真正体会和学习到这些知识,也增强了我们对如今的环境的保护意识,让我们能在今后的生活中稍加注意,保护这些可爱的小生灵。

  7月13日

  今天又是一个好天气,这对我们今天的实践活动来说,是有着很大的帮助,因为我们今天的行程安排是要去林厂。据学长说,这个陈圩林厂一直跟我们南京林业大学保持着合作的关系,

暑期大学生创业实践报告4


  暑假的到来是每个学生的期待,在没有放假的时候就想好自己在这个暑假要做什么,去哪里打工,在哪里就业。给你自己一个美好而充实的假期。但是,计划是赶不上变化的。例如我,在知道我的大学的暑假的时间后,心里就想着去哪个地方玩,哪个地方好玩,自己没有去过的。结果呢?回到家后,在想着对着自己的计划实施的时候,给我爸一个命令,最后走上自己走上当老板的路……开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  八月十八号开起了我的“实践课”。那天我爸给钱我们去进货,让我们去卖衣服,只要做回本钱就行了,挣到的钱,自己拿去用,听到这个消息,我高兴一下,以为我可以卖到很多很多的。说做就做,我们马上投入精力去完成这个任务。

  那天,我们俩兄弟很快就把衣服摆开了,等待顾客的来临,不时还会想着自己会有能力去胜任的。接着来了个客人,首先热情地招待他们,问他们要些什么。门面的功夫做到十足,但是,我们跟他们说了几句,但不知道他们为什么不安地走开了,在他们走开的同时,我们不约听到他们不满的话语。听到这些话,我们心里真的不舒服,但是自己想了一下,其实我们是两个刚出来的毛毛虫,真的不知道什么。当时,我妈见到了,马上做好客人的`工作,就这样,我的生意档就这样给我妈做成了,我不停的留意着妈妈对他们说的话,看看他们的神情变化。自己明白了一个道理:生意的投入,是每个人都可以做的事,是很容易做到的事,但是呢?如果想自己的生意做得好,财源能够进来的话,看表情,说话的语气,价格的高低,这几方面都是很重要的,也是成功的关键。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来什么都会的。只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次我们接触的,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  就这样,我每天做着同样的事情,说着同样的价格,不同的是见到不同的人,和着不同的人打交道,明白到不同的人要用不同的交往的技巧来做,这样就能很好吸引顾客的来临!在这个做生意的实践中,每天做着同样的事,但是和不同人打交道,所以每天都有不同的收获。

暑期大学生创业实践报告5

  摘要

  在社会主义市场经济体制下,高校在重视职业指导的同时,也要导入创业教育,使大学生自主创业形成模式,形成气候,当代大学生对自主创业有相当程度的了解。大部分的大学生都认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径渴望着能凭借自己创业一展身手,但能将其付诸于行动的确属少数,影响大学生创业成功与否的众多因素当中,个人能力排在第一位,机遇是其次,大部分大学生重视在创业前自我增值,但实际上实行并从中获取帮助的并不多。关键词

  大学生自主创业

  在这个毕业季,大学生创业的话题又成为全国和全社会关注的热门话题之一。 5月21日,人力资源和社会保障部副部长信长星在国务院新闻办召开的新闻发布会上表示,国务院将实施新一轮创业引领计划。初步内容是用4年的时间,也就是从20xx年到20xx年,通过各项政策扶持、创业服务,来扶持我国80万以上的大学生能够实现创业。据了解,除了政策的鼓励和支持,社会各方面对于大学生创业也给予了很多帮助。从高校层面来讲,不少高校都开设有创业教育相关课程,对有创业意向的学生提供多方面的支持。

  据北京科技大学招生就业处副处长孙长林介绍,北京科技大学早在20xx年就成立了大学生创业中心,在创业氛围营造、创业训练、创业实践和创业孵化等方面开展工作,通过创业课程、创业讲座、创业实践基地、创业计划大赛、创业夏令营、创业主题团日、创业精英班、创业苗圃等项目为学生提供帮助。一些高校的科技园也能为学生的优秀项目进行孵化,提供场地、资金、培训等支持。从社会层面来看,如今很多企业都开办创新创业大赛,对于一些优秀团队和项目,他们可以给与一定的资金支持和创业辅导。

  大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业的一条可行之路。当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业。高素质人才应具有独立生存的自信心、不断创新的进取心、广泛关怀的责任心;具有对环境的适应能力、对文化的整合力、为理想而奋斗的实践能力。高校应该通过坚持知识能力素质的辩证统一,突出创新能力的培养,努力提高学生的实践能力,加强学生心理素质的锻炼等措施来促进大学生独立创业精神的培养。

  1.大学生自主创业的原因

  (1)创业本身就是一种职业,很多大学生认为创业本身就是一种职业,在就业高峰,给自己一片更广阔的天空,并且很多人都认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。

  (2)替别人打工不如为自己打工。大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态,认为自己的事业,做起来会更有工作激情,更投入,从而更容易成功。这种成功是属于自己的;另一方面,就算失败,也是自己造成的,不会去怪别人,不会感到遗憾。

  (3)实现自我价值。一些自我意识很强的学生,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力,在一些单位由于制度的约束,无法按照自己的想法来做事,创业可以有一个空间来发挥,来实现自我价值,得到社会的认可。

  (4)无奈之举。当然,找不到工作也是毕业生选择创业的一个原因,特别今年是扩招后的第一个就业年,大量的毕业生涌向市场,一些人必然要面对的问题就是找不到工作或是短时间内找不到合适的工作,在这种情况下选择创业也是一种无奈之举。

  (5)时间自由。对很多人来说,时间上的自由可以说是最大的动力。朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应,如果自己创业,时间的掌握上就比较自由一点,这也是为什么现在出现自由职业者的原因。因为这个原因选择创业的学生都认为自我空间很重要,没有必要没有事还要守在单位里浪费时间,可以做更多自己想做的事情,如果有事,就算不睡觉也没什么。

  2.大学生自主创业的特点

  (1)大部分青年对目前工作不满足。大部分青年对目前正在从事的工作不满足,尤其是对职位和收入待遇不满,希望通过创业来改善工作环境。

  (2)缺少启动资金,对政策较少了解。打算独立创业的青年准备从事的行业比较分散,从事销售行业和社会服务行业的相对集中,其次是软件、网络等高科技行业。其普遍特点是初期投入资金少,起步容易。 (3)创业优势劣势明显。青年就业创业优势主要在于:首先是青年尚处于职业发展初期,创业一次不成可以东山再起。此外,青年总体受教育水平较高,有一定的经营管理理论知识;学习能力较强,容易接受新鲜事物;合作精神好,注重团队建设,容易形成创业团队等都是青年就业创业中的优势。

  3、我国大学生自主创业的现状

  3.1、在校大学生的创业现状

  (一)意向高,行动少

  (二)在我们调查的在校大学生中,只有极少一部分大学生表示会积极参与创业,大部分学生还只是持观望的态度。调查结果显示:仅有16%的在校大学生对创业的态度相当积极,表示自己会积极加入到创业的大军中,并对自身的创业前景持乐观态度,而51%的在校大学生对自主创业还只是持保守态度;22%的在校大学生表示会积极支持,但自己却没有创业的想法;还有11%的学生则对创业抱有一定的排斥心理,认为这是盲目跟风,或惮于创业所需要的付出和风险,对创业望而却步。

  (二)激情涨,能力低

  良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在,创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等,具有很强的综合性。现如今,高校大学生有着强烈的创业激情,但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。在我们调查的人群中,只有6%的人对创业所需要的能力和素质表示很熟悉,绝大多数的大学生对于创业所需的.能力和素质都是一知半解。我们没有意识到,激情不等同于能力,仅靠激情,不可能克服创业路上的所有难题。

  (三)科技含量低,经营范围窄

  据了解,大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关,忽视技术创新能力,没有发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等,一般都局限于服务行业,而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业,他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围,扩展到其他地方去有一定的难度。

  (四)与学业冲突大

  在校创业的学生中真正成绩优秀的不多,一般都处于中间水平,有的甚至是因为对学习没兴趣或者是学习成绩很差而走上创业之路。在创业中,需要花费很多的时间和精力去管理经营生意;在学习上,又需要根据学校安排的课表准时上下课,完成相应的课后作业和进行期中期末考试。想要兼顾两头并非易事,许多同学顾此失彼,有的同学甚至学业与事业都落下了,“鱼和熊掌”兼得的同学可谓是凤毛麟角。

  (五)受舆论影响深

  现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等,在这种舆论的熏陶下,许多的在校大学生竞相崇拜成功人士,模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查,预测创业风险,也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力,一旦遇到一点小小的挫折,就会放弃。

  (六)创业失败率高

  高校大学生创业取得成功的有,但失败的却相对更多。据统计,大部分的大学生创业最后都是以失败告终。失败的原因很多,如只凭一股热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。

  4、影响在校大学生创业的因素分析

  (一)社会环境对创业的影响

  随着全球经济形势的严峻,越来越多的企业开始受到冲击,利润空间加剧下滑。为了控制成本,裁员、减薪成为企业最常用,也是最优先考虑的方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。尤其是对于毕业的大学生来说更是雪上加霜,毕业就面临着失业的现实使他们不得不考虑就业以外的生存方式——自主创业,但是,一没工作经验,二没经济来源的他们自主创业就成为了比就业更加的难题。

  (二)家庭背景对创业的影响

  不同家庭中,父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校在读学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女,其父母对其创业更容易提供支持与帮助,比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反,家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持,创业学生更多的是依赖自己的能力与毅力,他们一般都选择成本低、风险少的行业,并且创业的困难更多。

  (三)教育氛围对创业的影响

  (1)受基础教育的影响。创新精神与能力是创业的重要品质,它的培养主要植根于基础教育阶段。而在我国,基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识,限制了学生的自主创新意识,使得他们不敢也不会有意识地创造和创新,从而缺乏创业意识。

  (2)受创业教育的影响。与美国等创业教育发达的国家相比,我国的创业教育不但开展的时间过晚,而且效果难以令人满意。主要体现在以下两方面:

  1.创业教育尚未纳入高校学生培养目标。目前,多数高校的创业教育整体而言,尚未形成一种教育理念,也未上升到学校的指导思想,很多学校的教育目标中并不包括创业教育。实践中,创业教育还只是通过零散的活动组织,如举办创业计划大赛、举行创业讲座等,内容有限且缺乏系统性,总体言,创业教育还是只限于第二课堂的业余教育地位。

  2.创业教育对象精英化,受众面狭窄。目前,虽然大多数高校将创业教育的对象设定为全体学生,但实际操作中却并非如此。由于大部分开展创业教育的高校其创业教育资源相对匾乏,如缺少系统的创业课程和合格的创业指导教师等,使得现实中的高校创业教育大多处于“精英教育”阶段,即创业教育的对象大多是少数学业成绩优秀、创新意识比较强的学生。

  5、改变在校大学生创业现状的对策5.1政府方面:大力支持

  (1)建立信用服务体系。为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训,并设立创业基金,发放创业贷款,使大学生创业能够通过政府的引导获得贷款,从而顺利启动资金。

  (2)加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度,积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境;

  积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策;积极策划开展“创业论坛”“创业设计大赛”、等创业主题活动。

  (3)建立奖励表彰制度。建立大学生自主创业奖励表彰制度,对优秀的大学生创业者进行表彰,并给予适当创业补贴,激励大学生自主创业。

  5.2学校方面:积极鼓励

  (1)改革课程设置和教学方式。从课程的总体规划、分科要求和具体内容去考虑创业课程设计,合并或删除跟创业联系不大的课程内容,增设有利于提高学生创业知识结构的课程。在教学方式和手段上,少运用“讲授——接受”的教学方式,多给学生创造实践锻炼的机会。

  (2)促使创业教育系统化、长期化。我们认为,当前大学生创业项目孵化难出校园的重要原因是因为没有形成后期的创业教育服务平台。大学生创业教育不仅仅体现在校园期间,而且应当对大学创业的创业者和创业项目进行跟踪,建立起后期的咨询服务平台,而这一服务平台成为广大刚出校门创业者的学习地、交流地、反哺地。

  (3)增加学生的创业体验。从实践来看,通过亲身体验获得的知识最容易记忆和提取。同样,通过自身行动获得的创业体验越丰富,创业成功的可能性就越大。我们调查小组结合各高校的做法,建议可通过以下四种方式来加强学生的创业体验:一是依托创业园地或实习基地,给学生提供条件,使其主持或参与经营管理活动;

  二是制定创业计划,号召学生参与;三是鼓励和帮助学生参加劳务服务;四是组织和支持各种社团活动,鼓励学生参加社团活动。

  (4)加大创业投资力度。应该加大创业经费的投入,更新教学实验设备,创建创业实验基地,设立创业投资基金等,给大学生创业提供良好的实践平台和实践环境。当环境条件和物质条件具备了,大学生的创业信心和热情就高涨,创业意志才会更坚定,创业能力才能得到更好的发挥。

  (5)建设创业师资队伍。创业教育师资的培养、教师队伍的素质与水平决定教育活动中人力开发的质量和效率,一方面要加强对专职创业教育课程教师的培训,另一方面,要注重吸纳创业成功人士作为兼职教师。在师资培训过程中,应围绕教师创业体验的获得、学习有关创业教育课程的教学方法和组织教学的知识技能、组织教师定期参加创业组织和协会活动或企业家交流创业经验的活动三个方面进行。

  5.3学生方面:明确目标,提升自我

  (1)明确创业动机。创业并非一件易事,在校大学生在选择创业之前,一定要考虑好自己的创业动机,弄清自己为什么要创业,了解自己的个性特质,要明确自己的创业动机是清晰、明确的。这有助于指导大学生的创业行为,树立信心,坚定信念,能够克服创业的困难,而取得创业的成功。

  (2)提高自身素质。大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素。大学生自身素质分为三种,包括其文化素质、身体素质和心理素质等智力因素和非智力因素。首先是文化素质,作为大学生,应该具备较高的文化知识和精湛的专业技能,这样在创业时,就能抓住自身的优势,做到学以致用。其次是身体素质,正所谓“身体是革命的本钱”。所以,在校大学生平时应该加强身体锻炼,提高自身的身体素质。同样,非智力因素对创业者来说也很重要,伴随着创业过程的进展,大学生创业者会面临挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建,大学生要树立不怕困难与挫折,敢于向困难挑战得精神,加强意志锻炼,使自己在创业之路上走得更远、更光明。

  (3)丰富社会实践经验。创业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累,这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会,竞争越来越烈,市场不断趋于饱和,如果没有足够的社会经验和企业管理能力,是无法在当今市场立足的。加之大学生创业初期缺乏资源和营销经验,对各种突发状况没有很好的应急措施,在创业过程中易冲动,承受不住打击,必然会导致最后的失败。(4)树立良好人际关系。在创业的路上,仅凭自己能力足够、知识全面、技术过硬远远不够,这当中忽略了创业中的一个可利因素——人际关系。成功创业来自于70%的人际关系+30%的知识。在创业资源中,人际关系占了很大一部分,所以想创业,就必须广交朋友,积累各方面的资源。一个创业的过程就像是一个“人物链”,如果你会与不同客户打交道,那么在创业的过程中遇到困难,就可以立刻利用这些资源来解决这些困难。

  最后,总结来说,大学生最好不要一毕业就开始创业,当今环境很复杂,导致大学生创业的成功几率非常低,因此,大学生需要首先积累经验,成功的机会才会多。其次,大学生不要为创业而创业,创业应该源于市场需求,要有好的创意,所以,大学生创业一定要经过深思熟虑才能进行。

暑期大学生创业实践报告6

  在新一轮的创业热潮下,电商平台不断发展,青年人纷纷投身于电商创业这一新兴领域。为积极寻找适合大学生群体的电商创业模式,7月3日到7月5日,由校学生社团组成的“寻梦之旅”团队赴杭州、义乌等地开展了社会实践调研活动。

  1、探访电商、感受魅力

  7月3日,团队来到了此次实践的第一站——杭州仓前梦想小镇。在“万众创新、大众创业”这一主题影响下,梦想小镇的“居民们”运用智慧,不断发掘互联网这片神奇的土地。小镇里的`大多数创业者都十分年轻,就是这群敢想敢做的青年在公司内部各司其职,相互配合,才有了“小蚂蚁”、“一番选”、“助跑者”等电商的成功案例。调研中,有幸见到了天地人力资源公司总经理沈涛先生,双方就大学生创业这一话题进行了深入交流。沈涛向大家建议:大学生创业首先要明确自己创业动机,同时也提供了一些关于电商创业方面的经验,使大家受益匪浅。

  2、走进义乌工商职院学习电商创业经验

  7月4日,团队成员赶赴以电子商务为特色专业的义乌工商职业技术学院。在那里,与90后青年学子交流“创业经”。创业学子带大家参观了他们的工作室。人虽不多,但随处可见电商的浓厚工作氛围。通过对一批优秀创业学子的采访,发现大学生从事电商创业以团队形式居多,发展较好。另外,在商品选择方面,“小而美”的商品仍然今后的发展趋势,但这对于刚从事电商的同学来讲也是一个不小挑战。

  3、采访采购商供货商了解市场需求

  7月5日,团队来到了义乌国际商贸城。这里商品种类繁多,是诸多电商采购批发进货的首选之地,然而不少供货商同样也正积极发展着自己的电商事业。在商贸城,大家与供货商代表和来自世界各地的电商采购商进行了面对面交流,了解他们对传统商贸和现代电商的认识与看法。他们普遍认为,“人无我有、人有我优”的方法依然是最有效的经营之道。

  本次社会实践,在丰富学生社团活动形式的同时,也促进了学生社团活动内涵的提升。职业与成长协会、商务英语俱乐部将与“梦想小镇”的创业团队建立更紧密的合作关系,助力大学生实现创业梦。

暑期大学生创业实践报告7

  2013年寒假假期,在衡水学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一天的实践活动。

  在这一天的时间里,我来到社区养老院,早晨六点,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋别看夏天这么燥热,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。

  作为一名大学生,我觉得能利用暑期的机会去奉献社会真的是一件很开心的事情。看着大家一张张淳朴的笑脸,我们都觉得很欣慰。我一直都想着有一天能将我所学到的知识用到家乡人民身上,这次终于实现了。其实本来是想做健康宣教的,借几个血压仪帮人们量量血压,只可惜由于不知道要去哪借血压仪,所以这个计划只好放弃了,专业知识没能用的上。23那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!

  恩,现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了,虽然我们实践结束了,但我们那几个人还不时去看望老人们,和老人们的.相处是我的这个假期过得很愉快,很充实。实践结束之后,我感到自己有很大收获:

  一、待人要真诚

  第一次踏进养老院办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。

  二、要善于沟通

  沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  三、要有热情和信心

  其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

  四、要讲究条理

  如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是张院长给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

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  日期:2013年2月23号

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