养老院暑假社会实践报告

时间:2022-12-04 08:57:16 暑假实践报告 我要投稿

养老院暑假社会实践报告

  在经济发展迅速的今天,报告有着举足轻重的地位,报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的养老院暑假社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

养老院暑假社会实践报告

养老院暑假社会实践报告1

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,为弘扬优秀传统,努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自己的道德修养,锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年,我们应该有为人民服务的理想,我决定,在大学的中参加社会实践——参加服务老人的社会实践,去给予老人呵护和关怀。

  让它过得更加丰富和有意义。老人们一看到寒冷的天气赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”,并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴,同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。与老人们聊起了家常,很快就融入其中。

  我们没有因为寒冷的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生进行心与心的交流与沟通。 当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。 在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。

  敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。 到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

  而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们,要常回家看看。通过这次活动,让我感受到亲情的可贵,当感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

  从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以来我的口语交际能力东不是很好,与别人对话时不会随机应变,往往说话时有冷场,这是非常尴尬的事情。通过这次活动我自己也克服了这个缺点。

  今年暑假我参加了慈溪市养老院调查团队。从名字就可以知道这是调查慈溪市的养老院的情况。老人一直是社会上的人们所关注的。而养老院则是部分老人的晚年所生活的地方。在这里他们可以认识到许多同样的人。

  现在已经是7月19日了。前几天的景象依旧历历在目。伴随着今年暑期社会实践开启的是台风灿鸿。校方禁止我们离开学校。我们利用了2天的时间进行了问卷的制作。7月14日我们去了慈溪市民政局。我们向相关负责人员询问了我们有关于慈溪市养老院的调查问题。我们还给他看了我们的调查问卷以及我们对养老院的服务项目。他仔细的翻阅了我们的调查问卷,并对我们的问卷上的错误以及不太好的地方进行了改正。并对我们讲述了养老院的大致情况,这让我们对我们之后的行动有了更深的了解,以及有了一个更明确的目标。他帮我们联系好了老人公寓的主任并表是他明天会陪我们过去。那一天下午我们对市民进行了调查。了解了一些养老院的情况。之后我们对调查问卷进行了修改。第二天我们去了慈溪市老人公寓,见到了老人公寓的主任。由于之前我们已经和他说过这件事所以他 很配合,跟我们说有什么问题都可以问他。于是我们向他询问了老人公寓的基本现状以及住在这儿的老人的基本情况。并向他提出我们要与老人进行交谈以及在交谈中向老人询问我们的调查问卷上的问题。他十分详细的回答了我们的问题并对我们要对老人进行问卷调查表示支持。和我们说可以自己去找老人进行交谈并进行调查。之后,我们就与老人聊天并向他们询问我们问卷上的问题。我们还对该老人公寓提供了义工服务。我们帮他们扫了地,帮他们拔除杂草并帮他们安装了健身器材。特别是安装健身器材我们帮他们从一个地方搬到了另一个地方,特别重需要几个人才能搬动。我们还进行了问卷的数据处理。从中我们得出这儿的老人以前的工作都不太一样,有以前是农民的,个体经营户的。以农民居多。例如与我交谈的那个老人。他说他以前是一个小商贩,他每天很早起辛苦工作。但他只读了18个月的书也就是一年半。和主任所说的一样这儿的老人大部分都有两个以上的孩子。只有一个的人很少很少。他们与子女的关系都十分融洽,子女经常会来看他们。大部分都是至少一个月来看他们一次并且大部分在过节时都会来看他们或者在过节时带他们回家。他们表示在这儿他们与院友的关系都比较好都能够和谐相处。他们认为这个老人公寓还是可以的,还会有义工前来服务。

  通过这次社会实践,我了解到了老人们的现状。我希望能提高养老金待遇,能让老人的生活水平提高,让他们有幸福感。

  第二:我希望人们能更加关注老人,现在有很多的空巢老人,子女离开家乡去打拼。社区居委会也要定期的组织老年人活动,丰富老人们的生活,不要让他们感觉到孤独。

  第三 :我希望 能加大养老院,老年公寓,老年人活动中心的建设。大部分老人都不愿意去养老院。希望能通过加大养老院,老人公寓,老年人活动中心的建设让老人能有更好的晚年生活,让他们能有幸福感。 因此,动员全社会的力量,鼓励企事业单位、集体组织、民间组织、个人以及外资兴办养老服务机构,规划建设不同档次的养老机构满足不同层次老年人的入住需求是十分重要的。并且能够降低养老院的价格使更多的人能住得起养老院,使更多的老人愿意去养老院。这无疑是十分不错的。

  谁都会有老去的那一天,老人们今天的样子可能就是我们明天的样子,因此我们应该更加关注老年人,帮助他们也就是在帮助未来的我们。这次的社会实践让我感触很多,我们必须加大对老年人的关注力度,不要让他们在晚年自己孤独的渡过。所以多回家陪陪自己的父母,就像一首歌词那样唱到:“常回家看看”。回家多看看老人,多关注一下他们,与他们谈谈心。他们需要的并不是金钱而是子女们陪他们一起过个节,一起聊聊天。

养老院暑假社会实践报告2

  大学第一学期期末,突然接到一个寒假必须完成的任务。准确地说,那是一次社会实践活动。就我个人而言,我很少参加这样的活动,对所谓的社会实践也知之甚少。于是,没什么经验的我决定和同学一起开展这次假期社会实践。就我的经验不足而言,对于社会实践这个概念,我首先想到的是去养老院,尽我所能去帮助那些身体不好的老人。所以这个提议提出来的时候,我高度赞扬,因为这不仅仅是一个社会实践,更是一个有意义的敬老助老活动!活动定在考完试的第一天,而地点定在离学校不远的xx养老院。我非常期待那一天。

  出发前,班里做了很多准备,参加实践的同学都慷慨解囊。大家凑钱买了很多水果,一袋大米,一盒酸奶作为礼物孝敬老人们。于是在X的早上X点多,同志们迈着轻快的步伐出发了。

  我们要先出发去新校区,然后在新区赶X班车。到那里只需要两站。因为时间还早,除了几个我猜要去上班的人,全车基本都是我的同学。大家一路欢声笑语,感觉就像去春游一样。可以看出,没有人把这个活动当成负担,大家都把它当成一件有意义的事情,准备以饱满的热情和自己的努力把它做好。

  最后,公共汽车到站了。我们一大票人跟着班长去了传说中的xx养老院。我看了看周围的环境,觉得这是一个很偏僻的地方。虽然总体来说适合静养,对老人有好处,但我总觉得像这样的穷乡僻壤,对于行动不便的老人来说,可能不是一个很理想的地方。但是想想自己毕竟对小区不熟,也许这里也很方便,就放下了这个想法。

  站在养老院门口,我觉得这个养老院和我想象中的差距太大了。虽然我没去过类似的地方,但在我的印象里,养老院应该是一种类似社区和医院的综合楼,但这里只有一个小小的中央花园和一间宽敞的平房。要不是门口那三个大字,我早就认出来是农家乐了。门外环境还不错。有一条小河,白鹭游来游去,有时飞到一边。树荫少,让人觉得是在小山村的某个地方。

  养老院的老人对我们很热情。大部分的爷爷奶奶都在对我们微笑,一个年纪小的奶奶还主动给我们介绍这里的情况和老人们一天的活动。虽然我们是那么热情,但是有一段时间我们是失落的,因为我们要在这里帮忙扫地或者收拾院子,但是进去之后发现这里太干净了,没有我们插手的余地。在此之前,我们完全没有想到会这样,也没有做好充分的准备,就这样尴尬地站了很久。老人们似乎看出了我们的尴尬,主动邀请我们中的一些人去打麻将、扑克、下棋等。和他们在一起,而同学们则逐渐放开,主动加入到老人们中间,和他们聊天打牌。好像终于摆脱了当初的尴尬气氛。

  我还和一位老人进行了家庭对话。一开始,我,xx,xx和他聊天。我们聊了他的身体状况,这里的生活,这里其他老人的生活习惯等等。Xx也很热心的帮老人把电视开大。他们走后,我和xx跟他聊天。得知他是抗美援朝老兵,我们惊喜万分,于是请他给我们讲一些当年的故事。老人很健谈,他很乐意给我们讲过去,因为我爷爷和xx的爷爷都是老战士,我们俩都是东北亲戚,所以老人和我们俩讲的都很有激情,很生动,讲了抗美援朝战争的一些战争和细节,还有他回国后在南京的一些故事。我甚至教我们俩说了几句韩语。虽然到现在基本都忘了,但是我觉得这次对话很有意思。也许以后跟别人吹牛的时候可以用上!

养老院暑假社会实践报告3

  在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。但是,没办法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤儿院的,所以十九号上午九点在正副队长的领导下,除了上课六个人外,我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。

  养老院大门上写着上帅福利院,大门是紧锁的,喊了几声没人回应我们,以为没有人在。叫青梅帮我们拍了几张照片,原以为能够不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬老院慰问老人的。在我们转身即将离去时,一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。青梅打过招呼后,我们进了老人院。首先大伙分工合作,扫地、拖地、擦窗等。我想在这说说刚进门的感觉。刚进门,映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天,放上方一群苍蝇在群魔乱舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴,再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲,地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味,尿味和吸了几十年的烟的烟酸味,有点呛鼻,但我们不能退缩,工作依旧进行。

  清洁结束后,大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知,这个老人院一共有七个人,都是没有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年轻的是57,最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的,迷惑的看着我们,他的眼神告诉我们,他不开心,他很孤独很寂寞,很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音,所以他一向坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位,我想我不就应叫他爷爷,因为他也就比我的父母大几岁,我就应叫他大伯吧。五十七岁的那位大伯很少和我们说话,期间就一向坐在楼梯间看着我们说话,傻傻的笑着,那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声,有点恐怖,我不敢与他对视,但我心中更多的是同情,我想和他多说说话,但是你会觉得不明白说些什么。所以基本上我们整个过程都是和那没七十四岁的了老爷爷聊的。一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们,无神的眼睛里透露着忧郁,他渴望和我们说说话,似乎几十年没看过这么多人在自我的面前,似乎几十年没有人和他静静地坐在一齐说说话啦!在怜悯之心的驱使下,我坐到他旁边,看着他吸一口自我卷的烟草,看着他吐出的白烟在空中缓缓散去,我问了他的年纪,可惜老人家太老了,耳聋啦,听不见我说什么,只是呆呆的看着我,用我听不

  懂的语言回答着他听不懂听不到的问题。那位七十四爷爷告诉我们,这位爷爷七十三岁,已经在这住了十八年啦,耳聋啦,听不到啦!天啊,很难想象在那里这十八年是怎样度过来的。

  和七十四岁爷爷的聊天中,我们了解到了他们大概的生活状况。他们一天有三块钱的伙食费,一个月有十块钱的生活费用于购买洗衣粉油盐等生活必需品。当然我们明白这十块钱是远远不够的,那么不够怎样办呢,没有怎样办,就那样咯,没油就不用油咯,没盐那么做菜就不用盐咯。政府会派写米给她们,菜的话就自我种。爷爷告诉我们,他们是每个人自我种菜自我煮自我吃的。前面一大块空地就是他们的菜园,那块油麦菜就是七十四岁爷爷的。也就是说七十四岁

  爷爷每一天的菜都是油麦菜,至于有没有放油盐就不明白啦。当我问他为什么不七个人一齐仲裁一齐住一齐吃,那样菜式就多啦,爷爷说刚开始是这样的,但是有人不做事啊,之后就分开啦,各自种各自吃啦,懒的人没菜吃就吃酱油饭咯。有人问到过节有没有加菜,个人觉得这是个没好处的问题,平时的温饱问题都解决不了,何来的加菜呢。政府一年回来两次,那就是过年和中秋,每两年会有一套冬装的衣服,但是没有夏装的,那么他们的衣服哪里来的呢?有没有的穿都是个问题!

  他们每个人一个房间,在二楼有一个公共电视,顺便说下,楼梯间没有灯。若是房间里的灯坏了也要自我买自我装,天啊,七八十岁的老人自我装灯,万一摔了下来呢,后果难以想象啊!我们在菜园的角落发现有人搭了一个棚,爷爷说,那是个私人厕所,因为没有肥料施肥,所以就搭了个厕所。

  既然老人们无子女,那么政府们是不是就应做点什么呢?当问到有没向政府反映要求增加补贴时,爷爷说肯定是有的啦,但是反映没有用啊,还是这样。也许你们会问老人家们平时吃完放是不是下下棋听听收音机啊的,错了,上方说了只有一个公共电视,除此外没有其他的任何娱乐工具,老人们的生活是极其单调孤独的,平时八九点睡觉,早上六七点起来,吃完饭就在街上慢慢地移动着,也就是所谓的散步,从街头移动到街尾再移回家,就这样过了一天。

  虽然我们大家都很伤感都想为老人们做点什么,有人说给他们钱,但是,我们给的这一点钱也不能有什么用,我们不能长期供应他们,后天我们就离开这,他们的生活还是那样的。我想我们能做到的就是推荐中小学每个月组织一次活动到老人院慰问老人,推荐政府提高补助等,只可惜这一切我们都没能做到。最后我想到的是,这一代,下一代,男女比例如此失调,能够找到自我的另一半的,那么就好好珍惜好好相处好好生活,不管怎样,至少到老的时候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤单单一个人在老人院孤独寂寞的生活。

养老院暑假社会实践报告4

  尊老爱幼是中华民族的传统美德。为进一步加强和改进大学生思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生以实际行动表达对老年人的关爱,为创建全国文明城市贡献自己的青春力量。作为炎黄子孙,我们应该热爱和尊敬老人,发扬祖先的好传统。

  去养老院慰问的主要原因是照顾老人。我们应该从身边做起,关爱身边的老人。在很多人眼里,养老院是孤寡老人的栖息地。现在,很多老人带着孩子成群结队地主动走进养老院。他们中的一些人曾经是教师、工程师、干部和艺术家。选择养老院,因为孩子工作忙,楼层高,没人聊天;因为他们在这里和同龄人朝夕相处,有着共同的兴趣和相似的生活理念,他们更能感受到太阳的光辉。

  实用目的:

  通过养老院的社会实践活动,了解养老院老人的生活状态和态度,给老人带来关怀、温暖和祝福。短期的社会实践,虽然不能给老人带来太大的帮助,但是可以让我们从中体会到很多东西,这些东西会让我们受益终生。社会实践可以加深我们与各界人士的感情,拉近我们与社会的距离,在社会实践中开阔视野,增长才干。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现,为以后更激烈的竞争打下了更坚实的基础。希望以后还有这样的机会。

  实践与感受:

  我们班的一群志愿者去了昆明呈贡县吴家营敬老院。

  我们分成几个小组,有的负责打扫卫生,有的负责和老人聊天下棋。之前负责打扫卫生,后来负责打扫床铺,最后留在厨房帮忙剥豌豆。剥豌豆期间,我从厨房的阿姨那里得知,住在这里的老人大多是男性。然而,有一对非常特殊的老年夫妇,他们从河南来到云南安享晚年。想想就很温暖。可谓“执子之手,与子偕老”。一个老人慢慢地走过来。他是一名老兵。没想到的是,他不古板,很爱跳舞。在一段节奏轻快的音乐下,老人欢呼雀跃,脸上洋溢着幸福。我不禁觉得幸福就是这么简单。做自己觉得开心的事就够了。

  但幸福的背后,却让我深思。老年人平日里很孤独。他们的'孩子大多不在身边,有的甚至没有孩子。他们想要的,可能不再是简单的金钱可以替代的。除了温饱的要求,老年人其实也需要有人陪他们聊天。我们的很多爷爷奶奶现在都不在了,所以看到老人,我们可能会特别想念去世的亲人,会不自觉地想和他们亲近,就像自己的亲人一样,想去关心他们,照顾他们,他们也会把我们当孙女、孙子一样,握着你的手,对你加上他们的好,我们也乐于接受。我们每个人都会经历从童年到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们还年轻,未来的路还很长。怎么走下去,我想,大家应该心中有数。也许当我们走完了人生的旅程,应该休息一下的时候,我们会像养老院的老人一样幸福地度过晚年吗?

  一方面,这种实践活动可以培养当代大学生关心他人、尊重和热爱老人的美德;另一方面也是一个接触社会,了解社会,锻炼自己的机会。我深深感受到志愿服务对于当代大学生的意义。记得我离开的时候,老人们还在做着他们日复一日的工作,很多学校的学生都会来看望他们。我只希望他们晚年能过得这么简单快乐!

养老院暑假社会实践报告5

  尊老爱幼是中华民族的传统美德。为了加强我校大学生的思想道德建设,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,我在今年的社会实践活动中选择了去看望和照顾住在那里的老人。

  在年轻人眼里,养老院是孤寡老人的居所。现在很多老人带着孩子成群结队也主动进养老院。他们有的曾经是教师、退休干部、军人,有的曾经是文艺工作者。

  在这里,他们有的因为孩子工作忙,楼层高,没人聊天而感到孤独。他们中的一些人与他们的同龄人在这里,分享共同的兴趣和爱好,相似的生活观念和相似的价值观,使他们能够在看到太阳,为他所有的荣耀中感受到生活的乐趣。

  在养老院,负责人向我解释说,养老院的老人大多生活不能自理,大多患有神经官能症或老年痴呆症,给护理工作带来很大困难,当地交通也不是很方便。老人们一看到冒着严寒来看望他们的学生,立刻心生关切,拉着我的手,向我求助。他们非常关心我各方面的情况,这反映了老一辈对年轻一代的殷切希望和关心。

  也有一些老人笑得合不拢嘴,跟我分享他们“万户侯”的战争年代,跟我聊一些日常生活的点点滴滴。还非常关心地询问了老人们的身体状况和生活状况,和他们聊起了日常生活,帮他们打扫卫生,很快融入到了他们当中。老人们感慨地说,只有有了国家的各种福利和党的政策,才能像今天这样无忧无虑地安享晚年。更多的老年人表示,同学的到来给他们平淡的生活带来了活力和乐趣。我没有抱怨炎热的天气。相反,我充满了热情。因为这个看似普通的活动,其实蕴含着巨大的人文价值和人文关怀,是一种美德,也是老年人和大学生之间的心与心的交流。

养老院暑假社会实践报告6

  实践背景:

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创建全国文明城市贡献青春力量。作为炎黄子孙,我们更应该爱老敬老,发扬老祖先的良好传统。

  去敬老院慰问的主要原因是关心老人,我们应该从身边做起,从关心身边的老人做起。在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,拥有共同的兴趣爱好、相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

  实践目的:

  通过到敬老院开展社会实践活动,了解敬老院老人的生活状况,了解老人的生活态度,给老人带去关爱,带去温暖和祝福。短期的社会实践,虽然带不了老人多大的帮助,却可以让我们从中领悟到很多东西,而这些东西将会让我们终生受用。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值也就得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础,希望以后还有这样的机会。

  实践内容及感受:

  我们班的一批自愿者一同前往昆明市呈贡县吴家营敬老院。

  我们分成了多个小组,有人负责打扫卫生,有人负责陪老人聊天、下棋等。我之前是在负责打扫卫生,之后还负责清洗床铺,最后我呆在厨房帮忙剥豌豆。在剥豌豆期间,我从厨房的大妈那了解到这里面居住的老人家大多是男性。但有一对老人家很特殊,他们是夫妻,从河南特意过来云南安享晚年,想想就觉得很温馨,用“执子之手,与子偕老”这句话来形容可谓是再贴切不过了。剥着剥着,一位老人缓缓走来,他是一名老军人,让人没想到的是,他并不古板,非常热爱跳舞。在一段节奏轻快的音乐下,老人欢呼雀跃,脸上洋溢着幸福。不禁让我觉得,其实幸福就是这么简单,做着自己觉得快乐的事情就够了。

  但在幸福背后,又不禁让我深思。老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的。除了对生活温饱的要求,老人其实更需要的是有人陪他们聊聊天交交心。我们现在自己的爷爷奶奶、外公外婆很多都已经不在了,所以看到老年人,我们可能会特别地想念自己已故的亲人,不自觉地就想和老年人们亲近亲近,就像对自己的亲人一样,想要关心他们、照顾他们,而他们也会把我们当成孙女、孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来还会有相当长的一段路要走。如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?

  这次实践活动一方面可以培养当代大学生关心他人、敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会、了解社会、锻炼自己的机会,我深刻感受到了当代大学生进行志愿服务的重要意义。记得我离开时,老人们依旧还在做着他们日复一日的事情,许多学校的学生也都会来看望他们,只愿他们晚年之际能够一直这么平淡简单而快乐地生活着!

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