社会暑假实践报告

时间:2022-09-30 13:54:14 暑假实践报告 我要投稿

社会暑假实践报告3000字(精选12篇)

  难忘的实践活动又将谢下帷幕,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,写一份实践报告,记录收获与付出吧。那么如何把实践报告写出新花样呢?下面是小编为大家收集的社会暑假实践报告3000字,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会暑假实践报告3000字(精选12篇)

  社会暑假实践报告 篇1

  这个暑假与我以往的暑假有所不同,不再是学习课本知识,而是开始了我的社会实践。我在饭店找了份工作,于是,我的暑假打工生活从此开始,我的社会实践脚步从此踏出。

  本着一颗不为利益,只为在实践中磨练自己,在实践中寻找自己的不足,更为在实践中能成长自己的心,我开始工作,深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣。

  一、社会实践经历

  工作第一天,领班把任务分配了一下,大家便开始了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会,似乎大家都认为是约定熟成的东西了吧,我向别人求助了一下,拖地时,但我还使尽浑身解数努力去拖,总算是干净了,擦擦额上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,这些活儿跟我们平时干的都不一样,看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手,但我觉的很欣慰,让我懂得了,生活中琐琐碎碎的事很多,但他们中都隐含着各自的规则,需要我们去遵守,去感受,不容一点的忽视懈怠,只有这样,我们才能收获许多,成长更多。

  我欣喜地感觉到,通过社会实践的磨练,让我变得更加成熟、更加自信,我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

  二、社会实践主要体会

  刚来的前两天是给我们培训的,别认为服务工作是一份简单的工作,为了让我们熟悉饭店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我们干起了传菜。虽然传菜部基本上都是男生,我们证明了女生也可以干的一样好。开始练我们端盘子,男传菜员两手各拿一个端盘,我们也不例外,端着盘子来回来去,有的菜品也很沉,就这样走,一走就是一个小时,走的腿都酸了,酒店还给我们发的小跟鞋,想从来没穿过跟鞋的我们,更是一种煎熬啊!工作时我感觉很累,而且很不适应,觉得有些坚持不下来,但最后还是咬牙挺过来了!

  宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静,千万不要忽视每一件事的细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。

  这家饭店是一家四星级的商务涉外饭店,每一个饭店都有好几个岗位,各个岗位的要求不一样。这家饭店岗位主要有前厅、餐饮、客房、酒吧、商品部、康乐等,而各岗位中又有小小的岗位组成,我的主要工作是餐厅服务员。

  餐厅是饭店中的一个重要部门,是客人用膳的主要场所,也是饭店获得最佳经济效益、弹性最大的部门之一,它的服务特点是服务员直接对客人提供对面的服务,个量大,时间长,需求多,为了满足宾客的不同需求,必须做到美味佳肴,令客人吃得满意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九点之后,但是我却从中学到不少书本上没有的知识,也顺利的将所学充分运用到实践之中,做到了理论和实践的结合。

  每天上班时间不固定,每周都会给我们排班,有早班,中班还有晚班。上班时开会领班就会给我们介绍菜名及价钱和今天的工作日程,还有今天客人订好的包间,哪几个传菜员去哪几号包间服务上菜等等。11点开始站岗了,迎宾在门口等待来临的客人,中午十二点到两点是客流高峰期。4点半过去又开始打扫卫生。晚上五点到九点又是一个客流高峰期。

  在服务中,有不少礼貌礼节和仪容仪表是应遵守的,餐厅服务员主要的职责是负责菜肴的传送工作,在服务中要做到精神饱满,并且热情和蔼地面对顾客们,耐心的满足顾客的所有要求,急顾客所需,这样才能让服务传递到顾客心中,让顾客觉得物有所值,给顾客留下美好的印象。

  在这一点上,我丝毫没有马虎,它让我在面对顾客需求等其它服务时,能够迅速而准确的完成,而且在动作、表情等细节上也做到了精益求精,给领班留下了很好的印象,也让顾客十分满意。

  社会暑假实践报告 篇2

  大一这个暑假,我打了有生以来的第一份工。虽然这份工作的内容只是简简单单地派发广告宣传单,虽然这次的工作仅仅经历了五天半的时间,但这次的工作经历,仍然让我感悟了很多,也收获了很多。

  这次的工作,也算是我第一次正式踏入社会。真正接触社会才发现,很多事情并不像想象中的简单。也许大学是知识的殿堂,而社会就是实践的检验所。

  这份工作是我高中同学在一个兼职群里找到的,她来问我要不要一起去。从未真正涉世的我也想体验传说中苦累的打工生活,于是毅然决然地答应下来。

  第一次中介约我们在肯德基见面。我怀着既兴奋又忐忑的心情坐上公交车,来到了约定地点。中介的男人看到我,招手让我过来坐下。环视周围,有成年人也有同我一样学生模样的人已坐着在等了。第一次在这种情况下见到这么多陌生人,我有点不知所措。

  等人数到齐后,中介带我们去了公司办事处。这是一间房地产展示的铺面,一进门便有一种高端大气、富丽堂皇的感觉。铺面里面坐着几个身穿白衬衫和黑西裤的几个男人,我想他们便是老板吧。

  一看见我们进来,其中一个男人就迎上来,把资料发给我们,并让我们把上面的解说词记下来。天,原来发传单还要考记忆力!密密麻麻的一整页文字看得我晕头转向。幸好一定要解说的只有前面三行,后面的几大段房子类型介绍,可以等路人有兴趣时再拿出来念。

  看着小伙伴们在疯狂背诵,记性不好的我此时却完全看不进一个字。因为我不知道接下来还有什么挑战等待着我,而且这种新的环境让我非常不适应,各个年龄层的小伙伴,还有或看起来年轻有为或看起来很阔绰的老板。一切都那么陌生,一切都是我从未面对过的。

  在我们记忆解说词期间,老板还亲自模拟了派单和给路人介绍房产的情形。我更加紧张了,因为我并不太擅长和人打交道,更何况是完全陌生的路人。

  过了一会儿,老板看我们背得差不多了,便让我们去门口拿将要派发的宣传单。看到传单的那一刻,我又惊呆了——那是几大捆的传单啊,大概有一两万张,全是我们的工作量……

  前台的姐姐帮我们装传单。传单印刷很精美,但纸张实在是太大了,只能勉强对折才能放进书包。书包放一些,手上还要拿一些。原来派单还是个体力活!现在不管你是汕头大学的学生,还是外省的打工者,不管是男生女生,不管你年龄多小,每个人拿的传单都是一样多。因为做的都是同一份工作,你要放下身段,这里没有身份区别,也没有特权。

  整装待发后,我们上了公司的面包车,向第一个派单地点进发。到了南国商城后,面包车开走了,我和同学便开始在我们负责的这个片区派发。

  一开始,我们把传单放在小轿车的前车窗或门把手上,因为商场后面就是停车场,这样能消耗掉一大部分传单。传单放完汽车,我们又开始塞摩托车。那是已经快正午11点了,烈日炎炎,而没有经验的我还穿着短裤短袖,原本撑着的伞因为发传单不方便拿也被我收起来。暑气蒸腾着我,毒辣的阳光赤裸裸地炙烤我的每一寸皮肤,这种感觉可与军训时匹敌了。只发了一会儿,我同学就拉我进了商场,原来她是怕我中暑呢,真好。

  因为随身携带的传单太重,我们打算把一部分寄存在商场的存储柜。存储柜是需要投币的,但商场的工作人员看我们是发传单的所以不给我们兑换硬笔。第一次有种被歧视的感觉,心里稍稍有点五味陈杂。但后来我们聪明地跟一个正在取包的年轻妈妈换了硬币。果然凡事都需要思考,需要灵活变通。

  后来,我们便在商场里发传单了。我同学很有经验,她看准穿着整洁的青年和中年男人,便迎上去讲解。她口才很好,也不胆怯,条理清晰地推销着。即使如此,她还是屡战屡败。有些人根本不愿意停下脚步,而有些人很有耐心,但一听到需要预留手机号码便摆摆手转头就走。

  几个回合下来,她有点丧气地说:“我是不是不讨人喜欢,为什么别人都不听我讲话。”我听了马上安慰她:“别伤心,你已经很厉害了。我现在还不敢跟人介绍呢。“然后她又去派发讲解了。我打内心佩服她,竟然可以面对一次又一次失败而且不言放弃,继续热情满满地工作,而我呢?却还没有迈出第一步。此时我的手臂已经被又厚又硬的传单划出了几道血痕,有点疼,但我顾不了这些,因为我的工作还没做完。

  因为商场一楼人流少,我们决定上楼一层一层“走街“。因为目标人群实在太少,为了解决这厚厚的传单,我们见人就发。我们发现卖衣服的姐姐一直在看我们,于是我同学拿了一张传单给她。这时我们才发现,这些看店的姐姐并不会驱赶我们,反而因为没有生意而很空闲,而且同为打工族,她们很理解我们。原来传单要发给空闲的人!而且要善于尝试,说不定就能有意外的发现。

  这份工作公司不包午餐,所以派完单后中午我们自己在外面解决。在餐厅里休息的时候,我发现抱传单的手臂都麻了,腿也特别酸,大概是因为绕着商场上下好多次吧。原来发传单还是个体力活!我趴在桌上小憩了一会儿,虽然醒了,身体却疲惫得不想动弹。但想到下午还要继续派单,我咬了咬牙。

  下午我还是没能迈出第一步,还是不敢上前给人讲解,于是我决定还是去停车场塞车。刚出商场门,门口待客的摩的司机就用很正宗的外省普通话叫我:“诶,那是什么?拿一张给我看看。“我很惊喜,急忙迎过去,拿了一张传单给他,很感激地说了声谢谢。然后我又给他周围的摩的司机派发。没想到有个摩的司机拿了传单后对我说:“小妹,这么辛苦,不要晒黑了。”我的心颤一下,然后暖暖的。果然陌生人间也存在关心呢。

  车全部插完后,我们留了一些传单,又回到了商场,因为公司说可以的话要拿到手机号码。在电梯转角,我们遇到几个学生模样的男生,他们一看见我们在派单,立刻主动说“给我给我”。大概他们也发过传单吧,所以才会理解这份工作的辛苦。

  虽说有些人会接过传单,甚至主动跟我们拿,但大部分人还是拒绝的。一开始我吃闭门羹时还很伤心,特别是有人还一脸怨恨地看着你,吼一句“不要”。但后来,我也渐渐习惯这些了。我自己开导自己,也许是他们有事情所以太匆忙,或者手牵着孩子或双手都拿着东西没法接传单吧。我不愿意把人想得太坏,因为总觉得人的本性是善良的。但有些人却可以在我很礼貌地说“不好意思,看一下吧”后,却斜眼看我然后拂袖而去。人不管做什么工作都是平等的,不是吗?但不要用别人的错误惩罚自己,这种素质需要提高的人,我选择忽略。

  还有很多很多体会没有写出来。最后拿到工资的那一刻,我没有特别高兴,只有沉默。这次的打工让我知道了赚钱的不易,也让我更感激辛苦的父母。当然我也在这次经历中完善了自己,看见了自己的成长。打工的最后,我早已没有了那一份稚气和青涩,而是能从容地面对一切事情。总之,这次的派单之旅让我看见了社会丑恶的一面,同时也看见了人性的美。学校和社会是两个完全世界,虽然不喜欢社会一些世俗的东西,但我们最终还是会毕业,还是会踏入社会这个大熔炉,这次的打工给了我经验,也许能让我在毕业工作后不会再茫然无措吧。当然我会更珍惜学校的生活,尽管学校也会有竞争,但比起社会,远没有那么复杂。同时这次经历也让我知道了适合与不适合自己的事情,也让我更明确了未来前进的方向。

  社会暑假实践报告 篇3

  今年暑假的社会实践活动,在学校的统一安排下,参加招生活动的人要去自己的母校招生。我觉得这个想法很棒,既可以让我们去母校重温一下过去美好的回忆,也可以让更多的学生报考我们学校。但由于一些特殊原因我参加了江宁区的招生活动,这是我第二次参加招生的实践活动,心里十分激动。我认为作为xxx的一员,就应该用自己的力量为学校做一份贡献;我想作为一名新时代的大学生,就应该用自己的力量在实践中做一些有意义的事。我认为招生实践活动既有利于广大的高三学子了解我们学校,填报我们学校,也可以锻炼我们大学生各项社会的能力,是一次非常有意义的实践活动。

  在招生活动正式开始之前,我们做了大量的准备工作。先是学校老师对我们进行了细致严格的培训,培训当天我们准时到达,并且对于自己要做的工作进行了详细的记录,同时准备了大量的招生手册,招生报纸,当然还有我们的校服;接着在招生开始的前几天我们分工合作,联系了两所学校的老师,确定了招生活动的地点以及所需物品的借用;最后,我们团队的每一个成员都熟读了招生简章的内容,并把学生和家长可能会问的一系列问题都罗列了下来,并把该如何回答做了一次系统的整理,所有的事情都准备好以后,我们都静静的等着20xx年7月28号的到来……

  20xx年7月28日上午九点,我们团队所有成员都提前到达了招生地点,由于活动时间上出现一点偏差,我们错过了最佳咨询时间。学校里只有零零散散的几个人,我们商量了一下又去了江宁区秦淮中学。江宁区秦淮中学的招生咨询还没有结束,学生和家长陆续来到这里咨询,我们觉得应该是主动让家长和学生们了解学校而不是学校被动的等着他们去了解。于是我和队员们都拿着学校的招生宣传主动迎了上去。在第一次走向前来咨询的学生时,我非常紧张,脚步也缓缓的慢了下来,似乎已经忘记了自己应该说些什么,唯一支撑自己勇敢向前走的是手中紧握的招生手册,因为我知道有了它我可以从容面对任何问题……“你好,同学!我是xxx的学生,你想了解一下xxx吗?我可以给你介绍一下,请看,这是我们学校的招生简章,请你先看一看,招生简章的第五页有我们学校去年各专业录取的最低分,你可以作为参考,方便你填报志愿,后面是我们学校各个专业的介绍以及各专业聘的南京师范大学的老师,你们可以看看,有助于你们对我们学校的了解,最后是学校基本情况的一些介绍……我们学校大部分的专业都是师范专业,现在社会竞争压力很大,当老师真的是非常不错的一个选择,是一份非常稳定的工作,所以一直以来我们学校的专业都非常受广大学生和家长的青睐,近几年来的考研率、就业率也在不断上升……我的介绍就到这里了,我想问一下,对于我们学校你们还有什么问题,没关系的,不管什么问题,只要我知道的都会为你们解答的……希望我的介绍可以对你们有所帮助,让你们做出最正确的决定,如果有任何问题可以拨我们学校招生电话,24小时有人为您服务,欢迎咨询!”我就是用这段话为前来咨询的家长和学生服务的,当然也根据他们提出问题进行了相应的解答。在解答过程中,我发现学生们更多的是关心今年的录取分数线,看看是否可以被录取,对于这类问题,其实我心里也没有答案,不能给出准确回复,并希望他们谅解,然后进行慎重选择,与此同时家长们更关心学校的住宿条件、食堂就餐情况、配套基础设施、气候环境、距离南京多远、如何乘车到达等问题,对此我们根据自己的实际情况一一进行了细致的解答,看到家长脸上满意的笑容,我们也觉得特别自豪,我想只有平时生活中 一点一滴的积累和招生之前的充分准备,才会让我们出色的完成招生的实践活动!

  南京的夏天特别炎热,招生那天也是酷暑难耐,可是当感受到学生们渴望的眼神,家长们急切的心情时,我们就觉得自己付出的辛劳都是值得的!随着我们一点一滴的讲解,三个多小时过去了,我们已经和上百个学生和家长进行了沟通,我们的招生手册也快发完了,有家长和学生也陆续离开了招生咨询中心,可我的队友依然和学生们介绍着……当我们送走最后一个学生时,我们相视一笑,突然发现彼此都是满头大汗,水也没喝上一口,可脸上却是最灿烂的笑容!之后,我们又和其他成员会合,将资料进行了整理,对本次活动进行了系统总结,大家各抒己见,谈论了本次活动中的得失,以及需要改进的地方,最后大家一致决定:明年暑假,我们还要参加招生实践活动!

  暑期实践活动已经结束了,可是招生活动对于我们每一个人的意义却不仅仅是一项实践任务。在招生实践活动中我感受到了对于我人生非常有意义的几点:

  1、众人拾柴火焰高。

  任何人在这个世界上都不是独立存在的,许多事情的完成都需要团队合作。在团队中,只有依据每个人的能力正确分配各项任务,才能保证任务的顺利进行。当今竞争激烈的社会中,学会与他人合作是非常重要的一项技能。在准备活动中,我们进行了详细的任务分配 ,只有我们每一个人认真完成自己的任务,团队合作才会顺利进行!

  2、天道酬勤,厚积薄发。

  每一项工作的提前准备工作都非常重要,本次活动之前我们做了大量的准备工作,例如:宣传手册的准备,服装准备,桌椅准备,问题罗列以及分析解答等。当然不可缺少的还有平时在学校生活中的细心观察。机会只给有准备的人,我想成功也只会属于有准备的人!

  3、人际交往能力的提升。

  在本次活动中充分体现了与人交往的能力,我们要与学校老师做好协商,要与前来咨询的学生和家长进行良好的沟通,要让他们清晰真实的了解我们学校,了解我们学校的各项优势条件。人与人之间的交往是最基本也是最重要的交往能力,沟通过程中要条理清楚,善于运用语言技巧,措辞语速都要大方得体,因为每一个人都有不同的生活经历,不同的性格,所以我们要因人而异,针对不同的人进行不同方式的沟通,这样才会给别人留下深刻而美好的印象!

  4、有付出才会有回报。

  天气炎热,招生地点较远,咨询中心设备简单,咨询人员较多等一系列问题并没有打击我们参与活动的热情,反而让我们激起更强的斗志去出色的完成任务!在此过程中,我们付出了很多的汗水,付出了许多的努力,所以我们取得了成功!我认为:天上不会有馅饼掉下来,成功需要的是99%的努力!

  5、实践出真知。

  对于一个人的能力,特别是一名大学生,现在越来越注重实际操作能力,只有在实践中才能检验一个人是否具有各项能力。从小到大,学校为我们创造了许多社会实践的机会,通过这些机会我们也得到了不少的锻炼,这次的招生实践活动就是学校给我们的很好的一次自我锻炼。对于这样的机会我们要好好把握,学会珍惜。与此同时,我们自己要不断的创造机会,锻炼自己!

  总而言之,暑期的社会实践招生活动,是一次非常有意义的活动。在本次活动中,我交到了许多新朋友,和他们在一起,我学到了许多,也懂得了许多,当然也加深了和老朋友之间的友谊。我可以主动自然的和陌生人进行交流,锻炼了我的胆子和与人交往的能力,也使我更加有信心面对更多的挑战。下学期,我就是一名大三的学生了,很快,我就会进入实习阶段,工作阶段,我的目标是成为一名优秀的历史老师,这需要我各方面能力的发展。我想离完成这个目标,我还有很长的一段要走,因此,我要做好充分的准备,多读一些有益的书籍,丰富自己的内涵;多参与一些活动,提高自己的能力;多出去走走,开阔自己的眼界,想着自己既定的目标勇敢前进!今后的人生道路上,我会把实践活动中学到的能力充分运用,使自己不断地迈向成功!

  社会暑假实践报告 篇4

  一、前言

  暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的,学校方面,当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生来说,则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值。

  二、实践目的

  进人企业,首先必须了解企业条令和企业文化,尤其是企业文化,是一个企业得以生存下去的支柱。企业文化是企业的价值观和行为规范。企业文化包括企业的宗旨,企业的理念,企业的价值,企业的精神。而企业形象是企业文化外在表现。企业文化涉及企业战略,企业管理层次问题。一个好的企业文化将为企业发展提供源源不断的动力由于企业文化是企业在特定环境下综合企业各种资源逐渐形成的。因此具有独特和不可模仿性。

  开封戴伦制冷设备有限公司主要生产各种船舶上的空调、制冷设备等,此次暑假社会实践主要是通过亲身实践、实际操作的形式,体验工作的艰辛,并在实践中锻炼自己的吃苦耐劳精神、团队协作精神、认真仔细的态度和与人沟通的能力。

  三、实践内容

  每天8点就得到公司报到,就算再炎热的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校则可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

  每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是基本每天就是坐着,对着电脑打打字,做做表格,显得十分枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,因为你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。而像同公司的推广员每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭到领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

  四、同事相处

  踏上社会,我们就要与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此还是学生的我们很多时候无法适应。环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。

  我是学机械设计的,虽然此次暑假社会实践与我所学习的专业毫不相关,但是,这短短十五天的社会实践经历也让我受益匪浅。此次社会实践让我意识到现今社会经济发展迅速,为了不让自己与社会脱轨,我们就必须加快自己的步伐,迎着时代的潮流,不断挖掘自己的价值,不断学习,不断进步。

  此次社会实践也让发现今后人生的道路不是一帆风顺的,想要找到一份理想的工作,我们不止要学好书本上的理论知识,还要借鉴前人的经验,要亲身去了解这个社会,不断磨练自己,让自己适应这个社会,让自己创造出自己的人生、社会价值。

  五、实践结果

  在开封戴伦制冷设备有限公司进行社会实践的十天中,我所从事的工作类似于办公室助理,这一工作虽然与我现在所学习的专业毫不相关,但是在大学期间学习的基本的计算机操作知识和培养的虚心好学的态度在此次是会实践中帮了我很大的忙。在整理资料的过程中,主要要运用word文档和excel表格,这些简单的电脑操作知识我们在大学期间又重新学习巩固了一遍,这就使得我在实际操作的过程中不至于陷入困境,是我很好地完成了负责人交给我的工作任务。

  不过,在社会实践的过程中,我在做记录的时候会有遗漏、丢三落四的情况出现,为了减少这样的错误,我每天开始工作前都会对自己进行一番提醒,工作过程中我会反复检查,多次确认,尽可能将错位减到最少。在今后的学习、工作、生活中,我还要坚持锻炼自己的认真仔细的工作态度,在此次社会实践中,我逐渐了解大学生社会实践的用意,它就像是一种催化剂,它引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,积极投身于社会。在学校学习期间, 我们从书本上得知我们要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,同时,我们不能死板教条,我们要投身实践,要在社会这个大染缸里提升思想,修养身心,开拓出服务社会的思想的有效途径,更新观念,吸收新的思想和知识。

  六、实践总结或体会

  “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道也变得完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。十五天的社会实践时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

  对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的教育和实践的确是有一段距离的。经济学是一门理论性很强的学科,经济学需要理论的指导,但是经济学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的经济学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

  社会暑假实践报告 篇5

  我们作为当今大学生,在暑期参加社会实践活动是十分必要的。我是一名汉语专业的大学生,从小就有做老师的理想,并且考取教师资格证,准备在以后从事教师这一行业。做家教无疑是成为一名合格的教师前的一次很好的经历。在这次暑假农忙之余我做了一份家教,做家教是我们在社会上一次难忘的实践,做家教是一道风景,它让我体会很多,思考很多。作为一名汉语专业的学生,我选择了做语文家教,教的是一名即将升小学三年级的小男孩。我们做家教的不仅是要教与学生知识,更重要的是教方法和做人的道理。

  一、实践主题

  大学生暑期家教心理心得。

  二、实践的参加者

  本人,小学生(小学即将升三年级),家长。

  三、实践时间

  20xx年7月10日至8月15日,每天的下午2:00—4:00

  四、实践目的

  对该生一、二年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的三年级的知识作初步了解;利用暑假的时间参加社会实践,赚钱是其次的,首要的就是让我找到做老师的感觉,为以后毕业工作打好基础;再次丰富假期生活,是暑期生活多姿多彩;最后锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。

  实践过程:

  首先我跟学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在学习态度。通过与家长的接触我了解到:学生是小学即将升三年级的学生,在语文写日记上学习十分厌学,而且学习没有任何激情。了解到这样的现状之后,于是我就与小朋友进行了沟通,进行了交流,通过与他的聊天我知道其实他也很希望自己能把学习弄好,只是学习基础差,然后家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃,进而表现出种种让人失望的举措。针对这一心理,我们的心理老师曾告诉我们要及时地予以这类学生鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。

  然后我考虑的是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质。首先诚意是十分重要的。或许有人会想做家教就是陪小孩子玩玩,我认为这是错误的想法。家长暑假替孩子请家教的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。家长们普遍存在的想法:一是,有家教总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习,或是家教或是补习班的心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。

  然而另一方面我感慨很深的就是学生的父母。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。在农村作为父母的都是十分忙乎的,很少有时间陪着孩子学习,却又十分希望孩子学习优秀,望子成龙,望女成凤,但是他们教育孩子的方法往往不尽人意。他们常常逼着孩子看书,却不知道孩子是充满想象力的,是好玩的,这种天生的爱好是不能扼杀的。不仅是农村的父母这样,很多城市的父母也是这样,他们经常把自己的思想过早地灌溉给孩子,然而当学生表现不佳时常常是十分生气。

  实践报告的具体情况作如下报告:

  在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:由于该生在学习方面,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差。具体表现有:0以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难……针对上述情况,我为该生制定了一个夯实基础逐步提高超前学习分三步走的辅导计划:

  第一阶段夯实基础:

  10以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习:

  通过大概一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓熟能生巧。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。

  而在拼音方面,对于字母的识记,据我观察,该生属于场依存型借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,按照顺序让其认读能够基本正确,然而一旦将顺序或单个提取,该生就很容易出现混淆和错误,甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况,我采取的方法是:

  逐渐缩小其所依存的场和变换依存的场,我按照形相近和易混淆的原则对复韵母又作了划分,在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的减少了。

  上述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为磨刀不误砍柴功,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利的进行下去。

  第二阶段为逐步提高阶段(耗时约三周):

  由于第一阶段的功夫下得扎实,在计算方面,1000的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;5000的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。

  第三阶段,超前学习阶段(耗时二周):

  即对第三册内容作一些预习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下学期即将接触乘法,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。

  实践结果:

  最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。

  实践体会:

  1、从事教学工作需要耐心:面对一个年仅8岁的二年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴。第三,从事教学工作需要与人交心:在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

  2、从事教学工作需要专(钻)心:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

  实践总结:

  通过教授一名小学二年级学生的实践,我初步懂得了如何才能做好一名教师。虽然在以后的工作中我不一定教小学,但是万变不离其宗,当教师的总体要素是差不多的,差别只是老师的个人素质,这与教授的方面无关。在今后的实践中,我已经把大步骤知晓的差不多了,我相信我如果再当一名教师的话,我应该会做的很好的,这是应该的。

  我希望每一名大学生都出来参加社会实践,可能有一些同学家境富裕,不用暑假赚钱,可是我要说,赚钱是其次,首要的是加强自己的个人能力,为以后的工作打好基础,毕竟我们不能一辈子庇护在父母的阴影之下。也有写同学觉得参加实践打工丢人们那我只能说你不适合做一个成功的人。

  我相信我在以后的实践工作中会做的更好的!

  社会暑假实践报告 篇6

  一、前言

  今年七月五日上午考试结束意味着大二的结束,我已成为一名准大三生。回顾过去的两年大学生活,我几乎是在遵循着寝室、食堂、教室、图书馆四点一线的生活规律。平静的日子虽快乐也让我隐约有了对未来的担忧。激烈的社会竞争向我敲响警钟,没有任何实践经验的人,即使学习再优秀也无法在工作中游刃有余。实践是检验真理的唯一标准。因此,在考试结束后我立即联系到长虹电视成都销售分公司的业务经理张继帮,申请一份暑期兼职工作。公司安排我在阿坝州各个专卖店专卖店做长虹电视销售工作。

  (一)实践概况

  实践单位:长虹电视成都销售分公司

  实践时间:20xx年7月7日至20xx年8月24日

  实践目的:初步认识社会,提高自身素质,积累社会实践经验,为日后真正步入职场打下基础

  实践任务:专卖店负责电视销售工作

  (二)实践内容及成果

  我主要负责长虹电视的销售,在公司安排的各个专卖店销售员为顾客介绍产品,帮助顾客解决问题。在我工作期间,日销售量从0台慢慢变为1台,3台,6台。

  (三)实践单位简介

  长虹始创于1958年,公司前身国营长虹机器厂是我国“一五”期间的156项重点工程之一,是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。历经多年的发展,长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变,成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团,逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提供商。2005年,长虹跨入世界品牌500强。2007年,长虹品牌价值达到583.25亿元。

  长虹现有员工六万四千余人,拥有包括博士后、博士在内的专业人才一万五千余人,拥有现代化的培训中心,国家级技术中心和博士后科研流动工作站,被列为全国重点扶持企业和技术创新试点企业。

  植根中国,长虹在广东、江苏、长春、合肥等地建立数字工业园,在北京、上海、深圳、成都设立研发基地,在中国30多个省市区设立200余个营销分支机构,拥有遍及全国的30000余个营销网络和12000余个服务网点;融入全球,长虹在印尼、澳大利亚、捷克、韩国等国投资设厂,在美国、法国、俄罗斯、印度、乌克兰、土耳其、阿联酋、阿尔及利亚、泰国等10多个国家和地区设立分支机构,为全球100多个国家和地区提供产品与服务。

  (四)实践内容摘要

  7月7日至8月22日在专卖店兼职实习。由业务经理向我讲解长虹电视的基本知识,传授销售技巧,沟通技巧。我认真观察业务经理怎样迎接顾客,吸引顾客,留住顾客,最后成功卖出产品。遇到不懂的地方,积极请教业务经理。回到住处后认真总结,疑问的地方上网查询。业务经理引导鼓励我开口说话,大胆向顾客推销。我尝试着和顾客沟通。几天后我已基本能应对销售。每天早晨九点准时到达专卖店,到水房清洗抹布,擦拭长虹电视表面的污物,保证货架的清洁。然后,将每个演示用长虹电视插上电源,调节至演示状态。这样,一天的工作开始了。真诚迎接顾客,热心介绍产品,微笑服务新老顾客,将每一位顾客视为上帝。

  二、实践主要收获和体会

  (一)实践收获

  1、良好的沟通能力促成销售的成功

  微笑是人类最美好的表情,当我面对每一位陌生的顾客,微笑总是能帮助我消除紧张,缩短和顾客间的距离。当然面对一位面带微笑的促销员,顾客乐意停下脚步,饶有兴趣的倾听你的讲解介绍。沟通更多是通过语言来达到双方彼此了解的目的。了解顾客需求,长虹电视是家用还是馈赠,是购买一般的还是高档的,这些都是要通过积极询问,耐心倾听得来。接下来准确讲解产品性能、用途、售后服务、相关赠品,对顾客的疑问不能不懂装懂,欺骗顾客。

  2、锻炼了胆量

  通过这次实践活动,我的胆量更大了,勇于和顾客攀谈。我发现顾客们并不像当初想象的那样冷漠,只要你从容不迫的应付,沟通会很愉快。记得实习时业务经理曾告诉我,一定要开口说话,哪怕只有一个字。当你主动向顾客询问、介绍,顾客才会找到适合自己需求的产品,才能实现促销的成功。

  3、提高了抗挫折能力

  刚开始促销时,我没什么经验,面对顾客不能从容应对。没有任何业绩让我感觉自己很失败,很差劲。我想过放弃,当初的雄心壮志不见了。可是,如果我这次遇到困难失败就轻易放弃,那么在真正迈入社会后,我以一颗怎样的心来面对这个竞争残酷的现实。“失败是成功之母”,从哪里跌倒就从哪里爬起,我一直这样鼓励自己。吸取经验和教训,向业务经理请教,在实践中摸索。慢慢地,我可以卖出机子了。

  4、提高了自信心

  没有自信的人,难以创造事业的成功。我以前认为自己在促销方面没有任何潜力。经过这段时间的实践,我明白了信心来自实力。当我对产品了如指掌,掌握沟通技巧后,销售不再是令我生畏的困难。

  5、知己知彼百战百胜

  对自己的产品掌握到位还不够,要清楚自己的优势劣势,同时了解竞争对手产品的优点和不足。这样在向顾客介绍时可强调本产品的优势,让顾客发现本产品的价值,购买到物有所值的优质产品。商场似战场,不了解对手,盲目作战很难取得胜利。

  (二)实践体会

  1、能力更靠培养

  也许我们不是天生具有做某些工作的能力和素质,但是,后天的努力会弥补这一不足。只要你想做,你一定会想方设法去学习、去尝试、去面对一切困难。世上无难事只怕有心人。有意识的培养自己在某方面的能力,你一定会有所收获。

  2、工作需要激情

  激情就像催化剂。在工作中投入激情会让工作事半功倍。工作中难免会有繁琐无聊的时候,如果我们没有激情,就很难继续坚持下去。拥有激情,工作的热情高涨,在出现困难时积极寻找解决问题的方法。在工作和个人生活之间能做出正确的权衡,不因私人生活的干扰而影响正常工作。

  3、主动服务

  当顾客光临时,主动和顾客打招呼,询问顾客,以便了解他们的需求。在遇到内向的顾客时,更需要促销员主动出击,耐心地询问,并向他们推荐适合的产品。如果我们不积极主动,顾客则无法了解产品,无法找到合适的一款,更有可能造成顾客的流失,损害公司的利益。大方、主动,让顾客感觉到我们的真诚和热情,让他们找到作为“上帝”的感觉,那么我们的促销工作就会有很大的进步。

  (三)一些建议

  1、建议公司加强对促销员的培训。建议公司经常对员工、临时工进行培训,建立人才储备库。当需要人才时,能够及时调度。同时,出现新产品时,开展培训会,对员工进行知识更新。

  2、 建议公司提高售后服务效率。一些老顾客经常会提到在长虹电视出现问题时,公司的售后服务团队不能为顾客解决后顾之忧,效率偏低。因而,顾客慢慢对公司的信誉产生怀疑,势必影响家电的销售,间接地损害了公司的利益。只有销售与服务质量同步时,才能赢得顾客的满意,才能为公司留住更多的顾客,争取新顾客。

  三、 总结

  通过这个暑假的实践,我首先体会到生活的艰辛,父母为我上学挣钱付出的心血。我在最后一学年的大学生活中一定要倍加珍惜这来之不易的学习机会,以优秀的成绩来报答父母。其次,我发现自己成长了许多。没有经历风雨的人生是没有味道的,是无趣的,无意义的。我开始敢于面对困难、接受现实、做出努力、改变自己。再者,工作不是口头上的事情,是需要付诸行动,做一个不折不扣的实干家。没有行动,雄心壮志的我们最终会成为别人的笑柄和谈资。更重要的是,在工作中要拥有自信、真诚、激情、胆量。能力的培养是需要这些美好的品质的。长虹电视成都销售分公司给了我这次实践的机会,非常感谢。我将在日后的学习生活中再接再厉。

  社会暑假实践报告 篇7

  转眼间,五天的社会实践见习生活,匆匆而过,这段短暂的时光给我留下了弥足珍贵的回忆,值得我去珍藏的回忆,就因为这五天,我感受到了自己巨大的变化,在悄然间已发生了微妙变化的内心,在这一刻要尽情诉说我的心路历程和点滴成长,这是我的人生锦囊中的一笔财富。

  下面我将会从对学校的整体印象、听课感想、上课心得以及在日后的学习过程中需要努力改进的地方这六个方面来进行阐述,这次见习我那沉甸甸的收获。

  一、让教师品味精彩人生、让孩子拥有幸福童年

  一大早风尘仆仆地赶到安阳实验小学,初来乍到,我们对学校中的一切都充满了无限的好奇感和新鲜感。为了让我们更好地融入安阳实验小学这个大家庭,周奇校长为了做了学校的简要介绍,让我们对名校有了轮廓性的概念。

  安阳实验小学是在1992年2月创建的,是瑞安市新区管委会投资创办、瑞安市教育局直属管理的公立小学,一所拥有十几年的历史积淀的学校值得我们在接下来的几天时间里好好去了解。是啊,到底安阳实验小学是做了怎样的努力才能收获这么多人的认可。了解才知道,这是因为他们的办学思路和教育理念与别校有很大区别。

  几年来,学校以研究和实践“尊重教育”为主线,围绕着“让教师品味精彩人生、让孩子拥有幸福童年”这样人性化的办学宗旨和“真.善.美.乐”校训,在“尊重人格.尊重差异”理念指导下,凭着“敢为天下先”的温州精神,着力推进整体改革:以校园十大景区建设为重点,营造了浓厚的科学、人文氛围;“赏识?期望?引导”德育模式和体现“全员”、“全程”、“多元”特点的学生“星卡”激励性评价,使校园盛开着文明之花;校本课程开发和以“生本”、“生成”、“生活”为主要内涵的课堂教学改革,促进了学生扎实基础、良好习惯和自尊、自信、自强品格的形成;共有70%以上教师开出市级以上公开课,学校成为教师专业化发展、体现自我价值的舞台。

  从这一系列的介绍中,我们会对这样的学校产生归属感,因为安阳实验小学是站在人的角度上,以人为本的理念去实践着学校的成长历程。小学不应该成为弥漫着令人厌恶的硝烟味的战场。我也曾出去家教过,了解一部分小学生的处境,很多孩子因为考试成绩而十分苦恼,就为了那根本不值得一提的分数而身心俱疲,这又是何苦?你们在小学时光,在儿童时光,不是应该享受童年的美妙吗?怪不得好多孩子拿到“金色童年”会不知从何下笔,因为本因该属于他们的五彩缤纷的童年,却让一些家长无情的剥夺了,周末是去各种补习班,甚至连晚上都不放过,尊敬的家长,你总得给孩子喘口气的机会啊!可是在安阳实验小学,我能感受到的是学校领导对老师的尊重,老师对学生的尊重,学生对老师的尊敬,更能感受到这其中洋溢着无限的爱,这是有爱所编织而成的网,他们互相连结,互相依赖,形成具有强大凝聚力的集体。

  除此之外,学校对学生的学科知识重视之余,还十分看重学生的文化知识的积累。这就必须让我提到安阳实验小学所编写的校本课程《儿童经典文学诵读》,每个学年一本,其中有经史典籍的名篇名句、古诗词、现代诗、语文乐园等等让学生来背诵。我一直认为“读书百遍其义自见”,如果能够达到诵读的程度是在好不过了。小孩子有很强的记忆力,从小多记忆一些东西,对他们今后的发展会起到潜移默化的作用的,就从眼前来说,这些小孩子学习文言文就容易得多,对我们来说,一提到文言文就有些浑身不自在,我们觉得这些文言文与我们的白话文大不相同,理解起来也比较困难,可是现在对安阳实验小学的小学生们就不成问题,多好的一件事啊!有时候,我们只是嘴皮上说说我们国家拥有五千年的悠久文化历史,经史典籍便是这几千年文化的一个浓缩啊,让小孩子从小在这样多经典的熏陶下成长,是多么富有意义的一件事儿啊!这是多么幸福的一件事儿啊!

  二、一睹名校教师风采,收获视听盛宴

  这次见习,我总共听了三节语文课、四节数学课、一节英语课、一节科学课以及专题讲座等等,真可谓是受益良多啊!

  听了这么几节数学课,我认识到数学课有一个基本的上课模式,那便是:复习旧知、讲授新课、练习巩固和总结延伸这四个环节。所不同的是每个教师在各个环节会有自己出彩的地方,会有自己的个人独特的风格。

  如如老师的练习分层设计富有特色。练习的作用是为了让学生更好地理解掌握新授的知识。在《分数的基本性质》这节课中的练习环节,立足于基础知识,让大部分学生体验学习数学的乐趣,但是也需要稍微有点难度的练习,这让数学学习拥有挑战性。一题多解的解题思路的渗透,培养了学生思维。

  如果说如如老师的数学对学生有理性思维的熏陶,那么张丽孟老师除了在培养学生的思维之外,还把数学课上得跟语文一样有韵味,深深地捉住了学生的心。生动的语言似乎是多独有的东西,可是在张老师的课上让我们感受到了生动的教师语言所带来的强烈的数学震撼,独特的个人魅力的影响。我就来举举例啊,如“既然这个小陷阱没有难倒你们,那么我再来考考你们。”还有“这可是数学乐园中最流行、最时髦的游戏哦!”这些富有激励性的话语,富有趣味性,使知识的教学与趣味性融为一体。如此有感染力的老师,培养出来的学生是自信的、活泼的,这一点我们从课堂中学生的表现就能够看出来,站起来回答的同学个个声音响亮,感受到学生进一步学习的积极要求。知识性与趣味性融为一体,生活气息浓郁,也是这堂课的一大亮点。教师在这堂课中提供了丰富的感性素材给学生,让学生直观地感受锐角、钝角。通过动态展示角的大小变化、跷跷板、滑滑梯、时钟等等素材,让学生感受到数学学习的趣味性,体验数学学习的快乐,产生进一步学习的积极愿望。生活化的素材,使学生感受到“数学是有好处的,无处不在的。”

  虽然在安阳实验小学我收获了很多很多,但是也留下了些许遗憾。那便是没有让我听到一堂有质量的、语文味儿浓郁的语文课。倒是听了一堂课例研讨课《我有友情要出租》。绘本教学的宗旨,在于不仅让学生学会阅读,而且还要学会发现、学会思考、学会表达,提高学习能力。这堂课真的很精彩,这都归功于老师潜心钻研教材,交给学生阅读方法。绘本,在我看来,是一种拥有生动形象的图片和浅显易懂的文字组成的适合低年级学生阅读的优秀读物。林老师正是利用绘本读物的特点,潜心挖掘文本的内容。以栩栩如生的精彩绘图给学生以视觉的享受,培养学生细心观察的能力,林老师在解读文本的基础上,以夸张的表情,有趣的动作,亲切的语气给学生带来了听觉和视觉的盛宴。但是仅仅这样还是不够的。如果整堂课只是停留在这个层面上,只能说这堂课是一节生动的故事会,是纯粹的讲故事、说故事的活动,实际上,林老师在把《我有友情要出租》这本书呈现给学生的同时,也教给了学生阅读绘本的方法,就是“看看图、读读字、反复读”的三个阅读绘本的步骤,这使得这堂课有了一个提升,真正达到“学会发现、学会思考、学会表达”的目的,真正实现提高学生学习能力的效果。

  社会暑假实践报告 篇8

  1、实践目的:

  随着社会的快速发展,人们在注重知识素养提高的同时,却忘了将那些付诸于行动,实践于社会。为了让自己能够更好的接触社会,锻炼自己,获取更多的社会经验和处事原则,懂得一些社会社交礼仪方面的知识,尽可能的扩大自己的知识面和社会认知面。为了能够把这个难得的假期过得充实,同时贯彻落实湖南省第十次党代会精神和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,决定在康师傅做一个月的促销活动,这个月让我受益匪浅。

  2、实践内容:

  经历几天的培训后,七月十七号,怀化市河西康师傅促销点,开始了我暑假在康师傅的档期促销活动。这次做的是康师傅的食面八方的情景室。这个情景室是在佳惠超市的入口,因此超市对我们的要求很高,规定也一大堆。一会儿说我们早上必须八点半上班,晚上必须得九点下班,这个工作时间远远超过了我们开始规定的工作时间。因为我们这批都没做过内场,所以刚开始几天做得让超市部分很不满意。

  这个情景室,我们有一定的分工合作。前面对我们的商品进行烹制,并装入小品尝杯中,供过往的顾客品尝使用,后面卖康师傅食面八方。不仅有叫喊售卖,而且也有赠品相送。从七月十七到八月十号,每天穿着穿着特定的服装站在那里做十个小时的售卖。因为是旺季,活动也开得及时,所以卖的很好,每天都要自己去运货,卖的好的时候要卖80多个促销包,卖的不好的时候也有30来个。在这段时间内,我最大的感受就是任何事情要想要回报,就得有付出。

  3、实践认识

  其实,促销并不像别人想的那么简单那么轻松。我在康师傅做促销也有一个月了,对它也有了一定的认识。按照康师傅的理念来说,促销最大的意义在于扩大品牌,而不是注重销量。康师傅做促销活动,不在乎每个点的销量,它希望的是扩大康师傅的品牌,让更多的人知道康师傅的品相。康师傅在大陆的崛起被业界视做一个传奇,但康师傅的成功绝不是一个偶然。康师傅的成功靠的是对质量的坚持、靠的是对人才的不断培育、靠的是“诚信、务实、创新”的经营理念。

  “诚信”:是企业永续经营的基石。记得康师傅方便面上市初期,产品供不应求,等待拉货的集装箱车在厂门外排起了长队,有人建议董事长放宽一点质量标准,这样成品率就会增加,魏董事长听后非常生气,他说:“我们是做食品的,这是个老实人的行业,来不得半点虚假”。正是靠着这种对经销商负责、对消费者负责的经营态度,“康师傅”才能在日趋激烈的市场竞争中始终保持着领先的位置。

  “务实”:是“康师傅”稳步成长的关键。无论是在93—96年顶新各项事业快速成长、扩展的时期,还是98年遭遇亚洲金融风暴冲击的灰色年份,“康师傅”凭其务实的企业精神,及时调整集团的发展方向,从92年在天津开发区创建第一家方便面厂至今,“康师傅”的事业稳步成长,已逐渐在全国设立了十个生产基地,形成了今天产销网路覆盖全国的发展格局。

  “创新”:是企业发展的动力和源泉。“康师傅”是一个非常年轻的企业,也是一个洋溢着创造力的企业,回首“康师傅”在大陆走过的足迹不难发现,“康师傅”的发展改写了大陆方便面发展的历史,是“康师傅”让方便面摆脱了以往”果腹、充饥食品“的尴尬境地,走进了千家万户,成为一种老少皆宜的美食;是“康师傅”第一个在碗面中加入叉子,真正作到了随时随地的方便;是“康师傅”第一个在方便面中加入双包调料,改写了方便面口味单一的局面,同样也是“康师傅”在业界第一个引入了iso9002质量认证体系;第一个成功的建立并推广了自己一整套cis系统(企业形象识别系统),太多太多的第一都来源于“康师傅”突破创新的企业精神。在“康师傅”创造是没有止境的,每一天对于“康师傅”人都是一个新的开始。

  我做过一天可以买一百多个的促销活动,也做过一天连十个都没卖出过的活动。不同的商品促销,对促销员也有不同的规定要求,待遇也不一样。做促销这一行,在正式工作之前,都要经过培训的。培训会告诉你促销术语以及促销的装束,以及促销应该注意的事项。培训之后,你得把促销术语背的滚瓜烂熟,避免促销的时候卡壳。促销,不仅仅是一个工作,同时也是锻炼人的一个平台。它不仅能够锻炼你的胆量,培养你的口头表达能力和语言组织能力,同时也能够很好的培养你的应变能力和处事能力。在外面做促销,你得面对很多以前从未接触过的东西。你会学会如何和商家打好关系,如何管理和保管好公司的东西,以及怎么和搭档做好促销,用怎样的促销方式才能尽可能的提高销量......

  4、实践心得

  不过在这二十五天当中,还是让我学到了不少在社会上处事的经验。

  首先,你要学会容忍和接受。因为你在别人的地方做促销,不管别人对你提什么要求,你都得按他们要求的去做,即使这些跟别人告诉你的不一样,你也得按他们的规矩来办事。实话说,赚钱不是一件容易的事,做促销也一样,随时都可能出现不如意的事。理性,冷静的思考,平和的去对待,这是作为一个大学生必须具备的条件和思维。社会不比家庭,不会所有人都顺着你,要自己学会去适应这个社会,才能很好的在这个社会立足。

  然后,你得学会跟别人打交道。语言是沟通的桥梁,像以前在学校,打架都是同学,平时嘻嘻哈哈,开玩笑都是可以接受的。但是,这种交流方式并不会适用于社会。所以,学会灵机应变,跟别人打好关系。就像在超市里做促销,你必须得跟超市里面的很多人处理好关系,上至副总主管,下至普通的工作人员。因为一旦你有事情,你就得找他们帮忙。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力。

  其次,你要有高度的责任心,既然接受了这份工作,就要用饱满的工作热情去对待它。尽力把它做到最好。而且在外面做促销,代表的不仅仅是你自己,而是公司的形象,所以你的一言一行都很重要。这个思想,对以后自己创业,有很大的帮助。

  学会用微笑面对生活。或许没做过促销的人,看到的只是促销的简单与轻松,却不知道它背后的辛苦与泪水。没有做过形象促销。就不会知道穿了一天高跟鞋后脚的样子;没有做过促销,就不会懂得其实她们过的也是早起晚归的生活;没有接触过促销,就不会懂得叫卖了一天后嗓子的疼痛和身体的劳累。但是,不管怎么样,记得用微笑去面对人生,这是最好提醒自己的方式。笑对一切苦难与疲倦,用一颗积极乐观的心态去面对生活。

  打工,是我们所需要的,可别忘记我们花寒、暑假休息的时间做的主要目的是为了锻炼自己,提高自己,只有正确的引导自己,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

  通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。使我增长了不少见识,懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

  社会暑假实践报告 篇9

  记得一位哲学家曾经说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”以前的我不懂得这句话的含义,可是当学校把寒假社会实践活动交代下来后,在我懵懵懂懂中它让我更深刻的理解了这句话的含义。

  大学一年的生活并没有让我知道自己能做些什么需要做些什么,以前的我总觉得自己还小,不管有什么事情都有爸爸妈妈可以为我去做,刚开始接到这个作业的时候我不知道怎么去做,因为我觉得我什么都不会做,我把这件事告诉了妈妈,我想让妈妈随便给我弄一下就可以了,可是却被妈妈狠狠的'说了一顿,后来我知道我真的错了,学校布置的社会实践本来的意义就是锻炼我们的社会实践能力,而我居然想到让妈妈给我弄,通过妈妈的说服,我一个人来到贵阳,我很茫然不知道我可以做些什么,在贵阳找了两天都没有找到可以做的,在我想放弃时确路过一家印刷厂看到他们在招人,因为假期很忙要招五个临时工,看到这则招聘启事我立刻就到这个印刷厂应聘,也顺利的通过了。老板通知让我第二天去上班,三天的试用期,如果三天不能胜任他们交代的工作,我就不用在做了。

  第二天,我早早的来到了厂里面,负责教我做工的是一位四十来岁的阿姨,她看起来很慈祥,她把我带到她们的折纸区,问我有没有做过这样的活,我说没有,她把我叫到她桌子的旁边,让我拿着一个竹片跟着她学,我不懂既然是折纸为什么不能直接用手折不是很方便吗?干嘛还要用竹片那么麻烦,还要在手指上套个胶套,她说:“你把胶套摘了然后用手试试看能不能折好?”我听了她的话把胶套摘了直接用手折,可是折了几张我就发现要折的折痕把我的手弄得很疼,我停下来没有做了,她看着我笑了笑说:“你在套上胶套用竹片试试”,我照着她的方法发现那样既不会伤到手,而且还能很快速的将纸张折叠好,由于我是个生手,折叠的速度不快,人家一分钟能叠几十张,可是我才能折十几张,我折了一早上到中午开饭的时间了,阿姨让我去吃饭,我不好意思,因为自己一早上才折了人家的四分之一,阿姨似乎看出了我的心思,对我说没有关系,这些都是慢慢做熟悉的。不用担心,我放下手上的活到外面去快速的将饭吃饭又回到自己的位置上去继续做我的工作,不知不觉到了下午,下班的时间到了,这才发现自己已经在那个位置上做了一个下午了,当我停下手里面的工作时,才发现两只手好酸好痛,腰直接就快申不起来了。就这样我撑着疲惫的身体回到小姨家,回去后才发现班也不是那么好上的,以前总抱怨上学比上班更累,而现在我体会到了这种辛苦。因为太累,我早早的就休息了。

  第三天小姨叫我起床去上班,我说我不要去了,好累啊,小姨却说那你们学校的作业怎么办,听到这个我立马翻身就起来了,洗漱好,拖着疲惫的身体上班去了,我来到工厂已经有几个人开始折纸了,看了看我的位置,看到昨天折剩的纸只剩一点点了,这是阿姨走到我后面说,你今天只要把你桌子上剩下的折完就不用折了,要做其他的。

  我不知道她说的其他的会不会比折纸还要累,硬着头皮,我坐到位置上去把剩下的折完,可是要把那些剩下的折完对于我这个新手来说也要弄上老半天,一直到十一点过,才把剩下的弄完,我去找阿姨告诉她我弄完了让他告诉我下一个工作是什么?她让我休息会,一会再去找她,我就回到自己的位置上大概是太累了,不一会我就在那睡着了,一直到十二点半,阿姨过来叫我去吃饭,看到我睡着了把我叫醒问我是不是很累?我说是的。她说:“没事,下午你就会很轻松了,我负责订书你就在我旁边帮我整理我订好的书”,我问阿姨整理书会不会很难,她说不难,你只要把我订的书一本一本的理好拿给她们用机子绑好就行了。

  吃过饭后,我就坐在阿姨的旁边,她说:“一会她定好一本会把定好的书放在桌子上,你拿起来一本本的垒在一起,然后抱去捆绑机那里让她们绑好就可以了”,我很庆幸这回分到了个轻松的活,就这样我就理着我的书,我想应该是我可能无聊了,我和阿姨边做活变聊天,我问她们像他们这样的员工一个月能做到多少钱,她说:“我们不算技术员一个月做不了多少,我们属于做计件的,做的多就得得多,像我们这样做一个月也就一两千块钱,像活少的时候大多数时间都在休息,工资也很少也就一千块钱,两千块钱的时候也就是你们这些学生放假的时候”,我还跟阿姨开玩笑说那现在物价涨的那么厉害,要是不忙的时候你们的工资不就不够开销了吗?阿姨没有说话笑了笑。我不知道她的笑里面包含了什么含义,才用了三个小时我们就把需要的书订完了,似乎我有点低沉,像那么轻松的工作那么快就做完了,接下来又是什么劳累的活了,突然我有点替自己担心了,我害怕自己不能胜任这次的工作。

  接下来阿姨将我带到另外一个房间,她把我带到一堆折好的纸面前,说你看我怎么做一会你就怎么做,只见她熟练的把纸从左边往右边一张一张的捡放在一起,捡了几遍她说你就按我刚刚做的从左往右一张一张的捡,哎我还以为是什么难的事情了,原来也不难吗,阿姨走后我一张一张的捡来重叠在一起,虽然不熟悉但是总算能做,就这样,接下来的时间我都在那个房间奋斗,到下班的时间了阿姨过来叫我下班了,我问她你们今天怎么不下班,她说她们今天要加班,后天人家等着要书,我说那我怎么就可以下班了,阿姨回答我你们是零时工一天的工作时间不能超过八个小时,我突然想到今天已经是我第二天的试用期了,我问:“阿姨我能通过试用期吗”?她半开玩笑的说:“你那么勤奋能不通过吗”?就这样我轻松的度过了我打工的第二天。

  第三天,我如往常一样早早的来工厂,阿姨说我今天和昨天一样早上就帮她捡书,至于下午的活可就难了,那就真的考验你细心的技术了,阿姨这么一说我心惊胆战的,到底是什么活啊。早上捡完书吃好饭以后,阿姨让我去她工作的房间去等她,大概一个小时候,她抱来了五十本书,坐在我旁边,翻开一页说这些书都是映花了但是又需要的书,所以你一会就拿刀片轻轻地把花的地方刮一下,刮干净,我说如果我刮坏了怎么办,她笑笑说不要用太大力怎么会刮坏了再说又不要你做的天衣无缝,大概刮刮就行,就这样我无聊的坐在那里一页一页的翻看有圈点的地方把它刮干净,到下班的时间了,阿姨进来说你可以下班了,另外你以后还可以继续来上班,直到你们学校开学你都可以在这里上班。我很兴奋,因为我终于胜任这份工作了,证明我不是那种半途而废的人,我对阿姨鞠了一躬说:“谢谢你阿姨”,阿姨笑着说:“快下班吧早点回去休息,这三天你也够累的”。

  接下来的半个多月,都是在反反复复的重复着那些活,我对它们的熟练度也越来越好,也没有刚来的时候那么累了,而且每天都很快乐,感觉自己过得很充实,厂里面也有很多像我一样年龄的工人,和她们也越来越熟悉,到了我工作的后期,我知道我自己即将离开这个厂,说实话我很舍不得,我舍不得和我工作的伙伴更舍不得教我一切技术的阿姨。

  最后一天,我没有继续在厂里上班,我拿着我前天晚上写好的实践报告准备到厂里面去请老板给我盖章,并感谢他给我这个锻炼的机会,做完这些后我到我曾经工作的地方回想着这将近一个月的工作,我觉得很满足也很快乐,我还到阿姨的房间去找她说了会话,我真的很谢谢她教会了我这么多得东西。

  通过这次劳动,使我懂得了许多,而且也长大了许多,通过这次也使我知道了劳动给我带来的快乐,在这里我接触了不同的人物,这次劳动也教会了我一些为人处世的道理,总之我所有的一切都得到了提升,劳动改造人,这句话真的一点也没有说错,通过这次劳动,我还在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。这次我算是亲身实践了,而且我都努力的去做了。我做了将近一个月的活,包括折纸,包书,捡书,订书。直到最后把一本书完成,最后当事情全部完成的时候,我松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是很累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

  暑假社会实践很辛苦很累,但是我们得到的却是在学校甚至于是在书本上学不到的。在这次劳动中我总结几点我能战胜这次劳动的原因:

  不管遇到什么困难,都要有一颗坚持的恒心。

  当你遇到自己不会做的事情时要虚心的向别人请教。

  以一颗真心对待别人,别人也会以真心待你。

  不要抱怨别人比你做得好,那些都是勤奋锻炼出来的。

  作为一名合格的大学生,对于我们来说是一个很好的锻炼机会,它不仅可以以锻炼我们的能力,还能教会我们以后步入社会的一些经验和道理,我们应该理智的去看待社会实践活动,并且很认真的完成它,你会发现经过社会实践活动真的受益匪浅。社会实践活动可以让我们的自身价值在社会这个大集体里面得到体现的提升。

  社会暑假实践报告 篇10

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作。周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单。

  暑假期间,我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又感激。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会。于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

  最熟悉的陌生称谓

  经过了将近一个月的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

  第一堂课

  第一次认认真真的给别人上课,除了紧张还是紧张,心中忐忑不安始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责,担心自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习。可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才发现我所想的一切,担心的一切都是多余的。我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步。

  很快,我了解着这个孩子的一些情况,她今年小学毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只希望她能在入学时的考试中,从而分入一个好的班级。而这个孩子的成绩平平,因此我决定给她上初一的内容。数学重点在第一章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,因为她小学从没有学习过,因此决定从最基础的二十六个字母开始进入初步学习。

  学习安排

  针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划:

  第一阶段“夯实基础”

  正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习:

  例:正负数的加减运算1+(—4)=—1+5= 1—(—19)=

  2+(—15)=125—136=—14+(—158)=

  —(—18)+12=…… 57—(+26)=

  正负数的乘除运算12×(—6)=—14×15=125÷(—5)=

  —5×(—8)=5×0=—15÷(—3)=

  15×(—9)=……0÷(—29)=

  通过大概一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利的进行下去。

  第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约三周):

  由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,正负数的加减乘除运算在教其运算规则及少量练习后,正负数的加减运算无论口算、笔算都显得较为轻松;正负数的乘除运算口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略正负号。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。

  然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是:

  ①对语言文字的表达理解不足;

  ②对数量关系分析不准确;

  ③迁移能力较差。

  在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。

  分别的日子

  转眼她就要开学了,我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。思想汇报专题这就是我家教的效果。他的父母很感激我这段时间对她的帮助,要我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。

  家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触。我以为,如果说家教培养了我的耐心与宽容,关心与责任,那么在药店实习的经验更让我懂得了在残酷的显示竞争中,保持一种平和的心态是如此难能可贵。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

  我的第二份工作是在周末不用上家教的时间去世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单。现将此次实践活动的有关情况报告于下:

  暑假期间,我有幸在此得到一个社会实践的机会。我的工作是做促销员,时间为每周末的两天。周六早上按照约定的时间准时到武汉市第一医院旁的电子市场领取所要派发的宣传单。我此次的工作就是在世贸广场为诺亚舟学习机做宣传活动。

  手里拿上厚厚一叠介绍诺亚舟学习机的宣传单,就这样拉开本次社会实践的序幕。

  发传单,许多人认为这是一项极为简单的事情。的确,这种说法有道理。但是,它也不是一件简单的事。因为,并不是每个人都愿意你递给他的那张宣传单,而且大多数人也不会仔细看你发给他的张在他们眼中被视为是“废纸”的广告宣传单。

  我的工作也不仅只限于此,必要的时候我们还需要举着我们的宣传牌四处走走,增强影响力。

  几天下来,虽然很累,但让我们感到很充实,因为我们从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验,会使我们在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一个陌生人。

  人是天生的劳动者,人生来就是要做光荣的劳动者,所以劳动本身也是一种快乐,大学生打工,对整个大学生活来说就像在一潭平静或喧闹的水中放一尾鱼儿。它可以给平静的水面带来水花的激情,它可以使喧闹的污水慢慢趋于澄清。因为学分制的灵活性,给打工提供了一个很好的作为校园生活的补充的机会。

  打工使我懂得什么是尊重劳动。当我做促销员,每个小时换取3块钱的时候,我才从心里明白钱的来之不易和珍贵。所以经历打工和想象打工是不一样的,这世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其实还差得远,你只有真正经历过了,这心坎上才有一道记号。如今我瘫软在床,回顾着我这几天来的历程,虽然没有惊心动魄的情景,却也是曲折迂回,给了我人生不少的启发和动力,在社会这样的染缸里,我知道还有层出不穷的来自五湖四海的大学生打工者有着辛酸的血泪过程,我深刻的体会到一个很简单的道理,那就是梅花香自苦寒来!!

  社会暑假实践报告 篇11

  今年暑假里,6月25日至8月27日我作为一名普通员工在xx有限公司从事生产工作。在此期间,我遵守公司的规章制度,认真完成了上级分配给我的生产任务,并在8月份被公司评为优秀员工。两个多月的暑期打工经历不仅磨砺了我的意志,提高了我的动手能力和协作能力,还使我学到了企业管理制度.

  一、灵晶电子有限公司相关情况:

  在暑期生产过程中我了解到:灵晶电子有限公司是一家有限责任公司,根据有限责任公司设立程序和公司机关的简易化,该公司只设立执行董事、监事,不设立董事会和监事会。该公司不向社会募集资本,只是靠发起人的出资,属于中小企业规模。主要业务是从事电子数据线、视频线、插座插件及其他电子产品的生产。生产产品直接对外销售,同时与其他电子产商合作比如来进行料加工。生产流程分为:(来料)脱皮——钮线——拨芯——焊锡——包装(出货)。我所在的生产部门是从事数据线的来料加工生产。整个生产分为四个流程,采用半自动化的生产。每组设组长一名负责该组的生产管理和人事安排。在短短两个月的时间里我进行了整个流程的生产,熟悉了相关的生产技术,在适应了企业的生产流程和技术后通过与组长、主管的交流在管理知识上受益匪浅,并思考了一些企业存在的问题。

  二、社会实践心得(思考的一些问题):

  由于只在灵晶电子有限公司实习了两个月,对于公司在整个行业的地位以及市场的分额和依靠区域优势进行的出口业务不是很了解。我学到了很多在学校所学不到的渗透到各个方面的知识。但对于我所在的生产部门和车间我有一些看法和思考。这些思考是建立在这样的基础之上的,那就是:中小型企业是要发展是要成长的,是通过不断的完善管理制度和拓宽市场来达到企业利润最大化的目标。但然这仅仅是我结合的一些相关知识所进行的一些个人思考并在以后的学习和实践中不断的更正和深化。

  1、人才的培训与开发“人才是基本的资源,它是转变其他资源,提供人类受用不可少的因素。”——肯尼迪员工是公司的血液,他们的行为——如何接待客户,如何处理日常事物,如何对待同事——决定了公司的事业是兴旺发达还是衰弱破产。所以雇佣到合格优秀的人才并不等于拥有了优秀的员工。该公司新员工的加入和老员工的工种调换需要一个完善的员工培训计划和发案。因为我觉得实施一项有效的员工开发计划可以保住公司在人才方面的投资,一线的生产工人同样需要培训。系统的、可行的、有效的岗前培训可以降低企业的间接成本,并能在短时间内形成企业的再生资源。同时如将人才的培训与开发和企业的技术、设备更新结合能够大大提高企业的劳动生产率。

  当我作为一个新员工进入该公司觉得公司应该在帮住员工了解企业体制信息和如何作为一个团队共同工作。如果将公司的经营哲学与新员工交流可以让新员工对公司产生感情,让新员工建立对企业的忠诚度。同时员工开发是一个不断的对员工进行教育的过程。有一句经典的台词,说:二十一世纪什么最贵?人才!我以为公司的人才不仅仅是管理人员,一线的员工也应该是人才,只有一线的员工才能生产一流的产品,一流的产品才有市场。

  2、成功企业的价值观如果员工单单只是赚钱的机器就会觉得工作是多么的累,此时员工是员工,企业是企业,公司是公司,没有动力,没有灵魂,没有乐趣。那么让员工知道他们与公司同在,他们和公司在一起为着同一个目标而奋斗,这样公司才会有活力,有激情。那么就需要一个价值观。企业的价值观是企业的精神、思维方法和行为方式,是指导企业所有行动的根本准则,也是企业文化的灵魂。企业的价值观决定了企业的行为。当我在灵晶电子有限公司从事生产的期间没有了解到该公司的文化和价值观,其他的员工也不了解,只是加班加点的赶产量。因为在市场的洪流中,中小型企业就向一只在逆流中行驶的船——不进则退。

  让员工知道公司的价值观和公司的文化会让员工以高度的责任心为公司发展作出贡献。关于公司的价值观典型的有惠普公司所大力颂扬的“惠普”之道包括:信任员工、提供最高质量的产品和服务、对客户的需求富有激情、彼此信任和遵守职业道德、重视团队合作、创建丰富而融洽的组织。对于公司价值观我们可以借鉴国内外著名的大公司,大企业都是从小企业做大的,而小企业必须要做大做大强才能适应时代的发展,才能在市场立足脚跟。中国加入了WTO,经济的全球化和本土化如何结合是我们应该思考的问题。灵晶有限责任公司如何利用珠江三角洲的地理优势,如何利用现有的资源往更大更强的方向发展也是公司的每一个成员所要思考的问题。由此我对择业有些思考(专家建议:大学生应先就业后择业再创业,所以我是对择业的思考):

  每个企业都有一个宏观的价值观,每个人有个微观的价值观,所以在择业时选择“趣味相投”的公司很重要。只有工作的环境适合自己的价值观才能使自己在工作中发挥最大的潜力,我一直坚信任:在“社会价值观每况愈下”的今天总会有那些坚持诚信正确的价值观的公司,而笑到最后的肯定是它们。

  3、合作沟通灵晶电子有限公司接到定单后会召开临时生产会议,要求以高质量,尽快的向客户交货。会议由公司的经理与主管在短时间内制定生产目标,而后由主管召集各组长宣布这个生产目标。但事实上我们是不可能完成这个目标的。结果这项任务布置下来,大家明明知道该任务不切实际无法完成,但都选择了沉默(这就是现GOOGLE公司中国区总裁提到的“负面”默契。)只所以不向上级反映或许是逃避责任或许是怕“抄鱿鱼”。这种现象在大中小企业都存在,我们不讨论其产生的原因,但至少说明:缺乏团队精神。所谓团队合作就是一群有能力、有信念的人在特别的团队中为了一个共同的目标互相支持、合力奋斗的过程。结果:员工产生了抵触情绪,我们离规定的产量相差很多,支付了一笔违约金,而且超过了我们的成本预算。我刚才谈到了共同的目标,我认为最后的失败就是因为没有制定一个切实可行的共同目标。但管理者在没有听到任何意见的情况下而是在短期凭自己的主观臆断订下这个共同目标,如果这个目标没有做到实事求是,那么我认为就会产生这样的负面效应:

  1)生产出来的产品达不到合同规定的质量要求和规格

  2)企业会蒙受部分损失

  3)员工很难信服,很难全身心的投入

  4)企业的团结合作精神受到影响。既然是共同目标当然最好的方法就是让团队员工一起参与目标的选择和确定过程。注意的是:参与并不代表每个人都要同意最后的决定。为每一个人提供发表意见的机会,能够认真的考虑每一个意见。一旦达成一致的目标就要有强有力的执行力做保证(包括清晰的执行方式以及明确的负责机制)。灵晶电子有限公司管理者考虑到员工的建议,根据可靠的历史资料,通过完善的奖励机制制定产量是能够完成的。

  最后总结:

  在灵晶电子有限公司两个多月一线生产中,提高了我的动手能力,了解了企业的生产流程和相关技术。由于从事的是一线生产,在与主管的交流中学到了一些管理知识,但对财务方面的知识未深入了解。同时我意识到书到用时方恨少,我会在财务和管理方面继续学习和实践。有一点我是明白了:当代企业经营的根基是人才,人的智力,素质,潜力,创造力才是经营成败的决定性因素。人是最重要的。员工也是人才。

  社会暑假实践报告 篇12

  随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

  在xxx有限公司一个多月的实践已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实践的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏乐的是自己既充实又有滋有味的实践生活过程。其实实践的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布。摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻。在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单),第二个是“Music”(音乐),第三个是“Mood”(气氛),第四个是“Meeting”(会面),第五个是“Manner”(礼俗),第六个是“Meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

  在xxx实践最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务。还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实践的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望。有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

  在西餐厅实践的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实践中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活,通过实训、实践,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实践就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

  结束语,通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

  谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷.

  在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自己。虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空!

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